2022三年級下冊暑假作業(yè)答案

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一、填一填.(22分)1.(3分)一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月.考點：年、月、日及其關系、單位換算與計算.專題：質量、時間、人民幣單位.分析：根據(jù)年月日的學識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，據(jù)此解答.解答：解：一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月，故答案為：大月，小月.點評：此題主要測驗年月日的學識，留神掌管大月與小月各有哪些月，二月是個特殊月.2.(3分)早晨，面對太陽時，你的右面是南方，你的后面是西方.考點：方向.分析：太陽東升西落這是自然規(guī)律，早晨，面對太陽時就是面對東方，右邊是南，后面是東的對面西方，據(jù)此解答.解答：解：早晨，面對太陽時，你的右面是南方，你的后面是西方;故答案為：南，西.點評：此題主要測驗方向的分辯，留神太陽東升西落這是自然規(guī)律，早晨，面對太陽時就是面對東方.3.(3分)6.05讀作六點零五，十點一二寫作10.12.考點：小數(shù)的讀寫、意義及分類.專題：小數(shù)的熟悉.分析：(1)根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)片面按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)片面要依次讀出每個數(shù)字;舉行判斷即可.(2)小數(shù)的寫法：整數(shù)片面按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)片面依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字.解答：解：6.05讀作：六點零五，十點一二寫作：10.12;故答案為：六點零五，10.12.點評：此題主要測驗小數(shù)的寫法和讀法，留神小數(shù)片面的讀寫方法.4.(3分)□68÷7，假設商是三位數(shù)，□里最小可以填7，假設商是兩位數(shù)，□里面最大可填6.考點：整數(shù)的除法及應用.專題：運算依次及法那么.分析：□68÷7，假設商是三位數(shù)，那么□里的數(shù)大于或等于7，然后再找出最小的數(shù)即可;假設商是兩位數(shù)，□里的數(shù)應大于7，然后找出最大的數(shù)即可.解答：解：根據(jù)題意可得：□68÷7，假設商是三位數(shù)，□≥7，即7，8，9，那么最小的數(shù)是7;□68÷7，假設商是兩位數(shù)，□<7，即6，5，4，3，2，1，那么最大的數(shù)是6.所以，□68÷7，假設商是三位數(shù)，□里最小可以填7，假設商是兩位數(shù)，□里面最大可填6.故答案為：7，6.點評：一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，要使商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù);要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上是數(shù)小于除數(shù)，然后再進一步解答即可.5.(3分)一輛客車上午11：30從雷山縣城啟程，當天下午3：30到達貴陽，途中用去4小時.考點：日期和時間的推算.專題：質量、時間、人民幣單位.分析：首先把普遍計時法轉化為24時計時法，然后用到達時刻減去啟程時刻，即可得解.解答：解：3時30分+12時=15時30分，15時30分﹣11時30分=4小時;答：途中用去4小時.故答案為：4.點評：此題測驗了時間的計算，途中經(jīng)過時間=到達時刻﹣啟程時刻.6.(3分)3平方米=300平方分米4公頃=40000平方米7角=0.7元2年=24個月.考點：面積單位間的進率及單位換算;年、月、日及其關系、單位換算與計算;貨幣、人民幣及其常用單位.專題：長度、面積、體積單位;質量、時間、人民幣單位.分析：把3平方米換算為平方分米，用3乘進率100;把4公頃換算為平方米，用4乘進率10000;把7角換算為元，用7除以進率10;把2年換算為月，用2乘進率12;據(jù)此解答.解答：解：3平方米=300平方分米，4公頃=40000平方米，7角=0.7元，2年=24個月;故答案為：300，40000，0.7，24.點評：解決此題關鍵是要熟記單位間的進率，知道假設是高級單位的名數(shù)轉化成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率;反之，就除以進率來解決.7.(3分)一臺洗衣機售價1998元，買3臺大約要花6000元.考點：數(shù)的估算;整數(shù)的乘法及應用.分析：買3臺大約要花多少元，即求3個1998是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義列式解答即可，留神是問大約花多少錢，根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，把1998看成最接近它的整數(shù)2000來計算.解答：解：3×1998，≈3×2000，=6000(元);答：買3臺大約要花6000元.故答案為：6000.點評：此題測驗了整數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法的估算方法，平日要把根基的學識和方法掌管堅韌.8.(3分)把下面的數(shù)按從小到大的依次排起來寫在橫線上79.079.979.797<9.07<9.79<9.97.考點：小數(shù)大小的對比.專題：小數(shù)的熟悉.分析：根據(jù)小數(shù)的大小對比的方法舉行解答即可.解答：解：根據(jù)題意可得：由于，7<9，所以，7最小;其余三個小數(shù)的整數(shù)部分相同;9.07的特別位上的數(shù)是0，9.97的特別位上的數(shù)是9，9.79的特別位上的數(shù)是7，0<7<9，所以，9.07<9.79<9.97;因此，7<9.07<9.79<9.97.故答案為：7，9.07，9.79，9.97.點評：小數(shù)的大小對比，先看它們的整數(shù)片面，整數(shù)大的那個數(shù)就大;假設整數(shù)片面一致，特別位大的那個數(shù)就大，假設特別位上的那個數(shù)也一致，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，以此類推，直到對比出大小.10.(3分)在橫線里填上適合的單位名稱.一個教室的面積約50平方米;黑板長4米.數(shù)學課本封面的周長約是7分米;小青體重27千克.考點：根據(jù)情景選擇適合的計量單位.專題：長度、面積、體積單位;質量、時間、人民幣單位.分析：根據(jù)生活閱歷、對長度單位、面積單位、質量單位和數(shù)據(jù)大小的熟悉，可知計量一個教室的面積，應用面面積單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“平方米”做單位;計量黑板的長度，應用長度單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“米”作單位;計量數(shù)學課本封面的周長，應用長度單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“分米”做單位;計量小青體重，應用質量單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“千克”做單位;據(jù)此解答.解答：解：一個教室的面積約50平方米;黑板長4米.數(shù)學課本封面的周長約是7分米;小青體重27千克;故答案為：平方米，米，分米，千克.點評：此題測驗根據(jù)情景選擇適合的計量單位，要留神聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，生動的選擇.11.(3分)△=○+○+○，△+○=40，那么○=10，△=30.考點：簡樸的等量代換問題.分析：根據(jù)“△=○+○+○，”知道△=3○，將△=3○代入△+○=40，求出○的值，進而求出△的值.解答：解：由于，△=○+○+○，所以，△=3○，將△=3○代入△+○=40，3○+○=40，即4○=40，○=10，△=3○=3×10=30;故答案為：10;30.點評：解答此題的關鍵是，根據(jù)題意將△代換為○，求出○即可.二、判一判.(對的在橫線里打“√”，錯的打“×”)(5分)12.(3分)邊長為2厘米的正方形，周長和面積相等.×.考點：正方形的周長;長方形、正方形的面積.專題：平面圖形的熟悉與計算.分析：要判斷周長和面積是否相等，分別求出其周長和面積.將題目數(shù)據(jù)代入公式及可以求出.解答：解：周長為2×4=8(厘米);面積為2×2=4(平方厘米);周長與面積的單位不同，不能對比大小.故答案為：×.點評：此題主要測驗正方形的周長及面積公式，長度單位和面積單位不能對比大小.13.(3分)小云的媽媽6月31日去上海參觀世博會.×.考點：年、月、日及其關系、單位換算與計算.專題：質量、時間、人民幣單位.分析：6月是小月，有30天;據(jù)此判斷即可.解答：解：由分析可知：小云的媽媽6月31日去上海參觀世博會，說法錯誤，由于6月沒有31日;故答案為：×.點評：解答此題應明確一年有7個大月、4個小月，2月是特殊月.14.(3分)公歷年份是4的倍數(shù)，這一年不確定是閏年.√.考點：平年、閏年的判斷方法.分析：根據(jù)非整百年份是4的倍數(shù)，這一年就是閏年，假設是整百年份需是400的倍數(shù)，這一年才是閏年，由此即可判斷.解答：解：非整百年份是4的倍數(shù)就是閏年，整百年份是400的倍數(shù)就是閏年;所以公歷年份是4的倍數(shù)，這一年不確定是閏年.故答案為：√.點評：此題主要根據(jù)平年、閏年的判斷方法解決問題，關鍵是判斷整百年份是閏年的方法.15.(3分)被除數(shù)中間沒有0，商的中間就確定沒有0.錯誤.考點：整數(shù)的除法及應用.分析：根據(jù)存在一個中間有0的數(shù)乘一個中間沒有的數(shù)，積的中間沒有0，那么就存在被除數(shù)中間沒有0，商的中間有0，舉例解答.解答：解：由于816÷8=102，即被除數(shù)中間沒有0，商中間有0，所以這句話是錯誤的，故答案為：錯誤.點評：這種類型的題，只要舉出一個推翻這句話的例子即可判斷.三、選一選.(把正確答案的序號填在括號里)(5分)16.(3分)125×80的積的末尾有()個0.A.1B.2C.3D.4考點：整數(shù)的乘法及應用.專題：計算題.分析：根據(jù)末尾有0的整數(shù)乘法的運算法那么可知，在計算125×80時，可先計算125×8，125×8的結果是1000，然后再在1000后邊加上原來80后邊的0，即為10000，即125×80的積的末尾有4個零.解答：解：在計算125×80時，可先計算125×8，125×8的結果是1000，然后再在1000后邊加上原來80后邊的0，即為10000，即125×80的積的末尾有4個零.應選：C.點評：整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0.17.(3分)648÷8的商的個位上是()A.8B.1C.9D.0考點：整數(shù)的除法及應用.分析：根據(jù)題干，先把648÷8的商計算出來，即可舉行選擇.解答：解：648÷8=81，所以商的個位上是1.應選：B.點評：這類型的題目不能根據(jù)商的個位與除數(shù)8的積的個位是8來直接判斷，由于需要留神計算的結果有余數(shù)的處境.18.(3分)36個12相加的和是多少?列式是()A.36×12B.36+12C.12+36考點：整數(shù)的乘法及應用.專題：文字表達題.分析：要求36個12相加的和是多少，用36×12即可.解答：解：36×12=432.答：36個12相加的和是432.應選：A.點評：求幾個一致加數(shù)和的簡便計算，用乘法舉行計算即可.19.(3分)“下午5時15分”用24計時法表示是()A.5：15B.10：15C.17：15考點：時、分、秒及其關系、單位換算與計算.專題：質量、時間、人民幣單位.分析：把普遍計時法用24時計時法表示就是凌晨和上午的時間不變，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的時間要在12時計時法的根基上加上12時，前面就不需要寫下午或晚上.解答：解：5+12=17，所以下午5時15分”用24計時法表示是17：15.應選：C.點評：主要考察普遍計時法和24時計時法的改寫方法：把普遍計時法用24時計時法表示就是凌晨和上午的時間不變，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的時間要在12時計時法的根基上加上12時，前面就不需要寫下午或晚上.20.(3分)下面各圖中的涂色部份能用0.3表示的是()A.B.C.考點：小數(shù)的讀寫、意義及分類.專題：小數(shù)的熟悉.分析：根據(jù)小數(shù)的意義舉行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1.再看理應取幾份就可以.解答：解：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示;B.十等分，取三份，用0.3表示;C.沒有平均分，不能用0.3表示.應選：B.點評：解決此題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要留神兩點：1、務必是平均分;2、要平均分成10份.四、算一算.(34分)21.(19分)直接寫出得數(shù).500+5=40﹣50=56+44=1800÷9=20×13=2000+4=9﹣2.7=84÷7=6+0.8=1.4﹣0.9=7.5+0.6=8.4+1.6=考點：整數(shù)的加法和減法;整數(shù)的乘法及應用;整數(shù)的除法及應用.專題：運算依次及法那么.分析：根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法舉行計算即可.解答：解：500+5=505，40﹣50=﹣10，56+44=100，1800÷9=200，20×13=260，2000+4=2022，9﹣2.7=6.3，84÷7=12，6+0.8=6.8，1.4﹣0.9=0.5，7.5+0.6=8.1，8.4+1.6=10.點評：口算時，留神運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算即可.22.(9分)用豎式計算.(帶*的題要驗算)10﹣3.7*15×68*522÷439×43364÷7981÷9.考點：小數(shù)的加法和減法;整數(shù)的乘法及應用;整數(shù)的除法及應用.專題：運算依次及法那么.分析：根據(jù)小數(shù)減法和整數(shù)乘除法的豎式計算的方法舉行計算即可;留神驗算方法的選擇.解答：解：10﹣3.7=6.315×68=1020驗算：522÷4=130…2驗算：39×43=1677364÷7=52981÷9=109點評：此題主要測驗數(shù)減法和整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自計算方法舉行計算即可;留神驗算方法的選擇.23.(6分)估算.99×82≈479÷8≈153÷5≈考點：數(shù)的估算.專題：運算依次及法那么.分析：(1)99×82，要把99看作100，82看作80舉行估算，(2)479÷8，要把479看作480舉行估算，(3)153÷5，要把153看作150舉行估算.解答：解：(1)99×82≈8000，(2)479÷8≈60，(3)153÷5≈30.點評：在估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百或幾百幾十…的數(shù)舉行估算.六、解決問題.(26分)24.一輛卡車一次運貨5噸，15輛這樣的卡車8次一共運貨多少噸?考點：整數(shù)的乘法及應用.專題：簡樸應用題和一般復合應用題.分析：根據(jù)題意，要求15輛這樣的卡車8次一共運貨多少噸，先求出一輛卡車8次運的，即5×8，再乘上15即可.解答：解：5×8×15，=40×15，=600(噸).答：15輛這樣的卡車8次一共運貨600噸.點評：先求出一輛卡車8次運的，然后再進一步解答即可.25.學校買來7箱圖書，每箱54本，平均分給6個年級.每個年級分得多少本?考點：整數(shù)、小數(shù)復合應用題.專題：簡樸應用題和一般復合應用題.分析：用7乘54求出這些圖書的總本數(shù)，然后再除以分的年級數(shù)，就是每個年級分得本數(shù).據(jù)此解答.解答：解：54×7÷6，=378÷6，=63(本).答：每個年級分得63本.點評：此題的重點是求出這些數(shù)的總本數(shù)，然后再根據(jù)除法的意義列式解答.26.(5分)小明帶的錢正好買4塊手表，這些錢可以買多少個魔方?