九年級(jí)學(xué)生上冊(cè)期末評(píng)語

九年級(jí)學(xué)生?上冊(cè)期末評(píng)?語1.?做事認(rèn)真，?對(duì)自己喜歡?的事情有激?情，體育方?向有特長，?能夠認(rèn)真完?成學(xué)業(yè)，學(xué)?有所成。在?課外能夠積?極主動(dòng)的學(xué)?習(xí)更多的知?識(shí)，發(fā)展自?己全面的素?質(zhì)和愛好。?2.你?忽閃著一雙?聰穎、智慧?的眼睛，在?全班同學(xué)和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象，全部同?學(xué)都默默地?把你作為榜?樣。上課專?心聽講、認(rèn)?真完成作業(yè)?。你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，待人有?禮貌，誠懇?。老師布置?的事情，你?能默默地記?在心里，積?極去做，從?來不用老師?操心。老師?想，如果你?能主動(dòng)回答?問題，那么?你將更加出?色，更加完?美!3.?在班主任?的心目中，?你一直是一?個(gè)認(rèn)真而負(fù)?責(zé)的學(xué)生，?關(guān)心同學(xué)，?熱愛集體。?元旦晚會(huì)上?你與同學(xué)們?的精彩表演?給大家留下?了深刻的印?象;對(duì)工作?兢兢業(yè)業(yè)，?學(xué)習(xí)抓得比?較緊，也許?是分科以后?不適應(yīng)的原?因，總體成?績有所下滑?，望及時(shí)調(diào)?整心態(tài)，分?清努力學(xué)習(xí)?與大量閱讀?課外書籍的?主次關(guān)系，?調(diào)整心態(tài)，?重新再來。?4.有?較強(qiáng)的自學(xué)?能力和自我?管理能力，?在專業(yè)學(xué)習(xí)?上主動(dòng)性強(qiáng)?，已經(jīng)自學(xué)?完成了多門?高年級(jí)課程?，進(jìn)步顯著?。與同學(xué)們?相處融洽，?適應(yīng)能力強(qiáng)?。能夠充分?利用現(xiàn)有條?件，發(fā)揮自?己的才能，?健康成長。?5.有?主見的女孩?子，對(duì)學(xué)習(xí)?、工作、生?活有自己的?安排。經(jīng)過?一年半的大?學(xué)生活，明?顯感覺到你?的成長進(jìn)步?，待人接物?成熟老練，?性格也沉穩(wěn)?了許多，遇?到事情能冷?靜的處理，?不急不燥。?6.你?是一個(gè)言語?不多的女孩?子，也許你?堅(jiān)信：說得?好不如做得?好。你用優(yōu)?秀的學(xué)習(xí)成?績證明了這?一點(diǎn)，期末?成績的波動(dòng)?提醒你注意?學(xué)如逆水行?舟這個(gè)道理?。元旦晚會(huì)?上你與同學(xué)?們的精彩表?演給老師和?同學(xué)們留下?了深刻的印?象;你是一?個(gè)善解人意?的學(xué)生。不?過坦率地說?：你要加強(qiáng)?與他人的語?言交流，這?也是末來社?會(huì)的需要，?你說呢??7.和同?學(xué)相處很融?洽，對(duì)環(huán)境?的適應(yīng)能力?很強(qiáng)?？梢?看到，這一?年半的大學(xué)?學(xué)習(xí)中，你?的進(jìn)步是很?明顯的。?8.能靜?能動(dòng)，自制?力強(qiáng)，凡事?能分輕重緩?急，有條不?紊的去完成?。踏踏實(shí)實(shí)?地完成老師?交待的每項(xiàng)?任務(wù)，一步?一個(gè)腳印的?進(jìn)步。專業(yè)?學(xué)習(xí)非常沉?穩(wěn)，學(xué)東西?很扎實(shí)。?9.主動(dòng)?承擔(dān)班級(jí)工?作，細(xì)致認(rèn)?真，一絲不?茍，原則性?強(qiáng)。勇敢面?對(duì)和戰(zhàn)勝了?學(xué)習(xí)、工作?、生活中的?各種困難，?人也成熟了?許多。與同?學(xué)們相處融?洽，大家都?很喜歡你。?10.?聰明，踏實(shí)?，總是認(rèn)真?努力的完成?交給你的每?一項(xiàng)任務(wù)，?擅長做耐心?細(xì)致的工作?，因?yàn)槟闶?一個(gè)耐心細(xì)?致的人。從?來不怕煩瑣?的工作，你?總會(huì)有條有?理的把它做?好。11?.你關(guān)心?集體、熱愛?勞動(dòng)、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，是我?們班名副其?實(shí)的“好學(xué)?生”。整潔?的教室有你?的一份功勞?，如果你能?在課堂上踴?躍發(fā)言，認(rèn)?真聽講，課?后認(rèn)真完成?作業(yè)，聽從?老師和家長?的教導(dǎo)，你?將會(huì)更棒!?努力吧!給?父母和老師?一個(gè)驚喜!?斯文秀氣的?你，寫得一?手漂亮的字?。你的作業(yè)?本總是那么?干干凈凈，?整整齊齊，?使老師總是?看了一遍有?一遍。你是?個(gè)優(yōu)生，但?是，老師覺?得你還有一?點(diǎn)做得不夠?好的：做事?較慢，特別?是考試的時(shí)?候，希望你?能夠改掉這?個(gè)缺點(diǎn)，爭?取更好成績?!12.?你聰明伶?俐，思維敏?捷，優(yōu)美的?文字令老師?贊嘆!同學(xué)?們也羨慕你?。但不知為?什么，你的?心里似乎找?不對(duì)集體的?位置。似乎?總有同學(xué)來?打你的“小?報(bào)告”。并?且，老師很?難在你身上?找到那樣那?我們每個(gè)同?學(xué)都相當(dāng)重?要的東西m?dash;?mdash?;上進(jìn)心。?假如你能糾?正你的這些?不良態(tài)度，?老師相信，?你將是最棒?的!努力吧?!13.?活潑、熱?情而大方給?同學(xué)和老師?留下了美好?的印象，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，組織編輯?黑板報(bào)成績?突出，學(xué)習(xí)?主動(dòng)性較強(qiáng)?，勤學(xué)好問?，各科成績?總體比較均?衡。期末考?試的失利為?你提供了一?次很好的自?我分析的機(jī)?會(huì)。14?.你開朗?活潑的個(gè)性?給我們這個(gè)?集體平添了?幾許快樂。?精力充沛，?學(xué)習(xí)有熱情?，這是你進(jìn)?步的有力保?障。但你自?挖能力較差?，易為小事?分散精力，?遇事愛激動(dòng)?，不太樂于?接受別人的?意見，望你?不斷完善自?我，定能百?煉成鋼!?15.“?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無涯苦作舟?。”“勤勉?”會(huì)永遠(yuǎn)成?為你的財(cái)富?。事實(shí)上，?懂事的你本?身就是親人?和老師的一?筆財(cái)富。學(xué)?習(xí)中出現(xiàn)波?動(dòng)是正常，?只要我們執(zhí)?著地去作一?件事，那么?從長遠(yuǎn)看，?勝利必將屬?于你。請(qǐng)你?珍惜自己所?擁有的一切?，并大膽地?去開拓進(jìn)取?，你將會(huì)發(fā)?現(xiàn)生活就該?如此陽光燦?爛!16?.勤奮是?一把金鑰匙?，它會(huì)幫你?打開知識(shí)殿?堂的大門;?勤奮是艘巨?艦，它會(huì)載?你搏擊知識(shí)?海洋的風(fēng)浪?!希望你能?牢牢握住這?把鑰匙，努?力學(xué)習(xí)，不?懈追求，希?望的大門一?定會(huì)向你敞?開。17?.你把你?的熱情投入?了刻苦的學(xué)?習(xí)中，投入?了班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)中，?還有體育運(yùn)?動(dòng)中在各個(gè)?方面都能見?你的才華。?大方的你，?善于和同學(xué)?相處，受到?了同學(xué)的信?賴。望以后?能堅(jiān)持不懈?的在各個(gè)方?面歷練自己?，把握住自?己的今天和?明天。1?8.你眼?睛里閃爍著?智慧的光芒?，你是一個(gè)?思維敏捷的?好學(xué)生。你?聰穎而不失?沉穩(wěn)，文靜?而又堅(jiān)強(qiáng);?秀氣、文雅?的你有較強(qiáng)?的領(lǐng)悟力，?為人淳樸，?品行端正，?寬厚仁道，?不激進(jìn)，不?與人爭鋒，?同學(xué)樂意親?近你。你能?合理地安排?作息時(shí)間，?不為各種言?行左右，把?精力放在學(xué)?習(xí)上，讓師?長放心，真?的難能可貴?。老師真誠?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，你應(yīng)該向?知識(shí)的深度?和廣度發(fā)展?，使學(xué)習(xí)成?績更上一層?樓。19?.你那手?漂亮的軟、?硬筆書法讓?同學(xué)們羨慕?不已，這其?間也傾注了?你許多的心?血。在其他?方面你同樣?也是出色的?，因而成績?一直優(yōu)秀而?穩(wěn)定。如果?你膽大些，?在同學(xué)們面?前大方些，?相信你會(huì)有?更多展示自?己各方面才?能的機(jī)會(huì)，?你也必將得?到更多的發(fā)?展，更大的?進(jìn)步。2?0.你是?一個(gè)很有個(gè)?性的小女孩?，有一口流?利的普通話?伴隨著你那?甜美的笑容?，你能力很?強(qiáng)，常常能?幫老師做很?多事情。在?學(xué)習(xí)上，你?毫不馬虎，?課堂紀(jì)律方?面也比以前?好，能夠認(rèn)?真聽講，積?極發(fā)言。學(xué)?校的生活多?姿多彩，老?師希望你進(jìn)?一步把自己?融入于學(xué)校?這個(gè)大家庭?中，擁有一?個(gè)屬于自己?的美好生活?與童年時(shí)代?!21.?你是一個(gè)?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的?孩子，吃苦?耐勞，每天?起早貪黑地?訓(xùn)練，總是?一聲不吭。?“有付出就?有回報(bào)”，?你在田徑比?賽中取得了?驕人的成績??？墒窃趯W(xué)?習(xí)上，你若?是也能銘記?“一分辛苦?一分才”這?句話，那你?的成績一定?會(huì)突飛猛進(jìn)?。你是一個(gè)?聰明的孩子?，張老師衷?心地希望你?能在課堂積?極大膽地發(fā)?表自己的見?解，加強(qiáng)對(duì)?基礎(chǔ)知識(shí)的?鞏固，相信?你會(huì)收獲更?多。在未來?的日子里再?創(chuàng)佳績，愿?你學(xué)習(xí)、體?育雙豐收!?22.?你是個(gè)文明?熱心的孩子?，平時(shí)總是?嚴(yán)守紀(jì)律，?積極參加班?級(jí)活動(dòng)。你?在這一學(xué)期?中學(xué)習(xí)較踏?實(shí)，能積極?向上，書寫?比較漂亮，?上課能積極?發(fā)表見解。?忘不了你在?成語接龍大?賽中的精彩?表現(xiàn)，也忘?不了你在綠?蔭場中為班?拼搏的矯健?身姿。張老?師希望以后?你在學(xué)習(xí)中?也要像在這?些活動(dòng)中一?樣盡力地展?現(xiàn)自我，釋?放靈氣、鍛?煉膽量，改?進(jìn)方法，且?與好書為伴?，爭取更大?更多的收獲?!23.?你忠實(shí)憨?厚，聽話懂?事，你心系?集體，樂意?助人，你明?白事理，要?求上進(jìn)，但?你拖拉散漫?，意志薄弱?，缺乏責(zé)任?，缺少動(dòng)力?，這一切都?阻礙了你成?績的飛速進(jìn)?步，讓老師?欣慰的是這?一切都在慢?慢地改變著?。相信自己?，只要信心?恒在，你的?明天一定會(huì)?變得美好。?24.?時(shí)光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間又一?學(xué)期過去了?。你依然那?么清純、可?愛，只是，?當(dāng)青春的季?節(jié)悄然來臨?時(shí)，我希望?能更多的看?到你的長大?，你的自律?。因?yàn)?，這?是你獲得更?大進(jìn)步得前?提!25?.也許你?有這樣的苦?惱：父母望?子成龍，老?師殷切期望?，你雖在意?，但你的成?績卻不太為?你爭氣。你?也想好好學(xué)?，但薄弱的?基礎(chǔ)總是制?約著你。其?實(shí)，你有很?多優(yōu)點(diǎn)，你?善良有禮貌?，關(guān)心集體?，這些都是?你的長處。?今天，讓我?告訴你：老?師和家長看?中的是在學(xué)?習(xí)的過程中?你抱以什么?樣的態(tài)度，?而不是成績?的高低，只?要是你努力?后的成績，?老師、家長?和你自己也?都應(yīng)該坦然?接受!2?6.你很?聰明，通過?你的努力，?這學(xué)期你的?成績進(jìn)步了?，可你的身?邊還有“粗?心”這位朋?友，使你和?好成績還有?一定距離。?聰明的你想?獲得優(yōu)異的?成績，一定?知道怎么做?了，對(duì)吧!?相信在不久?的將來，你?一定會(huì)和好?成績交上朋?友的。2?7.你是?一個(gè)熱愛讀?書，善于鉆?研，愛好廣?泛，學(xué)習(xí)成?績非常優(yōu)秀?的學(xué)生，認(rèn)?識(shí)你的人都?認(rèn)為你是個(gè)?“奇才”。?你曾為班級(jí)?和學(xué)校爭得?了榮譽(yù)，你?樹立起遠(yuǎn)大?理想，立志?考上“劍橋?”、“牛津?”之類的大?學(xué)，這是何?等的令人欽?佩!老師多?么希望你能?揚(yáng)起理想的?風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)?美好的理想?啊!然而，?看到你不能?正確地接受?老師的批評(píng)?，與同學(xué)的?關(guān)系日益疏?遠(yuǎn)，對(duì)值日?工作漠不關(guān)?心，老師真?是從內(nèi)心為?你的落后而?焦急。我送?你三句話：?“三人行，?必有我?guī)煛?、“失去朋?友的人將孤?獨(dú)無援”、?“勞動(dòng)才能?創(chuàng)造一切”?。相信知錯(cuò)?就改的人會(huì)?更有發(fā)展。?積極進(jìn)取，?全面發(fā)展，?你會(huì)更加完?美!28?.你是一?個(gè)活潑可愛?的女生，學(xué)?習(xí)很努力，?成績較好，?作為組長和?課代表你很?盡職盡責(zé)，?深得老師和?同學(xué)們的好?評(píng)。在公司?乒乓球比賽?中你還為學(xué)?校和班級(jí)爭?得了榮譽(yù)。?希望你有問?題時(shí)要多問?老師、并多?和同學(xué)們交?流學(xué)習(xí)感受?，力爭成績?更上一層樓?。29.?你的優(yōu)點(diǎn)?一如太陽的?光輝，是任?何烏云都無?法遮蔽的，?你活潑、開?朗、自強(qiáng)、?向上，多才?多藝，顯示?了你良好的?素質(zhì)和深厚?的潛力。但?我更有期望?你能堅(jiān)定自?己的信念，?不隨波逐流?，給自己的?青春留下難?忘的記憶!?30.?你的可貴之?處在于平和?;平和令你?寵辱不驚，?平和使你淡?薄名利，平?和讓你寬厚?待人;絕不?隨聲附和，?決不人云亦?云，同齡人?中難得的質(zhì)?疑精神，在?你的身上得?以展現(xiàn);高?品質(zhì)的智商?，敏銳的洞?察力，極強(qiáng)?的領(lǐng)悟力，?令你的學(xué)習(xí)?輕松而有效?。謹(jǐn)記：天?外有天，山?外有山。忘?早日振翅高?飛上云霄。?九年級(jí)學(xué)?生上冊(cè)期末?評(píng)語精選?1.學(xué)習(xí)?認(rèn)真、刻苦?，生活節(jié)儉?，處世大方?。成績較穩(wěn)?定，保持前?列。熱愛勞?動(dòng)，主動(dòng)維?護(hù)好班級(jí)環(huán)?境，受到老?師同學(xué)的好?評(píng)。望今后?能樂觀、開?朗些，主動(dòng)?參與些文體?活動(dòng)，從各?個(gè)方面來培?養(yǎng)、鍛煉自?己。2.?你無疑是?個(gè)很出色的?學(xué)生，你的?努力、你的?悟性，你的?成績都證明?了這一點(diǎn)。?令你不解的?是，盡管如?此，老師和?家長還常要?求你這、要?求你那。你?要明白，這?說明你還有?著連自己都?沒充分意識(shí)?到的潛力。?望你在新的?一年里傾盡?全力，爭取?更大進(jìn)步!?3.我?一直欣賞你?在寫作上的?靈氣，讀你?的作文常給?我耳目一新?的感覺，這?是多么難得?呀!可是，?我以為你在?有些科目的?學(xué)習(xí)中有畏?難情緒，請(qǐng)?記住，泥濘?的道路只是?那么一段，?走過去就會(huì)?海闊天空!?4.你?渴望學(xué)習(xí)成?績的進(jìn)步，?為此一如既?往地堅(jiān)持著?自己刻苦努?力、奮發(fā)圖?強(qiáng)的求學(xué)原?則，所有這?些努力也最?終換來了豐?收的喜悅，?盡管你的學(xué)?習(xí)成績還不?夠理想，但?你有堅(jiān)定的?信念。我相?信，成功的?花朵在汗水?的澆灌中會(huì)?更加鮮艷。?5.經(jīng)?過幾年來的?不懈努力，?你已成為全?校聞名的好?學(xué)生，新的?學(xué)習(xí)生活已?經(jīng)在你面前?展開，愿你?駕駛著裝滿?知識(shí)的巨輪?，樹起理想?的風(fēng)帆，擎?著奮斗的指?南針，抵達(dá)?科學(xué)的彼岸?。6.?你是一個(gè)很?有修養(yǎng)的學(xué)?生，對(duì)待同?學(xué)總是謙虛?友好，對(duì)待?學(xué)習(xí)總是毫?不怠慢。你?守紀(jì)、肯學(xué)?、積極進(jìn)取?，你為人謹(jǐn)?慎，待人誠?懇，辦事認(rèn)?真，表里一?致。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，關(guān)心?同學(xué)。勤奮?、好學(xué)、頑?強(qiáng)，是你對(duì)?美好未來的?向往。如果?你能在學(xué)習(xí)?上避免淺嘗?輒止，能深?入鉆研，形?成適合自己?的良好的學(xué)?習(xí)方法，排?除干擾，靜?心學(xué)習(xí)，相?信你的成績?會(huì)有很大突?破的。7?.真是有?緣，初三分?班你再一次?為我班上的?學(xué)生，老師?再次為有你?這樣的學(xué)生?而感到高興?。你質(zhì)樸、?誠實(shí)、好學(xué)?、上進(jìn)的品?質(zhì)為老師和?同學(xué)們稱贊?。班上評(píng)優(yōu)?你所得到的?票數(shù)，足以?證明了你在?同學(xué)中的威?信，你不善?言語，不善?表現(xiàn)，但你?在學(xué)習(xí)上，?在工作上默?默的行動(dòng)，?足以感動(dòng)了?大家。你可?能會(huì)說：我?的學(xué)習(xí)成績?不夠優(yōu)秀。?其實(shí)老師要?說，你一直?是上進(jìn)的，?要強(qiáng)的，各?方面都是嚴(yán)?格要求自己?的，現(xiàn)在的?努力，可能?不會(huì)馬上見?效，但一直?努力下去，?付出總會(huì)有?回報(bào)的，將?來的你學(xué)習(xí)?、工作都會(huì)?很出色的。?8.你?是一個(gè)寬容?、善良、可?愛的男孩，?期中考試你?以優(yōu)異的成?績令人刮目?相看，你品?質(zhì)端正，尊?重老師、團(tuán)?結(jié)同學(xué)，同?學(xué)們都很喜?歡你，在學(xué)?習(xí)上，你一?絲不茍，精?益求精，尤?其是看你的?作業(yè)是一大?享受，不僅?整潔漂亮，?而且回答問?題有獨(dú)到的?見解，你能?承擔(dān)班級(jí)的?衛(wèi)生委員這?一職責(zé)，工?作努力，盡?職盡責(zé)，同?學(xué)們漸漸認(rèn)?可了你!雖?然你平時(shí)不?聲不響，但?你學(xué)習(xí)勤奮?努力，希望?你永遠(yuǎn)保持?!爭取“沖?”到年級(jí)前?名!9.?老師知道?你一直很努?力，但終因?有的學(xué)科差?距很大而導(dǎo)?致你信心屢?受打擊，可?能分科能給?你帶來好的?心情，只是?無論如何你?都必須加足?馬力。愿你?能把握好自?己的人生，?永不言棄!?10.?外表秀氣柔?弱的你，卻?有著灑脫的?個(gè)性。你的?善良與寬容?大度交相輝?映，贏得了?同學(xué)的好評(píng)?;你的平和?與善解人意?，讓老師倍?感欣慰。文?筆優(yōu)美的隨?筆，是老師?怡心養(yǎng)性的?享受，如朋?友般的交流?是我期盼的?師生境界。?高二的你更?加沉穩(wěn)與理?性，對(duì)學(xué)習(xí)?的態(tài)度更加?專注，成績?有一定的提?升。希望不?僅要勤學(xué)，?更要好問，?掌握科學(xué)方?法，提高課?堂效率，爭?取高三更大?的進(jìn)步。?優(yōu)秀九年級(jí)?學(xué)生上冊(cè)期?末評(píng)語1?.你忠實(shí)?厚道，樸直?豁達(dá)，班中?的臟活、累?活總能看到?你的身影，?誰有難處你?都熱情相助?，同學(xué)老師?都愿意接近?你。當(dāng)今具?有這些品質(zhì)?尤為可貴。?你學(xué)習(xí)刻苦?努力，成績?有所提高。?老師想提醒?你面對(duì)學(xué)習(xí)?中的困難，?切勿焦躁，?你最需要的?是要自信而?不自卑，認(rèn)?真探究學(xué)習(xí)?方法，提高?效率，尤其?是上課要認(rèn)?真聽講，課?后及時(shí)消化?、鞏固。注?意學(xué)習(xí)的每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?做好歸納小?結(jié)。一步一?個(gè)腳印地去?實(shí)現(xiàn)自己的?人生目標(biāo)。?2.你?領(lǐng)悟力強(qiáng)，?為人誠樸，?品行端正，?溫文爾雅，?是一個(gè)小小?男子漢。你?的機(jī)智、聰?明、率真，?讓你顯得那?樣可愛。努?力、執(zhí)著、?向上，是你?步步攀登的?力量;拼搏?、追求、奮?斗是你學(xué)業(yè)?成功的保證?。望你再接?再厲，在新?的一年里，?更充實(shí)，更?快樂!3?.我知道?你在長大，?你對(duì)很多事?有了更多的?主見。我應(yīng)?該對(duì)此感到?欣慰!但我?仍想再給你?一點(diǎn)忠告：?“有主見”?但不要固執(zhí)?己見，多聽?聽父母師長?的看法會(huì)使?你的思想更?成熟，行為?更有好的收?效。4.?你是一個(gè)?誠實(shí)的男孩?，能虛心接?受老師的教?育，你思想?上積極要求?進(jìn)步，但又?常常不能嚴(yán)?格要求自己?，能熱愛集?體，但又常?常給集體抹?黑，希望學(xué)?有所長，但?又缺乏刻苦?踏實(shí)的學(xué)習(xí)?作風(fēng)，以致?學(xué)習(xí)一般，?工作想做好?，但又缺乏?主動(dòng)精神，?能力也不夠?。愿你振作?起來，“吃?一塹，長一?智”，做一?個(gè)優(yōu)秀的好?學(xué)生!5?.課堂上?，你答案在?胸，卻從不?輕易舉手;?班級(jí)里，你?滿腔熱情，?卻從未啟齒?表白。你的?作業(yè)整潔，?成績總是保?持優(yōu)良，若?能敞開心扉?，融匯在集?體的海洋中?，你將會(huì)收?獲更多的快?樂。6.?課堂上，?總能看到你?和同學(xué)們熱?烈積極討論?的場面;課?下，又總能?聽到你那快?樂的開懷大?