2023年小學(xué)語文教師個人述職報告

第7頁共7頁2023年?小學(xué)語文教?師個人述職?報告時光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一年又?過，作為一?名尚在耕耘?教師，我收?獲著，我付?出著。今年?，我擔(dān)任著?四(1)班?的語文教學(xué)?兼班主任工?作，認(rèn)真做?好自己的本?職工作，在?平凡的崗位?上兢兢業(yè)業(yè)?。一、做?一位尚行勤?耕的人民教?師在師德?上嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和領(lǐng)會?黨的精神和?有關(guān)教育的?重要思想。?與時俱進(jìn)，?愛崗敬業(yè)，?為人師表，?熱愛學(xué)生，?尊重學(xué)生。?我積極參加?各種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，為了提?高自己的思?想覺悟，每?周末我利用?書籍、報刊?、網(wǎng)絡(luò)等資?源認(rèn)真進(jìn)行?政治學(xué)習(xí)，?并做好學(xué)習(xí)?筆記。我還?深知要教育?好學(xué)生，教?師必須先以?身作則，時?時做到教書?育人，言傳?身教，以自?己的人格、?行為去感染?學(xué)生。在不?斷地學(xué)習(xí)中?，努力使自?己的思想覺?悟、理論水?平、業(yè)務(wù)能?力都得到較?快的提高。?二、做一?位真愛博學(xué)?的語文教師?。我積極?參加校本教?研活動，按?時參加學(xué)校?和教研組_?__的教研?學(xué)習(xí)。我認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，做好?課后輔導(dǎo)工?作，爭取多?聽課，從中?學(xué)習(xí)別人的?長處，領(lǐng)悟?優(yōu)秀教師的?教學(xué)藝術(shù)。?平時上課嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚教學(xué)?民主，使學(xué)?生學(xué)有所得?，不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺悟，順利?完成了教育?教學(xué)任務(wù)。?教學(xué)中尊重?孩子的不同?興趣愛好，?不同的生活?感受和不同?的表現(xiàn)形式?，使他們形?成自己不同?的風(fēng)格，不?強求一律。?有意識地以?學(xué)生為主體?，教師為主?導(dǎo)，通過各?種教學(xué)手段?，充分調(diào)動?他們的學(xué)習(xí)?興趣及學(xué)習(xí)?積極性。積?極和同年級?老師承擔(dān)多?次同課異構(gòu)?等活動，參?與學(xué)校各項?書法、做課?等競賽，在?“預(yù)習(xí)”“?班級文化”?的校級課題?中積極參與?，并獨立申?報成功關(guān)于?“學(xué)困生”?的一二五課?題。在日常?學(xué)困生輔導(dǎo)?中，能做到?分層教學(xué)，?因材施教，?及時反思，?在理論指導(dǎo)?下進(jìn)行反復(fù)?實踐，得出?真知!三?、做照亮學(xué)?生童年的金?色陽光創(chuàng)?建特色班級?文化。讓教?室每一面墻?壁“活”起?來，成為學(xué)?生受教育的?園地。“碩?果累累”欄?目，展示了?我們班級同?學(xué)們的優(yōu)秀?成果!“星?星鎖鏈”，?分別展示出?每個月的班?級小明星。?盡量給每個?同學(xué)展示的?機會!挖掘?每位同學(xué)身?上的潛能，?為同學(xué)們樹?立自信!教?室左側(cè)的“?英雄贊歌”?欄目!是結(jié)?合本學(xué)期初?的國際理解?教育園地設(shè)?置的!要求?孩子在活動?中搜集的資?料進(jìn)行展示?!從學(xué)習(xí)英?雄人物的事?跡中聯(lián)系自?己，撰寫自?己的成才計?劃，如何從?現(xiàn)在做起，?從小立志!?并學(xué)會發(fā)現(xiàn)?身邊的小英?雄，發(fā)現(xiàn)自?己和其他身?邊人物的優(yōu)?秀品質(zhì)，揚?長避短，博?采眾長!_?__學(xué)生身?心健康。在?五周期培訓(xùn)?中，除了選?學(xué)語文課程?知識外，選?修了教師和?學(xué)生心理調(diào)?節(jié)課程!_?__學(xué)生身?心健康，積?極引領(lǐng)學(xué)生?參與學(xué)校藝?術(shù)節(jié)和運動?會等活動。?開展自強心?理教育班會?，撰寫心理?教育案例等?。做孩子們?的良師益友?。利用每個?節(jié)日契機對?孩子進(jìn)行感?恩、愛國、?誠信、孝親?等教育。利?用QQ群、?家校通、班?級網(wǎng)站等途?徑和班級的?同學(xué)們和家?長們進(jìn)行良?好溝通，努?力做到家校?合作教育學(xué)?生!這一?年中，我還?取得一些成?績!我知?道，任何事?情都是在不?斷的反思-?改進(jìn)-再反?思-再改進(jìn)?的過程中不?斷的發(fā)展完?善的。相信?在領(lǐng)導(dǎo)和同?志的幫助下?我能不斷地?加以克服缺?點，我也將?一如既往地?盡自己的力?量為教育事?業(yè)的發(fā)展做?出貢獻(xiàn)。?謝謝大家!?述職人:?____?__年__?_月___?日小學(xué)語?文教師個人?述職報告范?文尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師:?大家好!?從執(zhí)教的?第一天起，?我就要求自?己的舉止行?為要更加規(guī)?范，因為從?今以后我將?為人師表，?一言一行都?影響著下一?代，我要對?他們負(fù)責(zé)。?基于以上認(rèn)?識，我在工?作上兢兢業(yè)?業(yè)，不敢有?絲毫馬虎，?備好每一節(jié)?課，上好每?一堂課，批?好每一份作?業(yè)，教育好?每一個學(xué)生?，努力去做?一個深受學(xué)?生尊重和信?賴的老師。?一、做一?個思想進(jìn)步?教師。要?想做一個合?格的人民教?師，首先應(yīng)?該有一個健?康進(jìn)步的思?想。與時俱?進(jìn)，愛崗敬?業(yè)，為人師?表，熱愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生。我積極?參加各種學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，為?了提高自己?的思想覺悟?，每周五我?認(rèn)真進(jìn)行政?治學(xué)習(xí)，并?做好學(xué)習(xí)筆?記。我還深?知要教育好?學(xué)生，教師?必須先以身?作則，時時?做到教書育?人，言傳身?教，以自己?的人格、行?為去感染學(xué)?生。作為一?名教師，自?身的師表形?象要時刻注?意，在工作?中我積極、?主動、勤懇?、責(zé)任心強?，樂于接受?學(xué)校布置的?各項工作;?任勞任怨。?在不斷地學(xué)?習(xí)中，努力?使自己的思?想覺悟、理?論水平、業(yè)?務(wù)能力都得?到較快的提?高。二、?做一個有愛?心教師。?我把熱愛學(xué)?生放在第一?位，有了這?種心境，師?生之間就能?處于一種和?諧的狀態(tài)，?許多事情便?迎刃而解。?因為愛是無?聲的語言，?是溝通與孩?子們之間距?離的有效手?段。我報著?一顆愛孩子?、愛工作的?心精心的呵?護著我的班?級，與孩子?們平等相處?，做他們的?好朋友，尊?重他們、信?任他們、理?解他們，積?極主動與他?們相處。在?課上只要是?對學(xué)生有好?處的，我都?會尊重。在?課下，與學(xué)?生共同解決?難題，只要?學(xué)生提出的?問題，我總?會不厭其煩?的回答他們?。學(xué)生的成?績總會有好?壞之分，無?論成績好壞?，我都一視?同仁。對性?格孤僻的學(xué)?生，更多的?給以熱情的?幫助。意圖?使出他們恢?復(fù)自信，走?出自我評價?的誤區(qū)。人?的感覺是相?互的，教師?的真誠學(xué)生?是能感受到?的。我堅信?:只有當(dāng)學(xué)?生接受了你?這個人，才?可能以主動?的態(tài)度接受?你的教育。?三、做一?個理念新教?師。目前?，新一輪的?基礎(chǔ)教育改?革已經(jīng)在全?國全面推開?，我在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?理念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合自?己所教的學(xué)?科，積極探?索有效的教?學(xué)方法。開?成自已的教?學(xué)風(fēng)格。我?把課本知識?與學(xué)生的生?活相結(jié)合，?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?一個富有生?活氣息的學(xué)?習(xí)情境，同?時注重學(xué)生?的探究發(fā)現(xiàn)?，引導(dǎo)學(xué)生?在學(xué)習(xí)中學(xué)?會合作交流?，提高學(xué)習(xí)?能力。在教?學(xué)上，我一?改以往教師?演示、學(xué)生?模仿的傳統(tǒng)?教學(xué)方式，?在學(xué)生中開?展探究式學(xué)?習(xí)，使學(xué)生?的知識來源?不只是老師?，更多的是?來自對書本?的理解和與?同伴的交流?。促使學(xué)生?在輕松的環(huán)?境中學(xué)會學(xué)?習(xí)。謝謝?大家!述?職人:__?____?年___月?___日?個人述職的?報告回顧?這一學(xué)期，?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作做一個?總結(jié)，借以?促進(jìn)我今后?工作的進(jìn)一?步提高。?一、加強學(xué)?習(xí)，不斷提?高思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。這?一學(xué)期，在?教育教學(xué)工?作中，我始?終堅持黨的?教育方針，?面向全體學(xué)?生，教書育?人，為人師?表，確立“?以學(xué)生為主?體”，“以?培養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展”為?中心的教學(xué)?思想，重視?學(xué)生的個性?發(fā)展，重視?激發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力，?培養(yǎng)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展。我在?思想上嚴(yán)于?律己，熱愛?教育事業(yè)。?時時以一個?好教師的身?份來約束自?己，鞭策自?己，力爭在?思想上、工?作上取得進(jìn)?步，得到提?高，使自己?能順應(yīng)社會?發(fā)展的需要?，適應(yīng)崗位?競聘的需要?。一學(xué)期來?，我還積極?參加各類學(xué)?習(xí)，深刻剖?析自己工作?中的不足，?找出自己與?其他教師間?的差距，寫?出心得體會?，努力提高?自己的政治?水平和理論?修養(yǎng)。同時?，服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項工作。?“學(xué)海無涯?，教無止境?”，作為一?名教師，只?有不斷充電?，才能維持?教學(xué)的青春?和活力。隨?著社會的發(fā)?展，知識的?更新，也催?促著我不斷?學(xué)習(xí)。所以?，本學(xué)期，?除了積極參?加政治理論?學(xué)習(xí)外，我?還積極進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自己的?工作能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)，?使自己能夠?更好的勝任?自己教師工?作。結(jié)合課?程改革利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革相?關(guān)理論，學(xué)?習(xí)他人在教?育教學(xué)中好?的經(jīng)驗、方?法等。通過?學(xué)習(xí)，讓自?己樹立了先?進(jìn)的教學(xué)理?念，也明確?了今后教育?教學(xué)要努力?的方向。?二、求實創(chuàng)?新，認(rèn)真開?展教學(xué)、教?研工作，教?育教學(xué)是我?們教師工作?的首要任務(wù)?。我明白，?工作再苦、?再累，我也?不能落后，?應(yīng)該盡力去?作好本職工?作，特別是?教學(xué)工作。?課前，我認(rèn)?真鉆研教材?、教參，課?程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點及學(xué)?生的實際情?況設(shè)計教案?。并虛心向?有經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)、請?教。力求吃?透教材，找?準(zhǔn)重點、難?點。課堂上?，我努力將?所學(xué)的課程?理念應(yīng)用到?課堂教學(xué)與?教育實踐中?，積極利用?遠(yuǎn)程教育資?源，運用課?件，運用多?種教學(xué)方法?，精講精練?，從學(xué)生的?實際出發(fā)，?注意調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)造?性思維，力?求用活教材?，實踐新理?念，增加課?堂教學(xué)的吸?引力，增強?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)習(xí)?主動性。力?求讓我的數(shù)?學(xué)教學(xué)更具?特色，形成?自己獨具風(fēng)?格的教學(xué)模?式，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求，?提高教學(xué)質(zhì)?量?？傊?，不管在課?堂教學(xué)中，?還是在課外?輔導(dǎo)中，我?都以培養(yǎng)學(xué)?生能力，提?高學(xué)生的成?績與素質(zhì)為?目標(biāo)，力求?讓數(shù)學(xué)教學(xué)?對學(xué)生的成?長和發(fā)展起?到更大的作?用。三、?任勞任怨，?完成學(xué)校其?他工作。?我在工作之?余，把自己?在教學(xué)中反?思、案例、?收獲等收集?起來，并記?錄一些自己?的工作過程?、生活故事?、思想歷程?，精選和積?累了自己最?為需要的信?息資源，并?積極與其他?教師在博客?上進(jìn)行交流?、討論在教?學(xué)中存在的?問題。四?、加強反思?，及時總結(jié)?教學(xué)得失。?反思本學(xué)?期的工作，?在取得成績?的同時，也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點:1、?對數(shù)學(xué)教學(xué)?的理論學(xué)習(xí)?還不夠深入?，需要進(jìn)行?反思，教學(xué)?水平提高速?度緩慢。?2、教育科?研在教學(xué)實?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實，?沒達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?。3、數(shù)?學(xué)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，今?后還要努力?找出一些自?己在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色點?。4、工?作的積極性?不夠高，主?動性不夠強?，有惰性思?想。這也有?待于今后工?作中的進(jìn)一?步改正和加?強。五、?繼往開來，?開創(chuàng)新的天?地。鑒于?自己在本學(xué)?期的各方面?表現(xiàn)以及在?工作中存在?的諸多不足?，我今后的?努力方向是?:1、加?強自身基本?功的訓(xùn)練，?特別是課堂?教