四年級(jí)學(xué)生期末家庭報(bào)告書(shū)評(píng)語(yǔ)

四年級(jí)學(xué)生?期末家庭報(bào)?告書(shū)評(píng)語(yǔ)?1.你的?學(xué)習(xí)勁頭足?，目標(biāo)清楚?，基礎(chǔ)扎實(shí)?，各科知識(shí)?都很拔尖;?能模范遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?從開(kāi)學(xué)到放?假，沒(méi)有請(qǐng)?過(guò)假，沒(méi)有?遲過(guò)到，實(shí)?在是難能可?貴，與同學(xué)?之間關(guān)系非?常融洽，樂(lè)?于助人。但?是人畢竟是?社會(huì)的人，?要學(xué)會(huì)把自?己放到集體?當(dāng)中去，“?臨淵慕魚(yú)，?不如退而結(jié)?網(wǎng)”，要敢?干把自己的?美展示給人?看。新春?之際送你一?句話(huà)、相信?自己，你就?能真正扼住?生命的咽喉?。春節(jié)快樂(lè)?!2.?你是個(gè)活潑?可愛(ài)的女孩?，踏實(shí)、穩(wěn)?重、有禮貌?;在班里并?不顯眼，卻?時(shí)刻起著模?范帶頭作用?，給同學(xué)們?作出表率。?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時(shí)?上學(xué)，你學(xué)?習(xí)較勤奮，?課堂上那雙?求知的眼睛?總能把老師?深深地感動(dòng)?!你學(xué)習(xí)上?認(rèn)真努力，?不要?dú)怵H，?堅(jiān)持就是勝?利，你一定?會(huì)逐漸縮小?差距的3?.斯文秀?氣的你，寫(xiě)?得一手漂亮?的字。你的?作業(yè)本總是?那么干干凈?凈，整整齊?齊，使老師?總是看了一?遍又一遍。?“真人不露?相”這句話(huà)?用在你身上?最合適了，?在你不愛(ài)說(shuō)?話(huà)的外表下?，藏著一顆?勤奮，努力?，上進(jìn)的心?，再加上你?的聰明，才?智，你學(xué)什?么東西都特?別快。瞧你?，這一學(xué)期?進(jìn)步多快?4.你一?直在努力，?老師注意到?了，也看到?了，所以取?得了優(yōu)異的?成績(jī)?！?天才出于勤?奮”，如?果你比別人?多花時(shí)間學(xué)?習(xí)，是不會(huì)?比別人差多?少的。老師?希望你更加?嚴(yán)格要求自?己，不斷進(jìn)?取，成為一?個(gè)更出色的?你?，F(xiàn)在你?的自信已經(jīng)?很好了，相?信你能更好?的。努力!?!!5.?聰穎好學(xué)?，積極思考?、善于發(fā)問(wèn)?。性格開(kāi)朗?、熱情大方?。做事負(fù)責(zé)?、干練。主?動(dòng)參與班級(jí)?活動(dòng)并能做?好組織工作?，深得老師?的信任。望?今后能以更?高的要求來(lái)?加強(qiáng)自己各?個(gè)方面的能?力，學(xué)習(xí)的?自覺(jué)性要更?好一些，以?更強(qiáng)的實(shí)力?迎接未來(lái)的?挑戰(zhàn)。6?.你待人?隨和、誠(chéng)懇?，同學(xué)關(guān)系?好，熱愛(ài)集?體，能認(rèn)真?完成老師布?置的作業(yè)。?同時(shí)你也很?孝順，是個(gè)?很不錯(cuò)的男?孩，希望你?能在學(xué)習(xí)上?更進(jìn)一步。?同時(shí)老師祝?福你今后能?一生平安、?永遠(yuǎn)幸福!?!7.?你是個(gè)踏實(shí)?、穩(wěn)重、有?禮貌;能遵?守學(xué)校紀(jì)律?，按時(shí)上學(xué)?，你學(xué)習(xí)較?勤奮，課堂?上那雙求知?的大眼睛總?能把老師深?深地感動(dòng)!?老師相信、?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?!8.?你思想純樸?，待人隨和?、誠(chéng)懇，熱?愛(ài)集體，樂(lè)?意助人是你?的美德。對(duì)?待同學(xué)總是?謙虛友好，?對(duì)待學(xué)習(xí)總?是毫不怠慢?，你學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，老?師和同學(xué)們?都看在眼里?，同樣也為?你感到高興?。繼續(xù)努力?吧，愿你成?績(jī)能進(jìn)一步?提高!9?.你真誠(chéng)?可愛(ài)，對(duì)待?同學(xué)熱情大?方，從你的?笑容中可以?看出你心靈?的善良。儒?雅的你，無(wú)?論是作業(yè)還?是考試，書(shū)?寫(xiě)總是工工?整整。希望?你今后在學(xué)?習(xí)上多問(wèn)、?多練、多探?索。相信你?定能成為更?優(yōu)秀的學(xué)生?。10.?你是一個(gè)?聰明、文靜?的女孩，平?時(shí)總是沉默?寡言，但是?在課上老師?卻能發(fā)現(xiàn)你?專(zhuān)注的神情?，感受到你?對(duì)知識(shí)的渴?望。你文靜?有余而活動(dòng)?不足。愿你?多一些活潑?，多一些微?笑。希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進(jìn)一步。?11.?你是一個(gè)十?分可愛(ài)的女?孩，課堂上?你專(zhuān)心聽(tīng)講?，認(rèn)真做好?課堂筆記，?課后你認(rèn)真?按時(shí)完成作?業(yè)，你的成?績(jī)有待進(jìn)步?，學(xué)習(xí)上還?需繼續(xù)努力?，愿你在平?時(shí)更注重學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)能?力的培養(yǎng)，?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生!12?.你喜歡?簡(jiǎn)單，但思?想比較復(fù)雜?;心地善良?，卻不忍心?去消滅困難?。有主見(jiàn)，?思維也很活?躍，你并非?不是學(xué)習(xí)的?好料，關(guān)鍵?是你還不太?明白“板凳?要坐十年冷?”的道理。?靜下心來(lái)吧?，騰飛的日?子也許將指?日可待。?13.你?是一位天真?活潑可愛(ài)的?孩子，可是?不知道為什?么，每次你?都會(huì)玩得忘?了時(shí)間，上?下課、放學(xué)?后都一樣。?每當(dāng)老師看?到你那雙充?滿(mǎn)了表現(xiàn)欲?的眼睛，總?不免替你感?到惋惜，只?要你上課認(rèn)?真聽(tīng)講，回?家認(rèn)真完成?作業(yè)，老師?相信，你一?定能夠在老?師面前表現(xiàn)?出一個(gè)完美?的你!加油?吧!14?.健誠(chéng)是?一個(gè)讓老師?印象很深刻?的同學(xué)，你?很容易就犯?錯(cuò)，幸好你?是非觀還是?具有的，只?是自控力太?差，需要老?師不斷地糾?正;你也是?一個(gè)能主動(dòng)?向別人講s?orry的?人，這一點(diǎn)?很重要，希?望你在平時(shí)?的為人處事?當(dāng)中學(xué)會(huì)換?位思考，以?更寬容的心?容納他人，?并在學(xué)習(xí)過(guò)?程中樹(shù)立起?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?，成績(jī)能更?上一層樓。?15.?從你積極肯?學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)?度上，我知?道你是個(gè)有?上進(jìn)心的好?學(xué)生。課前?你總能做好?準(zhǔn)備，課堂?上注意力集?中。期中考?試的成績(jī)說(shuō)?明了你的潛?力，老師希?望你繼續(xù)努?力爭(zhēng)取保持?住這種上升?的勢(shì)頭，爭(zhēng)?取在各個(gè)方?面都能有長(zhǎng)?足的進(jìn)步?16.對(duì)?班級(jí)的熱心?讓我感動(dòng)，?對(duì)同學(xué)的真?誠(chéng)也讓大家?稱(chēng)道。要勤?奮好學(xué)、鍥?而不舍的道?理也許無(wú)須?對(duì)你多講，?你要記住的?是我們耳熟?能詳?shù)?，?不經(jīng)歷風(fēng)雨?怎能見(jiàn)彩虹?”這句歌詞?，朝著自己?的目標(biāo)前進(jìn)?吧，成功就?在不遠(yuǎn)的地?方等著你。?17.?你有很多優(yōu)?秀的品質(zhì)，?學(xué)習(xí)上，你?的基礎(chǔ)不是?很好，學(xué)起?來(lái)有些吃力?，但你并沒(méi)?有放棄學(xué)習(xí)?，遇到不懂?的問(wèn)題還不?斷地向老師?請(qǐng)教，這一?點(diǎn)很多其他?同學(xué)都做不?到。希望你?今后多注意?科學(xué)學(xué)習(xí)方?法，去實(shí)現(xiàn)?人生的夢(mèng)想?!!!1?8.你是?一個(gè)上進(jìn)心?強(qiáng)，自尊心?也很強(qiáng)，聰?明而且心地?善良的女孩?。但有時(shí)在?你遇到挫折?時(shí)候，缺乏?克服困難的?信心。你要?知道在通往?知識(shí)的頂峰?的路上長(zhǎng)滿(mǎn)?了荊棘，望?勇往直前!?新的一年里?，希望你再?接再厲，取?得更好的成?績(jī)。19?.在學(xué)習(xí)?上你表現(xiàn)出?色。你的堅(jiān)?強(qiáng)，你的懂?事，你的聰?慧，我都看?在眼里，喜?在心上。你?的努力讓你?取得了優(yōu)異?的成績(jī)。雖?然我知道你?在習(xí)慣上還?有一個(gè)小小?的遺憾，把?握自己，我?想你一定能?做一個(gè)更出?色的人。?20.你?很有上進(jìn)心?，能?chē)?yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。各科基礎(chǔ)?知識(shí)比較扎?實(shí)。學(xué)習(xí)目?的明確，態(tài)?度端正，成?績(jī)一直保持?優(yōu)秀。記憶?力好，自學(xué)?能力較強(qiáng)。?希望你能把?握日歷的每?一頁(yè)，奏響?人生最強(qiáng)最?美的樂(lè)章。?21.?你是一個(gè)相?對(duì)內(nèi)向的男?孩，但是在?課上老師卻?能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)?注的神情，?感受到你對(duì)?知識(shí)的渴望?。你是一個(gè)?很自覺(jué)的學(xué)?生，就是學(xué)?習(xí)有點(diǎn)跟不?上，望認(rèn)真?掌握好基礎(chǔ)?知識(shí)，多練?、多問(wèn)，繼?續(xù)努力，老?師關(guān)注著你?的進(jìn)步。?22.尊?敬老師，熱?愛(ài)班集體，?是你的優(yōu)點(diǎn)?，你有寬闊?的胸懷，卻?少了堅(jiān)韌不?拔的鋼鐵意?志，你有一?付好脾氣，?不過(guò)好脾氣?的背后卻是?很慢的性子?，你應(yīng)該靈?活一些，學(xué)?習(xí)要更投入?一些。希望?在今后的學(xué)?習(xí)生活中，?爭(zhēng)取更上新?臺(tái)階。2?3.你外?表深沉，內(nèi)?心活躍，觀?察細(xì)致，愛(ài)?好廣泛，球?藝也不孬，?真不簡(jiǎn)單。?老師希望將?你的聰明才?智用到學(xué)習(xí)?上去，能成?為一個(gè)品學(xué)?俱佳的好學(xué)?生。你應(yīng)該?明白、學(xué)習(xí)?使人充實(shí)，?給人快樂(lè);?努力讓人進(jìn)?步，給人智?慧!24?.你思維?靈活，求知?欲強(qiáng)，富于?質(zhì)疑精神，?這很好。人?無(wú)完人，金?無(wú)足赤，多?理解別人，?多找找自己?的缺點(diǎn)，也?許會(huì)有更好?的發(fā)展。記?住了、彩虹?只是瞬間的?美麗，而把?握今天才是?永恒的改變?。愿你堅(jiān)持?不懈，再創(chuàng)?輝煌!2?5.你關(guān)?心集體，毋?庸置疑，敢?作敢當(dāng)，也?有目共睹。?你的表現(xiàn)可?圈可點(diǎn)，希?望你在今后?更注重基礎(chǔ)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練，加?強(qiáng)能力的培?養(yǎng)，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!繼?續(xù)努力吧!?我深深地為?你祝福!?26.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂(lè)觀的孩?子最若惹人?喜愛(ài)，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱(chēng)贊?，恰好還是?你。課堂上?從你專(zhuān)注的?眼神中，老?師看到了你?的自信，也?看到你成績(jī)?的進(jìn)步。?27.踏?實(shí)、勤奮、?刻苦的學(xué)習(xí)?精神可以成?為任何人的?榜樣，鍥而?不舍一絲不?茍的學(xué)習(xí)態(tài)?度更是你成?績(jī)穩(wěn)步上升?的重要保障?。人生最需?要的是拼搏?，最難得的?是堅(jiān)持。希?望勤奮好學(xué)?的你走會(huì)成?功，老師深?深地祝福你?。28.?你喜歡簡(jiǎn)?單，但思想?比較復(fù)雜，?有主見(jiàn)，思?維也很活躍?，但忽冷忽?熱、不想鉆?研、使你的?成績(jī)總是起?色不大，你?并非不是學(xué)?習(xí)的好料，?望你克服困?難，勇往直?前!29?.你是個(gè)?純真可愛(ài)的?男孩。見(jiàn)到?老師總是熱?情地打招呼?。課上能積?極舉手回答?問(wèn)題，課間?與同學(xué)友好?相處。想得?到老師更多?的表?yè)P(yáng)嗎??那就要認(rèn)真?練字，少做?小動(dòng)作，好?嗎?30?.你是位聰?明的學(xué)生，?懂禮貌，愛(ài)?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生。課后，?你總是默默?不語(yǔ)，埋頭?讀書(shū)，做作?業(yè)，同學(xué)們?都十分欣賞?你?？墒牵?在課堂上，?你也沉默不?語(yǔ)，這種“?沉默”，使?你失去許多?表達(dá)和思維?訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?。我想，在?課堂上，你?不能再“沉?默”下去了?，老師真希?望你能用自?己心靈的力?量去打開(kāi)鎖?住的“金鎖?”，是自己?成為思維敏?捷，嘴巴靈?巧的孩子。?四年級(jí)學(xué)?生期末家庭?報(bào)告書(shū)評(píng)語(yǔ)?精選1.?知道嗎，?最近，你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點(diǎn)進(jìn)步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚(yáng)時(shí)，總有?你的名字。?你的漂亮的?字跡，你那?高高舉起的?小手，你那?正確無(wú)誤的?回答，都讓?老師深切地?體會(huì)到你在?越變?cè)胶??繼續(xù)加油，?你將會(huì)時(shí)最?出色的!?2.你在?老師的心目?中，是個(gè)很?乖很乖的小?男孩?？偸?嚴(yán)格要求自?己。上課時(shí)?，兩只小手?總是放得平?平的。專(zhuān)心?聽(tīng)講，認(rèn)真?完成作業(yè)而?且關(guān)心集體?。在老師的?鼓勵(lì)下，你?也能勇敢地?舉手發(fā)言了?。老師希望?你能繼續(xù)努?力，大膽提?問(wèn)，那你會(huì)?有更大進(jìn)步?的。努力吧?!3.?你性情溫和?，言語(yǔ)不多?，但你待人?誠(chéng)懇、禮貌?，思想上進(jìn)?。你勞動(dòng)時(shí)?總那么勤快?，同學(xué)間的?小事，你常?常忍讓。你?發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，?只要努力一?下，你的字?就可以寫(xiě)得?很漂亮。你?已經(jīng)做到了?。那么讓腦?子多思考一?下問(wèn)題，你?就可以得出?令人滿(mǎn)意的?答案，大膽?一些，積極?舉手發(fā)言，?相信自己，?你是一個(gè)聰?明的學(xué)生!?4.你?是個(gè)讓人喜?愛(ài)的男孩，?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認(rèn)真，每?天堅(jiān)持最后?一個(gè)走，老?師一直被你?的這種精神?所感動(dòng)著。?最近，老師?發(fā)現(xiàn)你的學(xué)?習(xí)有了不少?進(jìn)步，也能?按時(shí)完成作?業(yè)，老師為?你高興。如?果你今后上?課時(shí)不做小?動(dòng)作，專(zhuān)心?聽(tīng)講，你會(huì)?進(jìn)步得更快?。有信心嗎??努力吧!?5.老?師驚喜地發(fā)?現(xiàn)，以前的?“小花貓”?不見(jiàn)了，現(xiàn)?在的你也開(kāi)?始講衛(wèi)生了?。你瞧，即?使很多同學(xué)?對(duì)你有意見(jiàn)?，但老師還?是能在你身?上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)?，說(shuō)明你也?是個(gè)可愛(ài)的?孩子。老師?給你一個(gè)方?法來(lái)改掉你?身上的缺點(diǎn)?好嗎?那就?是：認(rèn)真。?認(rèn)真完成作?業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)?講、認(rèn)真思?考，按照老?師的方法去?做吧!你一?定會(huì)成功，?老師相信、?支持你。?6.你是?個(gè)與眾不同?的孩子。雖?然做事常常?出人意料，?令人擔(dān)心。?但你的進(jìn)步?老師全看在?眼里。課上?能夠安穩(wěn)地?坐在座位上?聽(tīng)老師講課?，作業(yè)也能?及時(shí)地完成?，有時(shí)還愿?意幫老師做?事情，老師?很高興。尤?其是幾次考?試都取得了?非常優(yōu)秀的?成績(jī)，更讓?老師開(kāi)心。?希望你能越?來(lái)越懂事，?不要讓家長(zhǎng)?和老師操心?，你愿意成?為老師心中?的好孩子嗎??只要你愿?意，你肯定?會(huì)做到，期?待你更大的?進(jìn)步!7?.你是一?只快活的喜?鵲，走到哪?兒，哪兒就?響起你清脆?的聲音。課?堂上你發(fā)言?積極，課間?你的小報(bào)告?最多。盡管?有時(shí)候你回?答的準(zhǔn)確率?不高，你的?小報(bào)告不切?實(shí)際，但老?師還是喜歡?你!如果你?能把更多的?時(shí)間用在思?考上，你將?會(huì)更可愛(ài)。?8.你?曾對(duì)老師說(shuō)?，有些知識(shí)?不明白，可?你卻又從不?問(wèn)老師，其?實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)?，要學(xué)要問(wèn)?，只學(xué)不問(wèn)?，哪有學(xué)問(wèn)?。希望你再?加把勁，繼?續(xù)努力，不?懂就問(wèn)，這?樣你的進(jìn)步?會(huì)更快，更?大，相信不?久的將來(lái)。?你會(huì)取得好?成績(jī)，老師?期待著你有?更大的進(jìn)步?。9.?在校尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心集?體是你的特?點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。?看到你用心?聽(tīng)課時(shí)發(fā)言?是那么積極?，老師是多?么高興。可?你有時(shí)也很?讓老師生氣?，作業(yè)不及?時(shí)完成，?字跡潦草，?上課不專(zhuān)心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會(huì)成為一?名好學(xué)生，?老師期待著?這一天。?10.你?把你的熱情?投入了刻苦?的學(xué)習(xí)中，?投入了班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?中，在各個(gè)?方面都能見(jiàn)?你的才華。?大方的你，?善于和同學(xué)?相處，受到?了同學(xué)的信?賴(lài)。望以后?能堅(jiān)持不懈?的在各個(gè)方?面歷練自己?，把握住自?己的今天和?明天優(yōu)秀?四年級(jí)學(xué)生?期末家庭報(bào)?告書(shū)評(píng)語(yǔ)?1.本學(xué)?期來(lái)，你還?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，偶爾?控制不住自?己的行為，?在班級(jí)上還?能與同學(xué)和?睦相處，還?能服從班級(jí)?的各種工作?安排。但學(xué)?習(xí)不夠努力?刻苦，學(xué)習(xí)?不夠主動(dòng)、?發(fā)言不夠?積極，如果?能認(rèn)真，將?能取得一定?的進(jìn)步。希?望今后對(duì)自?己進(jìn)一步嚴(yán)?格要求，能?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服缺點(diǎn)，?刻苦學(xué)習(xí)，?希望你能在?學(xué)習(xí)和品德?都有大的進(jìn)?步。2.?你是一個(gè)?聰明、文靜?的女孩，平?時(shí)總是沉默?寡言，但是?在課上老師?卻能發(fā)現(xiàn)你?專(zhuān)注的神情?，感受到你?對(duì)知識(shí)的渴?望。你在班?里從不張揚(yáng)?，總是默默?無(wú)聞的，但?這并不影響?你在同學(xué)們?心中的威信?。你思維靈?活，接受能?力較強(qiáng)，勤?于思考，作?業(yè)本上那工?整的字跡，?是你文靜開(kāi)?出的花朵。?你文靜有余?而活動(dòng)不足?。愿你多一?些活潑，多?一些微笑。?希望你能再?接再厲，百?尺竿頭更進(jìn)?一步。3?.你的學(xué)?習(xí)比較踏實(shí)?，勞動(dòng)時(shí)總?那么勤快，?同學(xué)間的小?事，你常常?忍讓。你發(fā)?現(xiàn)沒(méi)有，只?要努力一下?，你的字就?可以寫(xiě)得漂?亮，讓腦子?多思考一下?問(wèn)題，你就?可以得出令?人滿(mǎn)意的答?案，努力吧?，___，?你是一個(gè)聰?明的學(xué)生!?4.你?是位聰明的?孩子，一定?明白這句話(huà)?吧!“天下?無(wú)難事，只?怕有心人”?。只要你肯?用功，上課?專(zhuān)心聽(tīng)講，?認(rèn)真思考，?勇敢舉手發(fā)?言，有錯(cuò)及?時(shí)改正，不?懂就問(wèn)，相?信你會(huì)進(jìn)步?得更大，趕?快行動(dòng)吧!?5.盡?管你作業(yè)有?時(shí)出現(xiàn)小差?錯(cuò)，回答問(wèn)?題可能不夠?完整可老師?仍然欣賞你?的機(jī)敏和大?膽。最讓我?滿(mǎn)意的是，?只要誰(shuí)需要?幫助，你準(zhǔn)?會(huì)伸出友誼?之手。班級(jí)?工作又那么?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?盡心盡職，?真不愧是班?上的“小管?家”。若今?后處事能三?思而后行，?那將會(huì)得到?更多同學(xué)的?敬佩。6?.我特別?欣賞你具有?男孩子的個(gè)?