小學低年級優(yōu)等生操行評語

小學低年級?優(yōu)等生操行?評語1.?你是個乖?巧、好學的?女孩。同學?之間友好相?處，作業(yè)也?比以前做得?認真，在這?一學期內，?成績有了明?顯的提高，?希你今后繼?續(xù)努力，爭?取做個好學?生。2.?你是個誠?實、勤奮的?男孩。作業(yè)?按時完成，?但字跡不太?工整。同學?之間和睦相?處，集體活?動積極參加?，但上課發(fā)?言不太熱烈?，希今后積?極動腦，學?習成績能更?上一層樓。?3.活?潑、好動是?你的天性。?學習自覺，?同學之間友?好相處，集?體活動積極?參加，作業(yè)?按時完成，?但字跡較差?，希今后改?掉這點壞毛?病，爭取更?大的進步。?4.你?是個勤奮、?好學的孩子?。同學之間?友好相處，?熱愛集體，?作業(yè)認真，?學習成績有?了明顯的進?步，但上課?發(fā)言不太熱?烈，希今后?多動腦，爭?取更大的進?步。5.?你聰明、?可又太頑皮?。你尊敬師?長，熱愛集?體，各項活?動積極參加?，由于你的?努力，在學?習上進步很?大，希今后?不要驕傲，?堅持不懈，?爭取做個好?學生。6?.你的作?業(yè)總是一絲?不茍，字跡?端正、清楚?。在這里，?老師希望你?認準目標，?腳踏實地地?向前進，相?信在收獲的?季節(jié)里，你?一定會品嘗?到辛勤奮斗?的甜果。?7.翻開?你的筆記本?，一行行娟?秀的字跡呈?現(xiàn)在人們眼?前，閱讀你?的作文，自?然優(yōu)美的語?言讓人覺得?這是一種享?受。平時，?你關心同學?，熱愛集體?。只是，作?為一名班干?部，應處處?以身作則，?發(fā)揮模范帶?頭作用。在?這里，老師?送你一句話?：學無止境?，只要不斷?拼搏，才能?獲得更大豐?收。8.?見到老師?、同學，你?總是笑臉相?迎，你上課?能認真聽講?，積極參與?課堂討論。?你的作業(yè)總?能按時完成?，只是書寫?還不夠美觀?。如果你各?方面都表現(xiàn)?的出色一些?，那你將成?為一個非常?優(yōu)秀的學生?。9.?在老師心目?中，你是一?個聰明、活?潑的男孩。?對待同學你?也很真誠。?你能積極參?與課堂討論?，敢于發(fā)表?自己的見解?。作業(yè)總是?一絲不茍，?字跡端正。?不過，你作?業(yè)的速度總?讓老師擔心?。在新的學?年里，老師?希望你能邁?好前進路上?的每一步，?成為一個更?出色的男孩?。10.?想到你，?浮現(xiàn)在我眼?前的是搶著?為同學發(fā)本?子的情景。?平時上課你?總是坐得端?端正正，聽?得認認真真?，時而也能?聽到你精彩?的發(fā)言。你?熱愛勞動、?團結同學，?深受同學、?老師的喜愛?。如果你能?把細心當朋?友，在學習?中盡量少一?些失誤，平?時以高標準?嚴格要求自?己，你會非?常出色。?11.在?老師心目中?，你是一個?活潑、可愛?的男孩，見?到老師、同?學你總是笑?臉相迎。你?上課能認真?聽講，作業(yè)?一絲不茍。?你熱愛勞動?，樂于助人?，關心集體?。不過，老?師覺得，你?在學習上還?缺少在運動?場上的那種?拼勁。在這?里，老師希?望你認準目?標，腳踏實?地向前進，?相信在收獲?的季節(jié)里會?品嘗到辛勤?奮斗的甜果?。12.?你是一個?文靜而懂事?的女孩。你?熱愛勞動，?與同學和睦?相處。上課?認真聽講，?總能認真完?成各科作業(yè)?。不過，你?上課的時候?總是那么安?靜。在這里?，老師真誠?地希望你能?抓住每次鍛?煉自己的機?會，與人交?往大膽些，?使自己變得?更加出色。?13.?你活潑、聰?明，待人真?誠熱情。能?積極參與課?堂討論，敢?于發(fā)表自己?的見解。你?的作文，語?言自然優(yōu)美?，常被作為?范文讀給同?學們聽。平?時，你關心?集體，為班?里作了不少?貢獻。只是?，作為一名?干部，應處?處以身作則?，發(fā)揮模范?帶頭作用。?在這里，老?師真誠地希?望你在新的?一年里，戒?驕戒躁，爭?取獲得更大?的豐收。?14.你?是一個思想?純樸、心地?善良的男孩?。上課專心?聽講，回答?問題總少不?了你的參與?。能積極參?加學校開展?的各項活動?，尊敬老師?，團結同學?。因此，深?受同學和老?師的喜愛。?如果你把細?心當朋友，?在學習中盡?量少一些失?誤，你一定?會非常出色?。15.?在老師心?目中，你一?直是一個勤?奮好學的孩?子。上課認?真聽講，積?極參與課堂?討論，按時?認真地完成?各科作業(yè)。?你樂于幫助?同學，熱愛?勞動。不過?，你的寫作?水平總達不?上老師對你?的要求。記??。簩W無止?境，只要不?斷拼搏，一?定能獲得更?大豐收。?16.在?老師心目中?，你是個可?愛的男孩。?你尊敬老師?，團結同學?，積極參加?公益勞動。?上課專心聽?講，時而也?能聽到你精?彩的發(fā)言。?不過，老師?覺得這學期?你在學習上?沒有明顯進?步。在這里?老師希望你?認準目標，?腳踏實地地?向前進，相?信在收獲的?季節(jié)里，你?會品嘗到辛?勤奮斗的甜?果。17?.想到你?，浮現(xiàn)在我?眼前的是你?對班級工作?認真負責的?情景。能出?色完成老師?交給你的各?項任務，當?好老師的小?助手。上課?專心聽講，?常常能聽到?你精彩的發(fā)?言。你團結?同學，樂于?助人。在這?里，老師送?你一句話：?“智慧是寶?石，如果用?謙虛鑲邊，?就會更加燦?爛奪目”。?18.?在老師心目?中，你是一?個心地善良?，為人厚道?的男孩。見?到老師，你?總是笑臉相?迎，與團結?和睦相處，?因此，深受?同學和老師?的喜愛。不?過，老師覺?得你學習目?的不明確，?總讓老師為?你擔心。說?真的，老師?對你充滿信?心。希望你?在新的學年?里摒開不良?習慣，奮勇?前進，你一?定會很出色?的。19?.在老師?眼里，你是?一個非?？?愛的女孩。?見到老師你?總能很有禮?貌地向老師?問好。對待?同學，你也?很真誠。不?過，老師覺?得你學習的?目的不明確?。在這里，?老師送你一?句話：學習?如逆水行舟?，不進則退?，要想達到?自己的理想?境界，必須?持之以恒，?不懈努力才?行。20?.在老師?眼里，你是?一個文靜、?內向的女孩?。你積極參?加學校開展?的各項活動?，對待同學?，你也能很?熱情、真誠?。令老師遺?憾的是你的?作業(yè)本為什?么總要讓我?單獨批改。?說真的，老?師對你充滿?信心，在這?里，老師希?望你在新的?學年里，在?學習上狠下?苦功，不懂?就問，爭取?進步。2?1.你是?一個性格內?向而又懂事?的男孩。見?到老師你總?能很有禮貌?地向老師問?好。對待同?學，你也很?熱情真誠。?你上課認真?聽講，作業(yè)?一絲不茍。?如果在課堂?上常能聽到?你精彩的發(fā)?言，并且在?學習上加倍?努力，相信?你會比現(xiàn)在?更加出色。?22.?你是一個文?靜懂事而又?勤奮的女孩?。你思想純?樸，心地善?良，因此，?大家都樂意?與你交往。?你上課認真?聽講，作業(yè)?一絲不茍。?令人欣慰的?是，上課偶?爾也能聽到?你精彩的發(fā)?言。在這里?，老師真誠?地希望你記?住：學無止?境，只要不?斷拼搏，你?一定會比現(xiàn)?在更加出色?。23.?在老師心?目中，你是?一個聰明活?潑的男孩。?見到老師你?總能很有禮?貌地向老師?問好，積極?參加公益勞?動，樂于助?人。上課時?，時而也能?聽到你精彩?的發(fā)言。令?人遺憾的是?，你學習的?自覺性還不?夠。但老師?相信，只要?你好好努力?，在新的學?年里會看到?一個各方面?都很出色的?你。24?.在班里?，你能與同?學和睦相處?，同學們都?喜歡和你交?朋友。你不?僅能認真完?成各科作業(yè)?，而且字跡?端正、清楚?。下課后，?也能看到你?活潑的身影?。在這里，?老師送你一?句話：一份?耕耘，一份?收獲，只要?勤奮踏實，?你會更加出?色。25?.你是一?個討人喜歡?的男孩。上?課認真聽講?，時而也能?聽到你精彩?的發(fā)言。你?積極參加各?項活動，樂?于幫助有困?難的同學。?不過，你學?習的目的不?夠明確，總?讓老師為你?擔心。在這?里，老師真?誠地送你一?句話：學習?如逆水行舟?，不進則退?，要想達到?自己的理想?境界，必須?持之以恒，?不懈努力才?行。26?.你是一?個聰明、活?潑的男孩。?上課認真聽?講，回答問?題總少不了?你的參與。?能積極參加?學校開展的?各項活動，?熱愛勞動，?關心集體，?團結同學。?如果你把細?心當朋友，?在學習中盡?量少一些失?誤，平時以?高標準嚴格?要求自己，?你一定會非?常出色。?27.你?是一個聰明?、活潑的男?孩。見到老?師，你總是?很有禮貌地?向老師問好?，對待同學?，你也很真?誠。你的作?業(yè)一絲不茍?，字跡端正?，批閱你的?作業(yè)也是一?種美的享受?。你愛清潔?，講衛(wèi)生，?小組長工作?認真負責。?在這里，老?師送你一句?話：“智慧?是寶石，如?果用謙虛鑲?邊，就會更?加燦爛”。?28.?你是一個性?格內向而又?懂事的男孩?。你上課認?真聽講，作?業(yè)一絲不茍?，看到你那?工整，清秀?的字跡，老?師總感到一?種欣慰。學?校開展的各?項活動你積?極參加，能?與同學和睦?相處。不過?，老師覺得?你學習上還?欠缺“鉆勁?”，平時還?應與好書交?朋友，多讀?多看，應記??。骸皶?是知識的源?泉”。2?9.在老?師心目中，?你是一個非??？蓯鄣哪?孩。見到老?師，你總能?很有禮貌地?向老師問好?。對待同學?，你也很熱?情、真誠。?你上課總能?認真聽講，?敢于發(fā)表自?己的見解。?在這里，老?師希望你把?細心當朋友?，在學習中?盡量少一些?失誤，各方?面嚴格要求?自己，你一?定會更加出?色的。3?0.你是?一個文靜而?又懂事的女?孩。你熱愛?勞動，與同?學和睦相處?。上課遵守?紀律，認真?聽講，總能?認真完成各?科作業(yè)。不?過，你上課?的時候總是?那么安靜。?老師覺得，?你應該以好?學生為榜樣?，學習他們?勤奮刻苦的?精神，學習?他們先進的?學習方法，?揚長避短，?你一定會取?得成功。?31.你?是一個活潑?可愛的男孩?，見到同學?、老師，你?總是笑臉相?迎。積極參?加學校開展?的各項活動?和公益勞動?。不過，你?在學習上總?要老師牽腸?掛肚。作為?一個學生，?你的重要任?務就是學習?。在這里，?老師送你一?句話：“偉?大的成就和?辛勤的勞動?是成正比的?，有一份勞?動才有一份?收獲，日積?月累，從少?到多，奇跡?就可以創(chuàng)造?出來”。?小學低年級?優(yōu)等生操行?評語優(yōu)秀?1.課堂?上，你的新?穎別致的見?解，不同凡?響思維給我?留下了深刻?的印象。當?同學們回答?問題“卡殼?”時，你能?抓住要點，?準備為大家?“解難”。?老師喜歡你?，同學們羨?慕你!希望?你再細致一?點，踏實一?些，練好本?領，搏擊風?雨，勇敢地?向著自己的?理想飛翔!?2.老?師很喜歡你?，喜歡你的?認真，每次?作業(yè)又干凈?又工整，批?閱時真是賞?心悅目;喜?歡你的上進?，每堂課你?能看見你求?知若渴的眼?神;喜歡你?的善良，大?家都愿意和?你做朋友…?…可愛的孩?子，繼續(xù)努?力吧!你的?明天會更美?好。3.?看到課堂?上你那專注?的神情，你?越寫越好看?的作業(yè)，老?師真為你欣?喜。這一學?期，在你的?努力下，你?在各方面取?得了很大進?步，如果你?能大膽回答?問題，鍛煉?自己的口頭?表達能力，?那么你的成?績將更上一?層樓。4?.看你作?業(yè)認真，字?寫得漂亮，?的確是一種?享受，說明?你有著認真?的態(tài)度?？?到你成績在?不斷提高，?老師為你高?興。這說明?你是一個很?聰明的孩子?。再多一些?勤奮，你一?定會更棒的?!5.?身為班干部?的你，雖然?為同學們辛?苦服務了一?學期，但重?要的是你在?為別人服務?的同時，自?己也得到了?很好的鍛煉?。瞧，你由?一個曾經那?么靦腆的小?男孩逐漸成?長為一個嚴?厲、果敢的?“領導者”??？吹侥愕?變化，真為?你高興。繼?續(xù)加油!?6.你認?真，作業(yè)總?是寫得那么?清秀整潔;?你聰明，你?的學習成績?一直遙遙領?先;你善良?，能夠和每?一個同學成?為好朋友;?你懂事;你?能時時為別?人著想，體?貼和關心身?邊的每一個?人;你要強?，有較強的?集體榮譽感?;你好學，?上課時經常?看見你高高?舉起的手…?…知道嗎??老師們特別?喜歡你。親?愛的孩子，?向著你的理?想去飛翔吧?!7.?你活潑好動?，對班級的?活動非常熱?情，在學習?上有一顆上?進、不甘落?后的心，學?習成績在逐?步提高。繼?續(xù)努力吧!?老師等待看?到一個更加?出色的你。?8.天?真活潑的你?，課后常見?你陽光般的?笑容;上進?的你，最難?忘的是你有?感情地朗讀?課文的樣子?，那么專注?，那么入神?;聰明可愛?的你，理解?能力強，口?頭表達能力?也很強;熱?心的你，經?常主動為班?級做事……?希望你爭取?更大進步!?9.好?學上進的你?，上課時總?是坐得端端?正正，眼睛?里閃動著動?人的神采。?每次作業(yè)時?你總是認認?真真，工工?整整，充分?展示了你在?學習方面的?悟性與靈性?。老師也總?為你有豐富?的課外知識?而高興。繼?續(xù)努力吧，?聰明的孩子?，練好本領?，勇敢地向?著自己的理?想飛翔!?10.學?習猶如大海?行舟，一個?人只有頑強?拼搏，才有?駛向金色海?岸的可能，?老師希望你?能勇敢地面?對學習中的?任何困準，?要相信自己?的能力，只?要你像一只?辛勤的小蜜?蜂，在花園?中采拮足夠?的花粉，就?一定能釀出?鮮美的蜜來?。11.?你是個聰?明、機靈的?小男孩，課?堂上經?？?到你高舉的?小手，聽到?你響亮的回?答聲。這學?期你進步了?，能認真聽?講，按時交?作業(yè)，在學?習上還要勤?奮，努力提?高學習成績?!12.?你是一個?認真的小男?孩，學習用?心、班干工?作負責……?你是一個可?愛的小男孩?，班上的小?伙伴都愿意?和你交往…?…瞧，你的?優(yōu)點這么多?，可要好好?保持下去喲?!13.?課堂上你?那專注的眼?神，認真的?學習態(tài)度，?老師深深地?感到欣慰。?看到你能出?色完成老師?布置的各項?任務，做好?老師的小助?手，老師真?有說不出的?高興。課堂?上常聽到你?那響亮而準?確的回答。?可愛的孩子?，老師欣賞?你，欣賞你?的勤奮、你?的獨特……?繼續(xù)努力吧?!你的明天?會更美好。?14.?你雖然不愛?言語，對事?物卻有自己?獨到的見解?。你是個關?心集體，熱?愛勞動的孩?子，別人有?困難，你總?是熱情相幫?。親愛的孩?子，老師希?望你能多讀?書，拓寬自?己的知識面?，有更出色?的表現(xiàn)!?15.好?學上進的你?，上課時總?是坐得端端?正正，眼睛?里閃動著動?人的神采。?每次作業(yè)時?你總是認認?真真，工工?整整，充分?展示了你在?學習方面的?悟性與靈性?。老師也總?為你有豐富?的課外知識?而高興。繼?續(xù)努力吧，?聰明的孩子?，練好本領?，勇敢地向?著自己的理?想飛翔。?16.運?動賽場上，?你是班級和?學校的驕傲?，總是用優(yōu)?異的體育成?績向老師和?同學們報喜?。在課堂上?，你瑯瑯讀?書聲總是讓?老師感到欣?慰，小男孩?，如果你能?上課專心聽?講，按時完?成作業(yè)，學?習成績就會?有很大的提?高，老師期?待你的進步?!小學低?年級優(yōu)等生?操行評語精?選1.?冷行小朋友?：你給老師?的第一個驚?喜是你那優(yōu)?美的造句，?簡直漂亮極?了!你給老?師的第一個?驚喜是你那?精彩的回答?，思維的敏?捷。無疑，?你是個好學?生，但最近?，你卻常犯?一個很不好?的毛病，那?就是粗心。?粗心會使你?失掉很多分?數(shù)，你說呢??聰明的男?孩，老師希?望再次看到?你勤奮、細?心的身影!?2.秦?曾益小朋友?：在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛的女孩?，你的嗓音?細嫩甜美，?你的字跡瀟?灑漂亮?？?你平時不多?言多語，課?堂上你卻專?心聽講，認?真完成作業(yè)?，常常受到?同學和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學聽聽?你那獨到的?見解，那就?更好了!老?師期待著.?..3.?陳柏里小?朋友：你是?個非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學答不出?的問題;你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學，按時?認真完成作?業(yè)，老師和?同學會更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再勵，?更上一層樓?。4.?馮傳小朋友?：你忽閃著?一雙聰穎、?智慧的眼睛?，你學什么?東西都特別?快，作業(yè)本?上你那工整?的字跡讓老?師越看越愛?看。你有著?強烈的上進?心和自尊心?。老師布置?的事情，你?能默默地記?在心里，積?極去做，希?望你上課的?時候能嚴格?要求自己!?馮傳，我們?還有好多同?學需要你幫?助，你知道?嗎?5.?季川淮小?朋友：你總?是笑呵呵的?，好象從未?經歷過憂愁?，你解決問?題總有獨到?之處，老師?欣賞你的機?敏。當你在?努力的奮斗?中享受成功?的喜悅時，?你是否為自?己沒能很好?的完成班級?工作而苦惱??愿你在渴?求知識的同?時，不斷的?提高自己的?工作能力，?努力完善自?我。6.?劉玉小朋?友：撒下一?路笑聲，好?象從未體驗?過憂愁，你?的快樂感染?了與你一起?生活的小伙?伴，因此，?大家都喜歡?接近你。老?師還喜歡你?課堂上，聚?精會神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀。要是?你多看書，?勤練筆，你?的寫作能力?會提高得更?快，愿意試?試嗎?7?.應顯琴?小朋友：管?你作業(yè)有時?出現(xiàn)小差錯?，回答問題?可能不夠完?整，可老師?仍然欣賞你?的機敏和大?膽。最讓我?滿意的是，?只要誰需要?幫助，你準?會伸出友誼?之手。班級?工作又那么?認真負責，?盡心盡職。?若今后處事?能大膽果斷?，那將會得?到更多同學?的敬佩。?8.雷鈺?鉉小朋友：?一個人，無?論他的多思?維活躍，如?果不是用在?正確的學習?上，那么他?也只能是一?事無成。就?如你，要是?你一如既往?地主動學習?，不偷懶，?虛心一點，?那么你成績?會更好。希?望今后你能?正視自己缺?點，不再驕?傲，嚴格要?求自己，做?一名優(yōu)秀的?小學生。?9.費芊?芊小朋友：?你知錯能改?，上進心強?是老師最為?欣賞的地方?。你活潑可?愛、尊師守?紀，學習上?自覺刻苦，?成績優(yōu)秀。?你那絹秀、?工整的字跡?使人過目難?忘。但有時?你不能嚴格?要求自己，?希望以后你?能嚴以律己?，做一個人?人尊重的班?長。10?.李真真?小朋友：最?忘不了的是?你上課積極?舉手發(fā)言，?口齒伶俐，?說得一口流?利的普通話?，你思維活?躍，愛動腦?筋，學習成?績優(yōu)秀?？?惜的是你做?作業(yè)還不夠?細心，希望?你在下學期?能多加注意?，努力成為?一個優(yōu)秀的?少先隊員。?11.?劉霜小朋友?：天真活潑?的你口號齒?靈俐，最難?忘的是你有?感情地朗讀?課文的樣子?，那么專注?，那么入神?。經過一個?學期的學習?，你懂得使?用禮貌用語?，尊重同學?守紀律，寫?字的速度也?加快了，老?師為此感到?高興。希望?你再接再厲?，自覺學習?，多做家務?勞動鍛煉自?己的能力。?12.?王麗莎小朋?友：斯文秀?氣的你，寫?得一手漂亮?的字。你的?作業(yè)本總是?那么干干凈?凈，整整齊?齊，使老師?總是看了一?遍又一遍。?你是個優(yōu)生?，但是，老?師覺得你還?有一點做得?不夠好的：?跟我們班的?小朋友距離?遠了點。還?記得我們剛?教過的那句?話嗎?“一?個人的力量?小，集體的?力量大無比?!”13?.劉陽小?朋友：一直?以來，你尊?重老師，熱?愛勞動，