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文檔簡介
八年級物理月試卷(滿分100分,時間90分鐘)考號
姓名
班級
分數(shù)題126101112131415號答案一、選擇題(請將答案填在上面的答題卡上。每題2分,共30分)1.為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適()A.量程3m,分度值1mmB.量程3m,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm2.下列有關(guān)誤差的說法正確的是()A.認真細致地測量可以減小誤差;B.測量時不遵守操作規(guī)則會引起誤差;C.測量時的錯誤就是誤差太大;D.測量中的錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的。3.潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲,以下分析不正確的是()A.空氣可以傳播聲音B.岸上的人的聲帶在振動C.水可以傳播聲音D.潛水員的聲帶在振動4.為了保護學習的環(huán)境,減少噪聲污染,下列措施不可行的是()A.不要在教學區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩B.在校園內(nèi)及其附近栽花種草C.將教室的所有門窗全部封死D.教學樓的內(nèi)外墻面盡量做得粗糙些5.要改變音叉的音調(diào),下列方法可行的是()A.把敲擊音叉的橡皮錘改為小鐵錘B.改變敲擊音叉的力度C.用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音叉D.捏住音叉的下面部分后再敲擊6多次測量取平均值可以減小誤差。某同學先后三次測量同一物體的寬度,測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,則測得該物體寬度為()A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD2.577cm7.一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m車行駛的速度是5羊奔跑的速度是0m/s么三者速度從大到小的順序是()A.運動員、汽車、羚羊B.汽車、羚羊、運動員C.羚羊、汽車、運動員D.運動員、羚羊、汽車8.小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是()A.物理課本的厚度B.根粉筆的長度C.黑板的長度D.水杯的高度.9.用兩個金屬盒,中間串上一根塑料繩,做成一個土電話,這是利用了A、回聲;B、空氣傳聲;C、固體傳聲快;D、氣體傳聲快。10.在刮北風的日子里,一位騎車人卻沒有感到風,則說明騎車人()A.正在向北騎.B.正在向南騎.C.正在向東騎.D.正在向西騎
11.由勻速直線運動公式V=s/t知,勻速直線運動的速度()A.與路程成正比B.與時間成正比C.隨路程和時間的變化而變化D.大小不變12.小明家離學校600m遠,他步行到學校要花,那么他步行的平均速度為()A.60m/sB.6m/sC.1m/sD.1m/min13兩物體運動的路程之比是2用的時間之比是3它們的速度之比是()A.1:1B.9:4C.2:3D.4:914.在測斜面上小車的平均速度時,如果斜面的坡度較大,測量出的平均速度()A.由于斜面的坡度較大,所以測出的平均速度值較準確;B.由于斜面的坡度較大,所以測出的平均速度值不準確;C.由于斜面的坡度較大,小車運動的速度較快,時間太短不容易記準確,所以測量的平均速度的誤差會比較大;D.以上說法都有道理。15.甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的-t圖像如圖所示。經(jīng)過6秒,兩車的位置關(guān)系是()A.甲在乙前面0.6米處B.甲在乙前面1.2米處C.乙在甲前面0.6米處D.乙在甲前面1.2米處二、填空題(請將答案寫在橫線上。每空1,7---13題每空2分,共36分)1.完成下列單位換算A.108km/h=m/sB.15nm=cm2圖所示,刻度尺進行觀察的結(jié)果是度線是否磨損(選已磨損磨損”),(2)量程是厘米,(3)分度值是。3.請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:課桌的高度是0;人步行的速度1.2。4.如下圖,停表所指示的時間是s.5.馬路上站崗的交通警察相對于崗亭是的,相對于行駛的汽車是的.(填"運動"或"靜止")6.高音與男低音中的“高”與“低”是聲音的不一樣,低聲細語與引吭高歌中的“高”與“低”是聲音的不一樣。7.體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?
根據(jù)表中成績可知,跑得最快的是
同學,這里比較三人運動的快慢采用的是在相同的條件下比較時間的方法。8.如圖所示,鉛筆的長度是cm。行
_________________________10.加油機給戰(zhàn)斗機加油,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機_(選填“靜止”或“運動”)。如果戰(zhàn)斗機在2s內(nèi)飛行了0.4km則它的速度是_____m/s。11.某物體做勻速直線運動,它在200s的時間內(nèi)通過的路程是800m,這個物體在最后100m的路程中的速度是______m/s,所用的時間是______s.12.一架飛機做勻速直線飛行,在5min內(nèi)飛行了60km,則該飛機飛行0.5h通過的路程為m.13.甲三輛小車同時地向同一方運動的圖像如圖所示像可知速度是________和________;經(jīng)過5s,跑在最前
向運動相同的小車面的小車是________。三驗探究請將答案寫在橫線上空2分)1.長度測量是最基本的測量,估測是日常生活、生產(chǎn)中經(jīng)常使用的測長度的方法同學的家距學校約1km的路程.請你寫出粗測這段路程的兩種方法.(1)(2)2."五.一"大假期間,小陽一家人自駕車出外旅游,大自然的風光令小陽激動不已旅途中通過一座造型別致的長直大橋時,細心的小陽作了如下的觀察與記錄見下表,其中速度計的指針在圖示位置幾乎不動,手表的秒針在過橋過程中未走完一周).根據(jù)小陽的記錄,可以估算出該大橋的長度約為m.3.小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到BC三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")3
(1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的。(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(填"大"或"小")(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:s=cmt=sv=m/sABBCAC(4)實驗前必須學會熟練使用電子表讓小車過了A點才開始計時使所測C段的平均速度v偏(填"大"或"小")AC四、應用計算題(16分)1.小明外出乘出租車,下車后司機給他一張發(fā)票(如下圖)。請你根據(jù)發(fā)票上面的信息計算:(1)以小明為參照物,出租車是運動的還是靜止的,為什么?(分)(2)小明乘車全過程中,出租車的平均速度是多少?(分)2.2012年2月首“長鼻子車在南京投入使用,(8分)(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是
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