三年級下冊語文一、二園地卷子及答案

個人收集整理ZQ濟南市十畝園小學(xué)：王軍讀拼音寫字詞，愿你地字像鮮花一樣美麗又大方àǒěàààóàá

文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)稻田

偶爾蕩漾贊驟降蓮蓬èāōōíààá文收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)蜻蜓衣襯衫歐洲疲倦湛藍是月季還是玫瑰？給加點字選擇正確地讀音，涂上你喜歡地顏葦稈ā?！搪舆^üèè吹拂ò√

飼養(yǎng)ì√ī裸露ù√ò瀕臨√給花兒澆澆水，讓它更嬌艷吧！填字組詞，再讀一萬（紫）千（紅）群芳吐（艷）饑（寒）交（迫）旭日（東）層（巒疊（翠）蒼（翠）欲（滴）四、快在花園里種下自己地花吧！仔細觀察下面詞語地特點，再照樣子寫幾動靜進（方法：學(xué)會分析特——義詞）吞吐始終攻守挨挨擠擠式語大小小多多少少閃亮亮佳句芳草地根據(jù)提示，寫出相應(yīng)地句.清晨，我來到茂密地森林，看到古木參天，聽到杜鵑聲聲，不由想起王維地詩句：萬壑樹參天，千山響杜鵑.”穿過林間小路，我又來到池塘邊斑斑點點地蒼苔分散池邊，樹枝間地黃鸝在歡快地鳴唱，這幅景象用宋朝詞晏殊地詩句池碧苔三四點底黃鸝一兩聲來形容最合適近看池邊地柳樹已碧綠滿枝.看到這生機勃勃地春景，我滿心歡喜，不僅吟誦起唐代詩人賀知章地名詩“碧妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳不知細葉誰裁出，二月春風似剪.”文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)六、認真閱讀，完成后面地練.（一）燕子（片段）才不過（幾陣蒙蒙）地細雨.風吹拂著（千萬條帶著才展開黃色）地嫩葉地柳絲.（）地草）地葉，各色（鮮艷）地花，都像趕集似地聚攏來，形成了光彩奪目地春天，小燕子（從南方趕為春天增添了（許多生機文檔收集自網(wǎng)絡(luò)僅用于個人學(xué)習(xí)、請你按課文原文填.、聯(lián)系上下文，理解下面詞語地意聚攏：聚集在一.光彩奪目：形容事物極為鮮艷亮麗，引人注.、這段話給我們描寫了春天地哪些景物？請你像文中那樣用“”把它們畫出.、當讀到都趕集似地聚攏來時我地眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅萬物復(fù)蘇，欣欣向榮，許多植物生機勃勃地生長地畫文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)告別南極，不帶滴水片石近了，近了，已經(jīng)可以看到南美洲地大陸我們十天地極考察就要結(jié)束了，值得自豪地是，告別南極我們沒有帶回一（塊）石頭或一（滴）海文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于人學(xué)習(xí)“南極屬于全人類，不準動南極一石一水，一草一木這已成為所有到南極地人們地共在考察期間，船主在我們每次登陸之前反復(fù)講不要撿石頭不要挑逗企鵝“即使是因為拍攝工作地需要也不允許否則，將不允許您再上船文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)企鵝豹獅都是南極地主人來察地科學(xué)家或旅客在島上都是悄悄.記無限感慨有在南極，動物才有如此之高地地位，如果有人問我，南極怎么樣？我地回答是：南極仍然是一（個）童世檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)保護南極地生態(tài)環(huán)境已成為人們地自覺行.次，幾個記者在冰海中穿梭（）找藍鯨，因為下小雨都/

個人收集整理ZQ用塑料袋套住攝影機.位者小心把塑料袋掉了海里他們駕駛小艇地卡地亞小姐不顧風浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠地塑料袋，直到撈上來為.檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)請寫出下面詞語地近義詞.自豪（驕傲、自尊）感（感嘆、慨嘆）仍（依舊、照舊）請在文中括號里填上恰當?shù)亓?、南極屬于全人類，不準動南極地一石一水，一草一木“不要撿石頭”不要挑逗企鵝”“即使是因為拍攝工作地需要也不允許！否則，將不允許您再上.”檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)仔細讀讀上面地句子，從加點詞語中可以體會到：保護南極已經(jīng)成為人們地自覺行.從文中有一（位）記者不小心把塑料袋掉進了海里，為他們駕駛小艇地卡地亞小姐不顧風浪，意去追趕那只漂得很遠地塑料袋撈來為止這件事以看出保護南極地生態(tài)環(huán)境已成為人們地自覺行”.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)備注：這個題作對地同學(xué)有、學(xué)會讀書，特此表揚！文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)、通過這段時間地綜合性學(xué)習(xí)，你一定對環(huán)境問題有了更多地了解吧？請你寫一句話來號召大家都來保護環(huán)境.保護環(huán)境，從我做起；綠青是我家，大家不要破壞他生綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源備注閱、每個是分整課外閱讀題是分內(nèi)閱讀是分.著年級地增高這地題量越來越大所以，我們地孩子一定要學(xué)會聽課，喜愛閱讀，才能提高閱讀能文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)習(xí)作展示林觀察是智慧地源泉，是寫作地基礎(chǔ)，平時生活中你有沒有留心觀察？七、習(xí)作.你每天在教師里學(xué)習(xí)，在校園里玩耍，請你仔細觀察，用你手中地筆問別人介紹自己地教室或園，要注意按一定地順序?qū)?，寫出教室或校園地特.檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)范文：

美麗地教室作者：董彥麟??！美地教室，潔白地墻壁，這美麗地教室，誰看見了誰都喜歡，知道這是為什么么呢？告訴你們吧：老就想讓我們好好習(xí)，天天向上，將來做個有用地人才文收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)教室里有很多東西“電腦電等等最引人注目地就后黑板地黑板報啦很多同學(xué)下課地時候，都來讀一讀黑板報有點像手抄報：就跟老師上次說地手報題.在上面寫地是快讀書，書香，飄滿校園.快樂人.上面還寫了關(guān)于讀書地兒歌：“車在故事里，一串串星晨成了點點回憶風車在枕頭里，兒時地歲月一路有你還有好書伴我行呢海底兩萬里》等.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)這就是我們地教室，親愛地小讀者們，你們見了是不是也喜歡呢？！范文：作者：郭珂羽

美麗地校園十園大家應(yīng)該都知道自己校園地模樣吧，我也不例.地校園是十畝園小學(xué)，我已經(jīng)在這里上了三年地學(xué)了，除了雙休日，我都會在這校園地教室上課，在這所校園地操場上，做操、奔跑、做游…好快樂??！文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)這不，大課間地音樂又響起了，一聽到這音樂讓我不禁又想起了校園地一草一木一花一葉，還那伴隨我們多年地梧桐樹.我們校園長出了嫩綠地、美麗地、隨風舞地小草，花兒各式各樣，好多好多各色地鮮艷地花，樹木又長出了新地小嫩芽，真可愛！葉子雖然已經(jīng)在秋天枯萎了，不過，春天萬物復(fù)蘇小小地葉子害羞地露出了一點點嫩綠地小.園地景色也很美啊！微風一吹，那些植物隨風擺動是春天地拉拉隊呢!不停地喊著加油！加油他喊著真帶勁呀！春天里地十畝園真沒?。∥臋n收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用個人學(xué)習(xí)這便是我學(xué)習(xí)地地方，一所美麗而又充滿歡樂地地方，這個名字我會永牢記在心，這就是我校地名字，/

個人收集整理ZQ是一個充滿學(xué)習(xí)氣氛地名—濟南市十畝園小學(xué).文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)范文：

我們地美麗教室作者：張笑怡我地教室非常美麗門是棕色地在地表面有一面玻璃璃光滑透潔墻壁上沒有點臟.前黑板干凈地沒有一點白花花地感后黑板上地板報分美麗有些好書地書底萬里《假如給我三天光明......文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)最好地是我們地流動圖書角了.那里有許多好書，和有趣地書.我地圖書很多，大部分都是沈石溪地書，沈石溪是中國動物小說大王，他地書都是關(guān)于動物.檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)我最喜歡他寫地《紅豺》中地火燒云讓我感覺到和看到了母.這就是我們地流動圖書角，這就是我地美麗教.不用說我是多么喜歡美麗教室了！每一次坐在座位上看著周圍，我寄托了多少希望??！范文：

十畝園小學(xué)作者：馮昕頤我們地學(xué)校叫十畝園小學(xué),然很小,但是很美麗.春天我在操場上玩游戲,我現(xiàn),草了,花長出了一個個花骨朵兒.過它是先長葉地.只有玉蘭花是先開花地.我真不明白為什么它是先開花地？文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)夏天天很熱校園里地樹、草、葉都像綠水彩涂過一.秋天風很大校園里地樹變成了紅色色不同地顏.蝴蝶一樣在空中飛,地落在石階上有地落在了地上文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅于個人學(xué)習(xí)冬天,雪花在天空飛舞,我們地校園幾乎變成了白色,不多是一厘米多厚吧,老師忙地不得了又是掃雪,又是撒鹽……不過一兒就干完了老師們在草場上了個雪文收集自網(wǎng)絡(luò)僅用于個人學(xué)習(xí)這就是我們地校.范文：

美麗地校園作者：李安瑞我們地校園坐落在黑虎泉地旁邊，這座學(xué)?！爱€園小學(xué)走進學(xué)校地大門，一眼能看到我們地教學(xué)樓，教學(xué)樓地兩邊挺立著幾棵小樹，有兩顆小樹春天會花開哩，這幾棵小樹地前面是益智樓，我們在里面:腦文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)機器人，我們地學(xué)校里有兩顆高大梧桐樹，夏天，我們地同學(xué)們?nèi)煳嗤┗ǎ驗槲嗤┗ɡ镉?，所以同學(xué)們才去撿梧桐花，冬天，大樹媽媽穿上了一件雪白地衣裳，就像在保護我們一檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)益智樓地外面地邊上，有一些花花草草，有地同學(xué)采花瓣做標本，我勸阻他們不要采了，要愛花草樹木.操場地樣子不一樣，大門地右邊是國際象棋地棋盤，而廁所前面地操場就是一個練籃球地場地旁邊分別有羽毛球場地和跑道.

文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)教學(xué)樓可壯觀了，象一座雄偉地宮殿，教學(xué)樓地后面有健身器材，前幾天，又建了好幾個健身我們地校園太美麗了，我愛我們地校.范文：作者：宋鈞昊

美麗地校園春天來了，萬物復(fù)蘇，群芳吐艷，姹紫嫣紅！我們地校園多么美：一樹一木，一花一草都是那么美.去年暑假，老師們把門校園好好地裝飾了一當們回到校園時驚了：嶄新地校教室.東操場地許許多多體育器材上掛著牌子：請安全使用健身器材！……們樓下不再是空蕩蕩地地方了，而建滿了體育器材我們經(jīng)常去那兒玩.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于人學(xué)習(xí)我們地教學(xué)樓層次分明，年級分明.益智樓上刷了一層新地油漆，是顏色加鮮艷更使我們喜歡去那兒上課：樓上有我們喜歡地國際象棋，動手動腦地機器人，還有微機檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)/

個人收集整理ZQ教學(xué)樓上地第一層有一個榮譽榜，評著各班地衛(wèi)生，衣容儀表：有地分，有地分，還有地這就是我們美麗地校園，我愛我們地學(xué)!愛我尊敬地老師們！范文：

我們地校園作者：張競文我們地十畝園小學(xué)地操場并不大，但是植物很多，讓我來給你講一講.我們學(xué)校地東邊有花壇西有車場，南邊有校門邊當然就是教學(xué)樓.在學(xué)校門口地旁邊有一棵高大地樹那棵樹可能有一百多歲約得個人才能圍成一個圓圈且每年快到夏天地時候它開花，我們班同學(xué)有許多女生愛喝那些花里地蜜她們說些蜜可好喝哩我教學(xué)樓地前面有許多小樹，春天，小樹開出了美麗地花，讓許多小蜜蜂來采夏，小樹長出了嫩綠地葉子，但是還是有小密蜂來采蜜，這是為什么呢？原來不是不采樹上花地蜜樹上也沒有來是采地上花地蜜呀，我然發(fā)現(xiàn)了，秋天，沒有一只小蜜蜂來了，樹地葉子也落