暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

第6頁共6頁暑期大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)方案暑期大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)方案為深化學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)思想，引領(lǐng)教育廣闊青年學(xué)生勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，以實(shí)際行動(dòng)助力精準(zhǔn)扶貧，效勞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實(shí)在在感受改革開放40年獲得的新成就新相貌的生動(dòng)理論中受教育、長才干、作奉獻(xiàn)，學(xué)校決定2023年繼續(xù)組織開展暑期大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。一、活動(dòng)主題青春大學(xué)習(xí)奮斗新時(shí)代二、總體安排以紀(jì)念改革開放40周年為契機(jī)，按照“目的精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、施行工程化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作原那么，組織和引領(lǐng)學(xué)生在社會(huì)理論活動(dòng)中，進(jìn)一步堅(jiān)決“愛國、勵(lì)志、求真、力行”的理想信念，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)偉大成功會(huì)聚磅礴青春力量。三、參與對(duì)象全校全日制在校學(xué)生四、組織形式〔一〕個(gè)人層面以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)理論活動(dòng)。開學(xué)初將理論成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評(píng)選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕，參加2023年暑期社會(huì)理論總結(jié)表彰?！捕硤F(tuán)隊(duì)層面為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會(huì)理論活動(dòng)，各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)理論活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會(huì)理論活動(dòng)。1.團(tuán)隊(duì)類型團(tuán)隊(duì)分校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會(huì)理論的團(tuán)隊(duì)需選定理論題目和調(diào)研題目，理論和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級(jí)團(tuán)隊(duì)采用工程申報(bào)方式確定，申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)的工程必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)工程的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。2.組隊(duì)原那么〔1〕社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級(jí)團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級(jí)團(tuán)隊(duì)控制在10-15人〔有特殊情況的可放寬〕；校級(jí)團(tuán)隊(duì)原那么上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制才能；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院?！?〕團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會(huì)理論經(jīng)歷，對(duì)擬選擇理論地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)才能。〔3〕團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。理論團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師〔含專業(yè)老師〕帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對(duì)社會(huì)理論的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)展指導(dǎo)。3.理論地點(diǎn)選擇〔1〕理論地必須愿意且可以接待我校社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)；〔2〕鼓勵(lì)到我校社會(huì)理論基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會(huì)理論；〔3〕可以確保參加社會(huì)理論師生的人身財(cái)產(chǎn)平安，社會(huì)環(huán)境較好；〔4〕對(duì)我校的理論效勞有需求，可以積極主動(dòng)配合社會(huì)理論。五、工作安排〔一〕團(tuán)隊(duì)工程申報(bào)：時(shí)間為6月26日至7月11日〔星期三〕，各申報(bào)團(tuán)隊(duì)填寫《XX管理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)工程申報(bào)書》。各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支首先組織院級(jí)申報(bào)，確定院級(jí)團(tuán)隊(duì)，在此根底上，選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院填寫相關(guān)申請(qǐng)材料，將《大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)工程申報(bào)書》和《2023年暑期校級(jí)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申請(qǐng)匯總表》于7月11日前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱xx聯(lián)絡(luò)人：張xx，xx〔二〕團(tuán)隊(duì)工程論證時(shí)間為7月中旬，學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕將組織評(píng)審專家對(duì)申報(bào)工程進(jìn)展論證，確定校級(jí)團(tuán)隊(duì)?！踩忱碚撨^程與指導(dǎo)：時(shí)間為7月—8月，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)各自情況開展社會(huì)理論活動(dòng)。〔四〕活動(dòng)總結(jié)：工程負(fù)責(zé)人在開學(xué)兩周內(nèi)將總結(jié)報(bào)告、社會(huì)理論成果〔論文或調(diào)研報(bào)告〕、宣傳媒體報(bào)道材料、活動(dòng)圖片、理論地的反應(yīng)意見等相關(guān)材料〔電子版〕上報(bào)學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕〔調(diào)研團(tuán)隊(duì)社會(huì)理論報(bào)告字?jǐn)?shù)為8000字以上，其他社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)的社會(huì)理論報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5000字，所有理論成果同時(shí)報(bào)送總結(jié)和調(diào)研報(bào)告中的相關(guān)圖片的原底照片〕?！参濉郴顒?dòng)表彰：學(xué)生工作處〔團(tuán)委〕將根據(jù)理論情況，組織評(píng)委進(jìn)展考核、評(píng)優(yōu)，評(píng)選暑期社會(huì)理論活動(dòng)。設(shè)社會(huì)理論先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告等獎(jiǎng)項(xiàng)；在校、院兩級(jí)均未立項(xiàng)的理論工程、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，不參與評(píng)優(yōu)。六、工作要求〔一〕高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。開展暑期社會(huì)理論活動(dòng)是加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育、幫助大學(xué)生在理論中客觀認(rèn)識(shí)社會(huì)的有效途徑，也是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、效勞社會(huì)建立的重要舉措。各學(xué)院要高度重視，積極選派有責(zé)任心、有經(jīng)歷的帶隊(duì)老師加強(qiáng)指導(dǎo)?！捕惩怀鲋攸c(diǎn)，形成特色。各學(xué)院要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)深化調(diào)研，掌握社會(huì)需求，根據(jù)不同需求和各自的專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)展活動(dòng)立項(xiàng)，精心組織活動(dòng)形式和內(nèi)容，突出重點(diǎn)，形成特色?！踩尺M(jìn)步覆蓋，推動(dòng)建立。要適當(dāng)進(jìn)步暑期社會(huì)理論活動(dòng)的覆蓋面，推動(dòng)社會(huì)理論長效、常態(tài)開展，爭取建立穩(wěn)定的社會(huì)理論基地，實(shí)在促進(jìn)青年學(xué)生的成長成才?！菜摹臣訌?qiáng)宣傳，擴(kuò)大成果。為進(jìn)一步提升社會(huì)理論活動(dòng)的影響力，各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣闊參與暑期社會(huì)理論的學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為根本單位，充分利用新媒體和群眾傳媒、校園媒體等，通過文字、圖片、視頻等方式，及時(shí)將社會(huì)理論中的所見所聞所思進(jìn)展展示、分享?！参濉炒_保平安，務(wù)務(wù)實(shí)效。要加強(qiáng)平安教育，制定平安預(yù)案，確保師生參加社會(huì)理論期間的平安。理論活動(dòng)內(nèi)容