三年級下冊語文期末試題-廣東省深圳市龍華區(qū) 學(xué)年 人教（部編版）含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………廣東省深圳市龍華區(qū)2018-2019學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷1.請根據(jù)拼音,把下面一段話補(bǔ)充完整。

山頂上剛剛xiūjiàn________了一座亭子,我們yōuxián________地坐在亭內(nèi)的椅子上chéngliáng________，ǒuěr________吹過來一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fēnfāng________。下山途中,我們遇到了一位采mógu________的小女孩,她能zhǔnquè________地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會jìxù________來這兒游玩,她高興得不得了。2.讀句子,選擇合適的讀音或詞語。（1）姐姐用飛機(jī)模________（mómú）型哄________（hǒnghòng）著弟弟。（2）這樣堅持雖然很累________（lěilèi）,但是積累________（lěilèi）了很多經(jīng)驗(yàn)。（3）一天結(jié)束了,落日的余暉不時________（變幻變換）著顏色。（4）《清明上河圖》現(xiàn)在還完整地________（保存保留）在北京故宮博物館里。3.把詞語補(bǔ)充完整。爭________斗艷

邯鄲學(xué)________

無精打________

杞人憂________翩翩起________

刻舟求________

畫蛇添________

________光粼粼4.句子訓(xùn)練營。（1）小草長出來了。（改為擬人句）（2）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。（縮句）（3）慶齡說:“我并不后悔,因?yàn)槲覜]有失信?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）（4）棗核不光勤快,也很聰明。（用加點(diǎn)的詞語造句）5.名句積累。（1）千門萬戶瞳瞳日,________。（2）________，春江水暖鴨先知。（《惠崇春江晚景》）（3）默寫《九月九日憶山東兄弟》________，________。遙知兄弟登高處,遍插萊莫少一人。（4）奶奶常對我說,接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。這與八字成語“________，________?！北磉_(dá)的意思相同。（5）勸人改過時,我們可以引用《左傳》中的句子:“________？________?！鄙颇笱??！?.綜合性活動。

三年級（1）班準(zhǔn)備6月15日下午三點(diǎn)在本班教室開展“我愛祖國傳統(tǒng)文化”的主題班會活動。請你完成以下任務(wù)。（1）張老師安排你去邀請李校長參加活動,你見到李校長后說:“________”。（2）請你以三（1）班班委會的名義提前一天在班務(wù)欄里寫一個通知。7.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。

那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗,借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上....目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。--選自《肥皂泡》（1）“那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗”使用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么?（2）讀這段話時,要用（

）的語氣。A.

慷慨激昂

B.

快樂驕傲

C.

戀戀不舍（3）用橫線在文中畫出作者想象的部分。（4）根據(jù)短文內(nèi)容,想想下列加點(diǎn)詞語分別指什么?我心里充滿了快樂、驕傲與希望?？鞓?________驕傲:________希望:________（5）假如你看到這些肥皂泡,你會產(chǎn)生怎樣的想象呢?8.閱讀短文，回答問題。狐貍、刺猬和青蛙

狐貍、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一塊黃油。青蛙說:“一分三,大家各吃一份,”刺猬贊成,可是狐貍想獨(dú)吞這塊黃油,不同意。他想了一個歪點(diǎn)子,說:“這里有一個坑,比賽一下,看誰先跳進(jìn)坑里去,又最先從坑里跳出來,誰就得到這塊黃油。”刺猬聽了,就繞著坑來回轉(zhuǎn),想跳進(jìn)去。

狐貍也朝坑邊走來。只有青蛙慢慢在后爬,跟著狐貍走。狐貍走到坑邊時,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐貍從坑里跳出來時,一定會向上翹尾巴。果然是這樣。青蛙借著狐貍的尾巴先跳到了坑里,并且還比狐貍出來得快。狐貍失算了,但總想撈到這一塊黃油。狐貍又想了一個比賽辦法:“我們?nèi)齻€誰活的年歲最大,這黃油就是誰的.”

刺猬說:“我活了一百年。”

狐貍說:“我活了一千年?！?/p>

青蛙難過得哭了。

“為什么哭?”刺猬、狐貍一齊問。

青蛙說:“我大兒子假如在世的話,有狐貍你這樣大:我第二個兒子假如活著的話，有刺猬你這樣大?！边@樣,狐貍、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更別說青蛙自己了。狐貍、刺猬都被說住了,狐貍又失算了。狐貍一轉(zhuǎn)身,又想出了一個比賽辦法:誰喝酒醉得快,誰就拿這塊黃油。刺猬說:“我喝一杯酒就會醉?！焙傉f:“我一鬧到酒就醉了?！边@時,青蛙搖晃著身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐貍問:“你怎么了,為什么搖搖晃晃的?”

“我一聽別人說灑就會醉?！鼻嗤艽舐暤卣f。刺猬、狐貍都愣住了。狐貍又失算了。黃油落到了青蛙的手。（1）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。①狐貍、青蛙、刺猬一同發(fā)現(xiàn)了黃油,他們想平分黃油。________②狐貍共設(shè)計三次,想獨(dú)吞黃油,但都沒得逞________③刺猬也有正義感,但缺少智慧。________（2）這篇文章主要寫了什么內(nèi)容,用自己的話寫一寫。（3）讀文中畫橫線句子,聯(lián)系上下文,在括號填入恰當(dāng)?shù)脑~語。①青蛙________說:“一分三,大家各吃一份?！雹谇嗤躝_______說:“我大兒子假如在世上的話,有狐貍你這樣大,我第二個兒子假如活著的話,有刺猬你這樣大?！雹鄞题?、狐貍________問:“你怎么了,為什么搖搖晃晃的?”（4）故事結(jié)尾說:“最后,黃油落到了青蛙的手里。”請你設(shè)想一下,青蛙會獨(dú)享黃油嗎?請說明理由。（5）讀了這個故事,你明白了什么?9.習(xí)作（30分）

你平時最愛玩什么?是怎么玩的?它給你帶來了哪些樂趣呢?請你以“我愛玩________”為題寫一篇習(xí)作,注意語句通順、內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。

參考答案1.修建；悠閑；乘涼；偶爾；芬芳；蘑菇；準(zhǔn)確；繼續(xù)2.（1）mó；hǒng

（2）lèi；lěi

（3）變換

（4）保存3.奇；步；采；天；舞；劍；足；波4.（1）小草悄悄探出了頭。

（2）秋天來到了。

（3）慶齡說，她并不后悔,因?yàn)樗龥]有失信。

（4）周總理不光辛苦，也簡樸。5.（1）總把新桃換舊符

（2）竹外桃花三兩枝

（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親。

（4）近朱者赤；近墨者黑

（5）人誰無過；過而能改6.（1）王校長，您好，我班準(zhǔn)備在6月15日下午3點(diǎn)在本班教室舉行“我愛祖國傳統(tǒng)文化“的主題班會，誠邀您參加，恭候您的光臨。

（2）

通知

三年級（1）班準(zhǔn)備6月15日下午三點(diǎn)在本班教室開展“我愛祖國傳統(tǒng)文化”的主題班會活動。三（1）班班委會6月14日7.（1）排比，用來加強(qiáng)句子語氣。

（2）B

（3）借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上....

（4）為吹泡泡的游戲有趣而快樂。；為能吹出這么美麗的泡泡而驕傲。；為起的泡泡讓作者產(chǎn)生了豐富的想象，寄托著作者美好的愿望。

（5）略8.（1）錯誤；正確；正確

（2）狐貍、青蛙、刺猬