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2021-2022年教師招聘之中學(xué)教師招聘高分題庫附精品答案單選題(共55題)1、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。A.世界觀B.自然科學(xué)C.文字D.生產(chǎn)資料【答案】D2、下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與C.細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATPD.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化【答案】B3、瓷器是中國(guó)文化的標(biāo)志之一……,于()萌生的。A.夏代B.商代中期C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D.西周【答案】B4、下列成語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.班門弄斧鋌而走險(xiǎn)急功近利日理萬機(jī)B.目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍D.無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚【答案】C5、Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A.tospeakB.spokenC.tohavespokenD.speak【答案】D6、小明小學(xué)時(shí)候成績(jī)名列前茅,為人謙虛。升上中學(xué)后吸煙喝酒,打架群毆。面對(duì)這種情況,作為老師的你該如何處置()A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。B.對(duì)其不正確的行為直接進(jìn)行批評(píng)教育。C.緊密注意該同學(xué)的一言一行,以免他犯事。D.和該同學(xué)的家長(zhǎng)、同學(xué)溝通,找到他變化的原因,進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)?!敬鸢浮緿7、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()A.《魔王》B.《魔笛》C.《野玫瑰》D.《流浪者》【答案】B8、具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是()。A.遺傳素質(zhì)B.個(gè)體成熟度C.環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】D9、()是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A.課程類型B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教科書【答案】A10、高鐵時(shí)代的到來,人們可以“在廣州喝早茶,到長(zhǎng)沙聽笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡饃,下午到嵩山看少林”。這說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D11、某位同學(xué)在使用Python軟件完成“出租車計(jì)費(fèi)”項(xiàng)目時(shí),A.項(xiàng)目規(guī)劃B.項(xiàng)目實(shí)施C.項(xiàng)目總結(jié)D.項(xiàng)目分析【答案】D12、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.makeB.leadC.playD.have【答案】C13、Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A.exposingB.exposeDC.exposeD.toexpose【答案】B14、與主動(dòng)運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是()。A.運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性B.運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比C.需要載體蛋白的協(xié)助D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)【答案】D15、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米A.0.5B.1C.1.5D.2【答案】C16、雕塑作品《加萊義民》是法國(guó)雕塑大師()的風(fēng)格A.呂德B.費(fèi)爾南斯德C.貝尼尼D.羅丹【答案】D17、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在()A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識(shí),但父母卻不能B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識(shí),但孩子自己卻不能C.中學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后,父母對(duì)他們的認(rèn)識(shí)超前D.中學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前,父母對(duì)他們的認(rèn)識(shí)滯后【答案】D18、Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt【答案】B19、高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系,下列表述正確的是()。A.七個(gè)選修模塊式是遞進(jìn)關(guān)系B.七個(gè)選修模塊的選修順序有具體規(guī)定C.三個(gè)必修模塊各自獨(dú)立D.各模塊均以人地關(guān)系為主線【答案】D20、為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目標(biāo)有組織的課外活動(dòng),稱為(??)。A.顯性課程B.隱性課程C.綜合課程D.非正規(guī)課程【答案】A21、宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。A.管理造船業(yè)B.管理海外貿(mào)易C.管理城市貿(mào)易D.管理港口秩序【答案】B22、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化B.推進(jìn)思想解放為改革開放開路C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)【答案】B23、“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也。”這句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()。A.意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.意識(shí)的產(chǎn)生受客觀條件的制約C.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用【答案】B24、我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是()。A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.啟發(fā)式教學(xué)【答案】B25、下列表述中,符合17世紀(jì)歐洲社會(huì)時(shí)代特征的是()。A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心B.英國(guó)建立一支歐洲最強(qiáng)大的海軍C.西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號(hào)D.法國(guó)頒布了《航海條例》【答案】B26、某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,全面實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃。該計(jì)劃實(shí)施兩年來,參與企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高,單位產(chǎn)品成本大幅下降;而該市用工形勢(shì)總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對(duì)該市“機(jī)器人換人”計(jì)劃,下列分析和推斷合理的是()。A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】D27、有學(xué)者這樣評(píng)論英國(guó)的一個(gè)時(shí)期:“這時(shí)候一個(gè)人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)取得了劃時(shí)代的突破?!庇纱舜_定當(dāng)時(shí)英國(guó)開始()。A.君主立憲制逐步確立B.盛行自由主義政策C.貴族掌握了一切權(quán)力D.確立了議會(huì)制度【答案】A28、體育教師評(píng)價(jià)包括……和()評(píng)價(jià)兩方面A.職業(yè)道德B.教學(xué)能力C.課堂教學(xué)D.教育科研【答案】C29、以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。A.巴黎公社的誕生B.火燒曹宅的真相C.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利D.“9?11”事件的揭秘【答案】D30、關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()。A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水B.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛C.用于留種的曬干種子中不含自由水D.基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成【答案】A31、下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A.《沂蒙山小調(diào)》B.《嘎達(dá)梅林》C.《腳夫調(diào)》D.《三十里鋪》【答案】A32、1924年,我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,它的作者是()A.陶行知B.陳鶴琴C.潘菽D.廖世承【答案】D33、主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成了()。A.個(gè)人本位的教育目的論B.教育無目的論C.神學(xué)的教育目的論D.社會(huì)本位的教育目的論【答案】D34、將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。A.紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大【答案】C35、被稱為“竹林七賢”的是()。A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨【答案】C36、阿里巴巴旗下的支付寶平臺(tái)與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶,余額寶用戶可將暫時(shí)閑置的資金放入其中,以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益,賬戶中的錢隨時(shí)可以用于消費(fèi)和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后,人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是()。A.活期儲(chǔ)蓄B.商業(yè)保險(xiǎn)C.股票D.政府債券【答案】A37、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.helpB.propelC.accedeD.consult【答案】D38、以下被稱為梆子戲的,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個(gè)戲種?()A.河北梆子B.豫劇C.評(píng)劇D.戲劇【答案】B39、Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A.thatB.whichC.whatD.whose【答案】A40、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)【答案】D41、根據(jù)以下材料,回答A.missedB.overtookC.lostD.knocked【答案】A42、蘇軾在《食荔枝》里面寫道:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”A.熱量不足B.土壤貧瘠C.勞動(dòng)力缺乏D.降水稀少【答案】A43、心理學(xué)研究表明,心理定勢(shì)對(duì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。A.支持作用B.定向作用C.阻礙作用D.強(qiáng)化作用【答案】C44、根據(jù)以下材料,回答題A.noproblemB.outofquestionC.outofthequestionD.inquestion【答案】C45、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是()。A.20世紀(jì)20年代至50年代B.20世紀(jì)80年代以后C.20世紀(jì)60年代至70年代末D.20世紀(jì)90年代起【答案】C46、中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)閉會(huì)期間,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是()。A.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)B.中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局C.中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局常委會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨中央書記處【答案】A47、桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。A.刺激一反應(yīng)理論B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論C.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論D.有意義接受學(xué)習(xí)論【答案】A48、下列不符合青少年的心理特點(diǎn)的是()。A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高,看問題全面【答案】D49、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.helpB.propelC.accedeD.consult【答案】D50、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問題,積極推進(jìn)“四聽四問”活動(dòng),即聽黨內(nèi)外人士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對(duì)象、聽老同志的意見,問效、問怨、問癥、問策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動(dòng)()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D51、Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A.couldB.wasabletoC.mightD.can【答案】B52、“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家(),安史之亂后流落民間。A.李延年B.許和子C.段善本D.李龜年【答案】D53、Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A./;aB.a;theC./;theD.the;a【答案】B54、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A.地理想象力、地理實(shí)踐力B.地理實(shí)踐力、人地觀念C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知D.區(qū)域認(rèn)識(shí)、地理探究力【答案】B55、Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A.JackLondonB.ErnestHemingwayC.MarkTwainD.WilliamFaulkner【答案】B多選題(共26題)1、個(gè)體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn),每個(gè)階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A.開放性B.閉鎖性C.協(xié)調(diào)性D.動(dòng)蕩性E.可塑性【答案】AC2、[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的()。A.生物屬性B.社會(huì)屬性C.心理屬性D.精神屬性【答案】A3、下列屬于銅管樂器組的有()。A.圓號(hào)B.小號(hào)C.長(zhǎng)笛D.雙簧管【答案】AB4、下列命題中符合辯證否定觀的有()。A.推陳出新B.批評(píng)和拋棄資本主義的一切文化C.去偽存真D.吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切成果【答案】AC5、我國(guó)政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。A.《中華人民共和國(guó)憲法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)婚姻法》D.《中華人民共和國(guó)教育法》E.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】ABD6、班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為()A.強(qiáng)大的內(nèi)聚力B.良好的執(zhí)行力C.充分的競(jìng)爭(zhēng)力D.積極的影響力【答案】ABCD7、新民主主義的文化,是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指()。A.反對(duì)外來的資本主義文化B.反對(duì)帝國(guó)主義壓迫,主張中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立C.在形式和內(nèi)容上有中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派D.為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)【答案】BC8、新課改對(duì)教師有什么要求()A.更新教育觀念B.教師要建立現(xiàn)代課程觀C.探索新的教學(xué)方式D.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀【答案】ABCD9、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()。A.保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)B.規(guī)章制度C.設(shè)施環(huán)境D.角色規(guī)范【答案】ABD10、[單選題]社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)共有()。A.10個(gè)條目B.48個(gè)條目C.20個(gè)條目D.62個(gè)條目【答案】A11、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),正確的做法是()。單選A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣的執(zhí)行B.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見,要敢于隨時(shí)說出自己的想法D.一般不越級(jí)匯報(bào)工作【答案】D12、你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)()A.平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生,使其主動(dòng)接受教育B.好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)C.一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生,找出教育的切入點(diǎn)D.給差學(xué)生以高尚的教育和愛,使他們成為國(guó)家的棟梁之才也是完全可以做到的E.如果把所謂的壞孩子和差學(xué)生教育好了,則可以把原來的“負(fù)值”轉(zhuǎn)化為“正值”【答案】ABCD13、小明是班里一名差生,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次,小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣,罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷,暗暗下定決心,加倍努力,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí),小明的成績(jī)突飛猛進(jìn),名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是,老師非但沒有表揚(yáng)他,還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A.評(píng)價(jià)功能失調(diào)B.評(píng)價(jià)主體單一C.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一D.評(píng)價(jià)內(nèi)容片面E.評(píng)價(jià)重心過分關(guān)注結(jié)果【答案】ABCD14、學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了()的過程。A.前制度化教育B.義務(wù)教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD15、學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?()A.群體差異B.年齡差異C.性別差異D.學(xué)習(xí)方式差異E.個(gè)體差異【答案】A16、校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有()(易錯(cuò))A.校本課程開發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書面教材B.應(yīng)該增強(qiáng)一線教師的課程開發(fā)能力C.校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D.地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程【答案】BCD17、新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是()A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.系統(tǒng)性【答案】ABC18、教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對(duì)象可分為(
)。A.教育的正向功能B.教育的個(gè)體功能C.教育的社會(huì)功能D.教育的隱性功能【答案】BC19、對(duì)班主任開展家訪工作理解正確的有()。A.可用現(xiàn)代信息工具替代家訪,以節(jié)省時(shí)間B.家訪前需做好充分的準(zhǔn)備,明確家訪的目的C.家訪一般是對(duì)沒有盡到責(zé)任的家長(zhǎng)提出批評(píng)D.家訪一般是針對(duì)有問題的學(xué)生,要求家長(zhǎng)好好管教孩子E.家訪時(shí)應(yīng)盡量讓學(xué)生和家長(zhǎng)同時(shí)在場(chǎng),有話當(dāng)面說,要求當(dāng)面提【答案】B20、《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015--2020年)》規(guī)定,高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限,按有關(guān)規(guī)定享受()。A.學(xué)費(fèi)補(bǔ)償B.國(guó)家助學(xué)貸款代償C.職稱(職務(wù))評(píng)聘條件切實(shí)向鄉(xiāng)村傾斜D.可免360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)【答案】AB21、教育目的對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義,具有()。A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵(lì)功能D.評(píng)價(jià)功能【答案】ACD22、"師范也者,學(xué)子之根核也。師道不立,而欲學(xué)術(shù)之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A.教師的人格是教育的基石B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件E.關(guān)愛、尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)【答案】ACD23、關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法包括()。多選A.職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇B.凡是社會(huì)職業(yè),都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C.只有明文規(guī)定的職業(yè)責(zé)任,才必須履行D.職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性【答案】BD24、為什么呢()A.維果茨基認(rèn)為在確定兒童發(fā)展水平與教學(xué)時(shí),必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平B.第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平,這是指兒童獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所達(dá)到的解決問題的水平C.第二種水平是在有指導(dǎo)的情況所達(dá)到的解決問題的水平,也是通過教學(xué)所獲得的潛力D.教學(xué)創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū),第一個(gè)發(fā)展水平和第二個(gè)發(fā)展水平之間的動(dòng)力狀態(tài)是由教學(xué)決定的E.維果茨基提出教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在學(xué)生發(fā)展的前面【答案】ABCD25、下列說法正確的有()。A.國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首B.音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳C.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基一克薩科夫的作品D.音樂基本技能主要包括:能夠自信、自然、有表情地歌唱;學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能:在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜,在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜【答案】BD26、調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一,下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是()。A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)范圍和遷徙路線C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計(jì)數(shù),調(diào)查其種群增長(zhǎng)D.在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率【答案】BCD大題(共16題)一、分析下列單聲部旋律,并回答問題。(1)寫出該旋律的調(diào)式名稱。(2分)(2)寫出該旋律的主音音名。(2分)(3)用簡(jiǎn)譜寫出該旋律的調(diào)式音階。(2分)(4)寫出該旋律的調(diào)式名稱。(2分)(5)寫出該旋律的主音音名。(2分)(6)用簡(jiǎn)譜寫出該旋律的調(diào)式音階。(2分)【答案】二、閱讀材料,完成下列要求。某知名京劇演員在微博上發(fā)布工作劇照并附言:“這一頭點(diǎn)翠頭面(傳統(tǒng)戲曲中旦角演員所帶頭飾)80只翠鳥翅膀的一點(diǎn)點(diǎn)羽毛,經(jīng)過點(diǎn)翠師傅的加工,變成有流動(dòng)光澤的頭面,永不褪色?!庇袆?dòng)物保護(hù)人士指責(zé)這種濫用翠鳥羽毛的行為與吃魚翅沒有什么區(qū)別。有人發(fā)微博批判傳統(tǒng)點(diǎn)翠是非不分:犀角、熊膽、虎骨均可入藥,但那是從前!但是,也有人力挺:京劇是國(guó)粹,而點(diǎn)翠頭面是京劇藝術(shù)不可或缺的一部分,“動(dòng)物保護(hù)人士是在偷換概念,把廣義的翠鳥和受保護(hù)的翠鳥混為一談。京劇被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,其保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)重在‘守舊’。”針對(duì)網(wǎng)友“炫富”“殘忍”“虛榮”的批評(píng),當(dāng)事演員表示,“我只是分享國(guó)粹藝術(shù)的美,不是炫富。希望將來有一天,能有價(jià)廉、質(zhì)優(yōu)、物美的替代品出現(xiàn)”。(1)運(yùn)用價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料,談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)點(diǎn)翠頭面的工藝之爭(zhēng)。(2)京劇是國(guó)粹,被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,點(diǎn)翠頭面是其不可或缺的一部分,其保護(hù)、傳承,弘揚(yáng)重在“守舊”。結(jié)合材料運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)說。(3)現(xiàn)代科技迅速發(fā)展,請(qǐng)就如何改進(jìn)點(diǎn)翠頭面的制作工藝提出兩條合理化建議。【答案】(1)價(jià)值觀不同,人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)就不同。針對(duì)點(diǎn)翠頭面工藝,動(dòng)物保護(hù)人士、傳統(tǒng)文化界人士由于立場(chǎng)的不同,出現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的分歧。各方不同角度的價(jià)值判斷和選擇,都應(yīng)該從人民群眾的整體利益出發(fā),尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律。(2)京劇傳統(tǒng)的點(diǎn)翠頭面工藝在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并具有相對(duì)穩(wěn)定性,我們要重視傳統(tǒng)文藝的繼承。點(diǎn)翠頭面工藝如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,滿足環(huán)保要求,就能夠?qū)ι鐣?huì)與人的發(fā)展起積極作用?!笆嘏f”不等于不變化、不發(fā)展。應(yīng)該在科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步中對(duì)傳統(tǒng)工藝進(jìn)行創(chuàng)新。(3)①在保持傳統(tǒng)點(diǎn)翠頭面工藝制作標(biāo)準(zhǔn)的前提下,積極尋找其他非保護(hù)動(dòng)物羽毛替代品。②充分發(fā)揮現(xiàn)代科技成果,研發(fā)高科技人工復(fù)合材料作為點(diǎn)翠頭面工藝材料的替代品。三、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第43題翻譯是【答案】初霜使樹葉變成了金黃色。四、求助者一個(gè)多月后到心里咨詢師B出進(jìn)行咨詢。求助餓著與心理咨詢師B的第一次咨詢:求助者:您好!我的情況咨詢師A已經(jīng)全部告訴您了吧?我現(xiàn)在心理特別難受、特別痛苦。心理咨詢師B:我們只是按照規(guī)定做了交接,請(qǐng)你詳細(xì)?講講事情發(fā)生的具體原因和經(jīng)過吧。?單選題:心理咨詢師B在這里使用的技術(shù)是(??)。查看材料【答案】五、指出下面教學(xué)案例的優(yōu)點(diǎn),并針對(duì)教師的苦惱,提出建設(shè)性意見。(6分)一位教師在執(zhí)教楊絳的《老王》時(shí),設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):請(qǐng)每位同學(xué)自選下面一個(gè)話題作為重點(diǎn)研讀的內(nèi)容:(1)第一段表達(dá)作用欣賞;(2)文章鋪墊手法欣賞;(3)詳寫部分的語言欣賞;(4)最后一段的意蘊(yùn)欣賞。教師給學(xué)生8分鐘的自主閱讀時(shí)間,然后組織交流,有幾位學(xué)生在交流到自己關(guān)注的話題時(shí),參與十分積極,而在交流到非自己關(guān)注的話題時(shí),就覺得事不關(guān)己,不認(rèn)真聽講,這讓老師很煩惱。【答案】?jī)?yōu)點(diǎn):①教學(xué)設(shè)計(jì)有層次,學(xué)習(xí)的難度呈梯度排列,從句到篇,從作用到手法再到情感,符合學(xué)生認(rèn)知水平;②教學(xué)目標(biāo)明確、全面,涉及了重要知識(shí)點(diǎn);③教師采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,讓學(xué)生自讀8分鐘,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;④教師注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章情感,尊重學(xué)生個(gè)性,注重人文價(jià)值。教學(xué)建議:在布置話題討論任務(wù)時(shí),可以分組進(jìn)行,各組抽簽獲得本組話題;先組內(nèi)討論,然后采用抽查的方式檢驗(yàn)小組成果,營(yíng)造良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;一組發(fā)言,另外一組認(rèn)真聽并思考,可以補(bǔ)充或者反駁,注意引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確說出自己的觀點(diǎn);教師可以根據(jù)各組發(fā)言情況在黑板上寫出每組的優(yōu)缺點(diǎn),實(shí)行積分制,提高學(xué)生的參與度。六、王越,字世昌,濬人。長(zhǎng)身,多力善射,有大略。授御史,出按陜西。聞父訃,不俟代輒歸,為都御史所劾。帝原之。七年,大同巡撫都御史韓雍召還。帝難其代,喟然曰:“安得如雍者而任之”李賢薦越,召見。越偉服短袂,進(jìn)止便利。帝喜,擢之。越乃繕器甲,簡(jiǎn)卒伍,修堡砦,減課勸商,為經(jīng)久計(jì)。又明年,是時(shí)寇數(shù)萬,而官軍堪戰(zhàn)者僅萬人,又分散防守,勢(shì)不敵。越、輔乃條上守策。尚書白圭復(fù)請(qǐng)大舉搜套。越仍奏言:“欲窮搜河套非調(diào)精兵十五萬不可今饋餉煩勞公私困竭重加科斂?jī)?nèi)釁可虞宜姑事退守沿邊軍民悉令內(nèi)徙?!弊嗌?,廷議不決。越等又奏。于是部科諸臣劾越、輔欺謾。會(huì)輔有疾。以寧晉伯劉聚代。明年九月,滿都魯?shù)却笈e深入。越出榆林,行八百里。暴風(fēng)起,塵翳目。一老卒前日:“天贊我也。去而風(fēng),使敵不覺。還軍,遇歸寇,處下風(fēng)。乘風(fēng)擊之,蔑不勝矣。”越遽下馬拜之,擢為千戶。后分兵薄營(yíng),大破之。及滿都魯?shù)蕊柭託w,則妻子畜產(chǎn)已蕩盡。自是遠(yuǎn)徙北去。初。文臣視師者,率從大軍后,出號(hào)令行賞罰而已。越始多選跳蕩士為腹心將,親與寇搏。又以間覘敵累重邀劫之,或剪其零騎,用是數(shù)有功。十年冬,卒于甘州。贈(zèng)太傅,謚襄敏。越嘗與朱永帥千人巡邊,寇猝至,永欲走,越止之。薄暮,令騎皆下馬,銜枚魚貫行,自率驍勇為殿,從山后抵城,謂永日:“我一動(dòng),寇追擊,示暇以惑之也。下馬行,無軍聲,令寇不覺耳?!痹郊八?,而將餒卒惰,冒功糜餉滋甚,邊臣竟未有如越者。(節(jié)選自《明史·王越傳》,有刪改)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。帝難其代,喟然日:“安得如雍者而任之”【答案】皇帝為大同巡撫一職的繼任者犯難,喟然嘆道:“哪里能得到像韓雍一樣的人而任用他呢”七、根據(jù)以下材料,回答題Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對(duì)技術(shù)進(jìn)步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassages,whatdoesaLudditelike(nomorethan20words)【答案】Hedoesn'tliketechnology,can'tkeepupwiththeprogressoftheeraandwillnotusethenewtechnology.八、說起梅花蘇菲①我出生的那一天,家門前的梅花初綻,據(jù)說是朱砂梅,很美,家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩,關(guān)于梅花的詩很多.到現(xiàn)在還能一口氣背出很多,如“冰雪林中著此身,不與桃李混芳?jí)m”“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰,誤吞丹藥移真骨,偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅,人們談?wù)撎啵N梅,賞梅,寫梅,畫梅,梅深入到人們生活的各個(gè)角落。雖知道這名字極美,但每當(dāng)別人問起我的名字時(shí),又覺得難以啟齒,太俗了,取這個(gè)名字的人太多,聲音聽起來也悶聲悶氣的,對(duì)這個(gè)名字的尷尬,一直不能釋懷。到美國(guó)后就馬上給自己取了一個(gè)雅致的英文名字,以為總可以脫俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。②記得第一次有個(gè)墨西哥人問我名字,我就告訴他我的名字是梅,他又問“梅”是什么意思,我說是一種花,那人打破砂鍋問到底,問什么花。我突然張口結(jié)舌起來,記得梅花翻譯成英語是plum,就是李子,遲疑了一下,就說plum。那人噢了一聲,就不再問了,顯然他對(duì)這個(gè)答案很失望。③第二次一個(gè)美國(guó)人問起梅花,我接受上次的教訓(xùn),不再說李子花,就啟發(fā)他說,是一種花,中國(guó)最美的花,你猜猜看。那人就說“是玫瑰花”。我有點(diǎn)失望,進(jìn)一步啟發(fā)說,這種花,很美,在冬天開放,中國(guó)人最喜歡,經(jīng)常把它們畫成畫掛墻上,寫進(jìn)詩里。那人想了想說:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中國(guó)人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一認(rèn)識(shí)的中國(guó)花。”④我一聽又沒有希望了,也難怪,很少有美國(guó)人了解中國(guó)的歷史與文化,何況一種花草。⑤我說梅花是被中國(guó)人掛在墻上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動(dòng)了,突然對(duì)梅來了興趣。⑥這胖胖的老美認(rèn)真起來,有一天他突然跑來興沖沖地告訴我,蘇菲,我找到了梅,結(jié)一種酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我訝然了,是的,有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無果實(shí),有美實(shí)者無艷花,難得梅兩者俱美,梅的美不僅是果實(shí),這老美只知道吃。⑦第三個(gè)問的是意大利人,是搞音樂的,我想這人是有藝術(shù)感受力的,反正他沒見過梅花,就信口開河起來。我說梅花是中國(guó)最美的花,有幾千年的栽培史。梅花是我們中國(guó)民族精神的象征,凌寒飄香,不屈不撓,自強(qiáng)不息,鐵骨冰心。中國(guó)人傾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陳介眉的官人。聽說孤山的梅花開了,立即丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州,“何物關(guān)心歸思急,孤山開遍早梅花”。還有一個(gè)叫林和靖的,有一天獨(dú)自欣賞梅花時(shí),一下子被梅花的神姿吸引了,從此入孤山種梅花,一輩子沒有下山,以梅花為妻。那人睜大了眼睛問:“真的嗎?”“真的?!蔽艺f,他有一首寫梅花的詩,在所有寫梅花的詩中獨(dú)占鰲頭,無人能比?!氨姺紦u落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,我脫口而出。如果你讀了這詩,看了這梅,你一定能作出美的樂曲,中國(guó)有名曲《梅花三弄》,你可以寫出“梅花四弄”。⑧從此,那人每次見我,必問梅消息,一天被逼無奈,就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫作品,其中有一幅《墨梅》。那人端詳半天,說,很像桃花嗎,枯瘦的桃花,還有黑色的,很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅,也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。⑨顯然這位藝術(shù)家也誤解了梅花。我怎么才能告訴他在萬木蕭瑟,大雪壓境的冬天,忽然看到一樹梅花迎雪吐艷時(shí),那種驚心動(dòng)魄。怎么才能告訴他,千年老梅,鐵枝銅干,如枯若死,一夜風(fēng)雪后,突然瓊枝吐艷,那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告訴他,當(dāng)你為情所困,輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),突然一股梅香襲來,幽幽而來,又悄然而去,那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的,如果賞梅在淡云,曉日,薄寒,細(xì)雨,或小橋,清溪,明窗,疏籬,再加上詩酒橫琴,林間吹笛,這時(shí)候你很難再做凡人,梅花是人間尤物,人間與仙境的使者。⑩有一次和一個(gè)日本人閑聊,不知怎么就談到他自己國(guó)家的國(guó)花,他異常興奮,競(jìng)說得淚花點(diǎn)點(diǎn)。我也不由自主又談起梅花,他說他的,我說我的,他說的我不太懂,我相信我說的他也不懂,有一點(diǎn)是相通的,對(duì)一種花的深入靈魂的熱愛。梅花,幾千年的書香繚繞得骨清魂香,幾千年的詩心陶冶得如此美麗。中國(guó)人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂.在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力,成為民族精神的寫照。(取材于蘇菲的同名散文)【答案】“書香”本義指筆墨之香.在文中指梅花的繪畫作品以及梅花所蘊(yùn)含的疏、瘦、清、斜之美?!霸娦摹北玖x為詩歌的情感,在文中指從古至今有無數(shù)的詠梅佳作,星于書本,縈繞于心,把梅花的品格深入到血液、靈魂和心里。并且給了我們與眾不同的審美體驗(yàn),陶冶人心。這句話的意思是,中國(guó)人愛梅,種梅,寫梅,賞梅,梅深人人們生活的各個(gè)角落,梅花是中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息以及清高孤傲精神的象征,表達(dá)了作者對(duì)梅花這種品格的贊美。九、根據(jù)以下材料,回答題Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對(duì)技術(shù)進(jìn)步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Pleaseexplaintheunderlinedphrase"comeswith".(nomorethan5words)【答案】bringsfromthefactory一十、兀坐趙樹吉書帷人散后,兀坐思無端。爐火明知夕,瓶花凍覺寒。烽煙驚遠(yuǎn)道,升斗①戀微官。愁絕團(tuán)圓月,他鄉(xiāng)獨(dú)自看?!咀ⅰ竣偕罚何⒈〉男劫?。結(jié)合全詩,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩人復(fù)雜的心緒?!敬鸢浮竣儆讶松⒈M,獨(dú)坐凄寒。②遠(yuǎn)方戰(zhàn)事,憂心國(guó)運(yùn)。③官小祿薄,慨嘆白身。④望月思鄉(xiāng),孤獨(dú)寂寞。一十一、一碗入夢(mèng)林清玄①妻子從網(wǎng)上買了一箱大閘蟹,送到家里,每一只都是活蹦亂跳的。從陽澄湖到臺(tái)北,路遠(yuǎn)時(shí)長(zhǎng)。竟能保持螃蟹的生命,在幾年前,是不可想象的。②吃大閘蟹時(shí),兒子忽然發(fā)問:“老師說,以前臺(tái)灣人不吃大閘蟹,這幾年開放才開始吃,是真的嗎?”“如果說是陽澄湖或太湖的大閘蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹,爸爸從小就是吃毛蟹的。大閘蟹就是毛蟹的一種啊?!蔽艺f。③我的童年時(shí)代,爸爸在六龜新威租了一塊林地,搭了一間磚房,在森林里開山。我們常陪爸爸到山上住,有時(shí)住上整個(gè)夏天。山上食物欠缺,為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我們什么都吃:天上飛的鳥雀、蝗蟲、螞蚱;地上能跑的竹雞、錦蛇、兔子;河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌……④天空和陸地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我們做一些簡(jiǎn)單的陷阱,竹子上綁著小蟲,插在田邊、河邊,第二天就可以摟。捉毛蟹則是最有趣的,從下游往上游溯溪,沿路扳開石頭??p隙里就躲著毛蟹,運(yùn)氣好的時(shí)候,扳開一塊石頭,就能捉到五六只。毛蟹盛產(chǎn)之時(shí),個(gè)頭肥大,我們七八個(gè)兄弟忙一個(gè)下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔兩天再去,又是一桶,幾乎捕之不絕。⑤晚上,爸爸把我們捕來的毛蟹、小魚、小蝦清洗過后,燒一鼎豬油,全都丟下去油炸,炸到酥脆,蘸一點(diǎn)胡椒和鹽,一道大菜就這樣完成了。當(dāng)時(shí)山上還沒有電燈,就著昏黃跳動(dòng)的油燈,那一大碗的河鮮跳動(dòng)著顏色的美,金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛蟹,挑逗著我們的味蕾。⑥“開動(dòng)!”爸爸一下指令,我們就大吃起來,咔咔嚓嚓,整只整只地吃進(jìn)肚子里,不知道為什么,我們吃螃蟹和吃魚蝦一樣,都是不吐骨頭的,不!是不吐殼的。⑦那是令人吮指回味的終極美味,我離開山林之后,就沒有再吃過了。就好像爸爸親手采的草耳(雷公菜)、雞肉絲菇,還有他親手用西瓜做的涼菜,都再也吃不到了。⑧“這就是我們以前吃毛蟹的方式,和吃大閘蟹是很不同的?!蔽覍?duì)孩子說。⑨孩子睡了,我坐在書房,仔細(xì)地懷想父親在開山時(shí)的樣子,想到我十四歲就離開家鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)忙于追尋,很少思念父母。過了六十,時(shí)不時(shí)就會(huì)想起爸爸、媽媽,爸媽常入我夢(mèng)來。⑩想起那一大碗毛蟹,如真似夢(mèng),依稀在眼前,那美麗的顏色,一層一層暈染了我的少年時(shí)光,在貧窮里也有華麗的光。(選自《意林?原創(chuàng)版》2016年第6期,略有改動(dòng))【答案】用擬人的修辭手法,生動(dòng)傳神地寫出了昏黃油燈下的那一大碗色美、味更美的毛蟹對(duì)孩子們的誘惑。一十二、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的重大任務(wù),精準(zhǔn)扶貧事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。材料一:2017年2月21日,中共中央政治局就我國(guó)脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)和更好實(shí)施精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行第三十九次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),農(nóng)村貧困人口如期脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困,是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù),是我們做出的莊嚴(yán)承諾。(1)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí),說明我國(guó)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策的經(jīng)濟(jì)意義。(8分)材料二:某縣政府為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記的講話精神,邀請(qǐng)基層群眾代表到縣政府,認(rèn)真聽取他們對(duì)政府扶貧工作的意見和建議。縣政府還根據(jù)群眾代表的意見和建議,及時(shí)對(duì)原有的扶貧措施進(jìn)行修改與調(diào)整,使之更切合工作實(shí)際、更符合群眾愿望。同時(shí),該縣政府還派出扶貧工作組深入基層,了解真實(shí)情況,傾聽民眾呼聲。(2)運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí),說明該縣的做法是如何體現(xiàn)政府工作基本原則的。(8分)【答案】(1)①踐行科學(xué)發(fā)展觀以人為本的理念,有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共同富裕的目標(biāo)。②統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。③體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。④轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。(2)①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。某縣政府邀請(qǐng)基層群眾代表,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,使扶貧工作更符合人民意愿,這體現(xiàn)了政府堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。②樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。政府根據(jù)群眾代表的意見和建議,及時(shí)對(duì)原有的扶貧措施進(jìn)行修改與調(diào)整.使之更切合工作實(shí)際,這體現(xiàn)了政府樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。③堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。某縣政府邀請(qǐng)基層群眾代表,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,并且派出扶貧工作小組深入基層,了解真實(shí)情況,傾聽民眾呼聲。這體現(xiàn)了政府堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。一十三、某經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)報(bào)道:面對(duì)調(diào)皮學(xué)生無心向?qū)W、校風(fēng)日下的狀況,為感化學(xué)生,重新挽回學(xué)生的向?qū)W意識(shí),校長(zhǎng)曾經(jīng)三次跪在講臺(tái)上為學(xué)生講課。請(qǐng)結(jié)合案例,試分析該校長(zhǎng)的做法是否合適?!敬鸢浮吭摪咐从沉私逃械睦Ь?。社會(huì)的價(jià)值取向、傳統(tǒng)觀念、教育體制、家長(zhǎng)行為等,對(duì)教師提出了各種不同的要求,教師不能按照自己的意愿去進(jìn)行教育,為了滿足社會(huì)的需要、家長(zhǎng)的需要、學(xué)生的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要,他們不得不屈服、下跪。教育中的困境使教師喪失了真誠(chéng),喪失了尊嚴(yán),喪失了品格和追求。教師要做的是樹德,以崇高的師德激勵(lì)自己、感化學(xué)生、影響社會(huì);要有思想,只有有思想才能滋養(yǎng)心靈和厚重人格;要豐富自己的內(nèi)涵,多讀書,提升自己各方面的素養(yǎng)。教師應(yīng)有自己的品格,不能讓狹隘的功利左右自己的教育觀,為了外在可見的利益而喪失個(gè)人的原則。案例中校長(zhǎng)的做法實(shí)屬無奈之舉,其初衷是想挽回學(xué)生們的向?qū)W之心,但其做法有待商榷。
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