2018北京燕山初三一模道德與法治（教師版）

17/172018北京燕山初三一模道德與法治一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共44分）1．（2分）小麗通過思維導(dǎo)圖來認(rèn)識(shí)自己，這種認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A．通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B．通過他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 C．通過集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己 D．通過與他人的比較認(rèn)識(shí)自己2．2018年3月14日，物理學(xué)家史蒂芬?霍金逝世。他曾提出了著名的“霍金輻射”學(xué)說，被譽(yù)為是愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一?；艚?1歲時(shí)被告知罹患了罕見病﹣﹣俗稱“漸凍人癥”。醫(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為，他只能活兩三年。他與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幜宋迨嗄辏龀隽顺Ｈ穗y以企及的成就。根據(jù)此材料回答2﹣3題。霍金在與疾病抗?fàn)幹羞€能取得巨大成就的事跡告訴我們（）A．時(shí)間會(huì)沖淡所有疾病帶來的不良影響 B．自覺鍛煉和培養(yǎng)自己抵抗誘惑的能力 C．挫折是可以避免的 D．只有積極面對(duì)挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)，才有可能成功3．2018年3月14日，物理學(xué)家史蒂芬?霍金逝世。他曾提出了著名的“霍金輻射”學(xué)說，被譽(yù)為是愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一?；艚?1歲時(shí)被告知罹患了罕見病﹣﹣俗稱“漸凍人癥”。醫(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為，他只能活兩三年。他與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幜宋迨嗄?，做出了常人難以企及的成就。根據(jù)此材料回答2﹣3題?；艚鸩粌H是一位偉大的科學(xué)家，也是科普作家，而且興趣非常廣泛。他曾多次在電影、電視劇中客串角色，還在英國(guó)一支搖滾樂隊(duì)的專輯里獻(xiàn)過聲……心理學(xué)家認(rèn)為通過發(fā)展興趣愛好，不但可以分散對(duì)疾病的注意力，還會(huì)大大提升人們的心理狀態(tài)，讓人可以重新積極地面對(duì)生活。這充分說明（）A．生活情趣耗費(fèi)人的精力 B．每個(gè)人的生活情趣都是一樣的 C．高雅情趣可以治愈所有疾病 D．高雅情趣有益于人的身心健康4．（2分）據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全球每年消耗2.45億噸塑料，其中的塑料完全沒有被收集，直接污染著環(huán)境，特別是海洋，導(dǎo)致每年難以計(jì)數(shù)的海洋生物死亡。由于陽(yáng)光照射、氧化等物理作用及魚類和鳥類的啄食，塑料垃圾慢慢變成直徑小于1或5毫米的“塑料微?！?，這些塑料微粒最終有可能威脅人類的健康。針對(duì)這樣的海洋污染，我們不應(yīng)該采取的方法是（）A．減少塑料制品的使用 B．不要亂扔垃圾 C．做好垃圾的分類和回收 D．禁食海產(chǎn)品5．（2分）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻宕兜倪@首詩(shī)歌頌的品質(zhì)是（）A．自強(qiáng) B．誠(chéng)信 C．愛國(guó) D．友善6．2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議，通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。據(jù)此回答6﹣7題。這次修改憲法的一個(gè)重要內(nèi)容就是把（）載入國(guó)家根本大法。A．馬克思列寧主義、毛澤東思想 B．鄧小平理論 C．“三個(gè)代表”重要思想 D．習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想7．2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議，通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。據(jù)此回答6﹣7題。此次憲法修正案在憲法第三章“國(guó)家機(jī)構(gòu)”中專門增加了“監(jiān)察委員會(huì)”一節(jié)，并根據(jù)憲法制定監(jiān)察法，對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員實(shí)行有效監(jiān)督，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪。這充分說明了（）①通過立法方式保證依規(guī)治黨與依法治國(guó)、黨內(nèi)監(jiān)督與國(guó)家監(jiān)察有機(jī)統(tǒng)一②國(guó)家權(quán)力來自人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督③我們黨堅(jiān)定不移地把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的決心和意志④職務(wù)犯罪是我國(guó)法律打擊的唯一重點(diǎn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2分）2018年3月22日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我地區(qū)學(xué)校廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù) B．社會(huì)保護(hù) C．學(xué)校保護(hù) D．司法保護(hù)9．（2分）一位10歲小學(xué)生的作文刷爆朋友圈。她控訴手機(jī)是親情殺手，說爸媽寧愿在網(wǎng)上和不認(rèn)識(shí)的人聊天，也不愿意放下手機(jī)面對(duì)面聊天，希望父母多陪陪她。下列在子女與父母溝通方面認(rèn)識(shí)正確的是（）A．家庭成員可以互不干涉，想做什么就做什么 B．父母是成年人，應(yīng)該承擔(dān)全部的溝通責(zé)任 C．父母和子女都應(yīng)該在有效溝通方面做出自己的努力 D．反正跟父母的共同語(yǔ)言比較少，子女可以多跟同齡人溝通10．（2分）下面詩(shī)句中歌頌友情的是（）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B．慈母手中線，游子身上衣 C．春眠不覺曉，處處聞啼鳥 D．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)11．（2分）據(jù)媒體報(bào)道，四川省某市的公交車每年收到15萬元左右的無效幣，其中包括游戲幣、山楂片、鐵片、紐扣等。對(duì)此，你的看法是（）A．車費(fèi)數(shù)量不大，多寬容理解 B．講誠(chéng)信是他人的事，與我無關(guān) C．不講誠(chéng)信一定會(huì)受到刑法的制裁 D．誠(chéng)信要從小事做起12．（2分）截至2017年11月，北京已騰退老舊工業(yè)廠房242個(gè)，其中，一批廠房轉(zhuǎn)型為文創(chuàng)園區(qū)，如798藝術(shù)區(qū)等。這反映了北京作為全國(guó)（）中心的建設(shè)正在不斷拓展。A．政治 B．經(jīng)濟(jì) C．文化 D．國(guó)際交往13．（2分）藝龍網(wǎng)公司發(fā)布含有“葛優(yōu)躺”圖片的微博，演員葛優(yōu)將藝龍網(wǎng)公司訴至法院。2018年2月，北京一中院終審判決藝龍網(wǎng)公司侵權(quán)，賠償葛優(yōu)經(jīng)濟(jì)損失及合理支出7.5萬元并賠禮道歉。藝龍網(wǎng)公司侵犯了葛優(yōu)的（）A．生命健康權(quán) B．名譽(yù)權(quán) C．姓名權(quán) D．肖像權(quán)14．（2分）如圖漫畫啟示我們（）A．公民可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù) B．公民可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù) C．公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn) D．公民可以先享受權(quán)利，再履行義務(wù)15．（2分）下列行為中，不屬于侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的是（）A．父母“挪用”孩子的壓歲錢 B．法院依法查封“老賴”的房產(chǎn) C．使用WiFi萬能鑰匙等程序“蹭網(wǎng)”行為 D．12歲孩子用父母的錢打賞網(wǎng)絡(luò)主播16．（2分）2017年2月5日，曲女士在超市購(gòu)物滿500元獲贈(zèng)一份價(jià)值近百元的洗面奶。不料曲女士使用贈(zèng)品后，面部出現(xiàn)嚴(yán)重過敏。經(jīng)醫(yī)院診斷確定為贈(zèng)品導(dǎo)致。曲女士索賠醫(yī)療費(fèi)645元。你認(rèn)為下列說法正確的是（）①商家認(rèn)為贈(zèng)品是白送的，不應(yīng)該賠付②曲女士過敏是小概率事件，應(yīng)該自己負(fù)責(zé)③商家不論是商品還是贈(zèng)品都應(yīng)該保障消費(fèi)者的安全權(quán)④消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利A．①② B．①③ C．①④ D．③④17．（2分）十九大報(bào)告指出，（）是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善。A．政治協(xié)商制度 B．人民代表大會(huì)制度 C．基層群眾自治制度 D．民族區(qū)域自治制度18．（2分）必須認(rèn)識(shí)到，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于（）的基本國(guó)情沒有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。A．社會(huì)主義階段 B．社會(huì)主義初級(jí)階段 C．社會(huì)主義中級(jí)階段 D．社會(huì)主義高級(jí)階段19．（2分）“落地為兄弟，何必骨肉親”。生活在中華大地的56個(gè)民族情同手足，休戚與共，一損俱損，一榮俱榮。據(jù)此，下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是（）①各族人民形成了大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)居住的格局②我國(guó)各民族已經(jīng)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系③各民族之間相互融合，已沒有任何差異④各民族之間關(guān)系密切，利害相關(guān)A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2分）2018年3月，教育部印發(fā)的《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》中明確提出：全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。這些措施（）A．滿足了公民接受教育的一切需求 B．旨在消除我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 C．努力實(shí)現(xiàn)教育公平 D．可以實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的社會(huì)公平21．（2分）下列漫畫反映公民遵守社會(huì)公德的是（）A． B． C． D．22．（2分）2018年是中國(guó)改革開放40周年。40年來，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，中國(guó)將始終堅(jiān)持的基本國(guó)策是（）A．對(duì)外開放 B．一國(guó)兩制 C．計(jì)劃生育 D．科教興國(guó)二、非選擇題23．（6分）（1）你認(rèn)為漫畫中人物的家最終一片狼藉的原因是什么？（2）你建議漫畫中的人物應(yīng)該怎樣做？24．（6分）材料一：材料二：2018年3月17日，憲法宣誓制度實(shí)行以來首次在全國(guó)人民代表大會(huì)上舉行憲法宣誓儀式，在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上當(dāng)選國(guó)家主席、中央軍事委員會(huì)主席的習(xí)近平，當(dāng)選全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)的栗戰(zhàn)書，當(dāng)選國(guó)家副主席的王岐山，先后撫按憲法、緊握右拳，莊嚴(yán)宣誓。18日，國(guó)家其他領(lǐng)導(dǎo)人先后向憲法莊嚴(yán)宣誓。（1）材料一的示意圖說明了什么？（2）實(shí)行憲法宣誓制度有什么重大意義？25．（6分）韋某等三人，經(jīng)常游蕩在杭州街頭，先后三次扒竊了他人的車輛，每次都盜得幾十塊錢。2017年10月8日凌晨3點(diǎn)左右，三人見一奧迪車車門未鎖，盜得現(xiàn)金3000元。一小時(shí)后，他們?cè)诎赴l(fā)地點(diǎn)附近見一酒醉女子跌入河中，他們毫不猶豫就跳進(jìn)冰涼的河水中，搭救起該名女子……警方表?yè)P(yáng)了韋某三人的見義勇為行為，后在監(jiān)控視頻中愕然發(fā)現(xiàn)，此三人一小時(shí)前的扒竊行為……我國(guó)古代常常有“將功折罪”的故事，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析韋某等三人是否可以“將功折罪”？26．（8分）抓住2022年北京冬奧會(huì)的契機(jī)，京津冀一體化在各方面大幅推進(jìn)。行政管理方面北京城市副中心建設(shè)，廊坊北三縣與北京通州規(guī)劃整合。深化京津冀在公共服務(wù)領(lǐng)域的共建共享，加快公共服務(wù)均等化進(jìn)程。產(chǎn)業(yè)方面編制產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)協(xié)作、錯(cuò)位、互補(bǔ)發(fā)展。協(xié)同做好非首都功能疏解工作。生態(tài)方面抓好京津冀水源涵養(yǎng)林、白洋淀生態(tài)修復(fù)工程、永定河綜合治理等生態(tài)工程。交通方面推進(jìn)京張高鐵、延崇高速等重大交通項(xiàng)目。奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)方面本著節(jié)儉原則，北京賽區(qū)的13個(gè)場(chǎng)館中有8個(gè)是利用2008年奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，張家口和延慶的媒體中心將使用臨時(shí)建筑，賽后會(huì)拆除。結(jié)合上述材料，回答下面的問題：（1）上述材料說明了什么？京津冀協(xié)同發(fā)展需要遵循的原則是什么？（2）請(qǐng)任選表格中的一個(gè)方面，說明北京為什么不能“一家獨(dú)大”地發(fā)展？27．（10分）外賣小哥雷海為，出于對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的喜愛，十幾年不曾間斷地學(xué)習(xí)和背誦古詩(shī)詞，他每天都隨身攜帶一本《唐詩(shī)三百首》。即使送餐工作繁忙，他也會(huì)抽時(shí)間背上一首詩(shī)。他經(jīng)常利用休息時(shí)間去書店看書，看完回家默寫，忘了再回書店對(duì)照。在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總決賽中，他沉著冷靜，最終以五比一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了實(shí)力強(qiáng)勁的北大碩士。賽后，他曾說“我對(duì)自己的詩(shī)詞庫(kù)存有信心，如果我都答不上來，那對(duì)手也會(huì)犯難。”結(jié)合上述材料，回答下面的問題：（1）你認(rèn)為雷海為奪冠的原因有哪些？（2）他每次背詩(shī)時(shí)，總有人說“會(huì)背幾首詩(shī)有什么用”。請(qǐng)從中國(guó)傳統(tǒng)文化的角度，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）結(jié)合你以上的回答，請(qǐng)給5年后的自己發(fā)一條短信。28．（10分）材料一：塞罕壩位于河北省北部，在遼、金時(shí)期曾是“千里松林”，后因過度采伐，到解放初期，原始森林已蕩然無存，使得北邊沙漠的沙塵涌入北京。從1962年開始，三代務(wù)林人連續(xù)55年的奮斗，將這里的森林覆蓋率從11.4%提高到80%，成為世界最大的人工林。如今，塞罕壩每年為京津地區(qū)輸送凈水1.37億立方米、釋放氧氣55萬噸，成為守衛(wèi)京津的重要生態(tài)屏障。2017年12月塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予環(huán)保最高榮譽(yù)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。材料二：在當(dāng)年“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的惡劣環(huán)境下，塞罕壩人吃黑莜面、喝冰雪水、睡地窨子，但是他們始終保持樂觀主義情懷，依靠科學(xué)精神解決高寒地區(qū)造林育林的技術(shù)難題，一代接著一代干，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。習(xí)近平總書記充分肯定了塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者的感人事跡，高度概括了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）從人與自然關(guān)系的角度，談?wù)勅眽蔚摹白儭睅Ыo我們?cè)鯓拥膯⑹?？?）塞罕壩奇跡為我國(guó)建設(shè)“美麗中國(guó)”提供了哪些重要啟迪？（三個(gè)方面即可）（3）學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神的時(shí)代意義是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共44分）1．【分析】該題考查認(rèn)識(shí)自己的重要途徑；正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。【解答】正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。題干中通過思維導(dǎo)圖來認(rèn)識(shí)自己，屬于通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己，故A符合題意；BCD與題意不符。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。2．【分析】該題考查對(duì)待挫折的正確態(tài)度；積極面對(duì)挫折需要：直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)；自我疏導(dǎo)，自我排解；主動(dòng)尋求幫助；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新?！窘獯稹看煺蹖?duì)人具有雙重影響。或給人打擊，帶來?yè)p失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。所以，挫折不可怕，挫折對(duì)人產(chǎn)生什么影響，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待挫折。我們要正確應(yīng)對(duì)挫折，把挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。題干描述告訴了我們對(duì)待挫折的正確態(tài)度：只有積極面對(duì)挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)，才有可能成功，D符合題意；A絕對(duì)；B與題意不符；C錯(cuò)誤，人生難免有挫折。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)﹣對(duì)待挫折的態(tài)度，在此基礎(chǔ)上即可做出選擇。3．【分析】本題考查高雅情趣的積極作用。依據(jù)教材知識(shí)，分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇?！窘獯稹堪l(fā)展興趣愛好屬于高雅情趣，通過發(fā)展興趣愛好可以分散對(duì)疾病的注意力，大大提升人們的心理狀態(tài)，讓人可以重新積極地面對(duì)生活說明了高雅的情趣有益于人的身心健康，D符合題意；A沒有認(rèn)識(shí)高雅情趣的積極作用，B不符合事實(shí)；C絕對(duì)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題能力，難度一般。抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，明確主旨，排除錯(cuò)誤項(xiàng)與干擾項(xiàng)，即可正確作答。4．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。我們要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，青少年要以實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。【解答】題干中的描述，說明了塑料垃圾污染生態(tài)環(huán)境，戕害生命，也威脅人類的生存和發(fā)展，啟示我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，減少塑料制品的使用，做好垃圾分類與回收。ABC說法正確。D說法錯(cuò)誤，不是解決問題的辦法。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬逆向考查，審題時(shí)要注意，難度較小。5．【分析】該題考查自強(qiáng)品質(zhì)。人生當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)，自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種自強(qiáng)精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，屢經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林?！窘獯稹俊鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠?。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻宕兜倪@首詩(shī)歌頌的品質(zhì)是自強(qiáng)，人生當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)，自強(qiáng)有助于我們的健康成長(zhǎng)，所以A符合題意；BCD與題干不符。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握自強(qiáng)的表現(xiàn)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。6．【分析】本題考查的是時(shí)事政治，具體涉及到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入憲法。【解答】2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議，通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。這次修改憲法的一個(gè)重要內(nèi)容就是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入國(guó)家根本大法。因此選項(xiàng)D正確；選項(xiàng)ABC不符題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中要積累一定的時(shí)事政治材料。7．【分析】該題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。【解答】“監(jiān)察委員會(huì)”行使公權(quán)力的公職人員實(shí)行有效監(jiān)督，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪。這充分說明了通過立法方式保證依規(guī)治黨與依法治國(guó)、黨內(nèi)監(jiān)督與國(guó)家監(jiān)察有機(jī)統(tǒng)一；體現(xiàn)國(guó)家權(quán)力來自人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，我們黨堅(jiān)定不移地把反腐敗決心和意志，所以①②③符合題意；④錯(cuò)誤，職務(wù)犯罪不是我國(guó)法律打擊的唯一重點(diǎn)，我國(guó)法律還打擊其他的犯罪。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握監(jiān)察委員會(huì)的職責(zé)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。8．【分析】本題考查的是學(xué)校保護(hù)。未成年人受到的特殊保護(hù)有：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)?！窘獯稹靠磳儆谀囊环矫娴谋Ｗo(hù)，就要看對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)。材料中對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的主體是學(xué)校，因此屬于學(xué)校保護(hù)。選項(xiàng)C是對(duì)的，ABD不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目要弄清對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)。9．【分析】本題考查與父母交往的藝術(shù)。理解父母的有效方法是學(xué)會(huì)換位思考，我們要理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。【解答】一位10歲小學(xué)生的作文刷爆朋友圈。她控訴手機(jī)是親情殺手，說爸媽寧愿在網(wǎng)上和不認(rèn)識(shí)的人聊天，也不愿意放下手機(jī)面對(duì)面聊天﹣﹣﹣父母和子女都應(yīng)該在有效溝通方面做出自己的努力，父母多陪陪年幼的孩子，子女與父母要有良好的溝通，所以C符合題意；A錯(cuò)誤，家庭成員要和睦相處，要約束自己的行為；B錯(cuò)誤，父母與子女間的溝通是雙向的，都承擔(dān)責(zé)任；D錯(cuò)誤，子女不僅要跟同齡人溝通，還要跟父母溝通。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握與父母交往的藝術(shù)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。10．【分析】友誼是一種親密的關(guān)系，友誼是平等的、雙向的，友誼是一種心靈的相遇，志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。【解答】選項(xiàng)A“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”比喻朋友間的感情，符合題意，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)B慈母手中線，游子身上衣的意思是慈愛的母親用手中的絲線，為游子縫制身上的衣服。表達(dá)母親與子女的深厚感情，不符合題意；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是描寫大自然的景色，到處一片生機(jī)盎然，不符合題意；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)思念家鄉(xiāng)的感情，與題意不符，故應(yīng)排除BCD。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考查的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，做出正確選擇即可。11．【分析】該題考查誠(chéng)信做人：承諾是一件嚴(yán)肅的事情，不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。踐約守信是我們誠(chéng)實(shí)做人的核心【解答】四川省某市的公交車每年收到15萬元左右的無效幣，其中包括游戲幣、山楂片、鐵片、紐扣等﹣﹣﹣﹣誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信要從小事做起，所以D符合題意；A錯(cuò)誤，寬容講原則；B錯(cuò)誤，每個(gè)人都要講誠(chéng)信；C錯(cuò)誤，不講誠(chéng)信輕者要受到譴責(zé)，重者要受到法律的制裁。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握誠(chéng)信的要求，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。12．【分析】該題考查政治常識(shí)；涉及北京是全國(guó)的文化中心?！窘獯稹勘本碛械锰飒?dú)厚的文化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略部署中，一批廠房轉(zhuǎn)型為文創(chuàng)園區(qū)反映了北京作為全國(guó)文化中心的建設(shè)正在不斷拓展，進(jìn)一步明確了北京“文化中心”的城市戰(zhàn)略定位。故C符合題意；ABD與題意不符。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。13．【分析】本題考查肖像權(quán)。肖像權(quán)，是指人對(duì)自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權(quán)利，是人所享有的對(duì)自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)?！窘獯稹俊睹穹ㄍ▌t》第一百條規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像?！睋?jù)此判斷，題文材料中藝龍網(wǎng)公司發(fā)布含有“葛優(yōu)躺”圖片的微博的行為侵犯葛優(yōu)的肖像權(quán)，D符合題意；題文材料未體現(xiàn)對(duì)生命健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)的侵犯，ABC排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】正確解答此題要抓住題文材料關(guān)鍵信息分析判斷，排除干擾項(xiàng)。14．【分析】我國(guó)公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的，公民的權(quán)利與義務(wù)是密不可分的，公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)；公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的；公民的權(quán)利與義務(wù)是相互促進(jìn)的。所以我們既要行使權(quán)利，又要履行義務(wù)?！窘獯稹柯嬛泄庀胂硎軝?quán)利而不愿意履行義務(wù)的做法錯(cuò)誤。因?yàn)楣竦臋?quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。因此選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，沒有正確理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，予以排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】正確理解公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，仔細(xì)審題，理解題干的含義，結(jié)合選項(xiàng)與題干的關(guān)系，緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答。15．【分析】該題考查財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利?！窘獯稹控?cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。公民合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，法院依法查封“老賴”的房產(chǎn)屬于合法的行為，ACD都屬于侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)確把握財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。16．【分析】本題考查的是消費(fèi)者權(quán)。做為消費(fèi)者，依法享有人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、人格尊嚴(yán)等權(quán)利。我們要明確自己做為消費(fèi)者所享有的權(quán)利，做到明明白白消費(fèi)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)我們要學(xué)會(huì)依法維權(quán)?！窘獯稹坎牧现猩碳业男袨榍址噶饲康娜松碡?cái)產(chǎn)安全權(quán)，無論是商品不還是贈(zèng)品都應(yīng)該保障消費(fèi)者的安全權(quán)。商家有責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因?yàn)橄M(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。曲女士要求索賠的要求是合理的。③④是對(duì)的，①不對(duì)。②不對(duì)，商家侵犯了自己的合法權(quán)利，應(yīng)該讓對(duì)方負(fù)責(zé)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答該題要深入分析題干表達(dá)的主旨，再對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和比較，從而得到正確答案。本題旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)者所享有的合法權(quán)利，依法維權(quán)。17．【分析】題目考查的是人民代表大會(huì)制度，這是我國(guó)的根本政治制度。實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。人民通過人民代表大會(huì)制度充分行使國(guó)家權(quán)力，參與國(guó)家管理，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。【解答】習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善。它符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際，實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式；故B符合題意；A屬于我國(guó)的政協(xié)制度；C基層群眾自治是中國(guó)人民根據(jù)法律規(guī)定，在所居住的社會(huì)基層區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的一種；D是在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的基本政治制度。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答該題需要全面理解我國(guó)的人民代表大會(huì)制度，并且區(qū)分“人民代表大會(huì)制度”“民族區(qū)域自治制度”等概念。18．【分析】本題考查我國(guó)的基本國(guó)情。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的最基本國(guó)情?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)正處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)最大的實(shí)際，B符合題意；ACD不符合題意，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟記我國(guó)的基本國(guó)情知識(shí)點(diǎn)即可正確作答。19．【分析】本題考查我國(guó)的民族關(guān)系。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民結(jié)成了民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系?！窘獯稹款}文材料反映了我國(guó)56個(gè)民族的親密關(guān)系，表明我國(guó)各民族已經(jīng)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，利害相關(guān)，因此要努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大好局面，②④符合題意；題文材料未體現(xiàn)民族分布特點(diǎn)，①排除；③說法錯(cuò)誤，不符合事實(shí)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題要明確題文材料主旨，排除錯(cuò)誤項(xiàng)與干擾項(xiàng)。20．【分析】本題考查了教育公平的體現(xiàn)。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。國(guó)家要努力促使教育公平?！窘獯稹拷逃绞侵该總€(gè)社會(huì)成員在享受公共教育資源時(shí)受到公正和平等的對(duì)待。教育公平包括教育機(jī)會(huì)公平、教育過程公平和教育質(zhì)量公平。實(shí)現(xiàn)教育公平是國(guó)家為每個(gè)社會(huì)公民創(chuàng)造平等的受教育機(jī)會(huì)。所以《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》的內(nèi)容，是國(guó)家為維護(hù)教育公平采取的措施，所以選項(xiàng)C的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇C；選項(xiàng)ABD的觀點(diǎn)太絕對(duì)，不可能滿足公民接受教育的一切需求排除；有利于消除我國(guó)社會(huì)的主要矛盾；不可能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的社會(huì)公平，故應(yīng)排除ABD。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題具有良好的現(xiàn)實(shí)教育意義。通過本題的解答分析，既有利于學(xué)生鞏固教材知識(shí)，又有實(shí)際意義。21．【分析】本題考查遵守社會(huì)公德。社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德?！窘獯稹款}文漫畫反映部分公民欠缺社會(huì)公德意識(shí)，行為不文明，選項(xiàng)A屬于破壞花草樹木的不文明行為；選項(xiàng)B自覺排隊(duì)與等候公交車屬于遵守公共秩序的公德行為；選項(xiàng)C屬于亂丟垃圾的不文明行為；選項(xiàng)D屬于不遵守社會(huì)公德的行為。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】正確解答此題要明確題文漫畫主旨，明確題目要求，排除干擾項(xiàng)即可。22．【分析】本題考查的是開放。開放是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。我國(guó)要走向世界就必須開放自己。【解答】我國(guó)的基本國(guó)策有對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源。由材料中的關(guān)鍵詞“改革開放”可以看出選項(xiàng)A是對(duì)的，符合題意。BCD不對(duì)，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題要抓住材料中的關(guān)鍵詞，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析得出結(jié)論。二、非選擇題23．【分析】此題考查了“做情緒的主人”這一知識(shí)點(diǎn)，要在掌握情緒的類別，情緒是怎樣產(chǎn)生的，情緒的影響以及如何調(diào)控情緒等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本知識(shí)分析漫畫實(shí)質(zhì)作答即可?！窘獯稹浚?）欣賞漫畫可知，漫畫中的主人公由于受蒼蠅影響，而沒有調(diào)節(jié)控制好自己的情緒，家最終變得一片狼藉。（2）依據(jù)調(diào)節(jié)情緒的方法作答，依據(jù)課本內(nèi)容，常用的方法主要包括改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。故答案為：（1）沒有控制好自己的情緒。（2）應(yīng)該學(xué)會(huì)情緒控制的方法，如拓寬胸懷、增強(qiáng)適應(yīng)能力、轉(zhuǎn)換心情、請(qǐng)人疏導(dǎo)、助人為樂等，這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于教材基礎(chǔ)知識(shí)，也是重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在把握題意的前提下，在牢固掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)的情況下，容易作答。24．【分析】本題考查憲法知識(shí)點(diǎn)，以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握憲法地位和重要性、依法治國(guó)等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！窘獯稹浚?）此題考查對(duì)圖示的解讀能力。圖示形象的反映了憲法在國(guó)家法律體系中的地位、憲法與普通法律的關(guān)系，表明憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高法律效力。（2）此題要求分析實(shí)行憲法宣誓制度的重大意義，考查理解能力。依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心，因此實(shí)行憲法宣誓制度有利于推進(jìn)依法治國(guó)和依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的進(jìn)程；有利于增強(qiáng)國(guó)家公職人員的憲法觀念，進(jìn)而在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威。據(jù)此分析作答。故答案為；（1）憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。（2分）（2）①有利于落實(shí)依法治國(guó)基本方略，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)；②堅(jiān)持依法執(zhí)政，首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政；③增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵(lì)公職人員忠于和維護(hù)憲法；④有利于彰顯憲法權(quán)威，在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)。（4分）【點(diǎn)評(píng)】本題問題指向性強(qiáng)，答案明確。第二問要圍繞憲法重要性、弘揚(yáng)憲法權(quán)威等主題組織答案。25．【分析】本題考查違法行為、善于同違法犯罪行為。違法行為是具有社會(huì)危害性、觸犯法律并應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?！窘獯稹看祟}考查評(píng)析韋某等三人是否可以“將功折罪”。考查學(xué)生運(yùn)用教材知識(shí)分析問題的能力。解答該題關(guān)鍵是首先判斷對(duì)錯(cuò)，然后再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)具體分析。結(jié)合教材分析材料可知，韋某等三人不能“將功折罪”。理由具有開放性，答案不唯一，如理由可以為：功是功，過是過，功不能抵過。見義勇為值得表彰，但是任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。法律底線不能逾越。故答案為：功是功，過是過，功不能抵過。見義勇為值得表彰，但是任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。法律底線不能逾越。（為開放性試題，言之有理即可）【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好題意，明確考查的主旨，分析題意，完成解答。26．【分析】本題考查我國(guó)的善于合作、競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等知識(shí)，以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握我國(guó)的善于合作、發(fā)展需要遵循的原則是、競(jìng)爭(zhēng)與合作等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！窘獯稹浚?）此題考查材料說明問題、京津冀協(xié)同發(fā)展需要遵循的原則。本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和理解問題能力?！翱疾閷W(xué)生閱讀、提取有效信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。結(jié)合材料和教材知識(shí)可知，材料說明了京津冀地區(qū)在各方面進(jìn)行全方位的合作；京津冀協(xié)同發(fā)展需要遵循的原則是相互促進(jìn)，相互支持?；蛘咄ㄟ^京津冀一體化發(fā)展，協(xié)同互補(bǔ)，各展所長(zhǎng)，縮小地區(qū)間的差距。（2）此題考查北京不能“一家獨(dú)大”地發(fā)展的原因，注意題意限定語(yǔ)任選表格中的一個(gè)方面。此題屬于開放性試題，答案具有多元化，考查對(duì)材料的分析解讀能力。抓住材料關(guān)鍵信息分析，聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，能夠從競(jìng)爭(zhēng)的角度分析解答，條理清晰，言之有理即可。如結(jié)合材料的某一個(gè)方面，說明不恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞合作，使地區(qū)間對(duì)立、緊張；等等。故答案為：（1）說明京津冀地區(qū)在各方面進(jìn)行全方位的合作。（2分）遵循雙贏的原則，相互促進(jìn)，相互支持?；蛘咄ㄟ^京津冀一體化發(fā)展，協(xié)同互補(bǔ)，各展所長(zhǎng)，縮小地區(qū)間的差距（2分）（2）（4分）能夠結(jié)合材料，能夠從競(jìng)爭(zhēng)的角度分析問題，條理清晰即可。示例：結(jié)合材料的某一個(gè)方面，說明不恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞合作