小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七單元鳥(niǎo)的天堂 公開(kāi)課_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七單元鳥(niǎo)的天堂 公開(kāi)課_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七單元鳥(niǎo)的天堂 公開(kāi)課_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七單元鳥(niǎo)的天堂 公開(kāi)課_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七單元鳥(niǎo)的天堂 公開(kāi)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、復(fù)習(xí)生字詞白茫茫

規(guī)律

榕樹(shù)

糾正

錯(cuò)誤

片刻天堂

應(yīng)接不暇

錯(cuò)過(guò)

興奮

留戀應(yīng)接不暇：形容景物繁多，眼睛看不過(guò)來(lái)大榕樹(shù)的根______________,枝葉__________，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像____________________。

熟讀5——9自然段，完成下面的問(wèn)題1、作者抓住了大榕樹(shù)的那幾部分描寫(xiě)，突出了大榕樹(shù)的什么特點(diǎn)？2、作者沒(méi)有看到鳥(niǎo)，心情怎樣？從哪些地方看出來(lái)？1、讀10-13自然段，說(shuō)說(shuō)作者這次看到了什么？

2、用自己的話描述下圖中的景色。這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)？找出相關(guān)的語(yǔ)句。到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的。黑的。有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)。有的撲著翅膀鳥(niǎo)的種類(lèi)、數(shù)量多

熱鬧景象1朗讀第14自然段。說(shuō)說(shuō)作者為什么感嘆：“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。2、這兩個(gè)鳥(niǎo)的天堂有什么不同？鳥(niǎo)的天堂第一次第二次大榕樹(shù)大、美（動(dòng)態(tài)美、靜態(tài)美）鳥(niǎo)：種類(lèi)、數(shù)量多歡（熱鬧景象動(dòng)態(tài)對(duì)生命的的熱愛(ài)和贊美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論