八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 測(cè)量物體的質(zhì)量(第1課時(shí)) 蘇科版_第1頁(yè)
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 測(cè)量物體的質(zhì)量(第1課時(shí)) 蘇科版_第2頁(yè)
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八年級(jí)物理下冊(cè) 6.2 測(cè)量物體的質(zhì)量(第1課時(shí)) 蘇科版_第4頁(yè)
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6.2測(cè)量物體的質(zhì)量整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)使用托盤天平測(cè)量固體或液體的質(zhì)量。2、掌握一種測(cè)量微小物理量的實(shí)驗(yàn)方法和思想方法。整理課件自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本P6—7頁(yè)內(nèi)容,并認(rèn)真思考第7頁(yè)“方法”,回答《伴你學(xué)》第4頁(yè)“問題導(dǎo)學(xué)”一、二項(xiàng)相關(guān)問題。8分鐘后,比一比,看誰回答得又快又好。整理課件回憶托盤天平的使用步驟:(1分鐘準(zhǔn)備)整理課件托盤天平的使用方法:(1)放水平:把天平放在

上,用

將游碼撥至標(biāo)尺左端的

處。(2)調(diào)平衡:調(diào)節(jié)橫梁兩端的

,(若指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向

調(diào),反之,平衡螺母向

調(diào)),使指針指在分度盤中線處,此時(shí)橫梁平衡,即托盤天平調(diào)節(jié)平衡。(3)稱量:將被測(cè)量的物體放在

盤,用鑷子向

盤里按

的順序加減砝碼,并適當(dāng)移動(dòng)標(biāo)尺上的

,直到橫梁平衡。(4)讀數(shù):天平平衡時(shí),左盤被測(cè)物體的質(zhì)量等于

。(5)整理:測(cè)量結(jié)束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒,并整理器材,放回原處。水平工作臺(tái)鑷子零刻度線平衡螺母右左左右由大到小游碼砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和整理課件小華提出:“只要把一枚大頭針放在天平上稱就行了”。小明卻提出“應(yīng)該在托盤上多放一些大頭針來稱量”。點(diǎn)撥:測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量究竟哪種方法更準(zhǔn)確呢?中學(xué)學(xué)科整理課件一枚大頭針的質(zhì)量小于分度值天平的最大測(cè)量值為:標(biāo)尺上的分度值為:200g0.1g觀察天平:無法直接測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量可采用“測(cè)多求少”法測(cè)量整理課件按下表要求測(cè)量,將測(cè)量結(jié)果填入空格內(nèi)實(shí)驗(yàn)序號(hào)大頭針的數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g110022003300整理課件將100枚大頭針放在天平上稱整理課件將200枚大頭針放在天平上稱整理課件將300枚大頭針放在天平上稱整理課件按下表要求測(cè)量,將測(cè)量結(jié)果填入空格內(nèi)實(shí)驗(yàn)序號(hào)大頭針的數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g1100m1m1/1002200m2m2/2003300m3m3/300桌上有一大盒大頭針,怎樣能盡快知道大頭針的數(shù)量?整理課件點(diǎn)撥:測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量以下三個(gè)步驟,應(yīng)按怎樣的順序操作?計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量測(cè)量燒杯的質(zhì)量測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量小組討論,給出自己的方案,2分鐘后比一比,看哪組的方案最合理。整理課件點(diǎn)撥:測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量序號(hào)測(cè)量步驟質(zhì)量/g1測(cè)量燒杯的質(zhì)量m12測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量m23計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1整理課件如果步驟1、2對(duì)調(diào),測(cè)出水的質(zhì)量比實(shí)際值將會(huì)怎樣變化?(選填“偏大”“偏小”或“不變”)產(chǎn)生誤差的原因是:燒杯中的水不能夠全部倒出,還有一部分水沾在杯壁上。偏小點(diǎn)撥:測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量整理課件例1:小明和小華在使用天平時(shí)遇到一個(gè)問題.小明說:“我是左撇子,在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí),可以在天平的右盤放物體,在左盤放砝碼嗎?”答:左撇子也不可以在天平的右盤放物體,在左盤放砝碼;因?yàn)橹圃焯炱綍r(shí)就明確規(guī)定:在左盤放物體,右盤放砝碼,游碼標(biāo)尺就是按這種規(guī)定刻度的?!白蟊P=右盤+游碼”整理課件1、在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針如圖所示,則我們應(yīng)該如何調(diào)節(jié)?

若在稱量過程中出現(xiàn)這種情況那又該如何處理?將平衡螺母向左調(diào)節(jié)減砝碼或?qū)⒂未a向左移動(dòng)檢測(cè):整理課件2、天平調(diào)平后,他測(cè)量時(shí)盤中所放砝碼及游碼位置如圖,則所測(cè)物體質(zhì)量是_______g。29.6整理課件3、用天平稱一枚郵票的質(zhì)量,可采用的方法是()A.先測(cè)出100枚郵票的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得B.把一枚郵票放在天平的托盤里,測(cè)量多次,再求平均值C.把一枚郵票放在天平盤里通過調(diào)節(jié)平衡螺母和游碼測(cè)量

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