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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、按課文內(nèi)容填空。
(1)貓的性格古怪:老實,________,________;高興時_________,不高興時____________;膽小又________。
(2)鵝的高傲,表現(xiàn)在它的__________、__________、_________中。
(3)《母雞》以________________為線索,表達(dá)了________之情。
(4)《繁星》中,作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,______________;心中的風(fēng)雨來了,_________。
2、根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)童年的樂園隨處可見,可以在小路上,“_________,飛入菜花無處尋”;可以在溪頭,“最喜小兒亡賴,_________”;可以在鄉(xiāng)間田野中,“梅子金黃杏子肥,_________”;還可以在雨過天晴的路旁,“炫耀著________,一下子________;_______的小白菊,_________”。
(2)艾青說過:“詩是人類_______,詩給人類________?!倍娫~往往都寄托著詩人強(qiáng)烈的情感,毛澤東主席借“________,猶有花枝俏”來表現(xiàn)革命者面對困難堅強(qiáng)不屈的美好情操。羅隱借“_________,為誰辛苦為誰甜?”來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞動的高尚品格,諷刺統(tǒng)治者的剝削。
3、品讀句子,完成練習(xí)。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
①請在上圖中圈出“練囊”所指的事物。
②該句告訴我們時間是___________,“則”的意思相當(dāng)于“______”,“數(shù)十”形容螢火蟲__________,所以才能____________。
③對該句節(jié)奏劃分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.夏月/則練囊盛數(shù)十螢火/以照書。
B.夏月/則練囊盛/數(shù)十螢火以/照書。
④該句的意思是:________________________________
4、填空。
1.日長籬落無人過,_____________。
2.__________,__________。兒童急走追黃蝶,___________。
3.茅檐低小,__________。醉里吳音相媚好,___________?大兒鋤豆溪東,___________。__________,溪頭臥剝蓮蓬。
4.鄉(xiāng)下人家總愛在屋前__________一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤________上棚架,________上屋檐。當(dāng)花兒________了的時候,藤上便_______出了青的、紅的瓜,它們一個個_______在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。
5、先解釋加點詞的意思。
1.籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。
疏疏:________________
陰:_________________
2.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
相媚好:________________
翁媼:_________________
6、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
()的鮮花
()的訓(xùn)斥
()的嚴(yán)冬
()的笑聲
()的陽光
()的寒風(fēng)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
túmǒ
róngmáo
jìjìng
jǐnxiù
xiāosǎ
zhāoxiá
三、信息匹配8、指出下列句子分別運用了什么說明方法。(填序號)
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.作比較
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。()()
2.1納米等于10億分之一米。()
3.納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!1.用一句話概括這一段的主要內(nèi)容。
____________________
2.比較下列短語,完成填空。
用身子蹭你的腿
用身子摩擦你的腿
“蹭”雖然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能體現(xiàn)貓_________的特點,也能體現(xiàn)作者對貓的_________之情;一個“蹭”字,讓我們感受到了_________的動人場面,從這里也可以看出老舍先生不愧是語言大師。
3.文中的“幾朵小梅花”指的是什么?作者為什么這樣寫呢?
__________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
1.一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備疫老兵身旁坐著一個身體虛弱而多病的老婦人。(縮句)
_________________________
2.戰(zhàn)士們向上沖,占領(lǐng)了597高地,消滅了陣地上的全部敵人。(改為比喻句)
____________________________
3.哈爾威船長把每件事和每個人都考慮到了。(改為被字句)
____________________
4.太白感其意,還卒業(yè)。(用自己的話說說這句話的意思)
____________________________
5.“諾曼底號”是一艘大輪船,在英倫海峽肯定也許可以算得上是最漂亮的郵船之一。(修改病句)
____________________________11、改為轉(zhuǎn)述句
巨人說:“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”
_____________
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