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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀句子,給加點的詞語找一個意思相近的朋友,寫在括號里。
1.它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮(
)忠厚的鴨子。
2.有些恐龍兇猛(
)異常,有些恐龍則溫順(
)可愛。
3.當孩子們被關(guān)在地洞似的屋里時,小小的天窗是唯一的慰藉(
)。
2、寫出下列加點字詞的意思。
(1)籬落疏疏一徑深:_____________
(2)樹頭新綠未成陰:_____________
(3)白發(fā)誰家翁媼:_____________
(4)最喜小兒亡賴:_____________
3、辨字組詞。
卑(
)蓉(
)硯(
)剖(
)
啤(
)容(
)現(xiàn)(
)陪(
)
4、按課本內(nèi)容填空。
1.《白樺》是一首現(xiàn)代詩,通過描寫雪中白樺的____________________,表達了作者對___________之情。
2.詩歌常常表達了詩人________的感受,蘊含著________的想象。通過本單元的學習,我知道了________________、______________等許多中國偉大的現(xiàn)代詩人。我還知道一些外國偉大的詩人,如____________、______________等。
3.這些事——是永不漫滅的回憶:___________,__________,_________。
4.突然一陣風,好像____________,所有的綠就整齊地____________……
5._________的枝頭,_________瀟灑,串串____________,________如畫。
6.詩是__________,它源于______________的情感?!A茲華斯
7.詩是人類__________________________,詩給人類______________?!?/p>
5、補充下面的名言或詩句。
(1)________________________,飛入菜花無處尋。
(2)日長籬落無人過,_________________。
(3)______________________,她在叢中笑。
(4)采得百花成蜜后,____________?
(5)詩和音樂一樣,_______________________________________。
(6)詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中____________________。
6、填上合適的詞語。
奪目的(
)??????
燦爛的(
)
偉大的(
)??
可愛的(
)
慢慢地(
)?????
使勁地(
)二、書寫題7、乾qián
【部首】十
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會意字。從乙(像草木屈曲生長),從(日出時光閃耀),表示日光使草木出土向上生長。本義是冒出。假借指八卦之一,象征天。
【常用詞組】乾坤
【課文原句】不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
三、信息匹配8、下面每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,把選項寫在括號里。
1.A.開辟(pì)
B.除臭(chòu)
C.一番(pān)
D.諱疾(jí)忌醫(yī)
(
)
2.A.棲(qī)息
B.效率(lù)
C.殺菌(jūn)
D.不解(xiè)努力
(
)
3.A.不僅(jǐn)
B.敏捷(jié)
C.掩埋(mái)
D.前俯(fú)后仰
(
)
4.A.包攬(lán)
B.病灶(zào)
C.頭顱(lú)
D.洶涌澎湃(pài)
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。①在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應該長有羽毛,但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點晴之筆。1.下面對選段的概括順序正確的一項是(
)A.提出假說——找到證據(jù)——研究化石B.研究化石——提出假說——找到證據(jù)C.找到證據(jù)——提出假說——研究化石D.研究化石——找到證據(jù)——提出假說2.用“﹏﹏﹏”畫出研究者們欣喜若狂的原因。
3.根據(jù)句子②判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)這是一個比喻句,把科學家漫長的研究歷程和取得的成果比作描繪的畫卷。(
)
(2)點睛之筆指最重要的一筆,它說明對恐龍和鳥類是否有親緣關(guān)系的研究已經(jīng)結(jié)束了。(
)
4.句子①中加點的“可能”一詞_______(能不能)去掉,因為_____________。五、語言表達10、根據(jù)要求完成下列句子練習。
(1)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。(修改病句)
_______________________________________
(2)許多古老的松樹在陽光的照射下滲出厚厚的松脂。(縮寫句子)
_______________________________________
(3)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。(照樣子,把句子補充完整)
這扇窗戶安裝的是防彈玻璃,這種玻璃______________________
(4)洞簾水掛水簾洞,山果花開花果山。(再寫出一副相同結(jié)構(gòu)的回文對聯(lián))
________________________________________
(5)太陽照射著樹林。(把句子寫具體)
________________________________________11、按要求寫句子。
1.王子把這位羞答答的新娘,緊緊地擁在自己的懷里。(改為被字句)
_________________________
2.你沒有看到天邊
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