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文檔簡介
關(guān)于中考漫畫類試題第1頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二1.什么是漫畫用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫,一般運用變形、象征的手法,構(gòu)成幽默、詼諧的圖畫,以取得諷刺或歌頌的表達效果。了解漫畫,弄清特點第2頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二2、漫畫構(gòu)成要素:一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、注釋三部分構(gòu)成。標(biāo)題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想;主體是畫面各“因素”構(gòu)成的畫情畫景;注釋是對畫情畫景的提示與注解。通過對這三部分的仔細(xì)品味,就能從整體上概括其寓意。第3頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二第4頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二了解漫畫的構(gòu)成:畫面(主體)標(biāo)題(可以沒有)提示語(可以沒有)第5頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二3.漫畫的分類
A.單幅漫畫。只有一張圖構(gòu)成,表現(xiàn)一個動作、一個情景。
B.多幅漫畫。有幾張圖連綴而成,表現(xiàn)一件事、一個過程。第6頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二研析試題,歸納技巧第7頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二漫畫類試題考點:一、描述畫面明確考點第8頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二說明漫畫內(nèi)容
(1)客觀介紹說明。(2)不議論,不抒情。說明的順序
(1)有標(biāo)題,要先寫“這是一幅標(biāo)題為‘……’的畫。(2)再依次介紹畫面內(nèi)容(先背景后人物)。(3)細(xì)節(jié):動作語言表情(4)不要主觀想象盤點技巧──
說明漫畫內(nèi)容第9頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二1、審清畫面上有什么2、選準(zhǔn)切入點:(1)整體入手,先總后分;(2)中間切入,主體部分切入,關(guān)鍵部分切入3、以切入點為參照物交代方位解說畫面內(nèi)容竅門第10頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二
請說明右邊漫畫的內(nèi)容。(3分)《砍》第11頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二
答案示例:這幅漫畫中有幾個樹墩,有一個沒有腦袋,手拿斧子的人,一腳踏在中間的那個樹墩上。一棵棵被砍伐的樹木,留下了一墩墩樹樁,失去了樹木的伐木人,拎著斧子。
(2分)(1分)(忽略標(biāo)題)(忽略細(xì)節(jié)-人物外形)第12頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二這幅名為《砍》的漫畫中,有許多樹樁,一個人腳踏在樹樁上,站立著。他一手拿著一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了樹,腦袋也不翼而飛。“砍”第13頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二題型
1.描述畫面題
看對象抓細(xì)節(jié)講順序方法歸納:“砍”第14頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二
觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,50字左右。
標(biāo)題:主體:
細(xì)節(jié):等待
掉進水里的人、岸上的記者
水中的手、岸上的人架著攝象機,拿著話筒,回頭望第15頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二有一個人掉進水里,只露出一只手,正急待救援;就在這千鈞一發(fā)之際,幾個記者趕到現(xiàn)場,架起攝像機,拿著話筒,正在焦急的回頭望,他們在等待救援者的出現(xiàn)。第16頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二例1.仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,回答問題。⑴用說明性語言簡要介紹畫面的內(nèi)容。第17頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二(1)畫面的內(nèi)容:畫面的主體是一本打開的書,書的封面寫著“一本好書”,封底寫著“一生財富”。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和一個孩子,他們共同閱讀這本書。第18頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二例2請簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容
《寶寶快跳》第19頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二這是一幅題為“寶寶快跳”的漫畫。父母舉著一根高高的桿子,要求孩子快跳過桿子,孩子因無法攀越而無奈地站在桿下。
《寶寶快跳》第20頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二
例3仔細(xì)觀察這幅奧運宣傳畫,用簡明的語言說明圖畫內(nèi)容《奧運拉近你我》第21頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二
這是一幅題為“奧運拉近你我”的宣傳畫,由各國國旗組成了拉鏈圖案,中間的拉扣是中國國旗。第22頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二學(xué)以致用完成試卷1(1)《綠色家園》第23頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二這是一幅題為“綠色家園”的招貼畫,在一片樹葉的中間有一個地球,整個圖面像一只眼睛。第24頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二(1)招貼畫題為“綠色家園”,一片大樹葉中有一個地球,整個圖似只眼睛。第25頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二漫畫類試題考點:二、概括寓意明確考點第26頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二揭示圖畫寓意
考點解說:主要考查學(xué)生對圖畫的整體領(lǐng)悟能力。這是圖文轉(zhuǎn)換題的重點考查題目。常見題型:(1)說一說含義(2)諷刺的現(xiàn)象(3)擬一個標(biāo)題(4)談一談感想
第27頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二揭示寓意
①讀準(zhǔn)漫畫標(biāo)題②細(xì)察漫畫主體③品味漫畫文字④尋找生活依據(jù)第28頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二通過漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的寓意。技巧一第29頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二說說這幅畫諷刺了什么。第30頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二
諷刺意義:諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫,破壞風(fēng)景文物的不文明行為。第31頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二結(jié)合漫畫的畫面來擬標(biāo)題。技巧二第32頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,按要求答題。(1)給這幅漫畫擬一個標(biāo)題,6字以內(nèi)。第33頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、勢利眼、發(fā)跡之后、“翻臉”不認(rèn)友第34頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二聯(lián)系漫畫中的文字來理解漫畫的諷刺意義。技巧三第35頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象?第36頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二諷刺那些自己的言行效果與主觀愿望恰恰相反的現(xiàn)象。
第37頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二透過夸張手法了解漫畫生活中的依據(jù)技巧四第38頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二題型2.揭示寓意題揭示這幅漫畫的寓意,25字左右。(3分)
注意:由畫面聯(lián)想到生活、社會,由一個人聯(lián)想到一類人?!翱场薄翱场钡?9頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二題型2.揭示寓意題“砍”“砍”畫面:人砍樹,腦袋不翼而飛.由畫面到生活:
人類破壞森林、生態(tài)、環(huán)境,自然懲罰人類.第40頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二答案示例:這暗寓了人類耗盡自然資源的結(jié)果必然是自取滅亡,所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。對他來說,失去了樹冠,就等于失去了他自己的生命。寓意:砍掉樹木,就是在砍倒自己。(1分)(3分)(2分)(停留在漫畫的表面,沒有聯(lián)系生活)(沒有聯(lián)系生活,字?jǐn)?shù)太少)第41頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二仔細(xì)觀察這幅漫畫,說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象。第42頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二第43頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二要正確把握寓意必須注意:一、首先弄清楚主題的指向。圖畫的選材為:1、社會發(fā)展類。以反映時代進步的時事新聞、關(guān)系國計民生的社會熱點。2、地域人文類。以反映文化、體育、民俗等富有地域氛圍的人文類題材。3、教育類。包括家庭、學(xué)校等教育方法類題材。4、青少年思想道德類。包括尊老愛幼、社會公德5、環(huán)境保護類。包括節(jié)約能源、資源等。第44頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二二、注意題目或圖畫中的文字信息。這些信息往往是我們答題的鑰匙。三、跳出圖畫看圖畫。圖畫往往反映了一種普遍的問題或現(xiàn)象,因此,要進行想象和聯(lián)想,由個別現(xiàn)象到一類現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。第45頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二2、挖掘道理由表及里,個別現(xiàn)象到一類現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。從畫面到生活,挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。3、揭露諷刺
概括寓意要語言簡明,語言要講究,一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。第46頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二實戰(zhàn)演練完成試卷1(2)、
2、
3(2)、
4(2)第47頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二仔細(xì)觀察右邊的漫畫,說說它的含義。我們(學(xué)生)應(yīng)該遠離不安全食品,保護身體健康。第48頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語獲得啟發(fā)的?它批評了現(xiàn)實中的什么現(xiàn)象?請你對這種現(xiàn)象進行評論。要求:觀點明確,言之成理,評論字?jǐn)?shù)在40字左右。
1.事情
2.對不對
3.為什么
4.應(yīng)該怎么做批評的現(xiàn)象:一些人為了追求很小的經(jīng)濟效益,而忽略了重要的“環(huán)?!眴栴}。評論:我們不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價,盲目追求經(jīng)濟效益,這是因小失大的。我們應(yīng)創(chuàng)造和諧的生態(tài)環(huán)境,促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。熟語:撿了芝麻丟了西瓜。第49頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二[漫畫評論]這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)?它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請對這種現(xiàn)象進行評論。要求觀點明確,言之成理,評論字?jǐn)?shù)40字左右。第50頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二[漫畫評論]這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)?它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請對這種現(xiàn)象進行評論。要求觀點明確,言之成理,評論字?jǐn)?shù)40字左右。(4分)評論:漠視安全演練是不對的。安全工作關(guān)乎人命,演練是應(yīng)對災(zāi)難的重要舉措。我們應(yīng)積極參與,防患于未然。民間故事:“三個和尚沒水喝”。批評的現(xiàn)象:一些人認(rèn)為安全演練與己無關(guān),對安全演練采取消極態(tài)度。第51頁,共54頁,2023年,2月20日,星期二(1)請用簡潔的文字,說明這幅漫畫的內(nèi)容。
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