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第三章《金屬化合物》第二節(jié)第二課時(shí)《鋁的重要化合物》教課設(shè)計(jì)教課目的:(1)經(jīng)過研究實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)鋁的氧化物的兩性,掌握鋁的氫氧化物的制備及性質(zhì),提升學(xué)生對(duì)“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)、操作技術(shù)。經(jīng)過師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作研究,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、深入學(xué)生思想,培育學(xué)生求實(shí)求真的學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)過研究實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)研究的艱辛與愉悅,感覺化學(xué)世界的巧妙與和睦,進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教課要點(diǎn)氫氧化鋁的性質(zhì)及其運(yùn)用教課難點(diǎn)1、氧化鋁的兩性觀點(diǎn)的成立2、氫氧化鋁的性質(zhì)及其運(yùn)用教課過程[引入]:以寶石引入,解說氧化鋁的物理性質(zhì)及用途。[板書]:鋁的重要化合物一、鋁的氧化物物理性質(zhì):白色粉末、難溶于水、熔點(diǎn)高、硬度大[思慮]:氧化鋁難溶于水,能溶于酸嗎?鋁單質(zhì)表層有致密的氧化膜,能溶于氫氧化鈉溶液,這說明什么?[剖析]:氧化鋁既能與鹽酸反響,也能與堿溶液反響。[板書]:Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O酸性條件下生成Al3+AlO+2NaOH==2NaAlO+HO堿性條件下生成AlO-22223[觀點(diǎn)引入]:兩性氧化物[板書]:兩性氧化物:能與酸與堿發(fā)生反響的金屬氧化物是兩性氧化物。[思慮]:離子反響方程式該怎樣書寫呢?二、鋁的氫氧化物[啟迪引入]:氧化鋁難溶于水,那么該怎樣來(lái)制備氫氧化鋁呢?[板書]:氫氧化鋁的制備[分組議論]可選擇實(shí)驗(yàn)藥品:硫酸鋁溶液、氨水、氫氧化鈉溶液[確立實(shí)驗(yàn)方案]:⑴硫酸鋁溶液、氨水⑵硫酸鋁溶液、氫氧化鈉溶液[實(shí)驗(yàn)操作]、[察看現(xiàn)象][指引剖析]:①氫氧化鋁的制備方法:用硫酸鋁和氨水②氫氧化鋁溶解于強(qiáng)堿,但不溶于弱堿[板書]:(由電腦展現(xiàn))化學(xué)方程式:Al(SO)3+6NH?HO=2Al(OH)3↓+3(NH)SO2432424Al2(SO)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3NaSO424Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O[小結(jié)]:1、實(shí)驗(yàn)室用硫酸鋁和氨水配制少許氫氧化鋁。2、氫氧化鋁溶解于強(qiáng)堿,但不溶于弱堿(如氨水)。[板書]:氫氧化鋁的性質(zhì)[實(shí)驗(yàn)研究]:取少許氫氧化鋁積淀,滴加鹽酸[察看現(xiàn)象]:積淀溶解[板書]:(由電腦展現(xiàn))化學(xué)方程式:Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O[指引剖析]:氫氧化鋁溶解于強(qiáng)堿,也能溶解于強(qiáng)酸。[觀點(diǎn)引入]:兩性氫氧化物[板書]:兩性氫氧化物:既能與酸又能與堿發(fā)生反響的金屬氫氧化物是兩性氫氧化物。[小結(jié)]:氫氧化鋁是兩性氫氧化物。[思慮]:離子反響方程式該怎樣書寫?[練習(xí)]:以下物質(zhì)中,既能與鹽酸反響又能與NaOH溶液反響的是()①NaHCO②Al③AlO④Al(OH)3⑤AlCl3⑥CuO323A、②③④⑤B.①③④⑥C.①②③④D.所有[小結(jié)]:引出“鋁三角”關(guān)系圖[用途]:由圖片引入氫氧化鋁在平時(shí)生活中的用途。All⑴用作胃藥,可中和胃酸。⑵可用來(lái)凈水。常用明礬來(lái)凈水。Al3+[閱讀思慮]:為什2么3鋁鹽擁有凈水作用?(課本-第59頁(yè))AlO[課后研究]:判定明礬中含有鋁離子。四、作業(yè):課本71頁(yè)11題[板書設(shè)計(jì)]Al(OH)3鋁的重要化合物一、氧化鋁:兩性氧化物Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2OAlO+2NaOH==2NaAlO2+H2O23二、氫氧化鋁:1、制備:Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO42、性質(zhì):Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2HO2Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O第三章《金屬化合物》第二節(jié)第二課時(shí)《鋁的重要化合物》教案教課目的:(1)經(jīng)過研究實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)鋁的氧化物的兩性,掌握鋁的氫氧化物的制備及性質(zhì),提升學(xué)生對(duì)“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)意識(shí)、操作技術(shù)。經(jīng)過師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作研究,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、深入學(xué)生思想,培育學(xué)生求實(shí)求真的學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)過研究實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)研究的艱辛與愉悅,感覺化學(xué)世界的巧妙與和睦,進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教課要點(diǎn)氫氧化鋁的性質(zhì)及其運(yùn)用教課難點(diǎn)3、氧化鋁的兩性觀點(diǎn)的成立4、氫氧化鋁的性質(zhì)及其運(yùn)用教課過程二、鋁的氧化物1.物理性質(zhì):白色粉末、難溶于水、熔點(diǎn)高、硬度大[思慮]:氧化鋁難溶于水,能溶于酸嗎?鋁單質(zhì)表層有致密的氧化膜,能溶于氫氧化鈉溶液,這說明什么?2.化學(xué)性質(zhì):氧化鋁既能與鹽酸反響,也能與堿溶液反響。[板書]:AlO+6HCl==2AlCl+3HO酸性條件下生成3+3Al232AlO+2NaOH==2NaAlO+HO堿性條件下生成AlO-22223[思慮]:離子反響方程式該怎樣書寫呢?三、鋁的氫氧化物1.氫氧化鋁的制備[分組議論]可選擇實(shí)驗(yàn)藥品:硫酸鋁溶液、氨水、氫氧化鈉溶液[確立實(shí)驗(yàn)方案]:⑴硫酸鋁溶液、氨水⑵硫酸鋁溶液、氫氧化鈉溶液[實(shí)驗(yàn)操作]、[察看現(xiàn)象][指引剖析]:①氫氧化鋁的制備方法:用硫酸鋁和氨水②氫氧化鋁溶解于強(qiáng)堿,但不溶于弱堿化學(xué)方程式:Al(SO)3+6NH?HO=2Al(OH)3↓+3(NH)SO2432424Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4AllAl(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O2.氫氧化鋁的性質(zhì)Al3+23-AlO[察看現(xiàn)象]:積淀溶解化學(xué)方程式:Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O3[板書]:Al(OH)兩性氫氧化物:既能與酸又能與堿發(fā)生反響的金屬氫氧化物是兩性氫氧化物。[小結(jié)]:氫氧化鋁是兩性氫氧化物。[練習(xí)]:以下物質(zhì)中,既能與鹽酸反響又能與NaOH溶液反響的是(c)①NaHCO3②Al③Al2O3④Al(OH)3⑤AlCl3⑥CuOA、②③④⑤B.①③④⑥C.①②③④D
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