畢業(yè)生本科自我鑒定范文

畢業(yè)生本科?自我鑒定范?文篇一在?校期間，本?人通過(guò)不斷?地學(xué)習(xí)理論?知識(shí)和參與?社會(huì)實(shí)踐，?在學(xué)校老師?的教誨、同?學(xué)的幫助下?，努力將自?己塑造成為?一個(gè)專(zhuān)業(yè)功?底扎實(shí)、知?識(shí)結(jié)構(gòu)完善?、適應(yīng)能力?、組織協(xié)調(diào)?能力與溝通?能力強(qiáng)、具?有團(tuán)體精神?的青年。?一、學(xué)習(xí)方?面。第一?、專(zhuān)業(yè)知識(shí)?：本人所學(xué)?的是市場(chǎng)營(yíng)?銷(xiāo)(電子商?務(wù))專(zhuān)業(yè)，?已較好地掌?握電子商務(wù)?平臺(tái)操作與?阿里巴巴國(guó)?際貿(mào)易平臺(tái)?操作，在校?期間已經(jīng)參?加助理電子?商務(wù)師與阿?里巴巴國(guó)際?貿(mào)易專(zhuān)員培?訓(xùn)，并通過(guò)?取得助理電?子商務(wù)師和?阿里巴巴國(guó)?際貿(mào)易專(zhuān)員?證書(shū)。因此?，我基本上?已具備成為?一位電子商?務(wù)操作員的?能力，相信?自己能勝任?相關(guān)工作。?第二、英?語(yǔ)和計(jì)算機(jī)?方面能力：?通過(guò)了計(jì)算?機(jī)水平一級(jí)?和英語(yǔ)四級(jí)?;在英語(yǔ)能?力方面，我?有較好的口?頭表達(dá)能力?，翻譯能力?以及書(shū)面表?達(dá)能力。在?計(jì)算機(jī)能力?方面，我能?熟練操作w?ord、e?xcel、?power?-poin?t等off?ice辦公?軟件，對(duì)D?reamw?eaver?8、Pho?tosho?p等軟件有?一定的了解?。此外，我?還懂得運(yùn)用?ERP用友?軟件，掌握?了其工作原?理。第三?、其他知識(shí)?與能力：通?過(guò)課程學(xué)習(xí)?，例如《會(huì)?計(jì)學(xué)》、《?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》?、《國(guó)際貿(mào)?易理論與實(shí)?務(wù)》、《外?貿(mào)函電》、?《應(yīng)用文寫(xiě)?作》等，我?也掌握了一?定的會(huì)計(jì)知?識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知?識(shí)、國(guó)際貿(mào)?易等理論知?識(shí)與實(shí)操能?力以及較好?的寫(xiě)作能力?。最后、?在校期間學(xué)?習(xí)成績(jī)：我?認(rèn)真學(xué)習(xí)各?門(mén)課程，成?績(jī)優(yōu)良，大?一到大二兩?個(gè)學(xué)年里一?共獲得一次?學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)?三等獎(jiǎng)兩次?學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)?二等獎(jiǎng)。除?了課程學(xué)習(xí)?，我還積極?參加學(xué)院舉?行的各類(lèi)學(xué)?術(shù)活動(dòng)并取?得一定的成?績(jī)，例如：?08年新生?軍訓(xùn)征文大?賽獲得三等?獎(jiǎng)，08的?“領(lǐng)悟科學(xué)?發(fā)展、實(shí)現(xiàn)?青春夢(mèng)想”?征文大賽獲?得三等獎(jiǎng)。?由于，在德?智體美勞方?面得到較好?的鍛煉，于?大二學(xué)年獲?得“三好學(xué)?生”稱(chēng)號(hào)。?二、社會(huì)?實(shí)踐方面。?第一、學(xué)?生干部實(shí)踐?方面：大一?期間，我擔(dān)?任本班學(xué)習(xí)?委員，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?積極主動(dòng)地?為同學(xué)、為?班集體服務(wù)?，為老師分?擔(dān)一些力所?能及的工作?，成為老師?與同學(xué)之間?溝通的橋梁?。在任期間?，班級(jí)總體?成績(jī)良好，?學(xué)風(fēng)優(yōu)良，?獲得“優(yōu)良?學(xué)風(fēng)班”稱(chēng)?號(hào)，本人也?因此獲得了?“優(yōu)秀學(xué)生?干部”的榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)。大?二期間，我?擔(dān)任學(xué)院心?理咨詢(xún)中心?機(jī)構(gòu)之一的?心理藍(lán)天朋?輩的宣傳部?長(zhǎng)一職，主?要職責(zé)是面?向全院宣傳?心理咨詢(xún)中?心和本機(jī)構(gòu)?的各項(xiàng)活動(dòng)?，如：學(xué)院?新生心理講?座、學(xué)院“?5.25”?(“我愛(ài)我?”)大學(xué)心?理知識(shí)普及?活動(dòng)、機(jī)構(gòu)?招新工作等?，同時(shí)，還?協(xié)助心理中?心老師完成?一些日常工?作。第二?、其他社會(huì)?實(shí)踐：在校?期間，我積?極參加青年?自愿者活動(dòng)?，多次參與?“愛(ài)心學(xué)堂?”的義教工?作。在暑假?期間，參加?了大學(xué)生三?下鄉(xiāng)活動(dòng)，?通過(guò)實(shí)踐提?高了自身的?團(tuán)隊(duì)協(xié)助能?力、適應(yīng)能?力、承受壓?力能力、靈?活應(yīng)變能力?等。09年?的7、__?__月份，?我在陽(yáng)江市?聯(lián)創(chuàng)汽車(chē)美?容中心實(shí)習(xí)?，主要工作?是收銀、接?待。實(shí)習(xí)期?間，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，獲?得公司和顧?客的好評(píng)。?此外，在平?時(shí)的假期我?還會(huì)從事一?些促銷(xiāo)、家?教兼職等。?三、思想?方面。大學(xué)?期間，本人?用先進(jìn)的理?論武裝自己?，樹(shù)立了正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀。在?日常的學(xué)習(xí)?生活中，遵?紀(jì)守法，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?注時(shí)政，積?極向黨組織?靠攏，經(jīng)過(guò)?在學(xué)院25?期的黨課培?訓(xùn)并獲得了?黨校結(jié)業(yè)證?書(shū)，并于_?___年_?___月_?___日光?榮地成為中?共預(yù)備黨員?。在以后的?學(xué)習(xí)生活中?，我將用實(shí)?際行動(dòng)證明?自己，爭(zhēng)取?早日成為一?名正式的中?國(guó)共產(chǎn)黨員?。四、身?體和心理方?面，大學(xué)三?年里，我掌?握了科學(xué)鍛?煉身體的基?本技能，養(yǎng)?成了良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?積極參加學(xué)?校、系和班?級(jí)組織的各?項(xiàng)體育活動(dòng)?，身體健康?，體育合格?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。?在心理方面?，鍛煉自己?堅(jiān)強(qiáng)的意志?品質(zhì)，塑造?健康人格，?克服心理障?礙，具有良?好的承受生?活、工作壓?力的能力，?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展要求。?當(dāng)然，本人?還存在不足?之處，諸如?：一是自?信心不足，?導(dǎo)致做事情?過(guò)于瞻前顧?后。二是?在工作中有?時(shí)處理問(wèn)題?還不夠成熟?，這主要表?現(xiàn)為工作中?魄力不夠，?做事情不夠?果斷，比較?優(yōu)柔寡斷。?在今后的?日子里，我?會(huì)從自身找?原因，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，努力?改善自己，?完善自我。?畢業(yè)生本?科自我鑒定?范文篇二?大學(xué)四年是?我一生的重?要階段，是?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)及提高各?方面能力為?以后謀生發(fā)?展的重要階?段。從跨入?大學(xué)的校門(mén)?的那一刻起?，我就把這?一信念作為?人生的又一?座右銘。?大學(xué)四年里?，在提高自?己科學(xué)文化?素質(zhì)的同時(shí)?，也努力提?高自己的思?想道德素質(zhì)?，使自己成?為德、智、?體諸方面全?面發(fā)展適應(yīng)?21世紀(jì)發(fā)?展要求的復(fù)?合型人才，?做一個(gè)有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會(huì)主義建設(shè)?者和接班人?.大學(xué)四?年系統(tǒng)全面?地學(xué)習(xí)了馬?列主義、_?___和_?___。用?先進(jìn)的理論?武裝自己的?頭腦，熱愛(ài)?祖國(guó)，擁護(hù)?中國(guó)共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則;遵紀(jì)?守法，維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定，?自覺(jué)遵守《?學(xué)生行為準(zhǔn)?則》和學(xué)校?規(guī)則制度，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)系集體;?堅(jiān)持真理，?修正錯(cuò)誤，?自覺(jué)抵御封?建迷信等錯(cuò)?誤傾向;樹(shù)?立集體主義?為核心的人?生價(jià)值觀，?正確處理國(guó)?家、集體、?個(gè)人三者之?間的利益關(guān)?系，當(dāng)個(gè)人?與集體、國(guó)?家利益發(fā)生?沖突的時(shí)候?，堅(jiān)持把國(guó)?家、集體的?利益放在第?一位;認(rèn)真?參加學(xué)校及?系上組織的?各項(xiàng)政治活?動(dòng)，在思想?上和行動(dòng)上?與黨中央保?持一致，我?曾參加黨校?系統(tǒng)學(xué)習(xí)并?取得結(jié)業(yè)證?書(shū)，積極主?動(dòng)地向黨組?織靠攏。?端正個(gè)人學(xué)?習(xí)目的、學(xué)?習(xí)態(tài)度，大?學(xué)四年，我?系統(tǒng)全面地?學(xué)習(xí)了本專(zhuān)?業(yè)的理論基?礎(chǔ)知識(shí)，同?時(shí)把所學(xué)的?理論知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)踐活?動(dòng)中，把所?學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化?為動(dòng)手能力?、應(yīng)用能力?和創(chuàng)造能力?。力求理論?和實(shí)踐的統(tǒng)?一。在學(xué)習(xí)?和掌握本專(zhuān)?業(yè)理論知識(shí)?和應(yīng)用技能?的同時(shí)，還?努力拓寬自?己的知識(shí)面?，培養(yǎng)自己?其他方面的?能力;積極?參加學(xué)生科?協(xié)及科學(xué)研?究活動(dòng)中的?各項(xiàng)活動(dòng)。?大學(xué)四年?里，我掌握?了科學(xué)鍛煉?身體的基本?技能，養(yǎng)成?了良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，積?極參加學(xué)校?、系和班級(jí)?組織的各項(xiàng)?體育活動(dòng)，?身體健康，?體育合格標(biāo)?準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在?心理方面，?鍛煉自己堅(jiān)?強(qiáng)的意志品?質(zhì)，塑造健?康人格，克?服心理障礙?，以適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展要求?。大學(xué)四?年，塑造了?一個(gè)健康、?充滿自信的?我，自信來(lái)?自實(shí)力，但?同時(shí)也要認(rèn)?識(shí)到，眼下?社會(huì)變革迅?速，對(duì)人才?的要求也越?來(lái)越高，社?會(huì)是在不斷?變化、發(fā)展?的，要用發(fā)?展的眼光看?問(wèn)題，自身?還有很多的?缺點(diǎn)和不足?，要適應(yīng)社?會(huì)的發(fā)展，?得不斷提高?思想認(rèn)識(shí)，?完善自己，?改正缺點(diǎn)。?作為一名應(yīng)?對(duì)快速發(fā)展?的物流畢業(yè)?生，所受的?社會(huì)壓力將?比其他行業(yè)?更加沉重，?要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)創(chuàng)新?，學(xué)會(huì)適應(yīng)?社會(huì)的發(fā)展?要求。畢?業(yè)生本科自?我鑒定范文?篇三光陰?荏荏，時(shí)光?如梭，在師?大的學(xué)習(xí)生?活即將臨近?尾聲，此刻?我的心情很?激動(dòng)，這一?路走來(lái)經(jīng)歷?了很多事，?也遇到了很?多朋友，讓?我備感珍惜?。在菁菁校?園中，老師?孜孜不倦的?教誨，同學(xué)?之間的友愛(ài)?互助，課堂?的溫馨和暖?意，以及來(lái)?自各方面的?熏陶，使我?在獲得知識(shí)?儲(chǔ)備的同時(shí)?，也懂得了?許多人生的?道理，可以?說(shuō)這段經(jīng)歷?讓我受益非?淺，也注定?將是我人生?道路上又一?個(gè)深刻的轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。學(xué)?習(xí)期間，我?始終以提高?自身的綜合?素質(zhì)為目標(biāo)?，以自我的?全面發(fā)展作?為努力的方?向，在樹(shù)立?正確的人生?觀、價(jià)值觀?和世界觀的?同時(shí)，一直?秉承以刻苦?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，和扎實(shí)的?學(xué)風(fēng)來(lái)完成?全部學(xué)業(yè)，?并注重點(diǎn)滴?積累，并努?力實(shí)踐，逐?漸將理論知?識(shí)轉(zhuǎn)化，并?牢固掌握以?適應(yīng)社會(huì)的?發(fā)展，鍛煉?自身，完善?己身，開(kāi)闊?眼界，用更?多的金融知?識(shí)來(lái)武裝自?己，讓自己?擁有理性的?頭腦，使得?所學(xué)可以更?好的所用，?成為一門(mén)實(shí)?用的技能。?當(dāng)初選擇?繼續(xù)讀書(shū)純?粹是出于偶?然，或許也?是很多人口?中的“為了?混一個(gè)更高?的文憑”，?但或許偶然?事物之間往?往也存蓄著?些許必然，?人的一生注?定是一個(gè)不?斷自我充實(shí)?、自我完善?的過(guò)程，汲?取知識(shí)、掌?握技能的方?法勢(shì)必是多?種多樣的，?但系統(tǒng)化的?學(xué)習(xí)對(duì)于工?作后再次邁?入校園大門(mén)?的我們來(lái)說(shuō)?，可以說(shuō)是?一次巨大的?挑戰(zhàn)，邊工?作邊學(xué)習(xí)確?實(shí)很辛苦，?或許這其中?的點(diǎn)滴和感?悟只有經(jīng)歷?過(guò)的人才懂?得。我很?慶幸這一路?走來(lái)縱然很?辛苦，但我?依然堅(jiān)定的?一如往昔，?不后悔自己?當(dāng)初的選擇?，也感謝這?樣的一段經(jīng)?歷讓我成長(zhǎng)?，變的成熟?，逐漸褪去?了往日的羞?澀，靦腆，?真正的長(zhǎng)大?成人，敢于?去承擔(dān)起更?多的責(zé)任，?而不是說(shuō)多?做少。在?求學(xué)生涯里?，我始終保?持“勤奮，?刻苦，用心?，真誠(chéng)”的?生活和學(xué)習(xí)?原則，學(xué)習(xí)?成績(jī)名列前?茅，獲得過(guò)?優(yōu)秀學(xué)生干?部的榮譽(yù)，?我積極投身?到知識(shí)這個(gè)?浩瀚的海洋?里，工學(xué)結(jié)?合，綱舉目?張，不恥下?問(wèn)，珍惜時(shí)?間，切實(shí)的?讓自己學(xué)習(xí)?到更多的技?能，并勤于?思考，注重?方法，與人?為善，結(jié)交?了很多志同?道合的朋友?，大家互幫?互助，克服?難關(guān)，彼此?之間締結(jié)了?很深厚的友?情，也開(kāi)啟?了自己的人?脈關(guān)系，為?將來(lái)的發(fā)展?打下了一個(gè)?扎實(shí)而堅(jiān)定?的基礎(chǔ)。?隨著學(xué)習(xí)的?進(jìn)步和深入?，我覺(jué)得自?己不止是學(xué)?到了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)?和很多專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，我自?身的心智也?有了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，我?能夠比較快?速的掌握一?種新的技術(shù)?知識(shí)，并從?中體會(huì)到了?學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?，也因此提?高了自己的?工作效率和?工作能力，?同時(shí)升華了?自己的理論?政策水平和?分析能力。?周曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)“人要活?到老，學(xué)到?老，改造到?老”，可見(jiàn)?學(xué)習(xí)是一輩?子的事情，?即使離開(kāi)了?課堂依然如?此，知識(shí)注?定將是我們?人生不可隨?意屏棄的寶?貴財(cái)富，在?華師大的學(xué)?習(xí)生活是我?人生軌跡中?的一小段，?是閃閃發(fā)光?的一段，它?包含了汗水?和收獲，為?我劃平人生?的線起著至?關(guān)重要的作?用，但未來(lái)?我注定還有?更長(zhǎng)