2021下半年鄂爾多斯語(yǔ)文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】_第1頁(yè)
2021下半年鄂爾多斯語(yǔ)文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】_第2頁(yè)
2021下半年鄂爾多斯語(yǔ)文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021下半年鄂爾多斯語(yǔ)文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.在王維《山居秋暝》一詩(shī)中,最能體現(xiàn)山中景物情趣的一個(gè)字是()

A.空B.晚C.秋D.喧

2.宋代小說(shuō)的主要形式是()

A.筆記體B.傳奇C.話本D.章回體

3.寶玉挨打的根本原因是()

A.賈寶玉與丫鬟廝混B.追求自由者與封建衛(wèi)道者的矛盾C.賈寶玉與林黛玉相愛(ài)D.賈寶玉與蔣玉函來(lái)往

4.提出惟陳言之務(wù)去的寫(xiě)作主張的是()

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).梁?jiǎn)⒊?/p>

5.某市稅務(wù)局公布征收年度稅款事項(xiàng),用()行文

A.函B.通知C.決定D.通告

6.《戰(zhàn)國(guó)策》作為重要文獻(xiàn)可以很好地研究()

A.春秋史B.秦漢史C.西周史D.戰(zhàn)國(guó)史

7.以下哪篇是錢(qián)鐘書(shū)的文學(xué)作品()

A.《紀(jì)念傅雷》B.《吃飯》C.《牡丹的拒絕》D.《釣魚(yú)的醫(yī)生》

8.《我有一個(gè)夢(mèng)想》的作者是()

A.馬丁·路德·金B(yǎng).東山魁夷C.歐·亨利D.阿赫瑪托娃

9.下列公文屬于下行文的是()

A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.批復(fù)D.函

10.小說(shuō)主人公姚納出自()

A.《米龍老爹》B.《苦惱》C.《蕭蕭》D.《圍城》

11.夜不閉戶這一成語(yǔ)出自()

A.《召公諫厲王弭謗》B.《寡人之于國(guó)也》C.《老子》D.《大同與小康》

12.《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是()

A.明月松間照B.天氣晚來(lái)秋C.竹喧歸浣女D.隨意春芳歇

13.詩(shī)歌《春江花月夜》的文體是()

A.近體詩(shī)B.抒情詩(shī)C.敘事詩(shī)D.長(zhǎng)短句

14.下列作品集屬于魯迅的是()

A.《談文學(xué)》B.《吶喊》C.《寫(xiě)在人生邊上》D.《龍·虎·狗》

15.北宋第一個(gè)專力寫(xiě)詞并大量制作慢詞的作家是()

A.李清照B.柳永C.秦觀D.黃庭堅(jiān)

16.茅盾是哪個(gè)文學(xué)社團(tuán)的倡導(dǎo)者和組織者()

A.新月社B.語(yǔ)絲社C.文學(xué)研究會(huì)D.創(chuàng)造社

17.下列不屬于儒家四書(shū)的是()

A.《論語(yǔ)》B.《禮記》C.《大學(xué)》D.《中庸》

18.《香市》中運(yùn)用場(chǎng)面描寫(xiě)的是()

A.往昔香市的熱鬧情景B.今日香市的冷落情景C.小商人發(fā)起香市的情景D.農(nóng)民紛紛趕香市的情景

19.由個(gè)別到一般的論證方法是()

A.演繹論證B.類比論證C.歸納論證D.對(duì)比論證

20.以下屬于當(dāng)代作家賈平凹作品的是()

A.《女神》B.《廢都》C.《雨巷》D.《文化苦旅》

二、閱讀理解(10題)21.作者在偶然和意外上加引號(hào)的用意是什么?

22.玉簪螺髻一句用了什么修辭手法?

23.閱讀下文,回答問(wèn)題。

故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

張抗抗

①我總覺(jué)得自己是一個(gè)流浪者。

②幾十年來(lái),我漂泊不定、浪跡天涯。我走過(guò)田野、穿過(guò)城市,我到過(guò)許多許多地方。

③19歲那年我離開(kāi)了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州一百里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。

④然而,我只是杭州的一個(gè)過(guò)客,我的祖籍在廣東新會(huì)。我長(zhǎng)到三十歲時(shí),才同我的父母一起回過(guò)廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹(shù)島,夕陽(yáng)西下時(shí),我看見(jiàn)大翅長(zhǎng)脖的白鸛灰鸛急急盤(pán)旋回巢,巨大的榕樹(shù)林上空遮天蔽日,鳥(niǎo)聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥(niǎo)天堂。新會(huì)縣世為葵鄉(xiāng),小河碧綠的水波上,一串串細(xì)長(zhǎng)的小船滿載清香彌漫的葵葉,沉甸甸貼水而行,悠悠遠(yuǎn)去……

⑤但老家于我,卻已無(wú)故園的感覺(jué)。沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,我也并不真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我甚至說(shuō)不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親,猶如被放逐的棄兒,在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。

⑥暑假寒假,坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時(shí)許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水,那河連著煙波浩渺的洛舍洋,我曾經(jīng)在橋下淘米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚(yú)兒……

⑦而外婆早已過(guò)世了。外婆走時(shí)就帶走了故鄉(xiāng)。其實(shí)外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽(tīng)說(shuō)外婆的祖上是江蘇丹陽(yáng)人,不知何年移來(lái)德清洛舍。又聽(tīng)說(shuō)洛舍其名是早年此地曾有一支移民來(lái)自洛陽(yáng),洛陽(yáng)人之舍,謂之洛舍。由此看來(lái),外婆外公的祖籍也難以考證,我魂?duì)繅?mèng)系的江南小鎮(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)?

⑧所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然,我喜歡西湖的柔和淡泊,喜歡植物園的綠草地和春天時(shí)香得醉人的含笑花,喜歡冬天時(shí)滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹(shù)……但它們只是我搖籃上的飾帶和點(diǎn)綴,我欣賞它們贊美它們,但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里,自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來(lái)的生人味,總使我覺(jué)得同這里的溫馨和濕潤(rùn)格格不入……

⑨我究竟來(lái)自何方?

⑩更多的時(shí)候,我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒(méi)膝深的雪地進(jìn)山去,灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,偶有暖泉順坡溢流,便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存,可窺見(jiàn)冰層下碧玉般的青草。山里無(wú)風(fēng)的日子,靜謐的柞樹(shù)林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會(huì)兒就亮晶晶地披了一肩,是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽(tīng)見(jiàn)雪花親吻著樹(shù)葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。

?那時(shí)住帳篷,爐筒一夜夜燃著粗壯的大柈,隆隆如森林火車,如林場(chǎng)的牽引拖拉機(jī)轟響。時(shí)時(shí)還夾著山腳下傳來(lái)的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧?kù)o而嫵媚,坡上的林梢一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繚繞,門(mén)前的白雪地上,又印上了夜里悄悄來(lái)過(guò)的不知名的小動(dòng)物一條條絲帶般的腳印兒,細(xì)細(xì)辨認(rèn),如梅花如柳梢亦如一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),清晰又雜亂地蜿蜒于雪原,消失于密林深處……

?我19歲便離開(kāi)了我的出生地杭州城,走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒。

?那時(shí)我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的南方。

但現(xiàn)在我知道,我已沒(méi)有了故鄉(xiāng)。我們總是在走,一邊走一邊播撒著全世界都能生長(zhǎng)的種子。我們隨遇而安、落地生根;既來(lái)則定、四海為家。我們像一群新時(shí)代的游牧民族,一群永無(wú)歸宿的流浪移民。也許我走過(guò)了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。

然而在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時(shí)時(shí)想起北方的原野,那融進(jìn)了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。二十年的日月就把我這樣一個(gè)纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅(jiān)實(shí)起來(lái)。以后的日子,我也許還會(huì)繼續(xù)流浪,在這極大又極小的世界上,尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。

(有刪改)

分析第⑨段在文中的作用

24.祖諱汝霖,號(hào)雨若。幼好古學(xué),博覽群書(shū)。少不肯臨池學(xué)書(shū),字丑拙,試有司,輒不利。遂輸粟入太學(xué),淹蹇二十年。文恭①捐館,家難漸至。大父讀書(shū)龍光樓,輟其梯,軸轤傳食,不下樓者三年。江西鄧文潔公至越,吊文恭,文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之郵亭,文潔對(duì)大父邑邑不樂(lè),蓋文潔中忌者言,言大父近開(kāi)酒肆,不事文墨久矣,故見(jiàn)大父輒欷歔。是日將別,顧大父曰:汝則已矣,還教子讀書(shū),以期不墜先業(yè)。大父泣曰:侄命蹇,特耕而不獲耳,藨蓘②尚不敢不勤。文潔曰:有是乎?吾且面試子。乃拈六十而耳順題,大父走筆成,文不加點(diǎn)。文潔驚喜,擊節(jié)曰:子文當(dāng)名世,何止科名?陽(yáng)和子其不死矣!

甲午正月朔,即入南都,讀書(shū)雞鳴山,晝夜不輟,病目眚,下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書(shū)題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽(tīng)。入闈,日未午,即完?duì)?,牘落一老教諭房。其所取牘,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牘且盡矣,教諭忿恚而泣。公簡(jiǎn)其牘少七卷,問(wèn)教諭,教諭曰:七卷大不通,留作笑資耳。公曰:亟取若笑資來(lái)!公一見(jiàn),撫掌稱大妙,洗卷更置丹鉛?!兑捉?jīng)》以大父擬元,龔三益次之,其余悉置高等。

乙未,成進(jìn)士,授清江令,調(diào)廣昌,僚寀多名下士。貞父黃先生善謔弄,易大父為紈袴子。巡方下疑獄,令五縣會(huì)鞫之。貞父語(yǔ)同寅曰:爰書(shū)例應(yīng)屬我,我勿受,諸君亦勿受,吾將以困張廣昌。大父知其意,勿固辭,走筆數(shù)千言,皆引經(jīng)據(jù)典,斷案如老吏。貞父歙然張口稱:奇才!奇才!遂與大父定交,稱莫逆。滿六載,考卓異第一。

(選自張岱《家傳》,有刪改)

【注】①文恭:張?jiān)?,?hào)陽(yáng)和,謚文恭;張汝霖的父親,張岱的曾祖父。②藨蓘:耕耘

25.這段話中所指的一窟是什么?

26.閱讀下文,回答問(wèn)題。

家園落日

莫懷戚

①很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。

②我想起到過(guò)的許多地方,見(jiàn)過(guò)的各種落日。

③戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái),所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間,太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了,一身鬼氣。

④云海落日則很飄忽柔曼,宛若一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個(gè)不見(jiàn)了,一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。

⑤平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半,人沒(méi)了耐心,扭頭走開(kāi)。再回頭,什么都沒(méi)啦:一粒種子種進(jìn)了地里。

⑥看大海落日是在美國(guó)?;蛟S因?yàn)槟鞘莿e人的太陽(yáng),總感到它的生分不遂意:你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō),看,一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔,唔唔。

⑦說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日,普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。

⑧我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。

⑨似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了:紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)去了。

⑩……當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō):喂,看哪!

?兩只小狗在落日里追逐,老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煊幸粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?,上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。

?我不禁熱淚盈眶,一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。

?這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。

?這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。而人在家園看落日,萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定,有一種感覺(jué)卻生死如一:那才是我的太陽(yáng)??!

(有刪改)

文章題為家園落日,但卻先寫(xiě)家園之外的各種落日景象,其作用是什么?

27.這段文字從哪兩個(gè)感知角度來(lái)寫(xiě)雨?

28.下列屬于岑參詩(shī)歌內(nèi)容的特點(diǎn)的是()

A.邊塞詩(shī)中時(shí)時(shí)可見(jiàn)奇異迥特的邊域風(fēng)光

B.慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣度和不畏艱苦的樂(lè)觀精神

C.詩(shī)語(yǔ)俊秀,奇趣橫溢

D.詞清語(yǔ)麗,韻調(diào)優(yōu)美

29.下列屬于李白詩(shī)歌風(fēng)格的是()

A.沉郁頓挫B.具有浪漫色彩C.想象豐富D.飄逸奔放

30.閱讀下面的文字:

初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛(ài)共叔段,欲立之。亟請(qǐng)于武公,公弗許。

及莊公即位,為之請(qǐng)制。公曰:制,巖邑也,虢叔死焉。他邑唯命。請(qǐng)京,使居之,謂之京城大叔。祭仲曰:都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。先王之制:大都不過(guò)參國(guó)之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也,君將不堪。公曰:姜氏欲之,焉辟害?對(duì)曰:姜氏何厭之有?不如早為之所,無(wú)使滋蔓。蔓,難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?公曰:多行不義必自斃,子姑待之。(《左傳·鄭伯克段于鄢》節(jié)選)

請(qǐng)回答

姜氏為什么要為共叔段請(qǐng)制?

三、解釋劃線詞(10題)31.吾年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動(dòng)搖。

蒼蒼

32.宰夫和之,齊之以味,濟(jì)其不及,以泄其過(guò)。

33.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

嬋娟

34.振困窮,補(bǔ)不足。

35.席視二郎,修軀多髯。

36.察其舉止,聆其語(yǔ)言。

37.為報(bào)傾城隨太守。

報(bào)

38.秋水時(shí)至,百川灌河。

時(shí)

39.女娃游于東海,溺而不返。

40.方其系燕父子以組,函梁君臣之首

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.統(tǒng)覽全篇,對(duì)漢字演變的分析不正確的一項(xiàng)是()

A.漢字是一種表意和表音的意音文字,從古到今只有數(shù)量的變化

B.漢字是漢族的自源字體,源于殷墟的甲骨文

C.古代漢語(yǔ)基本上是雙音節(jié)語(yǔ),近代漢語(yǔ)的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展

D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字,功能上有了重大變化

42.作者描寫(xiě)了一個(gè)老漢和一個(gè)七八歲的小女孩,作者在文中突出描寫(xiě)他們的用意是什么?

五、作文題(1題)43.題西林壁

蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,詩(shī)歌除外,文體不限

參考答案

1.A空字點(diǎn)出環(huán)境的空幽、心境的空明。且空字提挈全篇,其余各句皆由此生發(fā)

2.CC宋代的小說(shuō)主要是話本,它原是說(shuō)話人說(shuō)書(shū)的底本,實(shí)即白話短篇小說(shuō)

3.BB寶玉挨打的根本原因是寶玉的思想和他父親賈政的思想南轅北轍,揭示出封建衛(wèi)道者與叛逆者之間不可調(diào)和的矛盾

4.AA韓愈在《答李翊書(shū)》一文中提出惟陳言之務(wù)去的寫(xiě)作主張,即努力去掉人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的陳詞濫調(diào),力求創(chuàng)新

5.D

6.D《戰(zhàn)國(guó)策》是一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分國(guó)記事的史料匯編,經(jīng)西漢劉向整理編訂而成。因此若將其作為文獻(xiàn)可以很好地研究戰(zhàn)國(guó)史

7.BB《紀(jì)念傅雷》的作者是施蟄存,《牡丹的拒絕》的作者是張抗抗,《釣魚(yú)的醫(yī)生》的作者是汪曾祺,而《吃飯》的作者錢(qián)鐘書(shū)

8.AA1963年8月23日,馬丁·路德·金組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的自由進(jìn)軍運(yùn)動(dòng)。他在華盛頓的林肯紀(jì)念堂前向25萬(wàn)人發(fā)表了著名的演說(shuō)——《我有一個(gè)夢(mèng)想》。這篇演講又稱《向華盛頓進(jìn)軍演說(shuō)詞》

9.CC下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文,一般常用指示、決定、通知、批復(fù)等

10.B契訶夫的短篇小說(shuō)《苦惱》,描述一個(gè)死了兒子的老車夫姚納想向別人傾訴心中的痛苦,然而那么大的一個(gè)彼得堡竟找不到一個(gè)能聽(tīng)他說(shuō)話的人,最后他只好對(duì)著自己的小母馬訴說(shuō)

11.D夜不閉戶出自《大同與小康》,選自《禮記·禮運(yùn)》:謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同

12.CC竹喧歸浣女寫(xiě)歸來(lái)的洗衣女的笑聲充滿了竹林,突顯了竹林的安靜,這一動(dòng)一靜,寫(xiě)出了山村的特征,給人以極為深刻的感受

13.BB《春江花月夜》的作者一面以明月初升到墜落的過(guò)程作為全詩(shī)起止的外在線索,一面又以月亮為景物描寫(xiě)的主體和抒寫(xiě)離情別緒的依托,使全詩(shī)顯得神氣凝聚,渾然一體,是一首抒情詩(shī)

14.BB《吶喊》是魯迅的小說(shuō)集;《談文學(xué)》是朱光潛的作品;《寫(xiě)在人生邊上》是錢(qián)鐘書(shū)的散文集;《龍·虎·狗》是巴金的散文集

15.BB北宋第一個(gè)專力寫(xiě)詞并大量制作慢詞的作家是柳永

16.CC茅盾在1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等人共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學(xué)史上最早的文學(xué)社團(tuán)文學(xué)研究會(huì)

17.B儒家的四書(shū)是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,五經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》

18.AA《香市》中寫(xiě)往昔香市的熱鬧情景時(shí)采用了場(chǎng)面描寫(xiě)的方法,與重興香市的冷落情景形成對(duì)比

19.C此題考查考生對(duì)議論文的基本論證方法的掌握。歸納論證是由個(gè)別到一般的論證方法。通過(guò)許多個(gè)別的事例或分論點(diǎn),歸納出它們所共有的特性,從而得出一個(gè)一般性的結(jié)論。例證法是用個(gè)別、典型的具體事例證明論點(diǎn)的論證方法。演繹論證是由一般到個(gè)別的論證方法。它由一般原理出發(fā)推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論,其前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的。比較論證是由個(gè)別到個(gè)別的論證方法。它通常分為兩類,一類是類比法,另一類是對(duì)比法。類比法是將性質(zhì)、特點(diǎn)在某些方面相同或相近的不同事物加以比較,從而引出結(jié)論的方法。對(duì)比法是通過(guò)性質(zhì)、特點(diǎn)在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較來(lái)證明論點(diǎn)的方法

20.BB長(zhǎng)篇小說(shuō)《廢都》是被譽(yù)為鬼才的當(dāng)代作家賈平凹的作品;《女神》是著名學(xué)者、詩(shī)人、戲劇家郭沫若的第一部詩(shī)集;《雨巷》是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、翻譯家戴望舒的成名作;《文化苦旅》是當(dāng)代學(xué)者、理論家、散文家余秋雨的作品

21.姐姐的死既不偶然,也不意外,而是舊式女子的共同命運(yùn)

22.比喻

23.第⑨段我究竟來(lái)自何方?用疑問(wèn)語(yǔ)氣強(qiáng)烈地表達(dá)出我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感,承接上文我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺(jué),引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)——精神家園的感悟

24.(1)考生書(shū)法的優(yōu)劣對(duì)考試成績(jī)有影響;可捐納財(cái)貨進(jìn)入太學(xué);考題出自經(jīng)書(shū);考官的喜好直接決定考試結(jié)果

25.孟嘗君已經(jīng)贏得了薛地的民心

26.為后文寫(xiě)家園落日作鋪墊、蓄勢(shì),以形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出對(duì)家園落日的深深依戀之情

27.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)

28.ABCABC岑參曾兩度出塞,對(duì)邊塞風(fēng)物有著真切的感受,對(duì)邊塞生活有著深切的體會(huì)。他的邊塞詩(shī)中時(shí)時(shí)可見(jiàn)奇異迥特的邊域風(fēng)光、慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣度和不畏艱苦的樂(lè)觀精神。詩(shī)語(yǔ)俊秀,奇趣橫溢。七言歌行尤見(jiàn)個(gè)性。有《岑嘉州集》

29.BCDBCD李白有謫仙之稱、詩(shī)仙之譽(yù),其詩(shī)充滿浪漫色彩,想象豐富奇特,感情奔放豪邁,詞彩瑰瑋絢麗,風(fēng)格飄逸自然,氣勢(shì)一往無(wú)前。沉郁頓挫是杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格

30.因?yàn)橹剖请U(xiǎn)要的城邑。今京不度

31.蒼蒼:斑白

32.泄:泄露,減少

33.嬋娟:指月亮

34.振:同賑,救濟(jì)

35.修:長(zhǎng),高

36.聆:傾耳細(xì)聽(tīng)

37.報(bào):報(bào)答

38.時(shí):按季節(jié)

39.返:回家

40.函:這里用作動(dòng)詞,用木匣裝起來(lái)

41.CC根據(jù)漢字的形制第二段古代漢語(yǔ)基本上是單音節(jié)語(yǔ),一個(gè)字代表一個(gè)詞,聯(lián)綿詞極少。近代漢語(yǔ)的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展可知,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

42.文中描寫(xiě)了這一老一少對(duì)我的到來(lái)都感到吃驚,都穿著漢人服飾。描寫(xiě)他們的用意:一老一小很具有典型性,表現(xiàn)了漢家寨的留存經(jīng)過(guò)了一代又一代人的努力,他們堅(jiān)守生活,堅(jiān)守生命,堅(jiān)守漢人血脈的延續(xù),引出我對(duì)他們生存問(wèn)題的思考,并為下文贊嘆人的堅(jiān)守提供依據(jù)

43.轉(zhuǎn)換思維天地

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