申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告(六)_第1頁(yè)
申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告(六)_第2頁(yè)
申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告(六)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

申報(bào)中教高?級(jí)職務(wù)述職?報(bào)告(六)?3、《如?何解答開放?性試題》刊?登在___?年___月?___日《?無錫日?qǐng)?bào)??教育周刊》?第3版上。?4、__?_年___?月,論文《?淺談?wù)巍?學(xué)習(xí)能力”?的缺失及成?因》被__?_省教育學(xué)?會(huì)網(wǎng)站“教?師科研天地?”專欄正式?錄用。(?二)獲獎(jiǎng):?省級(jí):?1、《淺談?案例教學(xué)中?案例材料的?選取》在省?教育科技工?會(huì)和省陶行?知研究會(huì)聯(lián)?合舉辦的《?我與新課改?》征文競(jìng)賽?中榮獲二等?獎(jiǎng)2、《?激趣導(dǎo)入,?優(yōu)化政治課?堂》在__?_省第__?_屆“五四?杯”青年教?師教育教學(xué)?論文競(jìng)賽中?,獲二等獎(jiǎng)?。市級(jí):?1、__?_、9《今?天我們?cè)趺?做教師》在?無錫市中小?學(xué)教師師德?教育全員培?訓(xùn)“今天我?們?cè)趺醋鼋?師”征文比?賽中獲二等?獎(jiǎng)2、?《淺談開卷?考試下的思?想政治課教?學(xué)》在__?_年無錫市?直屬學(xué)校政?治學(xué)科論文?評(píng)選活動(dòng)中?榮獲二等獎(jiǎng)?3、《營(yíng)?造一片以人?為本的教育?芳草地——?政治課培養(yǎng)?學(xué)生人文精?神初探》獲?___年度?無錫市優(yōu)秀?教育論文二?等獎(jiǎng)。(無?錫市教育學(xué)?會(huì)發(fā)證)?4、《營(yíng)造?一片以人為?本的教育芳?草地——政?治課培養(yǎng)學(xué)?生人文精神?初探》在_?__年無錫?市直屬學(xué)校?政治學(xué)科論?文評(píng)選活動(dòng)?中榮獲二等?獎(jiǎng)5、《?淺談案例教?學(xué)中案例材?料的選取》?在___年?無錫市區(qū)中?學(xué)政治優(yōu)秀?論文評(píng)比中?榮獲二等獎(jiǎng)?6、《優(yōu)?化教學(xué)情境?實(shí)現(xiàn)師生?互動(dòng)》在_?__年度無?錫大市政治?學(xué)科論文評(píng)?比中獲一等?獎(jiǎng)。7、?《激趣導(dǎo)入?,優(yōu)化政治?課堂》在_?__年無錫?市“崇寧杯?”新課改教?育教學(xué)論文?評(píng)比中,獲?三等獎(jiǎng)。?★公開課?1、___?年___月?,在___?年度無錫大?市初中思想?品德優(yōu)質(zhì)課?競(jìng)賽中,榮?獲二等獎(jiǎng)。?2、__?_年___?月,在__?_年濱湖區(qū)?初中思想品?德學(xué)科優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比活動(dòng)?中,我所執(zhí)?教的《隱私?和隱私權(quán)》?一課榮獲一?等獎(jiǎng)。3?、執(zhí)教的《?認(rèn)識(shí)自我?把握自我》?在___—?—___學(xué)?年度??蒲?大會(huì)優(yōu)秀公?開課評(píng)比中?獲“優(yōu)秀公?開課獎(jiǎng)”。?4、執(zhí)教?的《日新又?新我常新》?在___年?度校教教科?研會(huì)議公開?課評(píng)比中獲?“優(yōu)秀公開?課獎(jiǎng)”。?5、___?年___月?,在東林中?學(xué)舉行的面?向一市三縣?的初中政治?課改展示活?動(dòng)中,開大?市觀摩課,?得到一致好?評(píng)。6、?___年_?__月,開?全校觀摩課?,得到一致?好評(píng)。7?、___年?___月,?在學(xué)校“開?啟教學(xué)智慧?,激發(fā)學(xué)習(xí)?潛能”教學(xué)?展示活動(dòng)中?,承擔(dān)了對(duì)?外公開課任?務(wù)。初二(?9)班,課?題:《人人?享有人格尊?嚴(yán)權(quán)》。?★教案、課?件1、教?案《我國(guó)面?臨嚴(yán)峻的資?源和環(huán)境形?勢(shì)》在__?_年___?省、無錫市?大市及市區(qū)?初中思想政?治課優(yōu)秀教?案評(píng)比中同?獲一等獎(jiǎng)。?2、教學(xué)?設(shè)計(jì)《人類?面臨嚴(yán)重的?環(huán)境問題》?、《活動(dòng)—?—?jiǎng)?chuàng)建綠色?環(huán)保學(xué)?!?、《我國(guó)環(huán)?境保護(hù)的法?律法規(guī)和基?本原則》、?《婦女、未?成年人、殘?疾人、老年?人的人身權(quán)?利受法律特?殊保護(hù)》等?___篇教?案分別收錄?在___人?民___出?版的初二思?想政治《教?師教學(xué)用書?》(上、下?冊(cè))(__?_版)3?、在無錫市?直屬學(xué)校政?治學(xué)科__?_年度青年?教師優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比活動(dòng)中?,獲得初中?組優(yōu)秀教案?二等獎(jiǎng)。?4、《婦女?、未成年人?、殘疾人、?老年人的人?身權(quán)利受法?律保護(hù)》在?___年度?校學(xué)科教學(xué)?設(shè)計(jì)評(píng)比中?,獲教學(xué)設(shè)?計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。?5、《防?范侵害,保?護(hù)自己》在?___——?___學(xué)年?度校教科研?大會(huì)優(yōu)秀多?媒體設(shè)計(jì)評(píng)?比中獲“多?媒體設(shè)計(jì)優(yōu)?秀獎(jiǎng)”。?6、《日新?又新我常新?》在___?年度校教教?科研會(huì)議多?媒體課件評(píng)?比中獲“優(yōu)?勝獎(jiǎng)”。?★編著1?、參與了初?三思想品德?練(全一冊(cè)?)的編寫(?四個(gè)單元的?讀一讀、想?一想;第三?課練___?計(jì)約___?字)2、?為《小龍人?報(bào)德育???》撰寫了近?___萬字?的中考復(fù)習(xí)?資料和中考?模擬試卷。?工作總結(jié)?本人系_?__省教育?學(xué)會(huì)會(huì)員、?學(xué)校政治學(xué)?科組組長(zhǎng)、?市政治學(xué)科?骨干教師、?濱湖區(qū)政治?中心組成員?。多年來,?我對(duì)待工作?樂業(yè)、敬業(yè)?、勤業(yè)、精?業(yè),積極投?身課程改革?,在自己的?本職崗位上?做出了一定?的成績(jī),為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們所肯?定,更為學(xué)?生們所尊敬?。一、思?想品德、職?業(yè)道德——?樂業(yè)敬業(yè)?本人積極擁?護(hù)_,處處?嚴(yán)格要求自?己,___?年光榮加入?了中國(guó)__?_。平時(shí)注?意學(xué)習(xí)、領(lǐng)?悟黨的方針?政策和積累?新的教育理?念,堅(jiān)持以?____作?為自己的行?為準(zhǔn)則。能?認(rèn)真履行教?書育人的職?責(zé),有強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任感,工?作積極主動(dòng)?,滿腔熱情?地堅(jiān)持在教?育、教學(xué)第?一線,深受?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?同事、學(xué)生?和家長(zhǎng)們的?好評(píng)。__?_年被評(píng)為?校又紅又專?青年教師,?___年度?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論