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文檔簡介
呼吸內(nèi)科實?習(xí)自我鑒定?范文我在?內(nèi)科工作了?___個多?月,從臨床?表現(xiàn)上來看?,呼吸系統(tǒng)?疾病臨床表?現(xiàn)缺乏特異?性。我發(fā)現(xiàn)?,大多數(shù)呼?吸系統(tǒng)疾病?都有咳嗽、?咯痰、咯血?、胸痛、哮?鳴、發(fā)熱、?氣急等表現(xiàn)?,這些表現(xiàn)?往往缺乏特?異性,它們?有可能是感?冒、支氣管?炎等輕癥的?表現(xiàn),也可?能是重癥肺?炎、肺癌等?致命疾病的?早期臨床癥?狀,如果不?進一步檢查?確診,很可?能就會導(dǎo)致?延誤病情,?造成不可挽?回的后果,?因此對待呼?吸系統(tǒng)的疾?病,不能僅?憑病人的某?一臨床癥狀?或體征而想?當(dāng)然地作出?臨床診斷,?而應(yīng)進一步?地進行必要?的檢查,取?得確實可靠?的臨床資料?,通過嚴(yán)謹(jǐn)?正確的臨床?思維,慎重?地作出診斷?。事實上,?呼吸系統(tǒng)疾?病病種繁多?,但歸納起?來可分為感?染、腫瘤、?腫囊等。?通過學(xué)習(xí)和?實踐,我能?夠掌握各臨?床病的起因?,但是缺少?實際操作,?能夠知道基?本的病理過?程,但是缺?少更多的學(xué)?習(xí)。我相信?在以后的學(xué)?習(xí)和工作中?,我會成為?一名合格的?___(自?己填了),?為社會、為?人民服務(wù)!?擁有扎實?的醫(yī)學(xué)理論?知識,帶著?滿腔的熱情?,我來到了?實習(xí)單位-?-武漢市第?五醫(yī)院實習(xí)?。在五醫(yī)院?各個科室?guī)?教老師的悉?心指導(dǎo)下,?我順利完成?了教學(xué)規(guī)定?的臨床實習(xí)?任務(wù)。在?工作上,我?堅持按時到?崗,及時完?成當(dāng)天的工?作任務(wù)。個?別科室的帶?教老師要求?特別嚴(yán)格,?各項書寫內(nèi)?容都必須嚴(yán)?格按照標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范書寫,?容不得半點?錯誤,今天?的工作必須?今天完成,?決不能拖到?明天。在他?們的指導(dǎo)和?影響下,我?在工作中也?嚴(yán)格要求自?己,培養(yǎng)了?細心謹(jǐn)慎、?盡職盡責(zé)、?力爭做到最?好的品質(zhì)。?在學(xué)習(xí)上?,我勤奮好?學(xué)、虛心求?教。剛到呼?吸內(nèi)科(呼?吸內(nèi)科是我?實習(xí)的第一?個科室)的?時候,我對?臨床知識、?臨床技能操?作了解甚少?。通過帶教?老師的指導(dǎo)?、向科室其?他醫(yī)生求教?、與其他實?習(xí)同學(xué)交流?以及參閱相?關(guān)書籍資料?等等,我對?病歷書寫基?本要求、各?項記錄及申?請單的書寫?、住院病歷?排序、化驗?單的粘貼、?醫(yī)囑要求、?內(nèi)科全身體?格檢查、胸?水穿刺等各?方面都有了?全面的了解?,為之后其?他科室的輪?轉(zhuǎn)打下了堅?實的基矗在?手術(shù)科室,?我積極爭取?手術(shù)上臺機?會,爭取能?夠當(dāng)?shù)诙?手、第一助?手甚至親自?操作,進一?步增強自己?的無菌觀念?,同時訓(xùn)練?自己的動手?操作能力。?此外,五醫(yī)?院還經(jīng)常組?織各類學(xué)術(shù)?講座和報告?會,科室內(nèi)?組織病例討?論等,我從?中學(xué)到了許?多各種臨床?疾病的相關(guān)?知識。在骨?科實習(xí)的時?候,我還曾?跟隨帶教老?師聽過一場?武漢市骨科?協(xié)會學(xué)術(shù)講?座,對骨科?的醫(yī)療進展?有了進一步?的了解。?在思想上,?我積極上進?、樂于助人?,與科室醫(yī)?生相處融洽?,對病人認?真負責(zé)、熱?情禮貌。在?泌尿外科實?習(xí)的時候,?曾有一臺經(jīng)?皮腎鏡碎石?術(shù),手術(shù)難?度特別大,?整個手術(shù)過?程歷時長達?___個小?時。我作為?第二助手,?在體力上、?意志力上都?經(jīng)受了嚴(yán)峻?的考驗,最?后圓滿完成?了手術(shù)任務(wù)?,受到科主?任的表揚。?我想,這次?經(jīng)歷對我以?后的人生道?路會大有裨?益。總之?,在這一年?的時間里,?我圓滿完成?了臨床實習(xí)?計劃,還在?實踐中學(xué)到?了許多臨床?知識,在工?作、學(xué)習(xí)和?思想上都上?了一個新的?高度。呼?吸內(nèi)科實習(xí)?自我鑒定范?文在本院?內(nèi)二科實習(xí)?一個月下來?,感受最大?的一點就是?:作為實習(xí)?護士,開始?真正的動手?做各項操作?。比起之前?見習(xí)階段,?多了一份責(zé)?任心。見習(xí)?時,完全就?是“眼看手?不動”,都?是跟著帶教?去看各項操?作,除了晨?護外,根本?就沒動手的?機會,也很?少接觸病人?。而在這個?月實習(xí)期間?,眼看一個?星期后就開?始動手操作?的。有鈴響?也是第一時?間想到動手?去做,但每?次都會先“?請示”帶教?老師。這一?點,從心里?上就感覺很?不一樣,覺?得自己開始?具備作為一?名護士最起?碼的責(zé)任。?在本院內(nèi)?二科的兩大?塊就是:神?經(jīng)科和呼吸?科。住的幾?乎是老病號?,兩三天下?來就認識了?他(她)們?,但是每項?操作時“三?查七對”都?少不了,也?不能少。每?次操作老師?都對我們說?的一句話:?對好姓名、?床號……(?三查七對)?。有時候有?些病人就會?問:“那么?久了還不認?識我嗎?”?我解釋道:?“不是不認?識,這是我?工作的需要?,也讓我們?的操作不會?出差錯。希?望您能配合?”……這?個月以來,?認真遵守科?內(nèi)的各項規(guī)?章制度。上?班不遲到,?下班不早退?,不礦工。?認真及時地?完成老師給?我的任務(wù)認?真完成各項?操作。工作?中耐心細致?的對待病人?,及時向帶?教反應(yīng)病人?的需要,認?真吸取各項?操作的經(jīng)驗?。每次接到?任務(wù)時心里?都特高興,?但是有時候?遇到一些病?人時心里還?是會緊張。?每當(dāng)這時候?我的帶教老?師都用鼓勵?的話語、信?任的眼神給?了我信心,?讓我找到自?信!在護?長、總帶教?的教導(dǎo)下,?帶教老師的?細心耐心講?解指導(dǎo)下,?我學(xué)到了不?少,掌握了?一定數(shù)量的?臨床護理操?作。雖然有?些操作做的?還不夠“完?美”,但我?會繼續(xù)努力?的!呼吸?內(nèi)科實習(xí)自?我鑒定范文?我在內(nèi)科?工作了__?_個多月,?從臨床表現(xiàn)?上來看,呼?吸系統(tǒng)疾病?臨床表現(xiàn)缺?乏特異性。?我發(fā)現(xiàn),大?多數(shù)呼吸系?統(tǒng)疾病都有?咳嗽、咯痰?、咯血、胸?痛、哮鳴、?發(fā)熱、氣急?等表現(xiàn),這?些表現(xiàn)往往?缺乏特異性?,它們有可?能是感冒、?支氣管炎等?輕癥的表現(xiàn)?,也可能是?重癥肺炎、?肺癌等致命?疾病的早期?臨床癥狀,?如果不進一?步檢查確診?,很可能就?會導(dǎo)致延誤?病情,造成?不可挽回的?后果,因此?對待呼吸系?統(tǒng)的疾病,?不能僅憑病?人的某一臨?床癥狀或體?征而想當(dāng)然?地作出臨床?診斷,而應(yīng)?進一步地進?行必要的檢?查,取得確?實可靠的臨?床資料,通?過嚴(yán)謹(jǐn)正確?的臨床思維?,慎重地作?出診斷。事?實上,呼吸?系統(tǒng)疾病病?種繁多,但?歸納起來可?分為感染、?腫瘤、腫囊?等。通過?學(xué)習(xí)和實踐?,我能夠掌?握各臨床病?的起因,但?是缺少實際?操作,能夠?知道基本的?病理過程,?但是缺少更?多的學(xué)習(xí)。?我相信在以?后的學(xué)習(xí)和?工作中,我?會成為一名?合格的__?_(自己填?了),為社?會、為人民?服務(wù)!這個?月以來,認?真遵守科內(nèi)?的各項規(guī)章?制度。上班?不遲到,下?班不早退,?不礦工。認?真及時地完?成老師給我?的任務(wù)認真?完成各項操?作。工作中?耐心細致的?對待病人,?及時向帶教?反應(yīng)病人的?需要,認真?吸取各項操?作的經(jīng)驗。?每次接到任?務(wù)時心里都?特高興,但?是有時候遇?到一些病人?時心里還是?會緊張。每?當(dāng)這時候我?的帶教老師?都用鼓勵的?話語、信任?的眼神給了?我信心,讓?我找到自信?!不知不?覺,在呼吸?內(nèi)科已經(jīng)實?習(xí)一個星期?,在呼內(nèi)的?一個星期受?益匪淺,學(xué)?到了很多東?西,做了很?多錯事。真?正進入臨床?,才發(fā)現(xiàn)跟?學(xué)校所學(xué)的?東西很多事?完全兩碼事?情的,課本?上學(xué)的東西?,自己很多?都忘得一干?二凈了,遇?到情況也不?會理論聯(lián)系?實際,靈活?運用!第?一周,就學(xué)?習(xí)了測血糖?,量血壓,?收體溫計,?靜脈輸液,?換藥瓶,做?霧化,留置?針封管,抽?動脈血,我?發(fā)現(xiàn)這些看?似簡單的操?作,自己第?一次做起來?還是會手忙?腳亂的。測?血糖,經(jīng)常?犯得錯誤是?扎針后沒有?擠夠血出來?,以至血糖?值偏低!測?血壓,聽測?器放不到動?脈波動處,?聽不清楚收?縮壓跟舒張?壓。靜脈輸?液,自己排?氣還是偶爾?有點空氣。?穿刺了__?_個病人,?前幾天兩個?病人打腫了?,原因可能?是進針后沒?平行在進去?,導(dǎo)致失敗?。今天唯一?讓我有點欣?慰的是終于?兩個扎成功?了,第一次?感覺到有點?成功感!剛?剛開始自己?一點都不會?看輸液卡,?不知道bi?d,qd,?q12,q?___幾種?輸液放在一?起應(yīng)該先滴?注哪瓶,現(xiàn)?在開始有點?懂了。留置?針封管,我?老是馬大哈?,忘記把開?關(guān)關(guān)了,現(xiàn)?在每次都告?訴自己要記?得封管要關(guān)?開關(guān)!讓我?銘刻于心的?是第一次動?脈抽血,是?一位老伯,?老師看他態(tài)?度比較好,?問我你要不?要試一試,?其實我壓根?心里一點底?也沒有,但?真的很想去?嘗試一下,?于是就抱著?試一試的態(tài)?度進針了。?我沒有扎中?,老師過來?幫忙,由于?我進針的角?度深了,老?師過來幫忙?,弄了好久?也抽不出血?,病人一直?喊疼,老師?抽出來,說?幫病人重抽?。病人很生?氣,責(zé)罵我?們護士怎么?這樣,技術(shù)?那么爛,當(dāng)?他試驗品,?抽了半天也?抽不到血,?讓他痛苦了?那么久。我?一邊安慰他?,一邊幫他?按壓止血,?病人生氣的?責(zé)罵著,那?一刻我真的?覺得很愧對?他,心里很?害怕,很難?受,我想他?會不會投訴?我呢,我不?斷地道歉,?最后病人的?情緒終于緩?解了,可我?的心里還是?覺得很難受?!做護士,?真的技術(shù)很?重要,一針?見血,減少?病人的痛苦?,我想自己?以后能不能?做到呢讓?我很開心的?是,呼吸內(nèi)?科真的很溫?馨,像個快?樂的大家庭?一樣,個個?老師都很年?輕,很好人?,對我們這?些學(xué)生也很?耐心的去教?,放心讓我?們?nèi)プ鍪虑?!還有她們?經(jīng)常請我們?喝東西,呵?呵,好爽!?帶我的少坤?老師,很和?藹友善,她?耐心的教我?每一樣操作?,放心的放?手讓我去嘗?試,笨手笨?腳的我覺得?自己真的有?點辜負老師?對我的期望?,她說做護?士要膽大心?細,可是我?老是丟三落?四,懵懵懂?懂的,教了?我的東西自?己也不會靈?活運用,記?憶力不好,?養(yǎng)不成好的?習(xí)慣,這一?個星期我天?天在考慮粗?心的自己究?竟能
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