銀行柜員實習(xí)期實習(xí)工作總結(jié)

銀行柜員實?習(xí)期實習(xí)工?作總結(jié)篇一?未接觸到?柜員實習(xí)時?，以為柜員?工作只是簡?單的數(shù)錢，?蓋章，核算?而已沒想到?實際工作中?有很多我不?懂的地方，?也明白了柜?員工作面臨?的挑戰(zhàn)，這?幾天的實習(xí)?使我收獲了?許多有益的?知識，以下?是我的心得?體會：此?次實習(xí)的目?的在于通過?在校內(nèi)的實?習(xí)，掌握銀?行業(yè)務(wù)的基?本技能，熟?悉銀行日常?業(yè)務(wù)的操作?流程。實?習(xí)重要的是?要理論聯(lián)系?實際，這次?實習(xí)，更使?我深深的認(rèn)?識到了作為?一名柜員的?主要職責(zé)：?1。對外?辦理存取款?、計息業(yè)務(wù)?，包括輸入?電腦記帳、?打印憑證、?存折、存單?，收付現(xiàn)金?等;2。?辦理營業(yè)用?現(xiàn)金的領(lǐng)解?、保管，登?記柜員現(xiàn)金?登記簿;?3。辦理營?業(yè)用存單、?存折等重要?空白憑證和?有價單證的?領(lǐng)用與保管?，登記重要?空白憑證和?有價單證登?記簿;4?。掌管本柜?臺各種業(yè)務(wù)?用章和個人?名章;5?。辦理柜臺?軋帳，打印?軋帳單，清?理、核對當(dāng)?班庫存現(xiàn)金?和結(jié)存重要?空白憑證和?有價單證，?收檢業(yè)務(wù)用?章，在綜合?柜員的監(jiān)督?下，共同封?箱，辦理交?接-班手續(xù)?，憑證等會?計資料交綜?合柜員。?這學(xué)期我們?主要學(xué)習(xí)的?業(yè)務(wù)包括個?人儲蓄業(yè)務(wù)?，貸款業(yè)務(wù)?，銀行卡業(yè)?務(wù)，教育儲?蓄業(yè)務(wù)，中?間業(yè)務(wù)，本?票，匯票業(yè)?務(wù)，儲蓄業(yè)?務(wù)比較簡單?，開銷戶，?存取現(xiàn)金，?需要清楚各?種活期、定?期儲蓄產(chǎn)品?。銀行的儲?蓄業(yè)務(wù)是銀?行的基礎(chǔ)業(yè)?務(wù)，它主要?是針對個人?而言。儲蓄?主要是個人?的存款和取?款業(yè)務(wù)。儲?蓄種類分活?期儲蓄、定?期儲蓄兩大?類。在開戶?時，需填寫?內(nèi)容有存款?日期、戶名?、存款金額?的活期儲蓄?存款憑條，?并將憑條、?現(xiàn)金和個人?身份證明交?銀行經(jīng)辦人?員。銀行經(jīng)?辦人員審核?后，發(fā)給客?戶存折;若?要求憑密碼?或印鑒支取?，要在銀行?網(wǎng)點的密碼?器上自行按?規(guī)定格式輸?入密碼。?教育儲蓄是?指個人按國?家有關(guān)規(guī)定?在指定銀行?開戶、存入?規(guī)定數(shù)額資?金、用于教?育目的的專?項儲蓄，是?一種專門為?學(xué)生支付非?義務(wù)教育所?需教育金的?專項儲蓄。?教育儲蓄采?用實名制，?開戶時，儲?戶要持本人?(學(xué)生)戶?口簿或身份?證，到銀行?以儲戶本人?(學(xué)生)的?姓名開立存?款賬戶。到?期支取時，?儲戶需憑存?折及有關(guān)證?明一次支取?本息。教育?儲蓄提前支?取時必須全?額支取。提?前支取時，?客戶能提供?“證明“的?，按實際存?期和開戶日?同期同檔次?整存整取定?期儲蓄存款?利率計付利?息，并免征?儲蓄存款利?息所得稅;?客戶未能提?供“證明“?的，按實際?存期和支取?日活期儲蓄?存款利率計?付利息，并?按有關(guān)規(guī)定?征收儲蓄存?款利息所得?稅。逾期支??。航逃齼?蓄超過原定?存期部分(?逾期部分)?，按支取日?活期儲蓄存?款利率計付?利息，并按?有關(guān)規(guī)定征?收儲蓄存款?利息所得稅?。銀行柜?員實習(xí)期實?習(xí)工作總結(jié)?篇二時光?飛逝，一轉(zhuǎn)?眼我已經(jīng)進(jìn)?入中國銀行?的隊伍實習(xí)?有9個月了?。當(dāng)?shù)谝淮?踏進(jìn)工作單?位，面對這?陌生的工作?崗位和工作?流程，讓我?自己不覺的?有一絲緊張?，不知道自?己能否去勝?任，去完成?好自己的本?職工作。在?實習(xí)這段期?間，在自己?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，提?高專業(yè)上的?技能，完善?自己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)?和同事們也?都對我們相?當(dāng)照顧，有?不懂的他們?都會耐心、?細(xì)心的為我?們解答。從?開始的一無?所知，到現(xiàn)?在能成為一?名能夠獨立?辦理業(yè)務(wù)的?綜合柜員。?不斷地學(xué)習(xí)?、熟練業(yè)務(wù)?，才能讓我?們成為合格?的柜員，合?格的農(nóng)信員?工。我也深?刻體會到團(tuán)?隊精神、與?客戶溝通、?處事的協(xié)調(diào)?能力的重要?性。這些都?是我未來成?長過程中的?點滴財富的?積累。一?。愛崗敬業(yè)?，刻苦學(xué)習(xí)?在我第一?天進(jìn)入工作?崗位，面對?一切都是那?么的令我覺?得新鮮。同?事們對我說?：“現(xiàn)在感?覺很新鮮，?等時間長了?，你會覺得?綜合柜員其?實是很枯燥?的?！逼鋵?現(xiàn)在的我也?能感覺出來?，每天重復(fù)?這基本同樣?的動作--?無數(shù)次的清?點錢數(shù)。可?這些并不會?打消我對工?作的熱情，?我喜歡忙碌?地工作一整?天，而不喜?歡無所事事?的消磨時間?。在去年底?收款結(jié)息的?那段時間，?一天幾百筆?業(yè)務(wù)量，有?時候忙的午?飯都不能按?時吃，可內(nèi)?心中不曾有?過一絲怨言?，因為這就?是我們的工?作，作為一?名農(nóng)信的員?工這是我們?的責(zé)任。單?位的發(fā)展，?是在我們每?一名員工辛?勤的汗水中?建立的，我?們責(zé)無旁貸?。熱愛自己?的崗位，每?天都要充滿?熱情的去投?入到工作中?去，學(xué)會珍?惜，學(xué)會滿?足。對于?剛步入崗位?的我們這批?新人，一切?都要從零開?始，一點一?滴都需要我?們刻苦、謙?虛的學(xué)習(xí)。?雖然我們是?以畢業(yè)大學(xué)?生的名義招?錄而來，可?我們不應(yīng)該?以這為榮耀?。很多人其?實所學(xué)的專?業(yè)和金融業(yè)?都沒聯(lián)系，?但大學(xué)的學(xué)?習(xí)使我們綜?合知識面更?廣，更加具?有責(zé)任心，?也具有較強(qiáng)?的自學(xué)能力?。我們應(yīng)該?把我們的優(yōu)?點全部的投?入到實際的?工作中與自?身發(fā)展中去?。如果只因?為名銜而沾?沾自喜，那?必將遭到淘?汰。在工作?中要把工作?細(xì)節(jié)化，各?種有疑問的?問題應(yīng)該即?時的向有經(jīng)?驗的老員工?請教，在業(yè)?余時間也應(yīng)?該多學(xué)習(xí)一?些與銀行方?面有關(guān)的業(yè)?務(wù)知識，多?方面的去提?升自己的。?記得剛來時?候主任讓我?們新來的每?月寫兩篇文?章，我覺得?這樣很好，?即能鍛煉自?己的寫作水?平，又能提?升自己對于?工作的感悟?。但主任走?后我們就很?少寫了，這?就是自我缺?乏自控能力?的體現(xiàn)。這?一點我是需?要提高的，?在以后的工?作中要把學(xué)?習(xí)作為一種?主觀意識上?的行為，而?不是客觀規(guī)?定的犧牲品?。進(jìn)入農(nóng)信?的隊伍，讓?我們忘記我?們是大學(xué)生?的名號，讓?我們把自己?當(dāng)成是一名?新報道的學(xué)?生一樣，在?這里去用我?們的努力完?成我們的“?學(xué)業(yè)”。?二細(xì)致工作?，微笑服務(wù)?柜員窗口?有一定的危?險性，需要?我們時刻的?警惕，提高?自己的業(yè)務(wù)?知識與實際?操作水平，?把不必要的?失誤、麻煩?降到最小。?精湛的業(yè)務(wù)?技能是一名?優(yōu)秀綜合柜?員所必備的?要求，不要?以小而不為?，在平常中?我們要積累?經(jīng)驗，要以?一些案例去?為己所用，?提醒自己。?記得有一次?我們一名柜?員收到了一?張假錢，因?為驗鈔機(jī)有?時會因為錢?幣的新舊程?度而出現(xiàn)卡?機(jī)的現(xiàn)象，?有時我們就?馬虎的以為?沒事而過去?了，可這成?為大意的代?價。特別是?要嚴(yán)格按照?規(guī)章制度、?業(yè)務(wù)流程辦?事，人走章?收、抽屜鎖?好、電腦退?出畫面等等?，養(yǎng)成良好?的工作習(xí)慣?。這也是對?自己負(fù)責(zé)。?我們是農(nóng)?信隊伍中最?基層的崗位?，可這一個?小小的窗口?，卻是我們?農(nóng)信與客戶?間最直接的?紐帶，我們?的言談舉止?都代表這農(nóng)?信隊伍的形?象。相對與?市里的網(wǎng)點?來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)?的網(wǎng)點對柜?員更具有挑?戰(zhàn)性，因為?我們面對的?基本都是農(nóng)?民階級，他?們文化不高?，對于簡單?的業(yè)務(wù)流程?，在他們看?來都是那么?的繁瑣，我?們需要更耐?心細(xì)致的為?他們講解。?也遇到過不?講理的，醉?酒后語無倫?次的，可我?們是服務(wù)行?業(yè)，一切都?要以客戶至?上為原則，?把不必要爭?吵用我們的?真誠，妙語?去化解掉。?有的客戶對?我們的服務(wù)?稱贊，其實?這是對我們?最好的褒獎?，勝過一切?，我們也要?更加謙虛謹(jǐn)?慎，良好的?服務(wù)質(zhì)量是?我們的本質(zhì)?要求。始終?堅持“客戶?第一”的思?想，把客戶?的事情當(dāng)成?自己的事來?辦，換位思?考問題，急?客戶之所急?，想客戶之?所想。針對?不同客戶采?取不同的工?作方式，努?力為客戶提?供最優(yōu)質(zhì)滿?意的服務(wù)。?每一次都服?務(wù)都要用我?們真誠的微?笑，去拉近?與客戶之間?的距離，讓?我們的微笑?與真摯的服?務(wù)成為農(nóng)信?最好的名片?。三。以?案例為鑒懂?得珍惜前?幾天在單位?看了一本名?為“警世鐘?”的內(nèi)部書?籍。里面記?錄了吉林農(nóng)?信隊伍里面?一些典型的?犯罪案例。?一些員工因?為人生觀，?價值觀發(fā)生?扭變，而以?身汗水去拼?搏來的，而?不是投機(jī)取?巧。無限的?攀比是無盡?頭的，人要?有顆知足的?心。當(dāng)同學(xué)?，朋友得知?我進(jìn)入的農(nóng)?信上班，他?們都投來羨?慕的目光，?相比而言我?算是幸運的?。記得在長?春培訓(xùn)時候?老師告訴我?們，在當(dāng)柜?員接觸錢時?候就把錢看?成是紙而不?是錢，這個?比喻是一種?警示，一張?屬于自己的?一百元錢那?是自己用勞?動換來的，?一捆一萬，?可那不是我?的。對于?我們這些新?來的員工，?還有老員工?一樣。也許?我們并不富?有，但想想?與很多人相?比我們是幸?運的。一時?的財富換來?的終究是一?生的悔恨，?無論是家人?還是單位，?你都會成為?一名罪人。?懂得感恩，?珍惜現(xiàn)在所?擁有的一切?，努力的為?了農(nóng)信的未?來去奮斗，?在工作中體?現(xiàn)你的價值?。農(nóng)信的光?需要我們?nèi)?照亮，而不?是為自己的?一時去陰埋?。四。建?立企業(yè)文化?發(fā)揚農(nóng)信品?牌一個企?業(yè)的健康可?持續(xù)發(fā)展，?不單只是圍?繞著經(jīng)濟(jì)利?益的提升，?注重價值觀?，而更要重?視文化價值?觀。特色的?企業(yè)文化是?企業(yè)發(fā)展必?備因素，在?人事管理，?團(tuán)隊協(xié)作，?服務(wù)理念中?也起這積極?的作用。?在我工作這?段時間，不?能說我沒感?覺出信用社?所特有的文?化內(nèi)涵，可?我覺得還是?有許多地方?是值得改進(jìn)?提升的。作?為企業(yè)的員?工，一味的?工作而缺少?文化活動，?這樣不利與?工作的積極?性，適當(dāng)?shù)?文化活動可?以促進(jìn)職工?間交流，激?發(fā)工作的熱?情。每年定?期的組織一?些信用社之?間的業(yè)余比?賽，比方籃?球，臺球，?歌曲，寫作?等等，培養(yǎng)?一些有意的?興趣愛好，?而不是忙完?工作回家無?所事事。但?企業(yè)文化絕?對不是些活?動所能概括?的，它是一?種能根深蒂?固植入員工?內(nèi)心的責(zé)任?。在網(wǎng)上?我看過這樣?一個故事：?海爾的一洗?衣機(jī)分廠，?有一個姑娘?在19歲的?時候走進(jìn)了?海爾集團(tuán)，?并接受了三?年海爾文化?的洗禮，三?年之后得了?疾病，被診?斷為得了白?血病，就在?她將要離開?人世的時候?，她給她的?親人提出了?最后一個愿?望：我要最?后再看一眼?我所工作的?海爾。當(dāng)員?工都能以單?位為家，以?單位的利益?為重，這樣?的文化內(nèi)涵?不是一朝一?夕就能形成?的。但一個?成功的企業(yè)?是絕對缺少?不了這種文?化底蘊(yùn)。?一個企業(yè)在?市場中的競?爭力如何，?決定著企業(yè)?的生存狀況?和持續(xù)性。?企業(yè)競爭力?要靠科技力?、營銷力和?形象力三力?支撐，而品?牌形象力是?現(xiàn)代企業(yè)競?爭的核心部?分。作為平?等的市場主?體，在規(guī)范?化的同行業(yè)?競爭中，其?興衰成敗在?很大程度上?就取決于品?牌形象的好?與壞，誰的?品牌形象好?，就能吸引?更多的消費?者，形成穩(wěn)?定的消費者?群。因此，?提升企業(yè)品?牌形象是提?高企業(yè)競爭?力的關(guān)鍵。?三月份我?開始有了我?的客戶經(jīng)理?號，在攬儲?的過程中，?我體會到了?信用社在與?其他銀行相?比起來有明?顯的差距。?簡單的例子?，甚至還有?很多人沒聽?說過信用社?。而就算是?存儲，很多?人還是會把?錢存儲到像?工商、農(nóng)行?、建行等。?。。。。。?在提升科技?水平，發(fā)展?新市場模式?，提高整體?人員的素質(zhì)?這些都是我?們內(nèi)部必須?在未來發(fā)展?中必須解決?的問題，而?對外我們也?要去盡可能?的宣傳農(nóng)信?的品牌，在?電視上，街?邊的廣告牌?上我們可以?看到很多各?個銀行的宣?傳資料，營?業(yè)網(wǎng)點的裝?修規(guī)模設(shè)備?的配置都有?很大的差距?。找出一些?突出的事例?，多進(jìn)行新?聞報道，加?深人們對農(nóng)?信好的印象?。昨天看了?玉樹地震的?募捐晚會，?很多企業(yè)都?慷慨的捐款?，善舉的同?時，我們不?難看出這也?是品牌推廣?的一種策略?。其實，公?益活動能非?常有效地提?升銀行品牌?的親合力、?感召力，增?強(qiáng)品牌傳播?的參與性和?互動性，使?品牌形象有?血有肉，栩?栩如生。?五。加強(qiáng)員?工主觀學(xué)習(xí)?能力在信?用社年底的?收貸結(jié)息是?旺季，其余?都有很多空?余時間，業(yè)?務(wù)量也不是?很多。在我?看來信用社?大部分的員?工還都是以?本職工作為?基礎(chǔ)，而忽?視自我的日?常學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)不單學(xué)的?是書面上的?知識，更主?要是提升個?人的內(nèi)心修?養(yǎng)。前幾天?黨辦群推薦?書籍，讓寫?讀后感，我?覺得這就是?一種很好的?做法。日常?的學(xué)習(xí)也應(yīng)?該列入員工?考核的項目?。在集體中?能形成良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。而不是把?時間浪費在?一些沒有意?義上的事情?中去。六?。加強(qiáng)對新?員工的實習(xí)?與培訓(xùn)5?個月的實習(xí)?，讓我們對?綜合柜員業(yè)?務(wù)系統(tǒng)的業(yè)?務(wù)操作流程?都基本上了?解了。在我?們這幫新入?取的大學(xué)生?在平時討論?中，我們都?覺得在實習(xí)?期里只是掌?握了窗口柜?員的業(yè)務(wù)知?識，而對于?別的方面業(yè)?務(wù)我們基本?上都是不了?解的。比方?說發(fā)放貸款?，我們只是?按合同的信?息去機(jī)械式?的去辦理，?而合同內(nèi)容?，以及貸款?條件，需要?注意的細(xì)節(jié)?我們都是簡?單的了解，?不能更好的?深層次的去?了解。信用?社平時一些?不屬于綜合?柜員辦理的?業(yè)務(wù)我們還?是了解的甚?少。我們還?是更希望多?吸取更多的?新知識，在?更多的業(yè)務(wù)?范疇中都去?切身實踐，?這樣才能讓?我們更好的?去學(xué)習(xí)，了?解信用社的?各種業(yè)務(wù)知?識，有助于?成為綜合人?才，更好的?為信用社的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的力量。?結(jié)語每?一個人走向?工作崗位實?習(xí)是必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們在實踐中?了解社會，?打開了視野?，增長了見?識，為我們?以后更好地?工作打下堅?實的基礎(chǔ)。?從這次實習(xí)?中，我認(rèn)真?參與每一個?學(xué)習(xí)的機(jī)會?，總結(jié)實際?操作中的經(jīng)?驗和積累學(xué)?習(xí)中自身的?不足，密切?關(guān)注和了解?信用社柜員?工作發(fā)展的?最新動向，?為以后即將?從事的工作?打下堅實的?基礎(chǔ)，走向?工作崗位時?，才能夠讓?自己勝任自?己的工作，?在大浪淘沙?中能夠找到?自己屹立之?地，讓自己?的所學(xué)為企?業(yè)發(fā)展做出?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。銀?行柜員實習(xí)?期實習(xí)工作?總結(jié)篇三?這次實習(xí)，?作為杭州銀?行的柜員，?不但讓我對?銀行日?；?本業(yè)務(wù)有了?一定了解，?并且能進(jìn)行?基本操縱外?，還讓自己?在處事方面?的收獲也是?挺大的。作?為一名一直?在單純的大?學(xué)的臥冬這?次的實習(xí)無?疑成為了我?踏進(jìn)社會前?的一個平臺?，為我今后?踏進(jìn)社會奠?定了基礎(chǔ)。?首先，我?覺得在學(xué)校?和單位的很?大一個不同?就是進(jìn)進(jìn)社?會以后必須?要有很強(qiáng)的?責(zé)任心。在?銀行工作自?己所擔(dān)任的?就是一名工?作職員，要?對自己做的?事情負(fù)責(zé)，?對公司負(fù)責(zé)?，對儲戶負(fù)?責(zé)。假如沒?有完成當(dāng)天?應(yīng)該完成的?工作，那職?員必須得加?班，假如不?小心出現(xiàn)了?錯誤，也必?須負(fù)責(zé)糾正?，而這些是?作為一名工?作職員的分?內(nèi)之事，盡?對不會有人?往同情你，?或者往幫助?你做你沒有?完成的工作??；蛟S你要?抱怨社會的?無情，但是?你要是跟不?上別人的步?伐，你并將?被淘汰在社?會之外。?其次，我覺?得工作后每?個人都必須?要堅守自己?的職業(yè)道德?和努力進(jìn)步?自己的職業(yè)?素養(yǎng)。正所?謂做一行就?要懂一行的?行規(guī)，沒有?規(guī)矩不成方?圓。在這一?點上我從實?習(xí)單位同事?那里深有體?會。比如，?有的業(yè)務(wù)辦?理需要身份?證件或者最?最少的復(fù)印?件，固然來?行的客戶可?能是自己熟?悉的人，我?們也會要求?對方出示證?件，而當(dāng)對?方有所微詞?時，我們也?總是耐心的?解釋為什么?必須得這么?做?，F(xiàn)在銀?行已經(jīng)類似?于服務(wù)行業(yè)?，所以職員?的工作態(tài)度?題目尤為重?要，這點我?有親身感受?。正所謂，?我們在工作?的時候，是?在出售我們?的服務(wù)態(tài)度?。此外，?在銀行實習(xí)?，我可以站?在銀行的角?度往看社會?的消費。我?覺得最好的?客戶當(dāng)然是?私營老板和?企業(yè)會計。?除開經(jīng)濟(jì)上?面的原因不?說，整體來?講，大客戶?也是素質(zhì)相?對比較高的?，說話相對?文明，耐心?也相對比較?好，可以交?流，能夠理?解我們工作?，熟悉流程?，單據(jù)填寫?完整，錯誤?率比較低。?出現(xiàn)題目，?也愿意配合?解決。假如?人手緊張的?時候，排在?后面的人群?就會催我們?工作職員，?說我們的效?率不高之類?的，天地良?心啊，那是?由于前面排?隊的儲戶一?個人要辦多?筆業(yè)務(wù)，而?且相對比較?復(fù)雜。其次?是民工。民?工固然大多?看起來比較?邋遢，但是?守規(guī)矩，聽?指揮，假如?是文化程度?相對高點的?，單據(jù)填寫?的水準(zhǔn)也還?可以，錯了?也愿意改，?沒有太多空?話，但是看?他們簽字的?時候，就有?點冷心了。?再次就是老?年人，一般?文化程度都?還可以，也?比較文明，?大多是存定?期或者存取?工資，業(yè)務(wù)?簡單。不過?有些老人脾?氣比較差，?記憶力也差?，經(jīng)常要辦?理掛失，比?較麻煩。而?在我印象里?，最差的就?是大學(xué)生，?經(jīng)常有學(xué)生?舉著卡進(jìn)來?取錢，張口?就是50，?40，96?之類的數(shù)字?，往往要把?卡里最后一?點錢都取走?才罷休?？?以說，就卡?這一塊的收?益來說，學(xué)?生只有民工?的1/10?還不到，有?些地區(qū)的學(xué)?生卡甚至是?負(fù)效益，有?時候進(jìn)門就?直奔柜臺取?錢，完全無?視排隊的人?當(dāng)中，學(xué)生?最多，但是?和中年人有?意識的插隊?不同，這些?學(xué)生完全是?無意識的這?么做。再就?是填寫單據(jù)?為所欲為，?也不知道問?問別人或者?看樣本，要?么就是站著?發(fā)呆，不知?道要干嗎。?在我們平?時的生活中?，倘若你往?銀行取款被?告知沒有大?款項可取的?時候，你可?能會覺得這?個銀行不負(fù)?責(zé)什么的，?但是經(jīng)過我?的實習(xí)，發(fā)?現(xiàn)了銀行柜?臺有時候也?會上演著真?話與謊言的?對決，比如?：我們這里?沒錢了;取?____萬?現(xiàn)金以上需?要提前電話?預(yù)約;我們?沒有零鈔;?這盡對是真?話。盡管很?多人會覺得?銀行里怎么?會沒有錢呢??但是事實?上，由于安?全的考量，?每個營業(yè)試?冬分理處或?者儲蓄所都?有自己的限?額，不會存?放大量的現(xiàn)?金(發(fā)達(dá)地?區(qū)除外)，?假如有大量?的現(xiàn)金結(jié)余?，那么就