1-10的認(rèn)識和加減法練習(xí)題_第1頁
1-10的認(rèn)識和加減法練習(xí)題_第2頁
1-10的認(rèn)識和加減法練習(xí)題_第3頁
1-10的認(rèn)識和加減法練習(xí)題_第4頁
1-10的認(rèn)識和加減法練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1認(rèn)識和加法練習(xí)題A一看圖點(diǎn)寫數(shù)二、看誰得又對又!

(+2=67+=105=-2(-9=15+=89=(+3(-3=49-=24=(-6五、按要填空。1、和8的間的一數(shù)是()2、與相鄰的兩個(gè)是()和()3、比10少的數(shù)是(比多的數(shù)是()4、前面的一個(gè)數(shù)(,后的一個(gè)是()5在6,9,7,4中把小于的數(shù)寫在下的格子里6、最大的一位是()7、數(shù)一數(shù),填填。(1)共有)只動(dòng)物。(2)

從左數(shù)排(),右數(shù)第)(3)從左

排第(),

排第)。三、在里填上“<”或“。

(4)

的右邊有)動(dòng)物。3+234-145-33+35-14+154-15+35-33-13-24+65+53+13-14+510-2四、在()里上合適的。

(5)把左的三只物圈起六、看圖算式。

(1)(2?只10個(gè)==()三在里上“”“==1認(rèn)和加減法習(xí)題B卷一誰得快11□=10(2、++○△-1=5○+△+4=10□eq\o\ac(△,-)□=△=○=△=□=

四、按要完成下各題。7051091(1)上面一共有)個(gè)數(shù)。(2)最大的數(shù)是,最的數(shù)是。(35是在左(右數(shù)第5數(shù)((4)710的中有()個(gè)數(shù)(5)把左邊數(shù)圈起。(6)把上面的數(shù)順序排排。()>()>)>)>()>(

(7從下面卡片中選四張?zhí)钤凇趵铩酰?□□□□eq\o\ac(□,=)-□五、算一,連一,把信確地送信箱。

=3還有少個(gè)蘿沒有拔一共有9個(gè)蘿卜。=小于5

等于5

大于5

4、

個(gè)

?六、看圖算式計(jì)。1====2只猴子一個(gè)桃子還剩幾個(gè)桃?

一共9=5、拿錢你想哪兩種品?(把你想的兩種品圈起)3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論