2022年山西省大同市中考模擬語文試題（四） (含答案)

2022年山西省中考模擬試題

語文試題

注意事項：

1.本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。

2.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷與答題卡一并交回

一、讀?書（12分）

1.一方匾額，文字凝練，意味深長。請欣賞下面匾額，選擇其中一幅作為自己的座右銘，并

用簡體楷書將其正確、規(guī)范地書寫在田字格里。（2分）

離古清凰

」1?。邸构奁按浩?/p>

2.讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（10分）

自古年少多壯志，年輕時的杜甫以“①,一覽眾山小”（《望岳》）抒寫

遠大志向；初涉宦海的王安石借“②，自緣身在最高層”（《登飛來峰》）抒

發(fā)變法革新理想；年僅二十多歲的李賀，以“報君黃金臺上意，③"（《雁門

太守行》）表現(xiàn)報國之志。超脫世俗閑情致。陶淵明以“④，悠然見南山”

（《飲酒》）表現(xiàn)其悠然的心境和高雅的追求;陸游以“⑤，⑥"

（《游山西村》）表達其愜意之情及美好的向往。

鞠躬盡瘁境界高?！奥浼t不是無情物，⑦,”《己亥雜詩》）是龔自珍甘愿

為國的犧牲精神；“北定中原，⑧，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都”（《出

師表》）是諸葛亮報答先帝的畢生夙愿；“⑨,⑨"（《岳陽樓

記》）是范仲淹苦己為人的奉獻精神。

二、讀?思（38分）

（一）

夢想并非豪言壯語，它就在生活中、典籍里、行動下。為此，學校舉辦了以“理想伴我

一生”為主題的系列活動。

【活動一：關注生活，學習榜樣】

“從小到大我都跟著我爸，我爸在身邊方便照顧，讓他獨自在家里有其它情況我也不放

心J曾被評為“德耀上黨"長治市第四屆"美德少年”的郭紅風，于2021年康，又被評為

“感動長治”年度人物。

2008年，郭紅鳳的父親在外打工時不幸遭呼意外，脊椎被壓斷，全身三分之二癱瘓，

經(jīng)過撿救治療,父親從死亡線上凈加了過來，但不幸的是他幾乎成了植物人，手是，9歲的

郭紅鳳獨自扛起了家庭重擔。上高中后,母親又因患癌去世。她便決定帶著爸爸云讀書。2020

年7月，郭紅鳳考入山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院。那時，郭紅鳳在心里做了一個決定，既然選擇

了繼續(xù)學習，就要在照顧好父親的前提下，努力將自己的學習搞好，同時處理好與同學們老

師們這間的關系，用知識武裝自己,讓自己成為有用的人才，立志于報答社會。

3.關于這兩段文字，下列表述有誤的一項是（）（2分）

A.加點詞“遭遇”“掙扎”的詞性相同。

B.加雙線的“搶救治療”家庭扣“武裝自己”三個短語結構完全不同

C.畫橫線的句子的主干是：郭紅風被評為人物

D.畫波浪線的句子中的“既然……就……”表示的是條件關系。

【活動二：品讀經(jīng)典，汲取營養(yǎng)］

4.從經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，可以使自己成為內(nèi)心充盈的人。下面是小唐同學分享的讀書

卡片、請你將表格中畫橫線處空缺的內(nèi)容補充完整（3分）

讀書卡片

名著《駱駝祥子》作者①_______

（他將車）拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己

的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)

是自己的車了……自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了拉包月也好，

摘選語段拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒

服，對人就更和氣，買賣也就更順心拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，

干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛他也可以開車廠子

了！

讀書感悟本選段敘寫了祥子②____后的情形，生動地表現(xiàn)了樣子③的品格特點。

【活動三：觀太空課，激發(fā)夢想】

2021年12月9日，在離地面400公里的中國空間站，“天宮課堂”第一課正式開講。

整個課程大約持續(xù)了60分鐘，王亞平、程志剛、葉光富三位航天員生動介紹并展示了

空間站里的工作和生活場景，演示了微重力杯境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力、

水球光學、泡騰片等神奇現(xiàn)象，并講解了實驗背后的科學原理。

天宮授課看似操作簡單，但其實難度大、科技含量高，背后是多個部門的協(xié)同作戰(zhàn)，是

無數(shù)人的全力投入。除了絲絲入扣的科學設計，還包括各路學者的悉心打磨。以天地互動交

流為例，為保障天地及動視頻清晰不卡頓，需要三顆“天鏈”中繼衛(wèi)星的分時轉換、空間站、

地面測控站密切配合一定程度上說，能夠完成天宮授課，靠的是科技實力和國家協(xié)同作戰(zhàn)的

能力

“天宮課堂”的開設，不僅滿足了孩子們的探索欲望，了解到中國航天事業(yè)的發(fā)展情況，

也彩顯出中國科技自立自強精神，只要我們依靠自己的力量努力攻克航空航天領域的科技難

題，邁出更加堅實的步伐，必將進一步堅定自信，取得更加輝煌的成就。

5.“天宮課堂”點燃同學們心中的探索熱情，點亮祖國美好燦爛的未來?；顒雍?，同學們爭

相發(fā)表自己的感悟和啟示。下面是小翔同學的分享，請你也分享自己的感悟和啟示。（2分）

小期的感悟和啟示：“天宮課堂”滿足了我的探索欲望。我要加倍努力，將來為祖國發(fā)

展獻出自己的力量。

我的感悟和啟示：________________________________________________________________

（二）

閱讀下面的材料，完成第6—7題。

一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學畢業(yè)后，曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目

標，可是幾年下來，依然一事無成，他找到智者時，智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著

聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水！”

可是由于壺太大，那捆柴火燒盡了，水也沒開，于是他跑出去繼續(xù)找柴火，等找到了足

夠的柴火回來，那壺水已經(jīng)涼得差不多了。這回他學聰明了，沒有急于點火，而是再次

出去找了些柴火由于柴火準備得足，水不一會兒就燒開了。

智者忽然問他：""青年想了一會兒，搖搖頭。智

者說：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”

青年若有所思地點了點頭。智者接著說："你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標，就像

這個大壺裝的水太多一樣，而你又沒有足夠多的柴火，所以不能把水燒開。要想把水燒開，

你或者倒出一些水，或者先去準備柴火！”

6.青年燒開水后，智者又問了青年什么問題?請你結合語境，補寫在文中橫線處?（3分）

7.優(yōu)秀的作品總能給人有益的啟示。請根據(jù)本文提煉觀點，寫一段議論性文字，表明你的

觀點并加以闡述，不少于100字。（10分）

（三）

閱讀下面的古詩文，完成第8—11題。

行路難（其一）

李白

金得清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

馬說

韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之

手，駢死于槽楊之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，

食不他，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，目：“天下無馬！”

鳴呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

8.讀準字音、是學好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注拼音。（2分）

（1）玉盤珍拿直萬錢（2）多死干槽極之間

9.一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是（）（3分）

A.玉盤珍羞申萬錢申言不諱B.直掛云帆涉滄海假公涉私

C.不以千里移也移觴祝壽D.執(zhí)策而咯之順淵羨魚

10.完成下列語句的翻譯。（3分）

（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

翻譯：，又怎么能要求它日行千里呢？

（2）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

翻譯：,喂它，卻不能讓它竭盡才能，。

11.比較閱讀是學習古詩文的好方法，請將下面的表格補充完整。（4分）

選文行路難（一）馬說

主題思想抒寫了詩人出仕無路的苦悶彷徨和抑郁悲憤之情，也①

體現(xiàn)出詩人樂觀自信的人生態(tài)度和執(zhí)著追求理想的堅

定信念。

主要寫法借用典故②

成語積累③一日千里、伯樂相馬

鄭均好義篤實，養(yǎng)寡嫂孤兒，恩禮敦至。常稱病家廷，不應州郡辟召①。建初三年，司

徒鮑里辟之，后舉直言，并不詣。六年，公車②特征。再遷尚書，數(shù)納忠言，肅宗敬重之。

后以病乞骸骨?,拜議郎，告歸，因稱病篤，帝賜以衣冠。明年，帝東巡過任城，乃幸均舍，

敕賜尚書祿以終其身，故時人號為“白衣尚書

（節(jié)選自《后漢書?鄭均傳》，有刪改）

【注】①辟召：指公卿或州哪任用屬吏，再向朝延推薦，而皇帝下詔聘召，稱為特征。

②公車：因漢代曾用公家車馬接送應舉之人，后指入京應試。③乞骸骨：自請退職。意為請

求使骸骨歸莽故鄉(xiāng)、回家安度晚年。

12.小美同學想要知道“故時人號為‘白衣尚書”中的”號”的意思，他在《古漢語詞典》

中查出“號”的四項釋義，她應該選（）

A.稱作B.大聲喊叫，呼喊C.號令，命令D.哭

13.鄭均一生雖然沒有顯赫的政績，但因為他和“"，所以得到皇

帝的敬重，不難看出皇帝是一個的君主。（前兩空可用原文）（3分）

三、讀?書（70分）

2021年12月30日，太原自助圖書館向讀者開放，這是山西省首次開通的智能化借閱服務，

實現(xiàn)了讀者在家門口借書還書的愿望。作為志愿者，請你借助下面微信中借閱和還書流程圖,

用簡潔的語言向初到太原的杜阿姨介紹如何在投遞點借到書。（不超過100字）（6分）

閱讀下面的選文，完成第15題。

故鄉(xiāng)的秋雨

杜麗華

①一簾又一簾的秋雨在空中飄落，聽著雨被車輪碾壓得粉碎的聲音，想著暮暮沉沉的天

氣，感覺秋天在不經(jīng)意間已滑向了光陰的深處

②望著窗外街道上匆匆行駛的車和行人，我突然想起了少時故鄉(xiāng)的秋雨。

③初秋的雨，在鄉(xiāng)下是寂靜的。午后，花是花的模樣，草是草的樣子，牛在草廄里慢吞

吞地嚼著濕漉漉的歲月，雞因覓不到食，咕咕著早早擠進了雞窩。女人們不用下地，就從針

線筐蘿里拿出鞋底，三五人坐在一起，黃黃的麻繩在鞋底上下穿梭飛舞，女人的懷里早已是

剩啦啦的納鞋底聲，貪睡的貓兒瞇著眼睛，嬉著身子一動不動，窩在火爐邊上早已睡得天昏

地暗。好安靜呀，安靜得可以聽見雨從瓦檐上滑落，敲著木窗根、密密地落在土里的各種聲

響。我想，鄉(xiāng)下的泥土真是總樣極了，秋雨落下來時，有泥土暖暖的懷抱，一定不會疼。

④深秋的原野到處裹著成熟的芳香，人們在等著秋黃，農(nóng)作物在等著歸倉。然而，一場

秋雨降臨了。第一天，人們不著急；第二天擦黑時，有些人便坐不住了，時不時從屋子里走

出來來望望天邊還掛著的雨線，盼著能裂開一道彩霞多好?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”，人

們收聽不到天氣預報，靠著祖先留下的常識，靠云識天氣；第三天，人們就開始嚷嚷道：天

塌了，天塌了。

⑤記得有一年，春雨綿綿，不見天睛，父母急得團團轉。玉菱可以緩上幾天收，但谷子

已不能再等，不能眼睜睜地看著它在地里爛掉。于是母親果斷卸下鐮刀把，冒著雨披著油布

用像片子在谷地里格谷穗，裝進麻袋扛回家；被掐了谷穗的枯黃谷稈，傻傻地挺直了腰，一

臉的茫然……

⑥看著母親混著泥、雨水的臉上又流露出來的興奮，那一刻，我突然明白，秋天是老百

娃的命根子，他們不僅僅是在收秋，更是在儲存來年的春天一粒秋收的種子方可孕育一個

有希望的春天、所以，收秋就是搶收沃野帶給他們的幸福感、希望感。

⑦我們村是鄉(xiāng)政府所在地，設有小學和初中（最早還有高中），方圓幾公里的孩子們都

要到我們村上學。范家莊、宋家莊與我們村一河相隔，下大雨河水漲過橋后，這些村的孩子

們就不能來上學了，柳樹村、前后西常村與我們村有一段馬路，但進到村子里還有近千米的

土路，一旦遇上雨雪天氣，往往寸步難行，特別是秋天，連著下雨，路就被下軟，下塌了，

學校門前的一道陡坡，已是泥洼洼一片。這些鄰村的孩子依然堅持上學，有的走路，有的兩

人伙騎一輛破自行車。走到村子路口的土路時，O

⑧風凄，路泥濘，孩子們稚嫩的腳下和肩上承受著太多的沉重和艱難，但再凄清的秋雨

也鎖不住孩子們勃勃的青春。雖戴了草帽，披了油布，卻也被淋成了落湯雞，青春的小臉上

還滴答著不曾被拭去的雨水，頭發(fā)一緡緡貼在額上，衣服、褲子全部濕透，鞋子被污泥裹住，

他們樂呵呵的臉上找不到秋雨的惆悵。

⑨后來，國家實現(xiàn)了村村通公路工程，通往學校的那道陡坡經(jīng)歲月的輟壓失去了它昔日

的威嚴，寬寬的水泥路從學校門前迢迢而來又遙遙伸向遠方鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)喀使得故鄉(xiāng)煥發(fā)出它

未曾有過的美麗，整齊亮堂的教室、大操場、挺拔的梧桐樹，更讓我想起了曾在這里學習的

一幕募：老師、同學、糊著報紙透著風的木頭窗戶、冬天燒火時煙熏火燎一教室的濃煙……

⑩站在雨中，一片樹葉無力地跌落在我的腳下，我俯身撿起，想起了一位作家的話：我

愿世界上的每一朵花都能好好地開著。我暗許：愿故鄉(xiāng)秋風、秋雨中的每一片葉子都有一個

好好的歸宿。

（選自《山西日報》，2021年11月12日，有刪改）

15.在“讀美文?學寫作”讀寫活動中，老師推薦閱讀了《故鄉(xiāng)的秋雨》.并布置了以下兩個

任務。

（1）請結合語境，在第⑦段畫橫線的空缺處補寫一段描寫性的文字。（不少于50字）（5分）

（2）本次讀寫活動設置了“美文美語”“情感天地”“寫法指津”三個鑒賞專題，請你任選

一個專題，寫一段鑒賞語。（不少于100字）（10分）

閱讀下面的材料，完成第16題。

不同年齡段對理想工作要素的重視程度

青年興則國家興，青年強則國家強。新時代的青年應當樹立為人民謀幸福、為民族謀復興的

偉大夢想，強化使命擔當，努力練就過硬本領，自覺增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

【原因探究】

西方資本主義意識形態(tài)分化的圖謀、新時代中國凸顯了強大政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢以及強

盛國力，這種形勢下，新時代青少年就成為“西方資本主義意識形態(tài)”暗中攻擊的主要群體

和獵獲培養(yǎng)代言人的首選目標，最為典型的是布熱津斯基“二八定律”下的“奶嘴娛樂至死”

戰(zhàn)略，他們認為消耗和解除“多數(shù)群體”精力與不滿的最好辦法就是塞一個“奶嘴”，讓青

少年沉溺于無聊的網(wǎng)絡游戲和肥皂劇，用快餐娛樂產(chǎn)品不斷侵蝕青少年的思維和學習能力，

使其深陷其中并削弱思考能力和進取之心。

①我國以市場經(jīng)濟為導向的改革開放創(chuàng)造的奇述舉世矚目，充分印證了

社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展活力。而等價交換原則等負面效應的侵入，使不少人價值觀扭曲變

形；少數(shù)人為了利益無視人民健康，個別地方翠綠青山千瘡百孔，江河湖海污水橫流，空氣

煙籠霧繞；功利主義和享樂主義甚囂塵上，理想信念被曲解為“有利就想”面對這些“病毒”，

部分青少年對社會產(chǎn)生了不解或怨恨心理，對未來感到迷?；蚶Щ?。

②?；ヂ?lián)互通的網(wǎng)絡世界，為青少年提供了快速使捷獲取各類知

識和信息的廣闊空間，使獲取知識變得易如反掌，但消磨了青少年自主思考和勇于探素的能

力，數(shù)日不接觸網(wǎng)絡、手機便讓他們煩躁不安，猶如失去理想信念的“數(shù)字人”，網(wǎng)絡

虛擬世界中一些不良信息、頹廢的價值觀極易沖擊，感染那些過濾能力弱的青少年，從而思

想混沌、自我封閉、情感越遠，行為偏執(zhí)以及社會責任感淡漠，嚴重者甚至走向犯罪的道路。

自身思想變化的影響。新時代青少年具備從小接觸移動互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的環(huán)境特征，

同時具備個性獨立、相對自我的時代特征，部分青少年追求私人定制的學習工作生活，謀求

多元化的文化價值，深陷虛擬世界尋求認同，崇尚“顏值即正義”，青睞感觀美好、造型萌

趣的產(chǎn)品，成為激經(jīng)濟的主力軍和宅文化的認同者；部分青少年處于三觀趨于成熟又還沒有

明顯成熟的尷尬境地，辯證思維欠缺，對于周圍事物和社會事件充滿好奇，但想法片面，易

受誘導；還有部分青少年關注非主流意識，過分突出以我為主，淡漠主流價值觀，實踐體驗

不足，認知脫節(jié)于行為，空有理想但不愿付諸行動。

【策略方法】

自“新冠”疫情以來，中國在中國共產(chǎn)黨的領導下，以人民為中心，集中力量辦大事，

僅用了九個月的時間，國內(nèi)便幾乎恢復了欣欣向榮的景象。我們有理由相信，社會主義制度

定能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

魯迅先生說過：“失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來?！崩弦惠厽o產(chǎn)階級革命家謝覺哉也說過：

“最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入工作有的青少

年談起理想，不勝激動，甚至認為那是“明天”的事，始終沒有行動，殊不知，明天

雖好，它只是希望，而今天才是實現(xiàn)理想的起點。

俗話說：“千里之行，始于足下“，有的人總想“一步登天”“一鳴驚人”，而不愿扎扎實

實地從平凡中做起，這是不對的小事雖小，但它是大事之源。

翻開成功者的歷史，哪一頁沒有記載者艱苦的字眼；回顧成功者走過的歷程，哪一步?jīng)]

有留下辛勤的汗水。達爾文不周游世界，考察五大洲，就寫不出《物種起源》；居里夫人不

在困難的條件下堅持數(shù)以千計的實驗，就不能煉出“鐳”；李四光不踏遍萬水千山，我國就

不能最射出“地質(zhì)之光”，所以，只有樹立了艱苦奮斗的精神，才能在生活的道路上堅韌不

拔、斗志旺盛，才能用辛勤的汗水培育出豐碩的果實。

16.班級召開“奮斗的青春不迷?！钡闹黝}班會，同學們搜集并整理了以上材料

（1）職場人認為，收入水平、職業(yè)前景和自由度是評定理想工作的三大標桿性指標。請認

真閱讀圖一，用簡潔的語言概括你得出的結論（2分）

（2）請認真閱讀【原因探究工在材料的空缺處，填寫恰當?shù)膬?nèi)容（2分）

（3）主題班會即將結束，你作為主持人，要作“如何實現(xiàn)民族復興夢想”的發(fā)言。請結合

材料，以“青年當自強”為題日，發(fā)表自己的觀點和看法（10分）

寫作提示：①從材料中篩選有用信息：②思路清晰：③不少于100字。

17.短視頻記錄了我們生活學習的點點滴滴，短視頻中有展露未晞，冬雪紛飛：有真善美丑，

世間百態(tài)；有勇敢奮進，天翻地覆的變化；也有破釜沉舟，柳暗花明的瞬間……我們以視頻

的形式，記錄歲月的分分秒秒，感受生活的起起落落，見證生命的不凡和奇跡，我們就會發(fā)

現(xiàn)：我們都很了不起。

請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫分5分）

題目一：我們都很了不起

題目二：拍攝_________________

寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷

面整潔：④如果選擇題目二，請務必先補全題目。

山西省中考模擬試題

語文參考答案（四）

一、1、志存高遠（寫錯字不得分，沒有寫在田字格內(nèi)但書寫正確1分，正確書寫于田字格

內(nèi)2分（

【解析】本題是對書法和詞語理解的考查。作答此題，首先審清題干——可用來作“座右銘”

的匾額；通過閱讀匾額可知，“萬古清風”多用于祠堂，“萬壽無疆”屬于祝壽匾，而“志存

高遠”的意思為追求遠大的理想及事業(yè)上的抱負、追求卓越等；座右銘的意思是給予激勵、

警戒的格言。所以只有“志存高遠”符合題意。

2、（每空1分，共10分）

①會當凌絕頂②不畏浮云遮望眼③提攜玉龍為君死

④采菊東籬下⑤從今若許閑乘月⑥拄杖無時夜叩門

⑦化作春泥更護花⑧庶竭弩鈍⑨先天下之憂而憂

⑩后天下之樂而樂

二、（一）

3、D（2分）

【解析】本題是對語法知識的考查。A項的兩個詞語都是動詞；B項的短語結構分別是

并列、偏正、動賓；C項在提取句子主干時，應將“被”字保留；D項的“既然……就……”

表示因果關系。

4、（每空］.分，共3分）

①老舍（舒慶春）②買到第一輛車③有理想追求（樂觀自信）（合理即可）

5、示例：“天宮課堂”彰顯了中國科技自立自強，而祖國航天事業(yè)的發(fā)展需要更多的有志者

添磚加瓦。（能結合材料寫出自己感悟和啟示即可，2分）

（二）

6、示例：如果沒有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開？（結合上下文，圍繞“柴火不足”“如

何燒開水”組織答案得2分，語言表述流暢得1分。意思對即可）

7、示例；善于變通有助于我們到達成功的彼岸。刻舟求劍的楚國人，因不懂得根據(jù)實際情

況處理問題，最終成為笑談。反理近代和當代，魯迅棄醫(yī)從文，終成文學家、思想家、革命

家；毛澤東善于變通，以農(nóng)村包圍城市成就了中國革命的勝利；變通的鄧小平成功的提出一

國兩制，使香港、澳門回歸祖國。正如史鐵生所說：“當你走不下去時，請相信，這不是絕

點，這是拐點。”可以說，變通是一種智慧，更是一條全新的道路。（觀點明確2分，能運用

兩種論證方法充分論證6分，結構清晰、語言流暢2分，字數(shù)不合要求，可酌情扣分）

（三）

8、（1）xiu（1分）（2）pion（1分）

9、D（3分）

【解析】本題是對詞語含義的考查。A項，同“值”，價值/直截；B項，渡/幫助，補益；

C項，著稱/舉；D項，均為“面對”的意思.

10、（1）想要跟普通的馬一樣尚且辦不到（1分）

（2）用馬鞭趕它，不按照（驅使千里馬）的正確方法（1分）

它鳴叫，卻不能通曉它的意思（1分）

11、①表達作者對人才被埋沒的憤懣不平之感，并對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才進行了諷

刺和控訴。

②托物寓意

③乘風破浪（第①空2分，②③各1分，共4分）

12、A（3分）

【解析】本題是對常見文言實詞含義的考查。作答此題，結合語境和備選項綜合判斷,

即可得出答案。

13、高尚的品德和操守（“好義篤實，養(yǎng)寡嫂孤兒，恩禮敦至”亦可）數(shù)納忠言

禮賢下士（意對即可）（每空1分，共3分）

三、14、示例：杜阿姨，你先用微信搜索“太原圖書館”公眾號，進入“微服務大廳”的太

原圖書館首頁；然后選擇“微信辦證”，根據(jù)提示辦理電子證；接著選擇要借閱的圖書，再

選擇投遞到指定點，憑借取書碼就可借到書了。（稱呼1分，信息完整4分，語言簡潔1分，

共6分）

15、（1）示例：自行車不能騎了，就推著走，黑色的污泥擠滿了車胎和遮泥板間的空隙，

就只得把自行車扛在肩上。泥濘更透徹了，雙腳陷入污泥里，再從稀泥里拔出來，發(fā)出噗噗

的聲音，就這樣一步一步和著泥淖向學校走去。（結合語境從兩方面進行描寫4