2023-2024學(xué)年云南省宣威市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末提升提分卷_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年云南省宣威市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末提升提分卷_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫美觀。

(1)老師dàigěi(

)我們的是zhīshi(),gèng(

)是學(xué)習(xí)的fāngfǎ(

)。

(2)bàngwǎn(

),tóudǐng(

)一對(duì)大yǎnjīng(

)的青蛙在池塘邊唱歌,院子里有一個(gè)愛(ài)tiào(

)舞的胖wáwa(

)在洗jiǎo(

)。

2、按課文《紙船和風(fēng)箏》內(nèi)容填空。

松鼠住在________,小熊住在________。松鼠________送給小熊,小熊________送給松鼠。他們成了________。

3、照樣子,給下面的字換個(gè)部首并組詞。

例:現(xiàn)→觀(觀看)

喝→_____(

)

紛→_____(

)

盯→_____(

)

治→_____(

)

鄰→_____(

)

苦→_____(

)

4、形近字組詞。

那(

)

皮(

)

睛(

)

跳(

)

哪(

)

披(

)

晴(

)

桃(

)

5、填空。

(1)己所____________,勿施____________。

(2)不以____________,不能成____________。

(3)正月山茶____________,____________迎春初開(kāi)放。

三月桃花____________,____________國(guó)色香。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.__________皆圖畫,__________不文章。

2.爺爺常用“__________無(wú)根__________,__________無(wú)志__________”這句話告誡我要做一個(gè)有志氣的人。

3.大小動(dòng)物都有_____,人和動(dòng)物是__________,保護(hù)動(dòng)物是__________。

4.人無(wú)論離家多遠(yuǎn),他的內(nèi)心都思念著家鄉(xiāng),渴望最終回到家鄉(xiāng)。這就是“____________,_______________”。二、書寫題7、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在田字格里改正。

撥水

展縣

令天

戰(zhàn)士

正再

汽體

心晴

一竊

三、信息匹配8、根據(jù)圖片選出相應(yīng)的詩(shī)句。

()(

)

()(

)

①小娃撐小艇,偷采白蓮回。

②危樓高百尺,手可摘星辰.

③飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

④天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。四、現(xiàn)代文閱讀9、(真題鏈接)閱讀短文,完成練習(xí)。比賽鴿子、兔子、青蛙在一起商量要舉行一次比賽。鴿子說(shuō):“咱們比飛吧,看誰(shuí)飛得高!”兔子說(shuō):“咱們比跳吧,看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)!”青蛙說(shuō):“咱

們比游水吧,看誰(shuí)游得快!”他們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完,把小貓?bào)@醒了。小貓問(wèn)清楚了爭(zhēng)吵的原因,說(shuō):“鴿子,你去同大雁比飛吧!兔子,你去同羚羊比跳吧!青蛙,你去同鯉魚比游水吧!”聰明的小貓只說(shuō)了三句話,鴿子、兔子和青蛙就一聲不吭了,一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。1.這篇短文共有______個(gè)自然段。

2.小貓說(shuō)了什么話?請(qǐng)你用“

”在文中畫出來(lái)。

3.鴿子、兔子和青蛙聽(tīng)了小貓的話之后有什么反應(yīng)?用“

”在文中畫出來(lái)。

4.這篇短文告訴我們的道理是(

)A.做事情要先動(dòng)腦筋。B.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。C.不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。五、語(yǔ)言表達(dá)10、連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)令人

多么

難忘

1961年的

潑水節(jié)

__________________

(2)重新

百姓

安居樂(lè)業(yè)的

過(guò)上了

生活

___________________11、仿照例句,給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變。

例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。

1.葉子上的蟲(chóng)還用治?_________________

2.下雨了還能出去玩?_________________

3.天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_______________六、書面表達(dá)12、看圖寫話。

小提示:小灰兔和小白兔一前一后地

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