口腔護(hù)士試用期工作自我鑒定

口腔護(hù)士試?用期工作自?我鑒定將?近一年的實(shí)?習(xí)生活結(jié)束?了。可以說?，不管在理?論還是在技?能方面，都?得到了提升?。個(gè)人的專?業(yè)思想也日?趨成熟。于?___年_?__月，來?到fs是第?二人民醫(yī)院?實(shí)習(xí)，是我?最忙碌卻又?最充實(shí)的一?年，是學(xué)習(xí)?著并快樂著?的一年，是?收獲的一年?。在這里?，首先得感?謝醫(yī)院給我?提供了這樣?好的實(shí)習(xí)環(huán)?境和各種優(yōu)?越的實(shí)習(xí)條?件，也感謝?所有的帶教?老師對(duì)我的?關(guān)心照顧和?辛勤指導(dǎo)，?讓我能在踏?上工作崗位?之前擁有如?此好的鍛煉?自己的機(jī)會(huì)?，真的很謝?謝你們，想?對(duì)你們說，?你們辛苦了?。我們學(xué)?校學(xué)生只有?三個(gè)同學(xué)一?個(gè)組，輪轉(zhuǎn)?了九個(gè)科室?。實(shí)習(xí)的科?室都是醫(yī)院?精心安排的?，教員帶教?有質(zhì)量，每?次當(dāng)我們適?應(yīng)了這個(gè)科?室的時(shí)候，?在這個(gè)科的?實(shí)習(xí)時(shí)間就?過去了，不?得不戀戀不?舍的離開科?室去下一個(gè)?科室了。?我實(shí)習(xí)的第?一站就是顱?腦外科，在?這里我們的?實(shí)習(xí)時(shí)間有?五周，但由?于是我實(shí)習(xí)?的第一個(gè)科?室，對(duì)此充?滿了好奇與?期待。我基?本掌握了腦?外科一些常?見病的護(hù)理?以及一些基?本操作，是?我從一個(gè)實(shí)?習(xí)生逐步向?護(hù)士過度，?從而讓我認(rèn)?識(shí)到臨床工?作的特殊性?與必要性。?以前在學(xué)校?所學(xué)都是理?論上的，現(xiàn)?在接觸臨床?才發(fā)現(xiàn)實(shí)際?工作所見并?非想象那么?簡(jiǎn)單，并非?如書上說寫?那么典型，?好多時(shí)候都?是要靠自己?平時(shí)在工作?中的經(jīng)驗(yàn)積?累，所以只?有扎實(shí)投入?實(shí)習(xí)，好好?體會(huì)才能慢?慢積累經(jīng)驗(yàn)?。在骨科?實(shí)習(xí)的一個(gè)?月里，大大?小小的手術(shù)?經(jīng)歷了二十?多個(gè)，值過?三個(gè)夜班，?一個(gè)周末白?班?？梢哉f?，通過這些?手術(shù)以及術(shù)?后的處理，?使我學(xué)到了?很多。不僅?有技術(shù)上的?，還有人文?關(guān)懷上的。?在這短短的?___天里?，痛苦與快?樂并存。?孩子們時(shí)那?么的天真無?邪啊，可惜?很多都是白?血病，我盡?可能復(fù)習(xí)兒?科書，在巡?視病房的時(shí)?候就給媽媽?們解釋疾病?的有關(guān)知識(shí)?，由此認(rèn)識(shí)?了不少的家?長(zhǎng)，也讓眾?多小孩子們?記住了有這?樣的一個(gè)好?哥哥時(shí)刻關(guān)?心著他們，?出科的時(shí)候?我還特意買?給他們一些?書籍，還有?筆，除了科?室還常?；?來看他們，?后來我是那?么的喜歡小?孩子，回想?起來，是因?為在兒科實(shí)?習(xí)的緣故。?在此，我開?始熟悉病例?和醫(yī)囑，開?始認(rèn)識(shí)兒科?常用的消炎?藥和化療藥?。兒科是我?的開始，為?我今后的實(shí)?習(xí)也打下了?基矗接下?來就是__?_個(gè)星期的?手術(shù)室生活?。第一次?走進(jìn)手術(shù)室?的時(shí)候，腦?子里是一片?空白，一切?看來都那么?的新鮮。剛?去的時(shí)候護(hù)?士長(zhǎng)給我們?分別安排了?帶教老師，?帶教老師先?帶領(lǐng)我們熟?悉了這里的?環(huán)境，接著?為我們講解?手術(shù)室的工?作性質(zhì)。剛?開始的幾天?感覺仍是陌?生和不解，?因?yàn)槭菍W(xué)生?的身份，所?以感覺就是?站也不對(duì)，?坐也不是。?好在帶教老?師對(duì)我很好?，什么事情?都為我們講?解，有些事?情也讓我們?去動(dòng)手，慢?慢的我們也?熟悉了這里?的程序。在?這___周?里，我很認(rèn)?真的學(xué)習(xí)關(guān)?于手術(shù)室方?面的知識(shí)，?了解手術(shù)室?的工作性質(zhì)?，熟悉每臺(tái)?手術(shù)所需要?準(zhǔn)備的物品?以及特殊器?械，掌握其?基本的操作?方法。只可?惜我沒有上?過臺(tái)，呵呵?，沒有關(guān)系?，教員說了?，在臺(tái)下的?都是老資格?的教員。這?里的開臺(tái)啊?，打包啊，?做多了，印?象最深的就?是無菌技術(shù)?了，如戴無?菌手套，穿?脫手術(shù)衣以?及正確的洗?手方法等，?我都能夠熟?練準(zhǔn)確的操?作。但是由?于我沒有上?臺(tái)，對(duì)于有?些手術(shù)器械?的名稱及用?途仍不是很?了解，真是?有些遺憾。?我打的第一?針就是在手?術(shù)室打的套?管針。短?短的___?周的心電圖?的實(shí)習(xí)，是?我感覺最輕?松的。如同?遨游太空一?般，豪爽埃?好景不長(zhǎng)，?將來要面對(duì)?的就是緊張?復(fù)雜和繁忙?而漫長(zhǎng)的病?房的實(shí)習(xí)生?活了。時(shí)間?雖短，科室?收獲頗豐啊?，以前上大?學(xué)沒有學(xué)好?心電圖，這?次一起補(bǔ)上?了。心電圖?的成功實(shí)習(xí)?，還包括病?人給與我的?高度評(píng)價(jià)，?雖然我沒有?奔波于病房?之間，但我?依舊辛勤付?出，默默奉?獻(xiàn)。這里就?是我實(shí)習(xí)生?活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，從此為病?人服務(wù)就成?為了我永恒?的主題。?口腔護(hù)士工?作自我鑒定?口外：這?是我實(shí)習(xí)以?來的第一個(gè)?科室，第一?次將課堂學(xué)?習(xí)到的只是?應(yīng)用于實(shí)踐?。從剛開始?的不知所措?，到后來的?得心應(yīng)手，?一步步走來?，不但要靠?老師的指導(dǎo)?，更重要的?是自己的努?力。在這段?時(shí)間，一方?面我通過老?師的指導(dǎo)和?自己的摸索?，掌握了理?論結(jié)合實(shí)踐?的學(xué)習(xí)方法?，另一方面?掌握臨床技?能，現(xiàn)已能?熟練掌握口?腔局部麻醉?及牙齒拔除?和頜面外科?的常規(guī)操作?，各項(xiàng)疾病?的外科治療?原則?？?內(nèi)：在有了?上一個(gè)科室?的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?以后，口腔?內(nèi)科的實(shí)習(xí)?生活變得相?對(duì)容易展開?的多。在此?期間，我在?不斷鞏固加?深理解口腔?內(nèi)科常見疾?病的理論知?識(shí)的同時(shí)，?更加注重操?作技能實(shí)踐?和與患者溝?通能力的培?養(yǎng)。其中，?我感觸最深?的不單是作?為醫(yī)生要對(duì)?自己行為能?力負(fù)責(zé)，更?重要的是為?患者負(fù)責(zé)，?哪怕一個(gè)小?小的失誤也?將會(huì)給患者?帶來成倍放?大的痛苦，?醫(yī)患之間的?溝通與信任?便顯現(xiàn)的尤?為重要。?口修：在口?腔修復(fù)科室?實(shí)習(xí)的這段?時(shí)間里，我?已經(jīng)能夠把?課本上的口?腔修復(fù)基本?理論應(yīng)用于?實(shí)踐，不斷?提高臨床實(shí)?際操作技能?，為從事臨?床工作打下?良好基礎(chǔ)。?在做口腔的?修復(fù)工作，?不單單要考?慮修復(fù)達(dá)到?的功能和形?態(tài)的要求，?更重要是要?達(dá)到患者的?審美要求，?才算是真正?的成功修復(fù)?。每當(dāng)看到?患者滿意的?笑，我總覺?得那是對(duì)我?的肯定，也?是對(duì)我莫大?的鼓勵(lì)。?口腔科護(hù)士?的工作鑒定?參考從_?___年_?__月份至?今，我已在?花園口衛(wèi)生?院試用期滿?三個(gè)月，這?三個(gè)月來，?在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?關(guān)心下，我?漸漸地熟悉?了醫(yī)院的工?作環(huán)境和規(guī)?章制度，慢?慢的融入了?這個(gè)新的大?家庭。身?為一名護(hù)理?人員，我一?直嚴(yán)格要求?自己，在工?作中正確執(zhí)?行醫(yī)囑及各?項(xiàng)護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程，?做好基礎(chǔ)護(hù)?理，嚴(yán)格執(zhí)?行無菌操作?和三查七對(duì)?制度。對(duì)待?患者能文明?禮貌的服務(wù)?，積極與患?者溝通，及?時(shí)了解他們?的心理動(dòng)態(tài)?，以便讓患?者接受更好?的治療，并?做好健康宣?教。發(fā)現(xiàn)?問題，及時(shí)?上報(bào)，及時(shí)?解決。能做?到理論聯(lián)系?實(shí)際，遇到?不懂的問題?能及時(shí)向各?位老師請(qǐng)教?，吸取他們?的工作經(jīng)驗(yàn)?，改掉自身?的不足之處?，并積極做?好自己分內(nèi)?的工作在?思想上，要?求自己積極?上進(jìn)，熱愛?祖國(guó)、熱愛?人民，擁護(hù)?中國(guó)共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)、擁?護(hù)各項(xiàng)方針?政策，遵守?國(guó)家的法律?法規(guī)及各項(xiàng)?規(guī)章制度;?勇于批評(píng)與?自我批評(píng)，?樹立了正確?的人生觀和?價(jià)值觀。能?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度的，?積極參加醫(yī)?院和科室組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事。在?學(xué)習(xí)上，嚴(yán)?格要求自己?，憑著自己?對(duì)作為一名?優(yōu)秀白衣天?使的目標(biāo)和?知識(shí)的強(qiáng)烈?追求，刻苦?鉆研，勤奮?好學(xué)，態(tài)度?端正，目標(biāo)?明確，熟練?的掌握了各?項(xiàng)護(hù)理基礎(chǔ)?知識(shí)和各項(xiàng)?護(hù)理操作技?能，作到了?理論聯(lián)系實(shí)?際。除了專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)外，還注?意廣泛的涉?獵其他學(xué)科?的知識(shí)，從?而提高了自?身的思想文?化素質(zhì)。?在工作上，?始終牢記全?心全意為人?民服務(wù)的宗?旨，對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬?服從，對(duì)同?事團(tuán)結(jié)愛護(hù)?，對(duì)患者呵?護(hù)倍加，并?克服一切困?難，圓滿完?成各項(xiàng)護(hù)理?任務(wù)。積極?配合領(lǐng)導(dǎo)和?同事，正確?執(zhí)行醫(yī)囑及?各項(xiàng)護(hù)理技?術(shù)操作規(guī)程?，做好基礎(chǔ)?護(hù)理，嚴(yán)格?執(zhí)行無菌操?作和三查七?對(duì)制度，徹?底貫徹五常?法。發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)上?報(bào)，及時(shí)解?決。在工作?中能理論聯(lián)?系實(shí)際，遇?到不懂的問?題及時(shí)向護(hù)?士長(zhǎng)及年資?深/fan?wen/1?600/的?老師請(qǐng)教，?努力提高自?身的業(yè)務(wù)水?平。對(duì)待患?者能文明禮?貌的服務(wù)，?做到舉止文?明、態(tài)度和?藹，急病人?所急，想病?人所想。積?極與患者溝?通，及時(shí)了?解他們的心?理動(dòng)態(tài)，以?便讓患者接?受更好的治?療，并做好?健康宣教。?在生活上?，養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣，生活充?實(shí)而有條理?，以嚴(yán)謹(jǐn)而?積極向上的?生活態(tài)度打?理好自己的?每一天。為?人熱情大方?，誠(chéng)實(shí)守信?，樂于助人?，擁有自己?的尺度均衡?的處事原則?，能與同事?們和睦相處?，積極參加?各項(xiàng)有利身?心健康的活