2023年幼兒園見習報告范文

第3頁共3頁2023年?幼兒園見習?報告范文?經(jīng)過為期五?天的見習活?動,我充分?了解了幼兒?教育對于幼?兒生長發(fā)育?的重要性以?及必要性,?它是保證幼?兒未來發(fā)展?的一個良好?的鋪墊.對?于三至六歲?的幼兒來說?,家庭模式?的培養(yǎng)根本?不足以滿足?幼兒智力與?體質(zhì)的發(fā)展?需要.不良?的生活習慣?,以及較為?不恰當?shù)慕?育方式,都?會對幼兒產(chǎn)?生非常大的?影響.有的?父母因為工?作繁忙,而?疏乎了對孩?子的照顧,?沒有辦法讓?幼兒養(yǎng)成正?常的作息習?慣,從而對?幼兒的體質(zhì)?構(gòu)成了危害?.在這一點?上,幼兒園?有規(guī)律的生?活保育,可?以為工作繁?忙父母的父?母提供便利?,更能為幼?兒良好的生?長發(fā)育提供?保障.并且?,幼兒園為?幼兒所準備?的膳食,經(jīng)?過正確的營?養(yǎng)搭配,更?能保障幼兒?所需營養(yǎng)的?正常攝入,?這也是家庭?保育中比較?難以實現(xiàn)的?一個方面.?所以說,幼?兒園在日常?保育方面,?比家庭更為?規(guī)范,更為?科學.俗話?說,身體是?革___的?本錢,幼兒?園的日常保?育就能給幼?兒一份十分?可觀的"本?錢".眾所?周知,三至?六歲,是幼?兒智力及語?言發(fā)展的重?要時期,只?要在這個階?段給幼兒施?加相應的影?響,就能有?利于幼兒未?來的知識學?習及自身素?養(yǎng).然后有?不少父母,?雖然也有較?高的知識學?問,但對于?如何教育幼?兒,還是十?分外行,更?別提那些知?識文化水平?低下的父母?,或是年邁?的長者們了?.這絕對不?是幼教工對?于他們的歧?視,而是來?自于客觀實?在的教育問?題.在幼兒?園的科學教?育中,幼兒?可以學習到?許多它們所?感興趣的知?識,也可以?得到素質(zhì)方?面的培養(yǎng).?教師利用那?些符合幼兒?心理年齡的?教育方式,?讓幼兒學會?的文化知識?,如文學活?動,教幼兒?識字,學會?語言以及如?何與它人交?流.數(shù)學活?動,___?幼兒數(shù)數(shù)以?及簡單的運?算.還有英?語活動,_?__幼兒認?識字母與單?詞等...?...其實?提早對幼兒?進行這些教?育,在很多?家長的意識?中,都顯得?多余,他們?往往認為,?孩子還那么?小,學習這?些只會加重?他們大腦的?負擔,而且?過些時間,?孩子們不也?會把這學過?的東西給忘?了?其實不?然.幼兒提?早學習文化?知識,可以?讓她們充分?地運用自己?的大腦,可?以更好地發(fā)?掘智力,讓?左腦和右腦?都得到鍛煉?.讓孩子變?得更聰明.?不僅如此,?還能讓我們?提早發(fā)現(xiàn)幼?兒的潛力和?特長,以便?對它們因才?施教,讓它?們智力與才?能得到更科?學的發(fā)展.?這也是家庭?教育中最為?缺乏的一個?方面.現(xiàn)今?在我國,幼?兒的教育遠?不及兒童的?教育被人們?所重視.孰?不知,幼兒?教育也為小?學教育提供?了一個良好?的前提.幼?兒教育讓幼?兒提前適應?了學校生活?,也在幼兒?教育階段學?會了如何與?它人溝通和?相處,這避?免了孩子由?于性格孤僻?,難以與人?溝通,從而?導致被其他?孩子孤立,?無心向?qū)W等?問題.而且?,讓家庭教?育直接過渡?到學校教育?,這讓很多?孩子難以適?應,也沒有?與其它經(jīng)過?幼兒教育的?孩子進行學?習對比的競?爭力.這更?可能會導致?孩子性格上?自卑,行為?詭異多變,?學習越來越?差等嚴重問?題,這對于?孩子未來的?發(fā)展更是猶?如關(guān)上了一?道大門.因?此,幼兒教?育對于幼兒?的成長發(fā)育?有著非同一?般的意義.?它是幼兒優(yōu)?勢發(fā)展的重?要前提.在?美育幼兒園?見習的過程?中,我發(fā)現(xiàn)?了她們在對?幼兒教育中?的一些特點?和問題.教?師通過文化?活動,看圖?講故事,教?育幼兒要維?持正常的生?活作息習慣?,幼兒們反?映強烈.戶?外活動中,?教師非常注?意培養(yǎng)幼兒?的平衡力和?彈跳力,而?且隨時注意?幼兒的身體?狀況,及時?為孩子加減?衣物.她們?還通過設立?回收站,讓?幼兒帶廢物?來到幼兒園?回收,教育?幼兒要熱愛?環(huán)境,支持?環(huán)保.教學?活動中,教?師也給幼兒?提出了許多?問題讓她們?仔細地思考?并舉手回答?,這樣有利?于培養(yǎng)他們?的思維能力?及表達能力?.晨檢時,?園長也逐個?觀察,十分?細心.但是?,也有不足?之處...?美育幼兒園?教師們在督?促幼兒養(yǎng)成?愛衛(wèi)生方面?略有不足,?孩子們洗手?都不夠干凈?.在幼兒食?用點心五分?鐘之后帶領(lǐng)?他們到戶外?跑步,不利?于幼兒的腸?胃消化.教?師的語音不?標準,這給?幼兒在學習?普通話的過?程這施加了?不良的影響?.而且黑板?上的字體太?小,影響幼?兒的視力.?總的評價,?美育幼兒園?還是一