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浙江省寧波市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.(

)是指學習者了解操作活動的結構與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象過程。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A3.學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習,則他的學習動機是(

)。A、高尚動機B、內部動機C、外部動機D、低級動機【參考答案】C4.下列哪個選項不是西周學?!傲嚒苯逃膬热??(

)A、射B、御C、詩D、數【參考答案】C5.人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過系統(tǒng)學習而獲得的,或者說是由于不適當的學習所造成的,因此,只要改變強化模式,所有異常行為都能得到糾正。這是(

)的觀點。A、人本主義B、精神分析學派C、行為主義D、認知心理學【參考答案】C6.“舉一反三”和“觸類旁通”說的是(

)。A、創(chuàng)造性B、學習遷移C、學習策略D、學會學習【參考答案】B7.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為(

)。8.班級管理的主要功能是(

)。A、實現教學目標、提高學習效率B、維持班級秩序C、形成良好的班風D、鍛煉學生能力、學會自治自理【參考答案】A9.一般來講,腦和神經系統(tǒng)的完全成人化要在(

)歲以后才能完成。A、3~6歲B、6~12歲C、15~20歲D、20~25歲【參考答案】D10.上好課的先決條件是(

)。A、了解學生B、融洽的師生關系C、先進的教學設備D、備課【參考答案】D11.(

)是檢查教學效果的一種手段。12.觀看乒乓球抽球錄像后,能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標是(

)。A、模仿B、準確C、連貫D、習慣化【參考答案】A13.小紅為了獲得老師和家長的表揚,學習非??炭?,她的學習動機是(

)。A、認知內驅力B、自我提高的內驅力C、附屬的內驅力D、求知欲【參考答案】C14.班主任的工作重點和最為經常的工作是(

)。A、全面了解和研究學生B、整合各方面教育影響,使其形成正向的合力C、對學生進行品德教育D、教育學生努力學習【參考答案】C15.教師在長期教學工作中逐漸形成的一種穩(wěn)定的、個性化的教學藝術可以稱為(

)。16.在

1988

年改革之前,(

)既沒有統(tǒng)一的國家課程標準,也沒有統(tǒng)一的國家課程計劃,實行導向式管理。A、美國B、英國C、日本D、俄羅斯【參考答案】B17.當兒童說出整數加減乘除法則后,便可認為他已掌握了整數四則運算的(

)。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C18.我國的主要教學組織形式是(

)。19.一般來講,腦和神經系統(tǒng)的完全成人化,要在(

)以后才能完成。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【參考答案】D20.屬于內在的、不穩(wěn)定、可控的因素是(

)。A、運氣B、努力C、能力D、任務難度【參考答案】B21.依據經驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為(

)。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C22.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到(

)。23.關于直觀導入,下列說法不正確的是(

)。A、適合于自然科學類內容的教學,人文社會科學類內容的教學則不適合B、有助于學生在直觀感知中生成疑問C、實物、模型、幻燈、電視等蘊涵的內容必須與新教材有密切的聯系D、觀察實物、模型、電視片等過程中,教師要及時提出問題,指明學生觀察中的思考方向,促進他們的思維,為學習新教材做好準備【參考答案】A24.下列屬于意義識記行為的是(

)。A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語B、小明利用課間時間記住了圓周率小數點后

9

位數字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞【參考答案】A25.流程圖可用來表現步驟、事件和階段的順序,如系統(tǒng)結構圖、模式或模型圖、網絡關系圖。在學習策略中,它是一種典型的(

)。A、精細加工策略B、調節(jié)策略C、努力管理策略D、組織策略【參考答案】D26.學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質定理”,并對它們關系進行分析,這種學習屬于(

)。A、信號學習B、連鎖學習C、辨別學習D、規(guī)則或原理學習【參考答案】C27.下列關于職業(yè)興趣的表述中,你認為正確的是(

)。A、每個從業(yè)人員都可以完全依據自己的職業(yè)興趣選擇職業(yè)B、對不感興趣的崗位,從業(yè)人員有權不服從安排C、興趣和愛好是天生的,后天無法培養(yǎng)D、盡可能地把崗位需要與個人興趣結合起來【參考答案】D28.初等義務教育普遍實施于(

)。A、古代B、文藝復興后的歐洲C、近代D、現代【參考答案】C29.為了打擊社會的不良行為,國家常用“殺一儆百”的做法,其理論依據是(

)。A、操作性條件反射理論B、經典條件反射理論C、社會學習理論D、期待懲罰理論【參考答案】C30.(

)是一種調節(jié)和控制心智活動的經驗,是通過學習而形成的合法則的心智活動方式。A、認識技能B、動作技能C、知識遷移D、思維【參考答案】A31.在問題解決情境中,有的兒童傾向于深思熟慮且錯誤較少,這種認知方式屬于(

)。A、場獨立型B、沉思型C、沖動型D、場依存型【參考答案】B32.A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】C33.教學目標側重于過程或探索知識經驗,則宜選擇(

)。A、發(fā)現學習B、接受學習C、合作學習D、掌握學習【參考答案】A34.關于課堂教學的環(huán)境,實驗證明學生座位的選擇會影響學習,其中坐(

)是最積極的學習者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區(qū)域C、后排D、左右兩列【參考答案】A35.不是按教學過程的某個構成因素為中心,而是直接從教學目標、任務出發(fā),綜合展開的教學策略是(

)。A、內容型B、形式型C、方法型D、綜合型【參考答案】D36.周總理在學生時代,曾立志要“為中華之崛起而讀書”,他的學習動機屬于(

)。37.

探究學習實施的過程是(

)。A、計劃階段——問題階段——研究階段——解釋階段——反思階段B、問題階段——計劃階段——研究階段——解釋階段——反思階段C、問題階段——計劃階段——研究階段——反思階段——解釋階段D、計劃階段——問題階段——解釋階段——研究階段——反思階段【參考答案】B38.

從眾行為的原因之一是(

)。A、行為參照B、省力C、服從D、強迫【參考答案】A39.“萬般皆下品,唯有讀書高”反應了封建社會的教育具有(

)的特點。A、崇尚書本,呆讀死記B、學校教育脫離生產勞動C、等級性D、階級性【參考答案】D40.某市教委在教師中隨機調查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占

10%!這說明(

)。A、教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B、教師尚不具有崇高的道德境界C、教師缺乏信心D、教師缺乏愛心【參考答案】A41.“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度(

)。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達D、古代埃及【參考答案】C42.借助內部言語在頭腦中進行的認知活動的方式是(

)。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【參考答案】B43.(

)是教育發(fā)展的物質基礎。A、科學技術B、生產力發(fā)展C、政治經濟D、文化【參考答案】B44.將已掌握的字母重新組合,形成新的單詞,這種遷移屬于(

)。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、重組性遷移【參考答案】D45.在學校教育中處于核心地位的是(

)。46.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(

)。A、14周歲以下B、14周歲以上不滿

16周歲C、16周歲以上不滿

17周歲D、18周歲以下【參考答案】B47.(

)階段是形成個性、世界觀的關鍵時期,占主要地位的情感是與世界觀相聯系的情感。A、小學B、初中C、高中D、大學【參考答案】C48.在實際教學中,教師不能突襲(比如,應該學習新知識,卻進行考試),這不利于學生學習,其做法依據的是學習的(

)。A、準備律B、練習律C、效果律D、條件反射【參考答案】A49.為完滿生活做準備的教育目的是(

)提出的。A、盧梭B、斯賓塞C、杜威D、赫爾巴特【參考答案】B50.在柯爾伯格的有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰定向階段屬于(

)。二、多選題51.學習遷移的基本理論有(

)。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯結說【參考答案】ABCD52.中學常用的教學方法包括(

)。53.群體的主要功能有(

)。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE54.學習動機的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調節(jié)功能【參考答案】ABCE55.練習曲線規(guī)律(

)。56.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容(

)。A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE57.溫故而知新屬于學習遷移中的(

)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC58.德育方法之一的處分,一般可分為(

)。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE59.常用的組織策略有(

)。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯系實際【參考答案】ABC60.下列屬于元認知計劃策略的是(

)。61.教育心理學是一門交叉學科,其主要關注(

)。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE62.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確說法的有(

)。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE63.下列直觀方式中,屬于模象直觀的是(

)。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學電影【參考答案】ACDE64.構成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE66.主題班會的形式主要有(

)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE67.建構主義受到下列哪些重要人物的影響?(

)A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE68.《學記》中主要體現出的教育問題有(

)。A、教育原則B、教育方法C、教育內容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB69.在韋納的成敗歸因理論中,個體的努力程度對應的維度應該是(

)。70.下列屬于學生不良行為的原因的是(

)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE71.個體主觀能動性的活動層次包括(

)。A、學?;顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD72.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是(

)。73.下列屬于心智技能的特點的是(

)。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ADE74.下列屬于運動技能的是(

)。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE75.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是(

)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE76.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為(

)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC77.元認知知識主要包括(

)。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE78.以下屬于實物直觀的是(

)。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD79.進入

20

世紀以后,教育呈現出了一些新的特點,主要有(

)。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術現代化【參考答案】ABCDE80.有結構問題的特征是(

)。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB81.教學環(huán)境包括(

)。82.觀念文化其主要形式是:(

)。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC83.根據新知識與原有認知結構的關系,可將知識學習分為(

)。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結合學習【參考答案】ABE84.一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目(

)。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE85.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。86.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經歷的子過程包括(

)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE87.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是(

)。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD88.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對(

)的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC89.教師在教育過程中起著關鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(

)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD90.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是(

)。91.影響反饋效果的因素有(

)。A、反饋的方式B、反饋的內容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數量【參考答案】ABD92.理解在學習中的作用包括(

)。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD93.態(tài)度的結構包括(

)。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD94.阿金特森認為人在避免失敗時有以下(

)傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務C、選擇非常難得任務D、避免失敗E、追求刺激【參考答案】ABC95.任何知識結構都可以用(

)表象形式來呈現。96.品德的心理結構包括(

)。A、道德認知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志E、道德行為【參考答案】ABDE97.教育心理學研究的基本原則有(

)。A、理論聯系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD98.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是(

)。99.組織策略可利用的圖形有(

)。A、系統(tǒng)結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD100.經典性條件作用規(guī)律包括(

)。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE判斷題101.直接導入技能是一種以引導學生觀察實物、模型、圖表,觀看影視片段或幻燈片等活動方式,引發(fā)學生學習興趣,導入新課的教學技能。事物導入技能具體包括實物導入、圖表導入、幻燈導入、影視導入等。(

)【參考答案】錯誤102.17

世紀捷克教育家赫爾巴特認為“一切知識都從感官的知覺開始的”。(

)【參考答案】錯誤103.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。(

)【參考答案】正確104.由學校教育過程實現的科學知識再生產是一種無限的永恒的再生產。(

)【參考答案】正確105.學校的學生人均公用經費基本標準由國務院財政部門會同教育行政部門制定,并根據經濟和社會發(fā)展狀況適時調整。制定、調整學生人均公用經費基本標準,應當滿足教育教學基本需要。(

)【參考答案】正確106.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責在于塑造完整的、富有個人特征的人。(

)【參考答案】錯誤107.講課之前板書,重在指引思路。(

)【參考答案】正確108.人類社會先有了教育,而后才形成了文化。(

)【參考答案】錯誤109.《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。(

)【參考答案】正確110.信息加工類的教學模式包括:相倚性管理模式、通過操作方法的自我控制模式、訓練模式、掌握學習模式、減輕緊張模式、脫敏模式、使教與學的特點相適應的模式。(

)【參考答案】錯誤111.教師勞動關系的豐富性和這一關系調整所具有的自由度決定著必須有教師的職業(yè)道德存在。(

)【參考答案】正確112.班級常規(guī)管理的實質是在班級管理全過程中,調動學生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學生的主人翁精神。(

)【參考答案】錯誤113.公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所,應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴,保障他們的合法權益。(

)【參考答案】正確114.試題難度直接影響區(qū)分度,特別難的題目大家都不會做,特別容易的題目大家都會做,這兩種題目的區(qū)分度都很低,反之,中等難度的試題的區(qū)分度比較高,難度為

0.5

的題目,區(qū)分度最大。(

)【參考答案】正確115.導入是課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)。(

)【參考答案】正確116.受教育者既是德育的客體,又是德育的主體。(

)【參考答案】正確117.我國社會主義市場經濟既有市場經濟的共性,又與資本主義市場經濟根本不同。(

)【參考答案】正確118.目前,我國的師資培養(yǎng)模式是開放型的。(

)【參考答案】錯誤119.講授是一種單向性的信息流動,應被互動型的教學方法取代。(

)【參考答案】錯誤120.對整個班主任工作過程、狀況和結局作出全面的、恰如其分的評估,包括質的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。(

)【參考答案】錯誤121.對于什么樣的課是一堂好課,不可能形成普遍性的評價模式。(

)【參考答案】正確122.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣。(

)【參考答案】錯誤123.教師道德屬于較高層次的社會主義職業(yè)道德,它對學生的作用甚至會影響一生,作用功效長。(

)【參考答案】正確124.我國古代性惡論的代表人物是荀子,性惡論屬于個體身心發(fā)展的外鑠論動因。(

)【參考答案】正確125.教師在進行演示實驗時主要關注演示的現象,不需要關注演示實驗的流程是否規(guī)范。(

)【參考答案】錯誤126.我國古代學校教育重在“四書”、“五經”,輕視生產知識的傳授。(

)【參考答案】正確127.義務教育法于

1998年

9月重新修訂。(

)【參考答案】錯誤128.“體諒模式”,這種模式的理論假設是很可靠的。(

)【參考答案】錯誤129.職業(yè)責任、職業(yè)義務同職業(yè)道德義務是完全相同的。(

)【參考答案】錯誤130.講課之后板書,重在強化整體。(

)【參考答案】正確131.教學設計包括的范圍較大,而教學策略運用范圍較窄。(

)【參考答案】正確132.我國要在激烈的國際競爭中立于不敗

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