


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE502022年延邊朝鮮族自治州事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已,無須教師過多的參與。其實,結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時機地示范、指導(dǎo)、點撥,否則,便不可能有這樣的效果。這段文字的主旨是()。A、幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲B、幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系C、合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法D、幼兒對造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲答案:B解析:選項A和D只是概括了題干前兩句所表達(dá)的意思:結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ谟變耗芰Φ拈_發(fā)具有很重要的作用,而題干問的是文章的主旨,所以不能選。而選項C只是從題干中得出的結(jié)論:結(jié)構(gòu)游戲的作用→幼兒教師的參與才能發(fā)揮這種作用(題干)→幼兒教師要掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法(結(jié)論),因此也不能選。故選B。2.《三國演義》是明朝初期羅貫中作的歷史演義小說,它取材于東漢末年的魏、蜀、吳三國鼎立的一段歷史,為那個群雄逐鹿的動蕩時代提供了全景式的歷史畫卷,創(chuàng)造了數(shù)以百計的栩栩如生的人物畫廊。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段文字主要意思的一項是()。A、《三國演義》是一部歷史演義小說B、歷史演義小說《三國演義》的背景及主要內(nèi)容C、《三國演義》的作者是明朝初期的羅貫中D、《三國演義》塑造了眾多性格鮮明的人物答案:B解析:題干要求“最能準(zhǔn)確復(fù)述”,而不是只概括某一方面內(nèi)容。A項只說它是一部歷史演義小說,不全面。C項只是介紹了書的作者,D項只介紹了書的內(nèi)容。故選B。3.上世紀(jì)50年代,愛因斯坦被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng)。對于億萬人仰視的一國元首之位,他謝絕了,在信中說:“我整個一生,都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人。所以,本人不適合如此高官重任。”愛因斯坦的經(jīng)歷告訴我們()A、人非圣賢,孰能無過B、富貴于我如浮云C、人貴有自知之明D、子非魚,安知魚之樂答案:C解析:根據(jù)文段“我整個一生,都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人,所以,本人不適合如此高官重任”可知,愛因斯坦很清楚自己的優(yōu)勢和劣勢,自我認(rèn)知很清晰,知道自己適合什么不適合什么,對應(yīng)C項“人貴有自知之明”。故選C。4.貧困有時不僅是收入低下,還是能力匱乏。能力的根本是素質(zhì)。文明也是一種素質(zhì),而且是更重要的素質(zhì)?!柏毨幕钡难芯空咴缇吞岢觯坏P(guān)注窮人的生活狀態(tài),而且要關(guān)注他們的價值觀念、生活態(tài)度和行為模式。這種“亞文化”一旦形成,就會影響他們改變貧困的狀況,而且會代代相傳使貧困維持下去。當(dāng)年民國鄉(xiāng)村建設(shè)運動的先驅(qū)晏陽初先生,就認(rèn)定鄉(xiāng)村建設(shè)的根本之策在于治理“愚、貧、弱、私”,以培養(yǎng)農(nóng)民的知識力、生產(chǎn)力、強建力和團結(jié)力。這段文字意在說明()。A、國民素質(zhì)的提高根本在于文明的發(fā)展B、要大力提升貧困群眾的發(fā)展能力C、個人能力發(fā)展的根本是文明素質(zhì)D、提升貧困群眾的文明素質(zhì)意義重大答案:D解析:文段開篇提到,貧困是因為能力匱乏,而能力的根本在于素質(zhì)。隨后通過遞進(jìn)詞強調(diào)文明是更為重要的素質(zhì)。接著通過“貧困文化”研究者及晏陽初先生對鄉(xiāng)村建設(shè)的觀點進(jìn)一步詳細(xì)說明,強調(diào)提升文明素質(zhì)的重要性,故文段重點強調(diào)的是提高文明素質(zhì)對于貧困人群而言非常重要。故選D。5.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強,其地表冰雪最終會融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過,最新研究證明,隨著恒星輻射增強,冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是()。A、宜居行星在事實上并不存在B、冰行星或冰衛(wèi)星其實不宜居C、冰行星或冰衛(wèi)星其實沒有冰D、溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化答案:B解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項“宜居行星是否存在”在文段沒有提及,屬于無中生有,排除A項。B項對應(yīng)“不過”之后的內(nèi)容,介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存,B項符合文意。C項對應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”,表述與文段相悖,排除C項。D項對應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上……”,可以得出溫室逃逸并不會阻止冰融化,不符合文意,排除D項。故選B。6.“如果導(dǎo)致兩極分化,改革就算失敗了?!笨梢娚鐣c公平問題是何等重要!因為,只有一個公平的社會,才是一個有向心力的社會,才是一個有共同情感的社會,才是一個互相認(rèn)同的社會,才是一個能養(yǎng)成高尚道德的社會。這段文字的意思是強調(diào)社會公正與公平的()。A、可能性B、必要性C、優(yōu)越性D、特殊性答案:B解析:由題意知,改革必須有公平正義,“如果導(dǎo)致兩極分化,改革就算失敗了”,說明了社會公平與公正的必要性。故選B。7.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過小街。__________________________________________,想沖破這雨帷,想走在小街上。填入上文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B、寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C、煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D、單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安答案:D解析:由“像一片片敲擊音與重滑音流過小街”可知,應(yīng)用“節(jié)奏”來銜接;對應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”,應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安”。故選D。8.吳官正說,大中小學(xué)生目前都在緊張地復(fù)習(xí)功課,迎接期終考試??荚囀潜匾?,但不要搞得太難,不要出偏題、難題,不能搞得大多數(shù)學(xué)生不及格?,F(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,一天到晚處于緊張的狀態(tài)。要呼吁全社會來關(guān)心學(xué)生,學(xué)校布置的作業(yè)不要太多,家長也不要打罵自己的孩子。尤其是中小學(xué)生,學(xué)生積極性已經(jīng)很高了,再也不要加碼了。沒有考取大學(xué)的不一定都比考上大學(xué)的差。有許多人沒有讀大學(xué),但很有才干。要讓學(xué)生參加一些社會實踐活動,參加一些勞動,做到德智體全面發(fā)展。關(guān)于這段話下列說法不正確的是()。A、全社會都已經(jīng)就中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)達(dá)成共識B、考試的試題要把握得當(dāng)C、不讀大學(xué)不一定沒有出路D、學(xué)生不應(yīng)囿于書本和學(xué)校答案:A解析:細(xì)讀全文,易知吳官正的觀點是,應(yīng)該給學(xué)生減負(fù),特別是廣大中小學(xué)生,不要讓中小學(xué)生囿于學(xué)校和書本,應(yīng)讓他們參加社會實踐,使他們在德、智、體方面都獲得全面的發(fā)展。由此可知,有關(guān)這段話說法不正確的是A。故選A。9.盡管無人駕駛的技術(shù)更新速度之快讓大眾目不暇接,但目前為止,還沒有一家公司推出完整、成熟的產(chǎn)品,多數(shù)公司尚且困于無人駕駛的測試環(huán)節(jié)。對一項新技術(shù)來說,測試越接近真實的使用環(huán)境其結(jié)果就越準(zhǔn)確。但汽車又不同于其他產(chǎn)品,一旦發(fā)生事故,必將危害公共安全。于是,無人駕駛小鎮(zhèn)便基于這一需求而誕生。目前,上海、浙江、北京等多地爭相開建無人駕駛小鎮(zhèn),各地方政府對此的熱衷程度也極大地推動了無人駕駛研究的進(jìn)一步深入。技術(shù)固然重要,但它顯然不是未來無人駕駛領(lǐng)域中唯一的決定性環(huán)節(jié)。這段文字意在說明“無人駕駛產(chǎn)業(yè)”()。A、技術(shù)并非其發(fā)展的唯一決定因素B、面臨諸多未解決的技術(shù)壁壘C、受到了越來越多地方政府的青睞D、無法離開政府的介入與支持答案:D解析:文段首先介紹無人駕駛技術(shù)的更新速度快,但目前還沒有公司可以推出成熟的產(chǎn)品,隨后對此進(jìn)行解釋,即汽車不同于其他產(chǎn)品,發(fā)生了事故會危害公共安全,通過“于是”引出“無人駕駛小鎮(zhèn)”,強調(diào)因為地方政府的大力扶持推動了無人駕駛研究的發(fā)展,尾句補充論證“技術(shù)不是唯一的決定性環(huán)節(jié)”,即“無人駕駛產(chǎn)業(yè)”要發(fā)展還需要政府的推動,故文段重點強調(diào)政府對于無人駕駛產(chǎn)業(yè)不可或缺的作用。故選D。10.中國社會中的個體首先是天然地生活在一個他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會網(wǎng)絡(luò)中而難以獨享。這就是說,他在沒有打算擁有社會網(wǎng)絡(luò)的時候,別人在道義上就是他的潛在資源,而無論他愿意與否,他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會網(wǎng)絡(luò)對中國人的重要性B、中國人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國的民間潛在資源D、中國的社團的發(fā)展基礎(chǔ)答案:A解析:C項的“民間”與D項的“社團”都為無中生有,排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會網(wǎng)絡(luò)”,故A項比B項更確切。故選A。11.作為成功的文學(xué)作品,《茶花女》為我們________了一些生動、鮮明的藝術(shù)形象,而其中最突出、最令人難忘的________是女主人公茶花女瑪格麗特。依次填入括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、創(chuàng)造自然B、締造仍然C、塑造自然D、創(chuàng)造竟然答案:C解析:塑造:用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象,如“這部小說成功地塑造了石油工人的英雄形象”;創(chuàng)造:指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來,主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物,以達(dá)到某種目的的行為;締造,作動詞用,意思是造業(yè)、建造、創(chuàng)立、建立,如“締造了新中國”而不能說“創(chuàng)造了新中國”。題干中第一空,“塑造藝術(shù)形象”更貼切。對于第二空,根據(jù)上下文,《茶花女》這部作品最突出、最令人難忘的自然是女主人公。故選C。12.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種_________手段應(yīng)用于當(dāng)時流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_________了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、次要放棄B、補充擺脫C、主要超越D、典型淘汰答案:B解析:由句意可知,第一空應(yīng)與后面的“充分發(fā)揮”構(gòu)成逆對應(yīng)關(guān)系,故可首先排除不能構(gòu)成這種對應(yīng)關(guān)系的“主要”、“典型”。再看第二空,句意為建筑師不再局限于古典和哥特模式,開始作出新的嘗試,這是一種風(fēng)格的突破,此處用“擺脫”比“放棄”更合適。故選B。13.中國社會正進(jìn)入環(huán)境敏感期,面對環(huán)保權(quán)益沖突,公民與政府之間實現(xiàn)良性互動,需要公民依法理性表達(dá)訴求,更需要政府建立透明的決策機制、暢通的溝通渠道。_____的辟謠,不如_____的公開;_____的處置,不如_____的傾聽。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、事前事后臨時常態(tài)B、事后事前臨時常態(tài)C、事前事后常態(tài)臨時D、事后事前常態(tài)臨時答案:B解析:第一空,和“辟謠”搭配,“辟謠”指的是謠言發(fā)生后駁斥謠言,所以搭配“事后”合適,排除A、C兩項。第二空,和“公開”搭配,“事前公開”符合句意。第三空和第四空,通過前文的“暢通的溝通渠道”可知,政府傾聽公民的訴求很重要,而常態(tài)化的傾聽能夠保證渠道的暢通,所以第四空填入“常態(tài)”合適,排除D項。第三空,和“處置”搭配,臨時的處置并非長久之計,代入符合語境。故選B。14.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線_____得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的_____之處,因為雖然撰寫史書的史官司難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B、隱藏奇巧躍然紙上C、襯托精彩昭然若揭D、敘述可愛露出馬腳答案:A解析:本題從第三空入手,文段是客觀地敘述史書細(xì)節(jié)中顯現(xiàn)出歷史人物的性格,不存在褒貶色彩,“昭然若揭”“露出馬腳”都含貶義,不合語境,排除C、D兩項;“若隱若現(xiàn)”意為隱隱約約,看不清楚;“躍然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動逼真。對應(yīng)文段“有意無意地隱此揚彼”,歷史人物的形象不可能完全真實地表現(xiàn)出來,排除B項。因此選擇A選項。第一空排除C“襯托”,因為“襯托”是為了凸顯好的,不符合文意;D“敘述”就是將事情的前后經(jīng)過記載下來或說出來,不能體現(xiàn)前者讓后者模糊不清這個意思,排除。第二空“然而”表示轉(zhuǎn)折,所以第二空應(yīng)和“模糊不清”表示相反的意思,A“精妙”符合文意。故選A。15.目前,全球面臨的危機大體上分為兩類:一類是由市場自己產(chǎn)生因而也能被市場______的危機,比如當(dāng)下的金融危機。另一類是受外在條件的______,市場不能解決的危機,比如土地、空氣、礦產(chǎn)資源、石油、天然氣等等,不是隨著價格提高就能增加產(chǎn)品供給量、增強資源約束力所導(dǎo)致的危機。這樣的危機是真正值得我們長期關(guān)注的。填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、擴大限制B、消融干擾C、化解約束D、加劇影響答案:C解析:第一個空照應(yīng)后一種情況“市場不能解決”,因此要填入市場能解決意思的詞語,排除AD項,B項消融指冰雪等損耗,或者物體消失融化,放在此處與市場危機搭配不當(dāng),第二空“受外界條件的”用約束一詞恰當(dāng)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.某單位2014年年終評比中,良好等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)3/5。2015年年終評比又多了60人被評為良好等級,此時該等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)9/11。如果在這兩年間該單位的人員沒有變化,則該單位共有()人。A.120B.275C.330D.800答案:B解析:由題意可設(shè)2014年良好等級的人數(shù)為3x,則總?cè)藬?shù)為5x,可得,解方程可得x=55,總?cè)藬?shù)為人。故正確答案為B。秒殺技:由題意可知總?cè)藬?shù)必然是11和5的倍數(shù),則可排除A、D,將B項代入滿足條件,故正確答案為B。2.小張需要在5個長度分別為15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的視頻片段中選取若干個,合成為一個長度在80~90秒之間的宣傳視頻。如果每個片段均需完整使用且最多使用一次,并且片段間沒有空閑時段,問他按照要求可能做出多少個不同的視頻?A.12B.6C.24D.18答案:A解析:需拼成時間為80-90秒之間的視頻,則總時間為?,則。分類討論可知:取一、二、四、五個視頻時,均不滿足時間要求;只取三個視頻時,47秒、23秒、15秒可以拼出85秒的視頻,情況數(shù);47秒、22秒、15秒可以拼出84秒的視頻,情況數(shù),合計有種。故正確答案為A。易錯點:我們說A和B之間,一般是不包含A.B本身的。故53秒、22秒、15秒拼成的總時間為90秒,不滿足80-90秒之間的要求。3.某電器工作功耗為370瓦,待機狀態(tài)下功耗為37瓦,該電器周一從9:30到17:00處于工作狀態(tài),其余時間斷電。周二從9:00到24:00處于待機狀態(tài),其余時間斷電。問其周―的耗電量是周二的多少倍?A.10B.6C.8D.5答案:D解析:周一耗電量:從9:30到17:00時長是7.5小時,總功耗=時間×單位耗能=7.5×370瓦;周二耗電量:從9:00到24:00時長是15小時,總功耗=15×37瓦;則周一的耗電量是周二的==5倍。故正確答案是D。4.小王打算購買圍巾和手套送給朋友們,預(yù)算不超過500元,已知圍巾的單價是60元,手套的單價是70元,如果小王至少要買3條圍巾和2雙手套,那么不同的選購方式有()種。A.3B.5C.7D.9答案:C解析:在保證必買3條圍巾和兩雙手套的前提下,剩余購買情況不能超過500-(3×60+2×70)=180元。設(shè)圍巾再次購買了x條,手套再次購買了y雙,則60x+70y≤180,依此分析x、y的取值情況。當(dāng)x=0時,y可取0、1、2,共3種方式;當(dāng)x=1時,y可取0、1,共2種方式;當(dāng)x=2時,y可取0,共1種方式;當(dāng)x=3時,y可取0,共1種方式。即還有3+2+1+1=7種購買方式。故正確答案為C。5.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋全套,其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個鍋蓋,“三層鍋”需要3層鍋身和1個鍋蓋,并且每賣一個“雙層鍋”獲利20元,每賣一個“三層鍋”獲利30元?,F(xiàn)有7層鍋身和4個鍋蓋來組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝,那么最大獲利為:A.50元B.60元C.70元D.80元答案:C解析:通過分析可知,每層鍋身可獲利10元,若要獲利最多,則應(yīng)讓7層鍋身全部售出,可組成2個“雙層鍋”和一個“三層鍋”,故最大獲利=20×2+30=70元。故正確答案為C。6.為加強機關(guān)文化建設(shè),某市直屬機關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽,3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽,要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連,問不同參賽順序的種數(shù)在以下哪個范圍之內(nèi)?A.小于1000B.1000~5000C.5001~20000D.大于20000答案:B解析:3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽,要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連。可先對每個部門內(nèi)部的選手進(jìn)行全排列,然后將3個部門的順序進(jìn)行全排列。則總共的排列順序一共有:==1728,屬于1000-5000的范圍。故正確答案為B。7.某新建小區(qū)計劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹和梧桐樹綠化環(huán)境,一側(cè)每隔3棵銀杏樹種一棵梧桐樹,另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹,最終兩側(cè)各種植了35棵樹,問最多栽種了多少棵銀杏樹?A.33B.34C.36D.37答案:B解析:在滿足兩側(cè)栽種要求的情況下,要使銀杏樹載種的最多,第一棵一定是種植銀杏樹,這一側(cè)按照“銀、銀、銀、梧……”循環(huán),35÷4=8……3,共有8×3+3=27棵銀杏樹。另一側(cè)按照“梧、梧、梧、梧、銀……”循環(huán),35÷5=7,共有7棵銀杏樹。因此兩側(cè)共栽種了27+7=34棵銀杏樹。故正確答案選B。8.張先生在某個閏年中的生日是某個月的第四個也是最后一個星期五,他生日的前一個和后一個月正好也只有4個星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾:A.星期一B.星期三C.星期五D.星期日答案:A解析:根據(jù)題意知道連續(xù)三個月只有12個星期五。若連續(xù)三個月達(dá)到91天,必然有周,即有13個星期五,因此這連續(xù)三個月天數(shù)小于91天,所以只可能是2、3、4月。又因為,而前12周一定有12個星期五,所以后面6天一定不含星期五,即后面六天只能是星期六、星期日、星期一……星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四,由此推斷出6月1日為星期一。故正確答案為A。9.2015年政府工作報告的高頻詞有26個,“發(fā)展”、“改革”兩詞居前,高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)是“改革”一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5倍多3,“發(fā)展”一詞出現(xiàn)的次數(shù)比“改革”一詞多54次,比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6。則2015年政府工作報告的26個高頻詞共出現(xiàn)多少次A.678B.854C.777D.715答案:B解析:由條件“高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)比‘改革’一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5()倍多3”可知,高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)-3應(yīng)為23的倍數(shù),排除C項;由條件“比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6”可知,高頻詞的總次數(shù)應(yīng)能被7整除,排除A、D兩項。故正確答案為B。10.環(huán)形跑道的周長為400米,甲、乙兩人騎車同時從同一地點出發(fā),勻速相向而行,16秒后甲、乙相遇。相遇后,乙立即調(diào)頭,6分40秒后甲第一次追上乙。問甲追上乙的地點距原來的起點多少米?A.8B.20C.180D.192答案:D解析:根據(jù)題意可知,(+)×16=400,(-)×400=400,解得=13,=12。第一次迎面相遇時在P
點,距離起點12×16
=
192
米,此后甲走了13
圈,乙走了12
圈,甲第一次追上乙也在P
點。故正確答案為D。三、常識判斷1.社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設(shè)了互助小組。他鼓勵小組成員互相分享經(jīng)驗,引導(dǎo)他們表達(dá)出面對孩子賭博時的心理狀態(tài)、應(yīng)對措施和解決辦法等。小然的做法體現(xiàn)了()的特點。A、支持小組B、成長小組C、教育小組D、治療小組答案:A解析:A項正確,支持小組由具有某一共性問題的小組組員組成。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和情感上的支持,達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設(shè)互助小組,體現(xiàn)了支持小組的特點。B項錯誤,成長小組其專業(yè)目標(biāo)主要定位于促進(jìn)小組成員個人的成長與發(fā)展,這種小組專業(yè)目標(biāo)不是病理性的治療與康復(fù),也不是社會性的抗?fàn)幣c倡導(dǎo),所側(cè)重的是成員個體的自我了解以及自我發(fā)展,最終推動小組成員達(dá)到自我的發(fā)展。C項錯誤,教育小組是通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補充相關(guān)知識之不足,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。D項錯誤,治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會環(huán)境或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。其不僅要求社區(qū)工作者具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗。故選A。2.村民委員會由主任、副主任和委員共三至七人組成,其組成人員由()。A、村民直接選舉產(chǎn)生B、村民代表選舉產(chǎn)生C、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府指定D、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府委派答案:A解析:根據(jù)《村民委員會組織法》規(guī)定:村民委員會主任、副主任和委員,由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。故選A。3.“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財產(chǎn)性收入的是()。A、—切非勞動收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營活動所獲得的收入D、從社會保障中獲得的收入答案:B解析:“財產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動產(chǎn)(如銀行存款、有價證券、車輛等)、不動產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財產(chǎn)營運所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。故選B。4.與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關(guān)系時,它的()。A、時效性差B、作用力弱C、操作性強D、適用范圍廣答案:D解析:道德可以調(diào)整幾乎一切的社會關(guān)系,涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。5.關(guān)于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。A、已經(jīng)發(fā)文機關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,即可印發(fā)B、公文印制必須確保質(zhì)量與時效C、涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場所印刷D、公文印制完成,應(yīng)當(dāng)對公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)答案:A解析:A項錯誤,已經(jīng)發(fā)文機關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核。B、C正確,公文印制必須確保質(zhì)量和時效。涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場所印制。D項正確,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,核發(fā)。公文印制完畢,應(yīng)當(dāng)對公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)。故選A。四、判斷推理1.破窗現(xiàn)象:一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破,所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會誘使人們仿效,甚至變本加厲。根據(jù)上述定義,下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒有被清除,很快,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會毫不猶豫地跟著丟,絲毫不會慚愧C、一個村里發(fā)生了傳染性疾病,由于沒有及時隔離,結(jié)果很快整個村落的人都被傳染上了D、一個教室里,有兩個學(xué)生偷偷講話,老師沒有制止,很快大半個班級的學(xué)生都在聊天了答案:C解析:定義的關(guān)鍵信息是:誘使人們仿效。C項中傳染病的擴散并不是人們仿效的結(jié)果,因此不符合破窗現(xiàn)象的定義。故選C。2.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:第一幅和第二幅圖的差別在空心圓和三角位置互換了,第二幅和第三幅圖之間的區(qū)別在于空心圓和十字位置互換了,由此可得,規(guī)律為相鄰兩幅圖形有兩個元素位置不同。因此問號處要求的圖形必須和第四幅圖有兩個元素位置不一樣。A項:四個元素位置不同,不選;B項:五個元素位置不同,不選;C項:方塊和空心圓位置不同,兩個元素,符合題干規(guī)律,是正確的;D項:五個元素位置不同,不選。故正確答案為C。3.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:分析圖形的特征。解法1:組成圖形都相同,考查圖形的位置變化。第一個圖形上面的線段每次逆時針旋轉(zhuǎn)45度,下面的線段每次逆時針旋轉(zhuǎn)90度。解法2:兩條線段的夾角度數(shù)分別為180度、135度、90度。故正確答案為D。4.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形均存在一些獨立的小個體,并且和正六面體的展開圖相似,考慮元素考點和折紙盒。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形“星”的數(shù)量分別是3、2、1,第二行前兩個圖形“星”的數(shù)量為1、2,與第一行相反,按照規(guī)律第三個數(shù)量應(yīng)該是3,排除B選項,并且題干所有圖形均能折成一面開口的正六面體,排除A選項,第一行圖一二三分別對應(yīng)第二行圖三二一,根據(jù)六面體展開圖相對面的規(guī)則,如圖所示,只有D選項滿足要求。故本題正確答案為D。5.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn),選項中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面??梢酝ㄟ^畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā),順時針依次標(biāo)出各邊,如圖1所示:A項:題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊,與黑三角形沒有公共邊,而選項中a邊與黑三角形有公共邊(如圖2所示),排除;C項:題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對面,而選項是相鄰面,排除;D項:題干中a邊挨著黑三角所在的面(如圖1所示),而選項中c邊挨著黑三角所在的面(如圖3所示),排除;故正確答案為B。6.左圖是給定的立方圖形,將其從任一面剖開,下面哪一項可能是該立方體的截面?A.AB.BC.CD.D答案:A解析:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形無論從右側(cè)還是左側(cè)沿豎直方向剖開,均可得到A選項中的矩形,而無論從任一面剖開,都得不到BCD選項中的圖形。故正確答案為A。7.核心家庭是指一對夫婦和子女兩代人所組成的家庭,通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義,下列屬于核心家庭的是()。A、張女士母親去世得早,她見父親一人生活孤單,就把他接到自己家來一起生活了,這樣能夠在各方面照顧父親B、王先生、王太太都在忙事業(yè),雙方的父母都不在身邊,唯一的兒子正在念高中,平常家中無人做家務(wù),只得雇了一個鐘點工來照顧他們的生活起居C、李經(jīng)理家境殷實,兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦,但仍然與他們一起過,李經(jīng)理也樂得他們繼續(xù)“啃老”D、劉老太唯一的女兒嫁出去后,劉老太就與丈夫兩人一起生活;后來丈夫去世,她就一個人單過,不愿意與女兒女婿住在一起答案:B解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞:1.“一對夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步:逐一分析選項。A項:張女士將父親接到家中,相對于父親,張女士是子女,而其母親去世,不符合關(guān)鍵詞1,不用比較;B項:王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成,且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”,當(dāng)選;C項:李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”,“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種,不滿足關(guān)鍵詞2,排除;D項:在劉老太的家中,僅包含劉老太一個人,不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”,排除。A、B選項比較后,B選項更加明確的符合定義,因此,排除A。故選B。8.賦、比、興指的是詩歌的三種表現(xiàn)手法。賦:鋪陳直敘,把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達(dá)出來;比:類比,以彼物比此物,使此物更加生動具體、鮮明淺近;興:先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義,下列詩句中使用了“比”的是()。A、死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老B、七月流火,九月授衣。春日載陽,有鳴倉庚C、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也D、手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀答案:D解析:“比”的關(guān)鍵信息是:類比。D項中,手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進(jìn)行類比,符合定義。故選D。9.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,職工遇有下列情形之一的,可以認(rèn)定為工傷:(一)在工作時間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(三)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定,下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A、周某開車在下班途中違章駕駛,與前車發(fā)生追尾事故,導(dǎo)致顱骨骨折B、交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿,在上班途中遭到王某的毆打C、趙某在車間加班時因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機器中,事后被鑒定為二級傷殘D、張經(jīng)理為加深與同事的感情,在工作日邀請同事共進(jìn)午餐,結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷答案:C解析:工傷認(rèn)定的要點由題中所給的四點構(gòu)成。C項正確,趙某在車間加班時因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機器中,是在工作時間和工作場所內(nèi)因工作原因受到事故傷害,符合(一)。A項錯誤,周某違章駕駛,不符合(四)中的“非本人負(fù)主要責(zé)任”。B項錯誤,交警遭到毆打?qū)儆谑艿奖┝?,但是不是在工作時間和工作場所內(nèi),不符合(二)。D項錯誤,同事摔傷屬于意外傷害,但事故并非發(fā)生在工作時間和工作場所內(nèi),也不是因履行工作職責(zé)而受傷,故不符合(二)。故選C。10.茶水︰茶壺︰茶杯A、乘客︰公交車︰出租車B、雜志︰書架︰閱覽室C、人才︰學(xué)校︰企業(yè)D、課本︰書店︰印刷廠答案:C解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,茶水從茶壺輸送到茶杯。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,人才從學(xué)校輸送到企業(yè),A中后兩個詞是并列關(guān)系,沒有先后,B中后兩個詞是包容關(guān)系,D中課本可以從印刷廠輸送到書店,但是后兩詞的順序顛倒。故選C。11.教師︰教室︰教育A、經(jīng)理︰市場︰經(jīng)商B、軍隊︰國家︰保衛(wèi)C、公務(wù)員︰機關(guān)︰執(zhí)法D、演員︰舞臺︰表演答案:D解析:題干三詞是對應(yīng)關(guān)系,且是人物、工作場所、工作間的一一對應(yīng)關(guān)系。A項經(jīng)理的工作場所應(yīng)該是企業(yè);B項沒有人物;C項公務(wù)員的工作不是執(zhí)法,執(zhí)法是一個比較大的概念;D項與題干邏輯關(guān)系相同。故選D。12.權(quán)利︰義務(wù)A、職權(quán)︰責(zé)任B、分散︰集中C、順利︰挫折D、驕傲︰謙虛答案:A解析:題干兩詞為并列關(guān)系。權(quán)利和義務(wù)是相對的,享受權(quán)利就要承擔(dān)義務(wù),二者同時存在。A邏輯關(guān)系與題干一致,職權(quán)和責(zé)任是相對的,擁有職權(quán)就要承擔(dān)責(zé)任,二者同時存在;B、C、D都是并列關(guān)系,都是相對的,但不同時存在,兩種狀態(tài)同一時間只能出現(xiàn)一種,與題干邏輯關(guān)系不完全相同。故選A。13.男性︰女性A、東︰西B、生︰死C、青年︰老年D、紅布︰藍(lán)布答案:B解析:男性和女性是并列關(guān)系,而且是矛盾關(guān)系,對于性別來說,要么是男性,要么是女性,沒有第三種情況。A項︰除了東、西方向外還有南、北,東、西二者不是矛盾的關(guān)系;B項︰生、死是矛盾關(guān)系,要么生、要么死,沒有第三種情況;C項︰除了青年、老人外還有中年、兒童等;D項︰紅布、藍(lán)布,二者也不是矛盾關(guān)系。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相似,以行為單位相加。每一行前兩圖進(jìn)行簡單疊加形成第三圖。故正確答案為B。15.書籍︰人類進(jìn)步的階梯︰《進(jìn)化論》A、跑步︰使人健康的方式︰強壯B、語言︰心靈的橋梁︰漢語C、月亮︰天空中的小船︰天體D、舞蹈︰流動的符號︰表演答案:B解析:書籍是人類進(jìn)步的階梯,用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”,前兩個詞是比喻義;第一個詞和第三個詞,《進(jìn)化論》是書籍,二者是種屬關(guān)系。A項,跑步是使人健康的方式之一,但“使人健康的方式”沒有比喻“跑步”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項,語言是心靈的橋梁,用“心靈的橋梁”比喻“語言”,是比喻義;漢語是語言的一種,是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,正確;C項,月亮是天空中的小船,用“天空中的小船”比喻“月亮”,是比喻義;但月亮是天體的一種,順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項,舞蹈是流動的符號,用“流動的符號”比喻“舞蹈”;但舞蹈是表演的一種,順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。16.某招考職位規(guī)定:凡通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動的英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,卻沒有資格報考該職位。由此一定可以推出的是?()A、張華沒有通過英語專業(yè)八級考試B、張華沒參加過支教活動C、如果張華通過了英語專業(yè)八級考試,那么他沒有參加過支教活動D、如果張華參加過支教活動,那么他通過了英語專業(yè)八級考試答案:C解析:題干翻譯:英語專業(yè)八級且支教活動且英語專業(yè)且應(yīng)屆畢業(yè)生→有資格報考。確定的是張華不能報考,根據(jù)逆否推理可知:張華否英語專業(yè)八級或者否支教活動或否定英語專業(yè)或否應(yīng)屆畢業(yè)生,又知道張華是英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,則張華一定:沒有通過英語專業(yè)八級或沒有參加支教活動?!盎颉标P(guān)系中否定其中一個條件必然得到另一個條件的肯定形式,故選C。17.近因原則是保險人對于承保范圍的保險事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險責(zé)任,而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險標(biāo)的損失的風(fēng)險事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個原因?qū)е卤kU損失,其中最直接、有效、起決定作用的原因,以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B、王某的保險車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強行啟動車輛時發(fā)動機受損,受損原因為暴雨C、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉庫,庫存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水答案:B解析:最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解:1、只要符合上述條件任一點就符合定義;2、存在多個近因。A項:雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎,肺炎是近因,但摔傷符合“不可避免會產(chǎn)生事故作用”,故摔傷也屬于近因;B項:車輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水,強行啟動發(fā)動機導(dǎo)致發(fā)動機受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強行啟動發(fā)動機,因此強行啟動是近因;而僅僅暴雨泡水是不會導(dǎo)致發(fā)動機受損的,因此暴雨不屬于近因;C項:倉庫火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,暴風(fēng)雨屬于近因;D項:煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水,船舶進(jìn)水屬于近因。故選B。18.恐懼癥:對某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面對這種物體或環(huán)境時,盡管當(dāng)時并無危險。恐懼癥患者仍會產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過一戶農(nóng)家的門口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時,就感覺自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后,有點醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒到小區(qū)門口就喊著要下車,因為他快受不了那種害怕會出車禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后,小錢感覺腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場景,好幾天都睡不好覺答案:B解析:恐懼癥的定義要點是:①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時并無危險卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項錯誤,陳女士當(dāng)時有危險,不符合定義要點②;B項正確,小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無危險卻產(chǎn)生恐懼的特征,屬于恐懼癥;C項錯誤,小李也面臨著出車禍的危險,不符合定義要點②;D項錯誤,小錢的恐懼感是由于看恐怖片造成的,并不是非理性的,不符合定義要點①。故選B。19.把一個漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方,過不了幾天,主人必定會做出下面兩個選擇之一:把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里,因為這比無休止地向別人解釋和說明掛一個空鳥籠要輕松得多,這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥,但可惜的是人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī),逃不出這個邏輯的局限。根據(jù)上述定義,下列沒有反映鳥籠邏輯的是()。A、大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B、大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C、楚國人想要偷襲宋國,派人先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水,結(jié)果淹死了不少兵士D、烏鴉為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水答案:D解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī)”。第二步:逐一分析選項。A項:“大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維”,滿足定義要件。B項:“大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)”,同樣體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī)”。C項:“先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維,不知變通”。D項:“為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水”體現(xiàn)出變通原則,并未“受制于慣性思維,不知變通”,不滿足定義要件。故選D。20.領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策,激勵與鼓舞他人,為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景,管理意味著執(zhí)行計劃、制定實現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時間表,分配資源,支配日常工作,完成活動。管理者是把事情做正確的人,而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義,下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是()。A、公司的董事長B、軍隊的基層連長C、政府的新聞發(fā)言人D、企業(yè)的經(jīng)理人答案:A解析:領(lǐng)導(dǎo)的定義要點是:①確立方向和戰(zhàn)略決策;②激勵與鼓舞他人;③為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景。A項,公司董事長是確立公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的人,屬于領(lǐng)導(dǎo),而軍隊連長、政府新聞發(fā)言人和企業(yè)經(jīng)理人只是執(zhí)行計劃、完成活動的人。故選A。21.經(jīng)濟區(qū)域是人的經(jīng)濟活動所造就的、圍繞經(jīng)濟中心而客觀存在的、凡有特定地域構(gòu)成要素并且不可無限分割的經(jīng)濟社會綜合體。根據(jù)上述定義,下列各項不屬于經(jīng)濟區(qū)域的是()。A、珠三角經(jīng)濟區(qū)B、長三角經(jīng)濟區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國糧農(nóng)組織答案:D解析:“經(jīng)濟區(qū)域”的關(guān)鍵詞是:經(jīng)濟活動所造就的、圍繞經(jīng)濟中心、具有特定地域。D項中聯(lián)合國糧農(nóng)組織是全球性的組織,沒有特定地域。故選D。22.造血式扶貧:指政府部門或社會力量通過持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費渠道等,幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧的扶貧方式。下列屬于造血式扶貧的是()。A、某縣按照“東部林果、旅游,西部設(shè)施農(nóng)業(yè)”的整體思路,一直堅持“產(chǎn)業(yè)+基地+車間”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,使農(nóng)民年收入翻了一番,人均達(dá)到近萬元B、某縣扶貧辦組織了200多名山區(qū)農(nóng)民,經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),輸送到東南沿海城市工作。這些農(nóng)民每月都按時寄錢回家,家里的日子越過越紅火C、縣農(nóng)科所資助某村貧困家庭100頭種羊,多次對他們進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn),并安排技術(shù)人員進(jìn)行“一對一”的專業(yè)指導(dǎo)D、為了解決全村蘋果嚴(yán)重滯銷的問題,村里的幾個年輕人共同開辦了一個水果直銷網(wǎng)店。不到半月時間,所有蘋果就銷售一空答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!罢块T或社會力量”、“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費渠道”、“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”。第二步:逐一分析選項。A項:某縣符合“政府部門或社會力量”,一直堅持“”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費渠道”,使農(nóng)民年收入翻了一番,人均達(dá)到近萬元,符合“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”,符合定義,當(dāng)選;B項:某縣扶貧辦組織了200多名山區(qū)農(nóng)民,經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),輸送到東南沿海城市工作,不符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費渠道”,不符合定義,排除;C項:縣農(nóng)科所資助某村貧困家庭100頭種羊,多次對他們進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn),不符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費渠道”,不符合定義,排除;D項:為了解決全村蘋果嚴(yán)重滯銷的問題,村里的幾個年輕人共同開辦了一個水果直銷網(wǎng)店,不符合“政府部門或社會力量”,且沒有提到貧困,不符合“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”,不符合定義,排除。故選A。23.在一次大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會上發(fā)現(xiàn),所有女生都已婚,有的已婚男生有過出國旅行的經(jīng)歷,但是參加聚會的同學(xué)中也有既未婚也沒有出國旅行經(jīng)歷的同學(xué)。根據(jù)以上情況,下列選項一定正確的是()A、有的女生沒有出國旅行經(jīng)歷B、有的女生有出國旅行經(jīng)歷C、所有的男生有出國旅行經(jīng)歷D、有的男生沒有出國旅行經(jīng)歷答案:D解析:第一步:翻譯題干。(1)女生→已婚(2)有的已婚男→有出國經(jīng)歷(3)有的參加聚會的同學(xué)→未婚且—出國經(jīng)歷第二步:逐一分析選項。A項:翻譯為“有的女生→—出國經(jīng)歷”,題干并沒有提到“女生”和“出國經(jīng)歷”之間的關(guān)系,無法推出,排除;B項:翻譯為“有的女生→出國經(jīng)歷”,題干并沒有提到“女生”和“出國經(jīng)歷”之間的關(guān)系,無法推出,排除;C項:翻譯為“男生→有出國經(jīng)歷”,題干條件(2)是“有的已婚男→有出國經(jīng)歷”,“有的”不能推出“所有”,無法推出,排除;D項:翻譯為“有的男生→—出國經(jīng)歷”,根據(jù)條件(3)有的參加聚會的同學(xué)→未婚且—出國經(jīng)歷,根據(jù)條件(1)可知未婚的都是男生,因此可以得出:有些參加聚會的同學(xué)→男生且—出國經(jīng)歷,可以推出,當(dāng)選。故選D。24.張某死了,法醫(yī)查明是中毒身亡,張某的兩個鄰居甲和乙對前來調(diào)查的趙警官說了這樣的話:甲:如果張某死于謀殺,他老婆李某脫不了干系,這段時間她正和張某鬧離婚;乙:張某不是死于自殺,就是死于謀殺,不可能是意外。趙警官聽了甲和乙的話以后,作出如下兩個判斷:(1)如果甲和乙說的都是對的或都是錯的,那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說的是錯的,那么張某就不是死于意外。后來,查明事實后發(fā)現(xiàn),趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項?()A、張某死于謀殺B、張某死于自殺C、張某死于意外D、李某殺了張某答案:A解析:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①甲:謀殺→李某②乙:不是自殺就是謀殺,?意外趙警官:(1)(甲對且乙對)或(?甲對且?乙對)→意外(2)甲乙一真一假→?意外第三步,進(jìn)行推理。甲乙兩句話真假不定,可進(jìn)行假設(shè);先假設(shè)甲、乙同真,根據(jù)②可知:張某不是死于意外,但根據(jù)(1)可知:張某死于意外,得出矛盾的結(jié)論,因此假設(shè)錯誤,故甲乙不可能同真;再假設(shè)甲、乙同假,根據(jù)①可知“謀殺且?李某”,根據(jù)②可知“?自殺且?謀殺且意外”,得出了張某既被謀殺又未被謀殺的結(jié)論,因此假設(shè)錯誤,故甲乙不可能同假。因此,甲乙必須一真一假,結(jié)合(2)可知:張某沒有死于意外;甲乙一真一假,若假設(shè)甲真乙假,根據(jù)②可知:張某死于意外,與“張某沒有死于意外”相矛盾,故假設(shè)錯誤。因此,必然是甲假乙真。“甲假”即對①否定,可得:“謀殺且?李某”,即最終結(jié)果是張某死于謀殺,但與李某無關(guān)。故選A。25.2007年以來,我國正式啟動了商業(yè)銀行設(shè)立金融租賃公司的試點工作,金融租賃行業(yè)迅猛發(fā)展,行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)量不斷增加,整體規(guī)模也在不斷擴大。從為實體經(jīng)濟提供服務(wù)的角度看,金融租賃行業(yè)在降低傳統(tǒng)實體企業(yè)的固定成本、助力實體企業(yè)技術(shù)革新和提升效率方面,發(fā)揮了積極作用。但是,與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級等要求相比,金融租賃業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長和優(yōu)勢。下列各項如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點的是()。A、金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄B、金融租賃行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中級財務(wù)會計學(xué)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湖南工學(xué)院
- 四川工業(yè)科技學(xué)院《景觀設(shè)計(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西南民族大學(xué)《化工機械強度與振動》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽理工學(xué)院《組織學(xué)與胚胎學(xué)(B)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省資陽市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含答案
- 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國古代文學(xué)A(V)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《個案工作實務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華商學(xué)院《藥理學(xué)實驗A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古詩詞中煉字的好處
- 工程質(zhì)量控制中的常見問題與解決方案
- 貴州省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試英語模擬練習(xí)卷(含答案含聽力二維碼無音頻及原文)
- 2025年溫州市圖盛供電服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 尼康D3200中文說明書(完整版)
- 文明施工、環(huán)境保護管理體系與措施
- 應(yīng)急物資倉儲管理與調(diào)度
- 梁寧產(chǎn)品經(jīng)理思維30講知識講稿
- 2024年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 西學(xué)中培訓(xùn)基地結(jié)業(yè)考試試題
- 2024年醫(yī)師定考題庫匯編
- 2024 大模型典型示范應(yīng)用案例集-2
- 中央空調(diào)改造項目施工方案
評論
0/150
提交評論