幼兒園教師述職報(bào)告范文

—幼兒園教師述職報(bào)告范文述職報(bào)告是考核過程中普遍運(yùn)用的一種事務(wù)文書。幼兒園老師年底的考核同樣需要些數(shù)值報(bào)告。下面就是給大家整理的幼兒園老師述職報(bào)告范文，希望大家喜愛。幼兒園老師述職報(bào)告范文篇1時間轉(zhuǎn)瞬已接近學(xué)期末，回憶本學(xué)期的工作，有許多的收獲，同時也有許多的感想，今日借助這個時機(jī)，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀進(jìn)展我園全部工作的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的進(jìn)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)浸透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時期就打下堅(jiān)實(shí)根底，針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子細(xì)心培育。愛是一切工作的前提和根底，教職工熱愛自己的職業(yè)，把全部的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒進(jìn)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園老師屢次搭乘早班車到校看護(hù)同學(xué)，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課完成最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校特地派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)愛好越來越濃郁。二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色艷麗的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加干凈光明漂亮，同時杜絕了我園的許多安全隱患，具有多元化的環(huán)境管理效果。在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)老師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際成效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園強(qiáng)化環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯潔凈、墻壁潔凈、地板潔凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園進(jìn)展的主力軍，沒有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，沒有老師的主動參與，再美妙的愿景也不行能完成。所以，作為園長重要的職責(zé)是充足調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我一直認(rèn)為老師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重老師。確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的老師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。比方：在組織教研活動時，以往老師都說長處，對缺點(diǎn)的熟悉不深。如今，每一次活動結(jié)束，我們按時進(jìn)行溝通，相互闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動中顯現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的缺乏，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。四、安全工作：強(qiáng)化安全意識，杜絕安全隱患本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患鏟除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送同學(xué)，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案，與家長、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅(jiān)持根據(jù)上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必需與同學(xué)在一起，一直盯緊每一名幼兒。按時阻擋幼兒的擔(dān)心全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起損害事故。五、工作上的缺乏1、在農(nóng)村，本園有時滿意不了同學(xué)家長的延長在校時間要求。2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。3、幼兒活動開展比擬少。在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些缺乏，更好的為我園同學(xué)及其家長效勞。感謝大家!幼兒園老師述職報(bào)告范文篇2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人，有些孩子獨(dú)特活潑開朗，但獨(dú)特鮮亮，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一、思想工作本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項(xiàng)工作。主動參與園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作，主動要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。二、工作方面教育教學(xué)在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我仔細(xì)備好每節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒愛好，使幼兒產(chǎn)生快樂心情，制造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注意個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每節(jié)課做教學(xué)反思，以提高自身的教學(xué)力量。2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的教學(xué)用具。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。3、仔細(xì)的領(lǐng)悟新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位。4、依據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力量。5、仔細(xì)填寫周、月方案。安全工作安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐煩細(xì)致，保障每一個幼兒的安全，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)1、教給了幼兒一些安全學(xué)問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險(xiǎn)時，會大聲呼救。2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。3、強(qiáng)化一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班和藥品登記工作，并仔細(xì)填寫一日情況表。保育工作在日常生活中教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。1、進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培育，使得幼兒在原有的根底上有肯定的進(jìn)展。2、協(xié)作保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗潔凈、被褥整齊。3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。4、強(qiáng)化幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。5、強(qiáng)化幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。家長工作方面主動與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報(bào)幼兒的最近一段時間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒，使幼兒有更大的進(jìn)步。反思作為一名幼兒教育工，我熱愛自己的職業(yè)，一直以踏實(shí)的工作看法，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。一年的工作有成果也有缺乏，在今后的工作中要不斷的強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更加主動的參與教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒效勞，為家長效勞。幼兒園老師述職報(bào)告范文篇3我叫張麗，20XX年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。十個春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下安樂窩”終于定了?？蓵r隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并擔(dān)心樂。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個接一個的沖我而來，由于我只是一名代課老師，所以有的幼兒家長對我不信任，目光中不時露出絕望的神色；其次，伴著時間的推移，我慢慢發(fā)如今工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必需用自己的實(shí)際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小好友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，發(fā)奮向上，在幼教事業(yè)上干出一番成果來，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”，我必需具備“一桶水”。白天，我向身邊的老老師學(xué)習(xí)，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切時機(jī)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最正確效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時辰不停地在孩子的心靈中撒播學(xué)問的種子，在孩子平凡的生活里融入歡樂和歌聲，不為自己是代課老師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長放心，家長滿意，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信念。十年來，我擔(dān)任過班主任，教研組組長，班級組長。曾連續(xù)三年被評為園內(nèi)“優(yōu)秀老師”，所帶的教研組也屢次被評為優(yōu)秀教研組，并屢次在市里進(jìn)行的各項(xiàng)競賽中獲獎：九八年被評為“市優(yōu)秀老師”，輔導(dǎo)幼兒參與幼兒唱歌競賽獲一等獎，自己獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，同年自己參與市名歌大賽獲二等獎，二000年在市幼兒老師優(yōu)課匯課中獲一等獎，二001年在市青年老師唱歌競賽中獲一等獎，二00三年設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《找空氣》獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計(jì)二等獎……成果歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫忙，同時我也深深體會：“代課”這兩個字并不行怕，同樣也可以在