頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析5篇

頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析5篇頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析5篇

頂崗實習(xí)總結(jié)能幫助我們工作?？偨Y(jié)的過程就是勤于思考的過程，提高自己能力的過程,對自己工作失誤個正確的熟悉過程，勇于承認(rèn)錯誤，形成批判與自我批判的良好作風(fēng)的過程。下面我給大家?guī)黻P(guān)于頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析精選篇1

這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；假如不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)訂正。

其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。

因此，我體會到，假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析精選篇2

當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會時，心里布滿了迷茫，不明白今后的路將走向何方一個偶然的機(jī)會：我在20__年__月底參加__有限公司的聘請考試，通過考試來到__有限公司，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，于__月__日到__有限公司實習(xí)三個月，經(jīng)過這三個月的實習(xí)，讓我對__這個大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的熟悉。

實習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很專心過，很高興過，而此刻就是很珍惜這段閱歷。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告，也是對自己實習(xí)的鑒定。

在半年的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地應(yīng)對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己就應(yīng)做的是什么，在挫折面前我就應(yīng)善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。

在半年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我要努力獵取更多的閱歷和社會實踐潛力，我的將來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

一、個人表現(xiàn)

1、嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始，我專心學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每一天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時制造一個干凈的工作環(huán)境。

2、專心學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。我在制造二部辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。

3、主動與同事溝通，了解單位狀況，聽取同事對自己的批判和推舉。

4、專心參加單位組織的活動，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動。

二、個人收獲

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要明白作為一個已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實習(xí)熬煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。

其次，對自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡潔的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

第三，適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺什么事必須會船到橋頭自然直，因此實習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫忙，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和專心地工作態(tài)度。

三、熟悉自己的不足

經(jīng)過三個月的實習(xí)，收獲良多，同時也熟悉到自己的不足。在工作上，有時比較馬虎大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態(tài)；在寫作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高寫作潛力。多看有關(guān)寫作方面的書籍，常常閱讀文件，了解公司進(jìn)展歷史、人文文化、人際交往等，充實自己的寫作素材。

2、專心參加自學(xué)考試，從中提高自己的認(rèn)知水平，轉(zhuǎn)變心態(tài)。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析精選篇3

我于20__年x月__日至20__年x月__日在__市第二幼兒園進(jìn)行了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。四個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強(qiáng)迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱；今日卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。__這個地方布滿了我這個頂崗實習(xí)生的歡快與淚水，__二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

為期四個月的實習(xí)生活，我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名幼兒老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實習(xí)老師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處留意自己言行和儀表，愛惜實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。同時作為一名實習(xí)生，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。樂觀的參加實習(xí)學(xué)校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

20__年x月__日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上__頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到__，實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻€實習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)老師班級。我被安排到了大五班x老師的班級，第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識的感覺。早晨的第一縷陽光迎來了我實習(xí)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從今便有了新的稱呼“x老師”。孩子們每日來到幼兒園都不會忘記說一聲“x老師好”“x老師，再見”。這種布滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實習(xí)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實習(xí)日子便是在大七班度過的。因此，我又有了新的指導(dǎo)老師x老師。x老師非常的熱忱，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“感謝”。感謝您幫助我將理論與實踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。

剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的，由于我已經(jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是由于大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€稱之為“冷宮”。由于這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時心情非常的低落，環(huán)境不能轉(zhuǎn)變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬轉(zhuǎn)變了這種消極的態(tài)度，以樂觀的心態(tài)迎接我新的一批孩子。x月x日我便接手了x老師的班，開頭自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照這個班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里整理衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒老師這個職業(yè)又有了新的熟悉，同時，在那一瞬間感覺自己成長了！也要感謝x老師的一句話：作為新老師自己帶班責(zé)任非常重，但是你要有一個“闖”勁，就會做得很成功。一個“闖”字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開頭了我的帶班生涯。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和閱歷，最后直到實習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實習(xí)的一種收獲。

在教學(xué)方面，剛開頭專心聽園里骨干老師講課，吸取閱歷。之后在3月下旬就開頭自己備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容正確。樂觀了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進(jìn)行教學(xué)。課堂上樂觀面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯必改，自我進(jìn)步。

給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的留意力，我常常采納的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，敬重幼兒的個性進(jìn)展，培育幼兒的制造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實習(xí)老師的職責(zé)。

在服務(wù)幼兒園方面，我們樂觀協(xié)作幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻€老師在思考之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的閱歷，這又是一種成長，一種收獲。

在實習(xí)學(xué)校工作方面，樂觀努力的投入到實習(xí)學(xué)校的各項工作中，充分利用實習(xí)的機(jī)會，參加學(xué)校的各項活動，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的熬煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課競賽活動”、“案例課題討論活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講競賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫競賽活動”……樂觀參加學(xué)校組織的一切活動，并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚，榮譽(yù)證書便是對自己的激勵。這也是一種成長，一種收獲。

在團(tuán)隊工作方面，我們?nèi)齻€實習(xí)生都是來自同一個班級，因此比較熟悉和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實習(xí)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項任務(wù)，組織大家樂觀完成工作。聽從駐縣老師的安排，樂觀協(xié)作，完成任務(wù)。留意團(tuán)隊合作，相互學(xué)習(xí)，不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見應(yīng)該提出來，大家一起分析解決問題，保證團(tuán)隊了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。

為期四個月的實習(xí)生活快要結(jié)束了，最后我要對自己說一聲感謝。感謝自己的努力，感謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。信任這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己將來工作和生活都將會影響至深?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在幼兒老師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，由于我始終信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

頂崗實習(xí)工作總結(jié)分析精選篇4

時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在__電子科技有限公司已經(jīng)實習(xí)快半年了，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆忙了，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過，曾經(jīng)我躲避過，曾經(jīng)我失落過，但我最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)概況

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習(xí)中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實習(xí)能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。

二、實習(xí)時間

20__年x月x日

三、實習(xí)過程

第一天我們在會議室接受培訓(xùn)，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的學(xué)長，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標(biāo)，一天就這么過去了。但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧！后來，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識別及辨認(rèn)方法。

幾天以后我們終于踏進(jìn)了車間，那一刻我真的好高興，由于我終于可以自己動手制造價值了。一開頭把我分到補(bǔ)焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后由師傅講解。

作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點。還是師傅有見地，終于機(jī)會到我面前了，師傅給了我一塊板子，讓我也參加她們的工作，讓我練習(xí)一下視力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開頭還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個板子師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但師傅說：“不動手去做，永久學(xué)不會”，這句話我愛聽，看來師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線，詳細(xì)的工作是拉排線，將電話機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開頭不會焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點著急了，幸虧有同事的細(xì)心教育，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對焊接有了自己的熟悉，積累了不少閱歷。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。

四、實習(xí)心得體會

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟輕快起來，而你的工作態(tài)度也會變得努力、專心，起來。也許，這就是一個集體的凝聚力