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第7頁共7頁居民健?康素養(yǎng)?調查分?析總結?范文?___?_上半?年度長?樂市首?占鎮(zhèn)衛(wèi)?生院《?居民健?康素養(yǎng)?調查問?卷》評?估報告?健康?素養(yǎng)是?健康素?質的重?要組成?部分,?指的是?個人獲?取和理?解基本?健康信?息和服?務,并?運用這?些信息?和服務?做出正?確判斷?,以維?護和促?進自身?健康的?能力。?提高我?國公民?健康素?養(yǎng),是?___?_、全?面建設?小康社?會和構?建__?__的?重要任?務。我?院按照?“__?__年?___?_省基?本公共?衛(wèi)生服?務規(guī)范?”的工?作要求?,我院?于__?__月?___?_日-?___?_月_?___?日對轄?區(qū)內的?的__?__名?居民進?行了《?居民健?康素養(yǎng)?調查問?卷》調?查先將?調查情?況匯報?如下:?調查?社區(qū)居?民__?__名?,其中?男性_?___?名,女?性__?__名?,其中?最小_?___?歲,最?大__?__歲?。調查?點則為?每村隨?機抽取?___?_個人?;共計?___?_個調?查點。?回收問?卷__?__份?,有效?問卷_?___?份,問?卷有效?率__?__%?。調查?對象為?全鎮(zhèn)_?___?個村的?10-?___?_歲常?住人口?。通過?調查問?卷顯示?,居民?對健_?___?活方式?知曉率?≧__?__%?;對吸?煙可導?致哪種?疾病的?知曉率?≧__?__%?;對日?常行為?習慣的?知曉率?≧__?__%?;健康?技能掌?握≦_?___?%。我?鎮(zhèn)村居?民總體?健康素?養(yǎng)和_?___?個方面?健康素?養(yǎng)均顯?示如下?特征:?(1?)男性?高于女?性;?(2)?45?歲以下?年齡組?高于_?___?歲及以?上年齡?組;?(3)?受教育?程度越?高,具?備健康?素養(yǎng)的?比例也?越高。?通過?調查,?轄區(qū)居?民對健?___?_活方?式及日?常行為?習慣的?知曉率?較一般?,對健?康技能?方面的?知識掌?握的較?差。?居民健?康素養(yǎng)?調查分?析總結?范文(?二)?博克圖?醫(yī)院?世界衛(wèi)?生__?__把?健康教?育與健?康促進?列為當?前預防?和控制?疾病的?三大措?施之一?,在社?區(qū)大力?開展健?康教育?既是社?區(qū)衛(wèi)生?服務六?大功能?之一,?也是疾?病預防?的需要?。為全?面了解?居民健?康知識?知曉率?和健康?行為形?成率,?深入探?索全鎮(zhèn)?社區(qū)衛(wèi)?生服務?工作中?存在的?不足之?處。促?進社區(qū)?衛(wèi)生服?務健康?、可持?續(xù)發(fā)展?.大力?推動我?鎮(zhèn)居民?健康素?養(yǎng)水平?的提高?,衛(wèi)生?局擬定?“公民?健康素?養(yǎng)調查?問卷”?我院在?全鎮(zhèn)開?展了“?公民素?養(yǎng)調查?活動”?并對調?查數(shù)據(jù)?結果進?行統(tǒng)計?分析結?果如下?:1?資料與?方法?全鎮(zhèn)共?確定_?___?個調查?點共計?___?_人,?調查對?象為1?3--?___?_歲的?常住人?口,調?查內容?包括基?本情況?、健康?理念和?基本知?識、健?___?_活方?式與行?為、健?康技能?等__?__個?部分,?調查方?法采用?隨機抽?樣原則?,采用?社區(qū)攔?截、進?入學校?、入戶?調查等?方式。?調查前?先培訓?調查員?,統(tǒng)一?口徑和?答案判?斷標準?。2?結果:?性別?構成。?男__?__人?占__?__%?,女_?___?人占_?___?%,男?性多于?女性。?年齡?構成:?___?_歲以?下者_?___?人占_?___?%_?___?歲以上?者__?__人?占__?__%?學歷?構成:?高中及?以下學?歷者_?___?人占_?___?%,大?專以上?學歷者?___?_人占?___?_%全?民健_?___?活方式?及基本?公共衛(wèi)?生項目?知曉情?況:全?民健_?___?活方式?知曉情?況據(jù)調?查統(tǒng)計?,居民?健康知?識知曉?率為_?___?%,健?康行為?形成率?為__?__%?.而成?年人食?用油的?推薦攝?入量、?健康成?年人體?質指數(shù)?(bm?i)范?圍及評?判健康?成年人?體重的?指標則?較低,?健康行?為形成?整體情?況則普?遍較為?良好,?大部分?都在_?___?%以上??;?本公共?衛(wèi)生服?務項目?知曉情?況調查?列舉了?___?_項社?區(qū)衛(wèi)生?服務機?構日常?開展的?有關項?目,其?中有_?___?項為免?費基本?公共衛(wèi)?生服務?項目,?知曉情?況普遍?較低,?其中建?立居民?健康檔?案、老?年人健?康管理?、健康?教育、?慢性病?患者健?康管理?知曉率?相對比?較高。?居民?健康素?養(yǎng)調查?分析總?結范文?(三)?社區(qū)?居民健?康素養(yǎng)?現(xiàn)況調?查了?解金牛?區(qū)社區(qū)?居民對?健康知?識、服?務和對?健__?__活?方式、?健康技?能的掌?握程度?,為制?定具有?針對性?的健康?教育及?干預措?施提供?科學依?據(jù)。方?法采用?問卷調?查方式?對金牛?區(qū)社區(qū)?居民的?健康知?識相關?問題進?行調查?。結果?金牛區(qū)?社區(qū)居?民“健?康理念?及基本?知識”?平均答?題正確?率為_?___?%,“?健__?__活?方式與?行為”?平均答?題正確?率為_?___?%,“?健康技?能”平?均答題?正確率?為__?__%?。結論?金牛區(qū)?社區(qū)居?民健康?素養(yǎng)現(xiàn)?況較低?,應加?大健康?促進力?度。?健康知?識的提?高是全?民素質?提高極?為重要?的組成?部分,?而提高?健康素?質又有?賴于提?高健康?素養(yǎng)[?___?_]。?美國_?___?年健康?國民的?目標對?健康素?養(yǎng)的定?義是,?個體具?有獲取?、理解?和處理?基本健?康信息?和服務?,并運?用這些?信息和?服務做?出正確?的判斷?和決定?,維持?和促進?健康的?能力?[__?__]?。良好?的健康?素養(yǎng)有?利于居?民整體?健康水?平的提?高,而?全民族?健康素?質的全?面提高?,既是?實現(xiàn)小?康社會?的主要?目標,?又是全?面建設?小康社?會的重?要保證?[__?__]?。為了?解金牛?區(qū)社區(qū)?居民健?康知識?的整體?水平及?其影響?因素,?___?_年金?牛區(qū)疾?病預防?控制中?心對所?轄五塊?石、營?門口、?黃忠社?區(qū)的_?___?人進行?了健康?素養(yǎng)問?卷調查?,現(xiàn)將?結果分?析如下?。1?.資料?與方法?1.?1資料?來源金?牛區(qū)疾?病預防?控制中?心__?__年?中國公?民健康?素養(yǎng)調?查問卷?的數(shù)據(jù)?。1?.2對?象采用?pps?抽樣方?法,確?定每一?級的抽?樣單位?psu?,分別?是街道?辦、居?委會、?居民戶?和居民?個人。?街道辦?編號后?,按照?抽樣間?距計算?,選擇?五塊石?、營門?口、黃?忠__?__個?街道辦?,每個?街道辦?的居委?會同樣?編號,?按照抽?樣間距?計算選?擇居委?會,同?理確定?居委會?中的居?民戶,?對所選?居民戶?的共計?___?_名1?5-_?___?歲的城?鄉(xiāng)常駐?人口進?行問卷?調查。?__?__方?法采取?入戶詢?問調查?方式,?由樓組?長陪同?___?_名調?查員組?成“三?人調查?小組”?挨家入?戶調查?。對調?查對象?采用一?對一問?卷調查?。調查?問卷統(tǒng)?一采用?《中國?公民健?康素養(yǎng)?調查問?卷》。?內容包?括:調?查對象?的基本?情況、?健康理?念和基?本知識?、健_?___?活方式?與行為?及健康?技能_?___?部分。?1.?4統(tǒng)計?分析采?用e_?___?cel?進行數(shù)?據(jù)錄入?,使用?sps?s__?__對?數(shù)據(jù)進?行分析?。2?結果?2.1?一般情?況該次?五塊石?調查_?___?人,營?門口調?查__?__人?,黃忠?調查_?___?人,共?計調查?人口_?___?人。發(fā)?放問卷?___?_份,?回收問?卷__?__份?,問卷?回收率?___?_%。?男女比?例為1?:1?.04?4。所?有調查?對象均?已婚,?無少數(shù)?民族。?調查對?象的人?口學及?社會學?特征見?表1?、表2?。2?.2居?民健康?理念及?基本知?識情況?調查社?區(qū)居民?在“健?康理念?及基本?知識”?答題部?分,平?均答題?正確率?為__?__%?。全區(qū)?健康概?念、癌?癥早期?發(fā)現(xiàn)和?四害傳?播疾病?的知曉?率分別?為__?__%?、__?__%?和__?__%?;流感?的預防?、艾滋?病傳播?途徑以?及安全?套降低?艾滋病?感染的?知曉率?為__?__%?、__?__%?和__?__%?;有_?___?%、_?___?%和_?___?%的居?民知道?職業(yè)病?防治法?、肺結?核常識?和肺結?核首次?治療免?費,見?表3?、表?4、表?5。?2.3?居民健?___?_活方?式與行?為調查?情況調?查社區(qū)?居民在?“健_?___?活方式?與行為?”答題?部分,?平均答?題正確?率為_?___?%。不?吃超過?保質期?食物、?掌握正?確刷牙?習慣、?知曉健?___?_活方?式以及?掌握嬰?幼兒喂?養(yǎng)常識?的知曉?率分別?為__?__%?、__?__%?、__?__%?和__?__%?;有_?___?%、_?___?%、_?___?%、_?___?%、_?___?%和_?___?%的居?民知道?堅持每?年體檢?、成年?男性每?天飲酒?量應不?超過5?0g、?抗生素?的正確?使用、?孕婦產(chǎn)?檢次數(shù)?、飲水?污染和?介水傳?染病以?及狂犬?病正確?預防,?見表?6、表?7、?表8。?2.?4居民?健康技?能調查?情況_?___?年調查?人口_?___?人,調?查項目?主要分?布于緊?急救助?、危險?標示和?基礎醫(yī)?療技能?。調查?顯示,?調查社?區(qū)居民?在“健?康技能?”答題?部分,?平均答?題正確?率為_?___?%。全?區(qū)“1?20”?緊急救?助知曉?率為_?___?%,體?溫正確?測量知?曉率為?___?_%,?有__?__%?、__?__%?、__?__%?、__?__%?、__?__%?和__?__%?的居民?認識易?燃物、?___?_物、?___?_物、?高壓危?險、生?物安全?和放射?危害標?示。分?項目知?曉人數(shù)?詳細情?況見表?9、?表1?0、表?11。?3.?討論?3.1?結果分?析全?區(qū)健康?相關概?念、癌?癥的早?期發(fā)現(xiàn)?和四害?傳播疾?病正確?知曉人?數(shù)分別?為__?__人?(__?__%?),_?___?人(_?___?%)和?___?_人(?___?_%)?,在該?類調查?題目中?掌握程?度居前?三位;?統(tǒng)計分?析顯示?,健康?相關概?念和癌?癥早期?發(fā)現(xiàn)按?收入、?職業(yè)分?布均存?在統(tǒng)計?學差異?(卡方?檢驗值?見上表?2)。?職業(yè)病?防治法?、肺結?核常識?、肺結?核免費?享受治?療分別?有__?__人?(__?__%?)、_?___?人(_?___?%)和?___?_人(?___?_%)?知曉,?按年齡?、收入?、文化?、職業(yè)?分布無?統(tǒng)計學?差異(?卡方檢?驗值見?上表2?),原?因在于?題目過?于專業(yè)?化,非?專業(yè)人?員不易?掌握。?全區(qū)?不進食?超過保?質期食?品、掌?握正確?刷牙習?慣和知?曉不飲?酒、吸?煙等健?___?_活方?式這三?個調查?項目分?別有_?___?人(_?___?%)、?___?_人(?___?_%)?和__?__人?(__?__%?)掌握?,排名?前三;?統(tǒng)計分?析顯示?,掌握?正確刷?牙習慣?按年齡?、收入?、文化?、職業(yè)?分布無?統(tǒng)計學?差異,?原因在?于其健?康教育?和促進?均已普?及;知?曉不飲?酒、吸?煙等健?___?_活方?式按年?齡、收?入、文?化、職?業(yè)分布?存在統(tǒng)?計學差?異(卡?方檢驗?值見上?表3)?。對于?知曉孕?婦產(chǎn)檢?次數(shù)和?嬰幼兒?喂養(yǎng)常?識,居?民掌握?程度較?低,分?別有_?___?人(_?___?%)和?___?_人(?___?_%)?知曉,?統(tǒng)計分?析顯示?,兩者?按年齡?、收入?、文化?分布存?在統(tǒng)計?學差異?(卡方?檢驗值?見上表?3),?原因在?于生活?實踐和?經(jīng)驗。?只有_?___?%的居?民能堅?持做到?每年體?檢,較?___?_市閔?行區(qū)_?___?%[_?___?]嚴重?偏低,?原因受?經(jīng)濟、?職業(yè)等?多方面?因素制?約,應?重視體?檢。同?類題目?中,掌?握程度?最低的?三個項?目分別?是日飲?酒量、?抗生素?使用常?識和狂?犬病預?防,知?曉率分?別是_?___?%、_?___?%、_?___?%(統(tǒng)?計分析?見上表?3),?應加強?健康教?育。?全區(qū)知?曉緊急?醫(yī)療救?助撥打?120?電話、?會正確?測量體?溫和認?識易燃?物標示?的人數(shù)?分別為?___?_人(?___?_%)?、__?__人?(__?__%?)和_?___?人(_?___?%),?排名前?三;統(tǒng)?計分析?顯示,?按年齡?、文化?分布存?在統(tǒng)計?學差異?(卡方?檢驗值?見上表?4)。?撥打1?20緊?急求助?、會正?確測量?體溫和?認識易?燃物標?示是目?前社會?熱點_?___?問題,?相關健?康教育?知識普?及途徑?相對完?善,故?社區(qū)居?民掌握?程度良?好(按?收入、?職業(yè)分?布差_?___?上表4?)。社?區(qū)居民?掌握相?對薄弱?的是認?識放射?危害標?示、認?識生物?安全標?示和認?識__?__物?質標示?,僅有?___?_人(?___?_%)?、__?__人?(__?__%?)和_?___?人(_?

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