校園欺凌應急處置預案

校園欺凌應急處置預案為了認真貫徹落實《關于開展校園欺凌專項整治的通知》、《關于轉發(fā)<督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知>的通知》、《關于貫徹落實國家和省有關精神開展校園欺凌專項治理的通知》的相關精神和《實驗小學關于開展校園欺凌專項治理的方案》的要求，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照有關要求及相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本機制。一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構、職責(一)組織機構組長:欺凌現(xiàn)場防護組長:學生疏散引導組長:通訊聯(lián)絡組組長:現(xiàn)場救護組長組長:組員:(二)具體職責發(fā)生欺凌事件后，組長職責:1.由組長校長帶領距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場，對欺凌-1-學生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。2.及時向本校欺凌事件應急處置預案組織機構各小組組長發(fā)布信息，傳達事故情況。3.立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡暢通，總指揮視其情節(jié)程度，嚴重到不可控制時，應立即向“110”和上級報告。4.按總指揮要求，組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學生，并機智地疏散到安全地帶。發(fā)生欺凌事件后，組員職責:1.組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場的，擔當?shù)谝活I導人的責任，進行秩序維護和信息傳遞。2.組員在組長的帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展，對受傷人員進行保護或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應立即與醫(yī)院或“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。3.當事學生的班主任及時電話通知當事人家長，匯報情況。二、防止校園欺凌事件應急小組職責1.決定事故應急預案的啟動和終止。2.統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。3.向公安、醫(yī)院、等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系;相關部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。-2-4.向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。5.向上級部門請求救援事項。三、防止校園欺凌事件報告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者)—報告附近任意組員或老師—組長趕往現(xiàn)場、通知距離最近老師、電話告知各小組長—學校保安穩(wěn)住現(xiàn)場、疏散無關人員四、校園欺凌事件處理程序及措施:1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應急措施。(1)如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長。(2)如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后由老師再報告安全領導小組組長。2.組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，控制局面，情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉?10”或振興街道派出所電話請求支援。與此同時，一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。3.各應急小組現(xiàn)場救護(1)現(xiàn)場防護組:組長:-3-組員:組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。(2)疏散引導組:組長:組員:本小組組員在組長帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防護組與欺凌者周旋時，在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近、易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害。(3)通訊聯(lián)絡組:組長:組員:本小組組員在組長帶領下，迅速聯(lián)系相關人員到達現(xiàn)場。①學校應急小組各組組長②向等上級部門報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通。③公安或派出所“110”。(4)現(xiàn)場救護組:組長:接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打-4-“120”緊急救護，送往醫(yī)院。4.事故調查，善后處理。(1)情節(jié)輕緩的，由當事人雙方家長協(xié)商處理。(2)學校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安穩(wěn)家長情緒等。(3)學校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經過。(4)如屬于責任事故，追究責任，交由相關部門進行相應處罰。5.紀律處分。凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫、懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。小學防溺水應急預案為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結合我校的工作實際，特制定本應急預案。一、防溺水應急小組組長：副組長：-5-成員：應急小組職責：1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。2.利用廣播、板報、班會課及升旗儀式對學生進行溺水安全教育。3.當發(fā)生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級有關部門。4.協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。二、預防的重點1.班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。2.每年開學初，學校都要召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。3.教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去水庫和塘壩里游泳、水庫邊洗衣服，講清危害防患于未然。4.學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。5.各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，并在學校統(tǒng)一下發(fā)的表冊上作好記錄，預防學生私自外出發(fā)生意外-6-溺水事故。6.發(fā)揮學生會干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。三、溺水事故發(fā)生時的應急措施1.如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。2.學校領導成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向上級有關部門報告。3.動用一切器材對溺水者進行營救，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。4.第一時間通知溺水者家長。5.盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。小學學生意外傷害應急預案校園意外傷害事故是學校最為常見的安全事故，威脅著學生的身體健康。為防患于未然，切實有效地控制意外傷害事故帶來的危害，及時有效地給予應急處置，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，保證學校各項工作順利開展，特-7-制定本預案。一、適用范圍本預案適用于學生在校園發(fā)生的意外傷害，包括學生在課內外運動受傷、觸電、溺水、突然生病及其他意外傷害。二、設置機構學生意外傷害、突發(fā)疾病應急小組組長：成員：各班主任任課教師三、處置原則（一）堅持以人為本、生命至上原則，即校園意外傷害事故一旦發(fā)生，第一目擊者應在第一時間給予救助并報告求助。（二）在發(fā)現(xiàn)意外傷害事故（含突發(fā)性疾病）后，第一目擊者應在第一時間告知該學生的班主任，并立即向學校校醫(yī)和當日行政值班領導報告。四、處置程序1.在發(fā)現(xiàn)意外傷害事故（含突發(fā)性疾病）后，第一目擊者應在第一時間向該生所在班班主任報告，并向學校校醫(yī)和學校領導報告，或用擔架護送到醫(yī)務室，校醫(yī)初步檢檢查傷病員的心率、呼吸、脈搏、血壓等生命體征，看有無生命危險，如情況緊急，馬上打急救電話120。若出現(xiàn)心臟驟停，應首先采取現(xiàn)場急救措施，目擊者和身邊的人馬上對其進行-8-心肺復蘇搶救，同時報告校醫(yī)和班主任，盡早打急救電話120。如果學生遭受觸電等意外傷害，施救前務必采取自我保護措施。2.在送至醫(yī)院途中，班主任或陪同者與傷病員家長取得聯(lián)系，通知家長及時到達醫(yī)院。3.學校相關人員協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否報告校長。4.在明確責任人的基礎上，班主任及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度協(xié)商處理治療事宜。5.緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。6.學校領導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極的態(tài)度，相互溝通，處理好善后事宜。7.積極協(xié)助家長，做好投保學生的保險賠付工作和善后處理工作。組織教師對受傷（發(fā)?。W生進行補課。本預案自公布之日起實施。小學自然災害應急預案為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，-9-切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。一、指導思想堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。成立學校預防自然災害應急工作領導小組組織機構（一）防汛搶險工作領導小組組長：副組長：成員：保衛(wèi)值班在崗人員(二)具體分工疏散引導小組：組長：成員：教導處老師和各班班主任負責職責：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失走散。通信聯(lián)絡小組：組長：-10-成員：由大隊部老師及宣傳老師。職責：將相關情況通知各有關方面，向領導及時匯報，聯(lián)系119等相關部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。應急救護小組：組長：成員：校醫(yī)、健康課教師職責：負責將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護，并就地取材開展，營救尚未脫險師生。后勤保障小組：組長：成員：總務處老師職責：負責，保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。善后工作組：組長：成員：職責:統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產損失，妥善處理善后三、防災領導小組職責1.接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園暴風、暴雨、暴雪、冰雹、寒冷、高溫酷暑、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。-11-2.認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。3.組織師生學習掌握暴風、暴雨、暴雪、冰雹、寒冷、高溫酷暑、地震等災害預警信號，預防和自救知識。4.定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電室、熱水房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。5.制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。四、防災應急方案1.全校師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。2.接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。3.預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到暴風、暴雨、暴雪、寒冷、高溫酷暑、地震、冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待