實踐活動心得體會50

實踐活動心得體會50篇一：2023年假期社會實踐活動心得體會

今年假期，我和同學(xué)們參與了我校進行的社會實踐活動，在二老虎溝實踐基地進行練習(xí)。這一次的社會實踐活動讓我明白了許多的道理，學(xué)會了許多事情，也讓我成長了許多。

在這對我意義非常重大的五天里，我們哭過，笑過，快樂過也難過過。有承受不住煎熬的同學(xué)，也有始終努力堅持的同學(xué)。不管最終有無堅持下來，只要勇于嘗試，就已勝利了一半。

我們做了許多的手工小制作，熬煉了我們的動手力量和獨立思索力量，其中有我們小組合作完成的作品，也有自己獨立完成的作品。小賽車的制作熬煉了我們的組裝力量，讓我們自己通過各種嘗試，組裝成一個完善的電動小賽車;橡皮泥的制作熬煉了我們的想象力，讓我們把自己想做的東西自己動手做出來。

我們一次又一次地嘗試著完成自己的幻想，嘗試著讓自己腦海中想象的東西變成現(xiàn)實，當(dāng)我們失敗時，我們會失看，但我們都沒有放棄，我們連續(xù)努力地制作著，終究，我們勝利了。這便是我們的成長。讓我們在玩中學(xué)習(xí)學(xué)問，并且曉得了許多的哲理，這便是基地的目標。

我們還進行了隊列練習(xí)，我們有許多做得不好的地方，教官指出了我們的毛病，并且親身給我們示范。當(dāng)然，教官不會只是指出我們的不足的地方，既然我們沒有做好，就肯定要為自己的錯誤付出代價，因此，我們只要做錯一件事，就會被罰50個蹲起，做完蹲起后，我們的腿非常酸痛，但是依舊要堅持練習(xí)，假如我們緊接著又犯了同一個或另外一個錯誤，就又會被罰50個蹲起，并且得忍著腿痛完成蹲起。所以我們?yōu)榱瞬槐涣P，就盡力地把每件事做好。教官罰我們做蹲起實在其實不是為了懲處而讓我們苦痛，只是為了讓我們做事謹慎謹慎并且做得更好。在我們一番辛苦的練習(xí)下，在會操表演的那一天，我們獲得了優(yōu)良的成果。這是我們和教官共同的努力才得來的成果，我們都特別欣慰。果真啊，只要努力，就會勝利的。

古人云：一分耕耘，一分收獲。這話我之前只是聽過，直到今日，我終究透徹地理解了這句話的意義。付出不肯定會勝利，但是要想勝利就肯定要付出，每個勝利的人，背后都會有一段特別艱辛的奮斗歷程。

短短的五天，卻留給了我那末多的回憶。讓我體會到了人生中的酸甜苦辣，讓我們學(xué)會了不能總是依靠父母，生活必需要有方案，做事要想好最終一步，才可以走第一步。五天里，我們克服了心理的負擔(dān)和生理的負擔(dān)。

有些事情看起來很難，很遠不行及，但是真正地往做，其實不會那末難。這五天里，我們嘗試了許多，回避了許多，疏忽了許多，也明白了許多。

篇二：勞動實踐活動心得體會

勞動實踐活動心得體會

篇三：綜合實踐活動心得體會

綜合實踐活動心得體會

學(xué)校校綜合實踐心得體會

綜合實踐活動課是我國基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革中新開設(shè)的一門必修課程。所謂綜合實踐課程，是指以同學(xué)的愛好和直接閱歷為基礎(chǔ)，以與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活和社會生活為教學(xué)內(nèi)容，以討論性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、實踐力量及體現(xiàn)對學(xué)問的綜合運用為主要目的的一類新型課程。活動中充分敬重同學(xué)，滿意同學(xué)自主學(xué)習(xí)的需要，老師只對其作必要的指導(dǎo)，不包攬同學(xué)的工作，為了進一步提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和實際動手操作的力量，在綜合活動教學(xué)中我力爭做到以下幾點：

一、教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變

訓(xùn)練家杜威說過：訓(xùn)練即生活。因此我們在設(shè)計綜合活動主題時要緊密聯(lián)系同學(xué)的生活實際，從同學(xué)熟識的事物中提出問題，創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境，激發(fā)同學(xué)的求知欲和奇怪???心，使教學(xué)內(nèi)容真正符合同學(xué)年齡特點和認知規(guī)律，為同學(xué)自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方式、方法的轉(zhuǎn)變

教學(xué)的核心是同學(xué)的思維過程，要想進展同學(xué)的思維，就要開放課堂。封閉的教學(xué)空間，死板的教學(xué)內(nèi)容，程式化的教學(xué)方法只能禁錮同學(xué)的大腦，限制同學(xué)的思維。例如在團隊合作，巧過大渡河活動中，為了順當(dāng)?shù)赝瓿伞岸珊印比蝿?wù)，大家群策群力一起爭論、協(xié)商渡河中遇到的困難，想盡各種方法解決困難：有的組大個的隊員背起小隊員、有的組男女隊員相互攙扶、有的組三四人抱做一團?？傊疄榱诵〗M能夠順當(dāng)?shù)倪^河就可以，看到孩子們在團結(jié)互助、歡聲笑語中自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的內(nèi)心不禁一顫，是啊!為什么我們的教學(xué)就肯定就要讓同學(xué)關(guān)在四方墻里面學(xué)習(xí)書本上那些枯燥無味學(xué)問呢?外面的世界多么寬闊啊!同學(xué)喜愛上這樣的課，他們更喜愛在大自然中接受一種綜合性的訓(xùn)練方式。

三、老師角色的轉(zhuǎn)變

綜合實踐活動教學(xué)過程中要充分體現(xiàn)同學(xué)的自主性、能動性和制造性，為了更好的培育同學(xué)的探究精神，運用演一演、說一說、做一做等多種實際操作方法來激發(fā)同學(xué)的思維，使同學(xué)的大腦始終處于興奮狀態(tài)，為同學(xué)供應(yīng)自主學(xué)習(xí)的時間和空間。自主互助課堂中的我們既是同學(xué)的伴侶、參謀、指導(dǎo)者，又是同學(xué)學(xué)習(xí)的參加者和合作伙伴，我們要擅長傾聽，敬重同學(xué)的自我感受，要給同學(xué)多一些真誠的微笑，多一些鼓舞的話語，為他們的進步喝彩，使他們更多地體驗到學(xué)習(xí)的勝利和歡樂。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合實踐心得體會

一年一度的綜合實踐課又開頭了，周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實踐

基地。由于這是其次次來參與綜合實踐活動了，同學(xué)不再是以往的那樣新奇。簡簡潔單的開營儀式之后便回到宿舍，同學(xué)自由組合形成一個個溫馨的小集體，也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時的情景。那時的我們也是這樣天真無邪、陽光絢爛，但過去的就是過去了，就遠也找不回來了!

這次綜合實踐活動課與以往有所不同，開設(shè)了幾門新課程，同學(xué)從中能夠?qū)W到很多課本上學(xué)不到的學(xué)問。有：科普、木工、電工、手工、雕刻、花木栽培、內(nèi)務(wù)整理。同學(xué)每天能夠按時排隊去上課，放學(xué)排隊回宿舍，每天都能按時打掃宿舍衛(wèi)生，按挨次排隊去食堂打飯，每天放學(xué)后到操場集合跑兩圈，晚上悄悄地在大廳里上晚自習(xí)。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的長大了，真是越看越喜愛!

即使這里的條件很艱苦，宿舍很冷，但沒有一個孩子吵著要回家，都表示肯定要堅持到最終。不過還是有兩個孩子感冒太嚴峻了，我還是打算讓家長把孩子接走了。周二晚8：00查寢發(fā)覺呂福星發(fā)高燒，被爸爸接走，周三晚8點查寢，發(fā)覺劉震不舒適，但孩子還是表示要堅持下去，半夜11：30仍舊難過，被媽媽接走。

今日周四了，晚上組織同學(xué)在大廳寫參與綜合實踐的心得體會。我把每一個孩子的心得體會全都看了一遍，真是各有千秋啊!都說出了自己的心聲，把幾天來的想法一并寫了下來。有的同學(xué)認為收獲很大，學(xué)到了書本上學(xué)不到的學(xué)問，學(xué)會了與人交往過集體生活，有的同學(xué)體驗到了父母的辛苦、老師的關(guān)愛。當(dāng)然也有的同學(xué)不想再來了，感覺這里吃的不好，睡的不暖。呵