畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩朗誦)

畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩朗讀)《畢業(yè)贊歌》詩朗讀1：六年前的九月，我們帶入迷惑和向往投入您的懷抱；六年后的七月，我們這群羽翼初豐的小鳥馬上飛翔；2：六年的日子，好像輕煙散了；六年的母校情，卻如濃烈的香茗沉淀心頭彌久亙香。3：今日，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿悲傷的驪歌，不是為了讓我們的心里再一次發(fā)抖。4：今日，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同瞭望初中三年的美好生活，一同踏上我們嶄新的人生行程。（1、2、3、4合）：六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，母校到處讓人迷戀。1：老師啊，我們就要走開您！收起往日的玩耍，帶著深深的迷戀，我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方。2：你看，那窗明幾凈的教室，多少次傾聽我們的書聲瑯瑯；3：你看，那緘默無語的黑板，多少次書寫我們的知識(shí)秘方；4：你看，齊整的物件擺放，那是我們養(yǎng)成教育的閃光。（1、2、3、4合）：這就是我的母校------下坑小學(xué)。1：忘不了，疑惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨；2：忘不了，跌倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙救助之手；3：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓舞眼光；4：忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱情鼓掌。畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩朗讀)1、2、3、4合）：母校啊，當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您，多少光陰在我們心中流淌；1：怎能忘，元旦演出時(shí)的出色亮相；2：怎能忘，干部競(jìng)選時(shí)的大方激動(dòng)；3：怎能忘，演講朗讀時(shí)的歡躍場(chǎng)面。4：怎能忘，體育競(jìng)賽時(shí)的喧鬧場(chǎng)景。1：是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？是誰，將我們前行的希望高高托起？3：是誰，對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，諄諄教誨？是誰，為我們不見經(jīng)傳，孜孜以求？（2、4合）：是我們的老師，我們可敬的帶路人。1：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；2：您不是作家，卻令人生的篇章神韻悠久，3：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，4：您不是畫家，卻為我們描述最絢爛的圖景（1、2、3、4合）：感謝您，尊敬的老師！2：您一聲仔細(xì)的叮囑，讓我如沐春風(fēng)，您一個(gè)好心的眼神，讓我倍感溫馨。4：您一個(gè)溫情的淺笑，讓我勇氣倍增，1：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。1、2、3、4合）：我們將永久銘刻您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高！畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩朗讀)1：有一種激情，恰同學(xué)少年，2：有一種友情，叫心手相牽；3：有一種許諾，叫同心協(xié)力；4：有一種幸福，叫如飲甘醇。（1、2、3、4合）：感謝你，親愛的同學(xué)，1：文化課上，我們專心領(lǐng)會(huì)文字的魅力，2：競(jìng)賽場(chǎng)上，我們努力鍛造班級(jí)的榮譽(yù)，3：念書節(jié)上，我們盡情放飛五彩的夢(mèng)想。4：我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著波折，卻聞到萬里花香。3：過段時(shí)間，我們將步入中學(xué)的校門，1：我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。4：我們深信，一分耕作一分收獲。2：六年的小學(xué)生活，是我們一世最漂亮的光陰，是我們一世最寶貴的回想。1：難忘講堂上我們考慮的眼神；2：難忘操場(chǎng)上我們活動(dòng)的身影；3：難忘我們成長(zhǎng)中走過的步伐；4：難忘我們攜起手共建的友情。1、3合）：感謝你，這一片希望的土地，采取我們年少的蹤跡，萌生我們最先的啟示。畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩朗讀)2、4合）：感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的遠(yuǎn)景。1：我們必定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，2：我們必定會(huì)在金色的秋季，再次回到您的懷抱，3：我們必定會(huì)守在您的身邊，和您一同再創(chuàng)絢爛2、4合）：感謝您，母校！1、3合）：感謝您，老師！1、2、3、4合）：此后我們不論走到何方，永久忘不了母校和老師的培育