精彩范文小班第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)總結(jié)報告方案計劃心得措施意見書

小班第二學(xué)期教課總結(jié)幼兒小班教課工作總結(jié)陪伴著孩子們陽光般的笑容，緊張而又充分的一個學(xué)期又過去了，我們小二班的孩子們也將變?yōu)橹卸嗟暮⒆?，看著孩子們一點一滴的成長，我做為老師倍感寬慰，看一年來孩子們的變化，個兒長高了，身體強健了，來幼兒園不再哭哭泣啼了，對待老師、尊長更為有禮貌了。也主動與伙伴進行交流，踴躍參加集體活動學(xué)習(xí)新知識，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里風(fēng)趣的事情。。。。與此同時，我們感覺孩子們成長的快樂，領(lǐng)會著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。本學(xué)期我盡量達成各項工作。跟著各項活動的順利進行，也獲取了家長的認同和支持，使得各項活動如虎添翼。本學(xué)期在上學(xué)期培育的基礎(chǔ)上，主要從培育幼兒學(xué)習(xí)興趣、教課慣例、勇敢、清楚地進行語言表達并在平時活動中學(xué)會更好地與伙伴相處等幾個方面進行側(cè)重培育，綜合展開五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容，收到較好的成效。在這一學(xué)期中有酸、甜、也有苦、辣。這學(xué)期的工作我們兩個老師團聯(lián)合作配合默契，使我們的班級工作有條不紊，孩子活而不亂，特別是在家長交流方面我們也獲得很好的成績，但在工作中也有不足的地方，范文寫作我們將汲取這一學(xué)期的經(jīng)驗帶到新的學(xué)期中，不足之處努力完美。這學(xué)期的工作大概以下；一、政治思想方面熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為，仔細做到熱愛幼兒，勤勞工作，不遲到不早走，建立優(yōu)秀的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。二、工作、教育教課方面；關(guān)于班級各項工作，可以主動地擔(dān)當(dāng)，仔細備課，勤勤奮懇，踏扎實實，一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點，實時調(diào)整活動內(nèi)容，活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，以孩子為主體，以孩子的終生發(fā)展為前提，與孩子們相處好像朋友，讓他們多于我親近，除去孩子對老師的恐懼，成立優(yōu)秀的師生關(guān)系。三、家長工作方面；做好與家長交流工作，我會利用清晨和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)，也使家長對我的工作有更進一步的認識。四、同事之間的關(guān)系；人生如尺，量人時不要尺之過嚴(yán)，量己是不要過寬，對同事更是這樣，只有對他人付出誠心你才會獲取回報，在工作中，做事與同事之間相互團結(jié)，憂他人之憂而憂，樂他人之樂而樂，相互學(xué)習(xí)團結(jié)，取人之長補己之短?？偵纤?，在這一學(xué)期中，我努力做好自己的本員工作，但是知道在工作中也不免存在著不足之處，但我會在此后的工作中加以改良，思想報告專題揚長避短，持續(xù)努力，把工作做好，力求更上一層樓。篇二：小班第二學(xué)期特點工作總結(jié)2015——2016學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)特點工作總結(jié)小2班回首這一個學(xué)期我們班級走過的歷程,在有工作艱辛的同時,我們也獲取了完美和提升。我們依據(jù)新《大綱》和《指南》精神,依據(jù)因材施教的原則,面向全體、側(cè)重個體差異,讓每個幼兒都有進步。當(dāng)本學(xué)期馬上結(jié)束時,我們最大的快樂和感覺就是我們看到了全體幼兒在各自不一樣的水平上都獲取了幸福健康的成長。因為個人比較喜愛美術(shù)活動,所以在學(xué)期初,我們把美術(shù)教課定為班級的要點和特點活動?！皩W(xué)習(xí)和掌握簡單的美術(shù)活動知識、技能,培育幼兒初步的表現(xiàn)力,使幼兒萌生審美情味”是幼兒園美術(shù)教育的基本目標(biāo)。而愛美是人的本性。幼兒假如能在一個美的環(huán)境里成長,性格會爽朗,心地會和善。環(huán)繞這一特點,我們展開了一系列的美術(shù)活動,主要經(jīng)過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒作畫的經(jīng)驗,提升幼兒作畫的技術(shù)技巧,以鼓舞孩子勇敢畫為要點,創(chuàng)建優(yōu)秀的美術(shù)氣氛。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒在作畫上不只有了較深的認識并且在技術(shù)技巧方面也有了較大的提升,并且還畫出了自己的特點,主要表此刻以下幾個方面:一、會畫了孩子們在小班時就有了一年的涂鴉基礎(chǔ),在這個學(xué)期畫起來就顯得駕輕就熟,我指引他們想象各種各種的點、線、面,鼓舞他們自己著手畫,并創(chuàng)建全部的時機讓孩子們畫,動員家長陪孩子在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),最全面的范文參照寫作網(wǎng)站孩子們對畫面的理解也愈來愈深,畫畫的經(jīng)驗也愈來愈豐富了,他們的技術(shù)技巧有了顯然的提升。二、勇敢畫了我努力為孩子們創(chuàng)建自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓舞和指引他們想象出各種獨到的點、線、形來裝修畫面,在每次美術(shù)課的評論環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互賞識作品并且進行評論,一次次經(jīng)驗的累積,他們的畫面愈來愈豐富,繪畫技法也愈來愈細膩了。我還鼓舞幼兒用多種繪畫工具和資料畫線描繪,比方:棉簽畫、手指畫、吹畫、毛筆劃等,體驗創(chuàng)作的快樂。三、孩子們畫畫的技術(shù)提升了,并且畫其余種類的畫也有了很大的提升此刻,孩子們畫起其余種類的畫顯得簡單多了,不再用挖盡腦汁去想怎么裝修了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房屋、汽車、輪船、大樹、動物時也有了美麗的圖案,作品的質(zhì)量愈來愈高了,展現(xiàn)出來的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進步,但還存在一些不足,主要表此刻:1、孩子們的繪畫技術(shù)兩極分化比較大。2、幼兒的評論能力還有待增強。3、班級美術(shù)特點活動開發(fā)中,怎樣拓展視線,解放觀點,運用高科技手段,掌握現(xiàn)代美術(shù)工具,讓幼兒的賞識水平與操作技術(shù)跟上時代的節(jié)拍。展開多種形式的美術(shù)活動,能提升幼兒的美(轉(zhuǎn)載于在點網(wǎng):小班第二學(xué)期教課總結(jié))術(shù)技術(shù)和表現(xiàn)能力,由衷地希望孩子們在藝術(shù)的世界里更為自由地遨游,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。篇三：小班第二學(xué)期總結(jié)2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期小（1）班班務(wù)及教育教課工作總結(jié)馬靜歲月似箭，一轉(zhuǎn)瞬又一個學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期是小班幼兒入園的第二個學(xué)期了，跟著各項活動的順利進行，也獲取了家長的認同和支持，使得各項活動如虎添翼。本學(xué)期在上學(xué)期培育的基礎(chǔ)上，主要從培育幼兒學(xué)習(xí)興趣、教課慣例，勇敢、清楚地進行語言表達并在平時活動中學(xué)會更好地與伙伴相處等幾個方面進行了著重培育，綜合展開五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容，收到較好的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、班級狀況剖析本班原有幼兒25人，學(xué)期中新插1名，現(xiàn)共有幼兒26人，此中男11人，女15人，最大的4歲半，最小的3歲，因為年紀(jì)的差異，也存在較大的能力差異。整體來說，大多半幼兒回園后生活自理能力有較大進步，學(xué)習(xí)踴躍性提升了好多，但因為部分幼兒的自我控制能力較差，個別周托幼兒表現(xiàn)出不一樣程度的情緒焦慮，所以開學(xué)后一段時間幼兒生活學(xué)習(xí)方面的慣例還沒有很好地形成，到中期才逐漸穩(wěn)固下來。二、慣例教育工作為了培育幼兒優(yōu)秀的慣例及習(xí)慣，我們采納了平時培育與教育教課相聯(lián)合的方法進行，指引幼兒將懂得的道理與實踐聯(lián)合起來。平時活動慣例方面，我們在培育全體幼兒優(yōu)秀行為習(xí)慣的同時，側(cè)重了對個別有不良行為習(xí)慣幼兒的改正和培育，使得張軒、胡曉婷等個別幼兒內(nèi)行為習(xí)慣上得以改良；教課慣例方面，我們指引幼兒在教課活動入耳清楚教師的活動規(guī)則和要求，而后有目的地進行活動，逐漸做到活而不亂；進餐慣例方面，在寂靜進餐的基礎(chǔ)上培育多半幼兒能基本做到專注吃飯，并能基本保持桌面、地面的整齊，培育了幼兒健康的進餐習(xí)慣；午休慣例方面，周托和日托幼兒都能自覺入眠，并能知道依據(jù)天氣變化穿、脫衣服，基本學(xué)會了獨立穿、脫簡單的衣物、鞋子，并會獨立疊被子?？障痘顒討T例方面，幼兒能自覺、寂靜地進行自我服務(wù)活動，不在盥洗室長時間停留，其實不從事不安全的活動。三、教課工作在教課上我們合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法聯(lián)合，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我班幼兒聰慧、開朗，好表現(xiàn)自我，汲取知識快。從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，能聽懂及用一般話回答老師的問題，回答下列問題很主動、踴躍，能寂靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記著故事的名字及角色。記憶力強，學(xué)過的兒歌大多半幼兒都能完好地背誦，會敘述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師、阿姨及伙伴聊天。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有必定的察看能力。能主動探究四周生活中常有的現(xiàn)象，對事物的特點察看有必定的次序。能用語言,動作表達探究過程；對生活和游戲中失掉的數(shù)目,形狀等有興趣。從社會性發(fā)展看，大多半幼兒開朗、爽朗，主動進行有效的交往、合作、分享，能主動踴躍地參加班級活動。能學(xué)會做自己力所能及的事情，比方：自己穿脫衣服、自己吃飯等；愛父親母親,尊長,老師與伙伴。在音樂方面，幼兒喜愛聽曲調(diào)優(yōu)美、高興的音樂，表現(xiàn)出快樂的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感較強，歌曲中的符點及切分音符都能正確的唱出來，接受力強，能掌握所學(xué)的歌曲，并能獨立的演唱。在美術(shù)方面，幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很仔細，有多半幼兒的著手力較強，都能獨自達成作品，有少量幼兒還需增強，多半幼兒都能認識及劃分顏色。整個來看，對涂色的知識掌握得不錯，幼兒的想象力及創(chuàng)建力較豐富。本學(xué)期還展開了手工自制玩具和擴展思想想象能力的培育，過程中逐漸培育了幼兒感覺、賞識美術(shù)作品的興趣和四、衛(wèi)生保健工作本班堅持做好衛(wèi)生保健工作，每天嚴(yán)格依據(jù)幼兒園的要求進行衛(wèi)生打掃工作，不放過每一個死角，實時、準(zhǔn)時的開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽。堅持每天進行室內(nèi)紫外線燈管消毒，玩具按期清洗，每周進行小毛巾和口杯的高溫消毒，按期敦促周托幼兒把床上用品拿回家沖洗。表現(xiàn)力。同時還實時填寫消毒記錄，聯(lián)合平時生活實質(zhì)對幼兒進行自我保護和衛(wèi)生安全知識的教育，每天餐前嚴(yán)格敦促孩子用流動水洗手等等。關(guān)于感冒的幼兒，準(zhǔn)時給他們服藥，提示他們多喝水，減少強烈運動，賜予他們更多的關(guān)懷與愛惜。五、家長工作為了幼兒的全面發(fā)展，充分的運用與調(diào)換家長資源，形成家園共同配合、相互促使的優(yōu)秀氣氛，做好家長工作是我們向來特別重視的。本學(xué)期的家長工作與上學(xué)期對比又再上了一個新臺階。因為經(jīng)過了上學(xué)期，在老師的踴躍鼓舞下，本班大多半的家長都比較重視對孩子的教育，并且對老師能賜予充分的相信，好多家長都對老師的工作賜予了鼎力的支持，這給我們展開各項工作帶來了很大的便利。我們很重視家園聯(lián)系欄的更新，經(jīng)過家園交流、主題活動介紹、一周活動安排等板塊增進與家長的交流和交流。這個學(xué)期，我們抓住家長來園的各種時機與家長們交流。晨操展現(xiàn)活動、“六一”展現(xiàn)活動、家長會，接送幼兒來園、離園的時間等，都是與家進步行交流的優(yōu)秀時機。經(jīng)過交流家長們關(guān)懷關(guān)注的各種問題，來解決家長們在教育孩子的過程中碰到的各種問題。我們最大的感想就是：與家長相處要以心換心，要堅持長久一點一滴的感情累積，家長和老師之間才能成立起深沉的友情，才能讓家長感覺把孩子交給老師放心，才能充分地調(diào)換發(fā)跡長的踴躍性，關(guān)注我們的教課工作，科學(xué)、踴躍地參加到對孩子的教育中來