北京版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期中試卷答案(真題)_第1頁
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北京版四年級數(shù)學(xué)(上冊)期中試卷及答案(真題)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、在括號里填上,“>”“<”或“=”。0.71()0.70925元6角9分()25.70元5.6億()500000003.43噸()3噸43千克2、160度角比平角少()度.3、兩個數(shù)的積是420,假如一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘10,則積是().4、兩組對邊分別平行的四邊形叫().只有一組對邊平行的四邊形叫().5、自行車的三角架之因此做成三角形,是利用了三角形擁有()的特性。6、在一個直角三角形中,一個銳角是75°,另一個銳角是()。7、三萬零七十點零六寫作();20.07讀作()。8、射線有()個端點,直線()端點,線段有()個端點.9、小數(shù)的末端添上(),或許去掉(),小數(shù)的()不變.10、一個兩位小數(shù)“四舍”后的近似數(shù)是2.5,這個小數(shù)最大是(),最小是()。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、長方形和正方形都是平行四邊形.()2、25×4÷25×4=16()3、人們常把自行車的支架做成三角形,這是利用了三角形的穩(wěn)固性。()4、線段比射線短,射線比直線短.()1/65、小數(shù)位數(shù)越多,這個小數(shù)就越大。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、在學(xué)校集體操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正確列式是().A.340÷20-400÷20B.20×(400-340)C.(400-340)÷202、大于0.2小于0.3的兩位小數(shù)有()個.A.9B.10C.無數(shù)個3、小剛在計算除法時,把除數(shù)36寫成了63,結(jié)果獲得的商是2還余18,正確的商應(yīng)是().A.3B.4C.54、一個數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是()A.6B.12C.1445、兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不行能是()小數(shù)。A.一位B.兩位C.三位四、計算題。(共28分)1、直接寫出得數(shù)。3.8+2.72=8×12×125=298-135=7.9-3.29=78÷1000=(28+56)÷4=102×56=8-0.47=2、用豎式計算。256×37=85×104=280×65=320×50=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、畫一個135°的角,并寫出各部分的名稱.2、過A點畫直線BC的垂線。2/6六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、育才小學(xué)春天植樹狀況統(tǒng)計圖。(1)()年級春天植樹最多。(2)3月份三個年級共植樹()棵,4月份比3月份多植樹()棵。(3)五年級共植樹()棵,他們3月份比4月份少植樹()棵。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、幸福小學(xué)四年級垃圾分類宣傳志愿者共有25人,此中男生比女生多3人,男、女生各多少人?2、水果批發(fā)市場運回蘋果和梨各25箱,每箱蘋果重18kg,每箱梨重22kg.水果批發(fā)市場運回蘋果和梨共多少千克?3、2019年10月世界軍人運動會將在湖北武漢舉行。某商場舉辦“迎軍運”促銷活動,一種襪子買五雙送一雙。這類襪子每雙4.98元。張阿姨買了12雙,花了多少錢?3/64、學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)雞123只,比昨年養(yǎng)雞只數(shù)的5倍少2只,昨年養(yǎng)雞多少只?5、一座大橋長2400米,一列火車經(jīng)過大橋時每分鐘行940米,從車頭上橋到橋尾走開共需要3分鐘,這列火車長多少米?6、光明小學(xué)有298人去觀光科技館,每輛客車可乘坐52人,學(xué)校準(zhǔn)備6輛客車夠嗎?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、><>>2、203、42004、平行四邊形梯形5、穩(wěn)固性6、15°7、30070.06二十點零七8、一無兩9、“0”“0”大小10、2.542.51二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、√3、√4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、A3、B4、B5、C四、計算題。(共28分)1、6.52;12000;163;4.610.078;21;5712;7.532、9472;8840;18200;16000五、作圖題。(每題4分,共8分)1、2、見詳解5/6【剖析】用三角尺畫垂線的方法:1)把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;2)沿著直線挪動三角尺,使三角尺的直角極點和直線上的已知點重合;3)從直角的極點起沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線;4)在垂足處標(biāo)出垂直符

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