2023-2024學(xué)年云南省安寧市初中語文八年級上冊期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是(

)A．泄氣(xiè)

要塞(sài)

翹首(qiào)

殫精竭慮(dān)B．軌跡(guǐ)

咆哮(páo)

潰堤(kuì)

悄然不驚(qiāo)C．剎那(chà)

嫻熟(xián)

澎湃(bài)

屏息斂聲(bǐng)D．鐫刻(juān)

遺囑(zhǔ)

頒發(fā)(bān)

一絲不茍(gǒu)2、下列語句的書寫無誤的一項是（

）A．祝茲候徐厲為將軍，軍棘門。B．將軍亞夫持兵輯曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！盋．至霸上及棘門軍，直弛入，將以下騎送迎。D．使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。3、下列句子中加點的成語運用有誤的一項是（

）A．短視頻創(chuàng)作與傳播應(yīng)堅決拋棄那種盲目追求數(shù)量、粗制濫造的粗放型發(fā)展思路，自覺把用戶的審美體驗放在首位。B．這座身材高挑而輕盈、外部結(jié)構(gòu)簡潔而新穎的超高建筑聳立在香港中環(huán)的密集群樓之中，如鶴立雞群。C．聽說離家十多年的哥哥要從外地回家，爸爸媽媽都在堂屋中正襟危坐等著他。D．事實也不斷證明，評論家“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，常能見人所未見，言人所未言，且一語中的、入木三分。4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．中國古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值同樣不可小視。B．毋庸置疑，原生態(tài)的東西有精華也有糟粕，必須具體分析，辯證看待，因此，王冰認為趙亮關(guān)于原生態(tài)藝術(shù)的那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的。C．我們不贊成應(yīng)試教育，絕不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的、圍繞應(yīng)試開展教學(xué)活動的做法。D．“嫦娥一號”衛(wèi)星由中國空間技術(shù)研究院承擔(dān)研制，以中國古代神話人物嫦娥的名字命名，主要用于完成獲取月球表面三維影像，分析月球表面物質(zhì)元素的分布特點，探測地月空間環(huán)境等。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）___________________，將以遺所思。《庭中有奇樹》）

（2）馨香盈懷袖，__________________。（《庭中有奇樹》）

（3）劉楨《贈從弟（其二）》中突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛，青松的雄健挺拔的詩句：___________________，___________________！

（4）豈不罹凝寒？___________________。（劉《贈從弟（其二）》）

（5）_______________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（6）劇哉邊海民，___________________。（曹植《梁甫行》）

（7）柴門何蕭條，___________________。（曹植《梁甫行》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）[甲]錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。[乙]記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。[丙]夏日賞荷余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。1．結(jié)合詩文意義，給下列加點詞注音。

①淺草才能沒馬蹄

②念無與為樂者

③偕數(shù)友

④少時，雨過天晴

2．[甲]詩的作者是唐朝的______（人名），字______。[乙]文的作者是宋朝的_______（人名），此文寫于作者貶官________（地名）期間。

3．翻譯下面的文言句子。

①懷民亦未寢，相與步于中庭。

②臨湖賞荷，便欣然忘食。

4．[甲][乙][丙]三篇詩文同屬于寫景抒情的文學(xué)作品，比較[甲]、[乙]、[丙]三篇，完成下表。篇目描寫的自然景物體現(xiàn)的景物特點因景產(chǎn)生的情感《錢塘湖春行》初春的花鳥①_____喜愛《記承天寺夜游》秋冬的月亮皎潔明亮喜愛、③_______《夏日賞荷》夏日的荷花②______喜愛、④______

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《蟬的卵》，完成下列題目。①普通的蟬喜歡在干的細枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細，而且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。②它找到適當?shù)募殬渲?，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成，好像用針斜刺下去，把纖維撕裂，并微微挑起。如果它不受干擾，一根枯枝常常刺出三四十個孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個個斜下去。一個小孔內(nèi)約生十個卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個。③這是一個昆蟲的很好的家庭。它之所以產(chǎn)這許多卵，是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵，遭到毀壞的時候才可能有幸存者。我經(jīng)過多次的觀察，才知道這種危險是什么。這是一種極小的蚋，蟬和它比起來，簡直成為龐大的怪物。④蚋和蟬一樣，也有穿刺工具，位于身體下面近中部處，伸出來和身體成直角。蟬卵剛產(chǎn)出，蚋立刻就想把它毀掉。這真是蟬家族的大災(zāi)禍。大怪物只須一踏，就可軋扁它們，然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜，毫無顧忌，真令人驚訝。我曾看見三個蚋依次呆在那里，準備掠奪一個倒霉的蟬。⑤蟬剛把卵裝滿一個小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來到這里。雖然蟬的爪可以夠著它，而蚋卻很鎮(zhèn)靜，一點不害怕，像在自己家里一樣，在蟬卵上刺一個孔，把自己的卵放進去。蟬飛去了，多數(shù)孔內(nèi)已混進異類的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲，每個小孔內(nèi)有一個，以蟬卵為食，代替了蟬的家族。⑥這可憐的母親一直一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地呆在旁邊。然而它仍然無動于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易，不過它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。⑦我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個前腿連結(jié)而成。這種鰭有些運動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝這是比較困難的事情。⑧魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它能夠附著在樹枝上。幼蟲落地之前，在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時卻又懶洋洋地在線端搖擺著。⑨它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動;腿可以伸縮;前面的爪能夠開合自如。身體懸掛著，只要有微風(fēng)就動搖不定。它在這里為將來的出世做準備。我看到的昆蟲再沒有比這個更奇妙了。⑩不久，它落到地上。這個像跳蚤一般大的小動物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅強了。它開始投入嚴肅的實際生活中了。⑾這時候，它面前危險重重。只要一點風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅韌得無法鉆下去的黏土上。⑿這個弱小的動物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有死亡的危險。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問，許多是在沒有找到以前就死去了。⒀最后，它找到適當?shù)牡攸c，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡里見它揮動鋤頭，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。⒁未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密，不過在它來到地面以前，地下生活所經(jīng)過的時間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽光中的歌唱只有五星期。⒂四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?1．從全文來看，蟬從產(chǎn)卵到成蟲，其生長要經(jīng)歷哪些過程，請用簡潔的語言概括。

____________、_____________、_______________、_______________。

2．第②段畫橫線的句子用了什么說明方法，有什么作用？

3．從說明文的語言特征來分，說明文分為平實性說明文和生動性說明文。請舉例說明本文的語言特色。

4．選文最后一段說：“四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活”，而前一段則說：“未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密?！奔热皇莻€“秘密”，作者又為什么說是“苦工”，這樣說，前后是否矛盾?為什么?

5．名著鏈接：

選文出自法國昆蟲學(xué)家__________（作家）的《昆蟲記》。作者根據(jù)觀察獲得第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界的一個又一個奧秘：螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；______________能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片做巢穴的蓋子……難怪法國作家羅曼·羅蘭把這位作家稱為“______________”。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成小題漁家傲李清照天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮。學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去。1．這首詞在《花庵詞選》中題作“記夢”，請分析詞人著力描寫夢境的作用是什么?

2．近代梁啟超評此詞：“絕似蘇辛派，不類《漱玉集》中語?！闭垙膱鼍敖嵌荣p析其豪放的藝術(shù)風(fēng)格。六、語言表達（共10分）根據(jù)材料寫出對聯(lián)的下聯(lián)。

“……喲呦鹿鳴，食野之蒿。僅有嘉賓，德音孔昭?！薄皩ひ捯?，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜……”2015年感動中國人