2023-2024學年吉林省大安市初中語文八年級下冊期末?？继岱诸}

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音正確的一項是()A．鳥臀(tún)

褶皺(zhě)

兩棲(xī)

島嶼(yǔ)B．潮汐(xī)

劫難(jié)

衍射(yǎn)

骨骼(gé)C．追溯(sù)

遺骸(hái)

隕石(xǔn)

熔化(róng)D．蟾蜍(yú)

攜帶(xié)

膨脹(zhàng)

地殼(qiào)2、下面詞語書寫全對的一項是（

）A．衰竭

皺褶

蜿蜒

歷歷在目B．墩實

爍爍

懈怠

浩浩蒼蒼C．豁然

磅礴

瞭闊

精雕細刻D．礫石

靜穆

挪動

穿流不息3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望出，就是一幅畫。

②有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。

③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。

④而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個窗子都等于一幅畫。

⑥這樣，畫的境界就無限地增多了。A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．在藝術(shù)節(jié)上，同學們充分發(fā)揚了自身的特長。B．在閱讀名著的過程中，常常能使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C．公眾之所以引起“愁吃”恐慌的原因，與少數(shù)媒體夸大其詞的宣傳不無關(guān)系，他們動輒以“致癌”“致死”定論，放大了食品安全問題。D．臨沂作為一個文明城市，近年在節(jié)能減排方面采取了一系列重大舉措，依照“助減排、促低碳”原則，臨沂全城推廣“公共自行車”。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫，并寫出相應(yīng)的作者或篇名

①窈窕淑女，______________________。（《關(guān)雎》）

②域民不以封疆之界,____________________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

③____________，落英繽紛。（陶淵明《__________》）

④鳶飛戾天者，望峰息心；____________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）

⑤________________，春風不度玉門關(guān)。(

)《涼州詞》）

⑥曉戰(zhàn)隨金鼓，____________________。（李白《塞下曲六首》）

⑦____________________，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）

⑧蔞蒿滿地蘆芽短，________________。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住竣購男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】①黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田②，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫字書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！雹诩灿?，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞④?！笔侨談★嫸鴼w。（蘇軾《游沙湖》）

【注釋】①黃州：今湖北黃岡，當年作者貶此地。②相（xiàng）田：察看田地的好壞。③王逸少：指王羲之，字逸少，相傳他在此臨池學習書法，池水盡黑。④黃雞：報曉的公雞。該句意思是不要因為時光易逝，年華老大而惡傷。

1．下列句子中加點詞意思相同的一項是（

）A．從小丘西行百二十步

門前流水尚能西B．全石以為底

黃州東南三十里為沙湖C．潭中魚可百許頭

寺在蘄水郭門外二里許D．以其境過清

余以手為口2．對【乙】文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫字書/不數(shù)字輒/深了人意B．安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意C．安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫字/書不數(shù)/字輒深了人意D．安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫字書/不數(shù)字/輒深了人意3．下列對【甲】【乙】兩文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．兩文作者柳宗元、蘇軾均為唐宋八大家重要成員，“唐宋八大家”指八大散文家。B．兩文的寫作背景基本相同，分別為作者被貶湖南永州和湖北黃州后出行記游之作。C．兩文語言均很優(yōu)美?！炯住课纳朴帽扔髑揖涫届`活；【乙】文風趣幽默，簡練生動。D．兩文主旨相同，皆表達了作者雖遭朝廷放逐，仍積極進取、樂觀向上的曠達情懷。4．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（2）疾愈，與之同游清泉寺。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《恐龍無處不有》，完成下列小題。不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實遍布于世界各地。如果把這個發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多?？铸埲绾文茉谀蠘O地區(qū)生存呢？恐龍實際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但1986年在南極確實發(fā)現(xiàn)了這種古老的動物的化石。恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續(xù)運動時，大陸又重新被分離開。在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。大約在兩億年前，泛大陸分裂成四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成，最南部是南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開?，F(xiàn)在的每一個大陸都有自己的恐龍化石。南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據(jù)。1．下列對首段表述的分析錯誤的一項是（

）A．表達方式是議論。B．該段是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)。C．該段總結(jié)了全文的主要內(nèi)容，點明了說明的中心。D．開篇提出觀點：不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。2．對下列句子中說明方法分析不正確的一項是（

）A．位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（打比方、列數(shù)字）B．在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。（列數(shù)字）C．然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。（作比較）D．氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。（打比方）3．對下列語句分析正確的一項是（

）A．“所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)”句中“似乎”表示不能確定，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。B．“每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去”中“攜帶”運用了比喻的修辭手法，生動形象，將抽象的道理說的通俗易懂。C．“它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？”，運用反問語氣，引起讀者的注意和思考，激發(fā)讀者的興趣。D．“最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的”中的“大約”是推測，因為年代的久遠，不可能用確切的數(shù)字，用“大約”體現(xiàn)了說明文語言的平實性。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《賣炭翁》全詩，回答問題。

（1）請說說“翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩”一詞的妙處。

______________________

（2）“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”表現(xiàn)了賣炭翁怎樣的心理？

________________________

（3）下列對詩歌的理解與分析，不正確的一項是______

A．這是一首諷喻詩，也是一首敘事詩。揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。

B．“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”是記敘，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”是說明。全詩筆法簡潔，富有表現(xiàn)力。

C．“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構(gòu)間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。

D．全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過，刻畫了賣炭翁飽受壓榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。六、語言表達（共10分）綜合實踐。

低碳生活就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下