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文檔簡介
第頁尼爾斯騎鵝旅行記讀后感尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
逍遙自在的飛行是每個(gè)孩子的幻想。假如能騎在鵝背上飛行,那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典聞名的女作家,她創(chuàng)建了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象,《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。
這部童話講解并描述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),淘氣搗蛋,好欺壓小動(dòng)物,一天,他戲弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著,他被一只家鵝帶上了天空,起先了周游世界的歷程。在此過程中,他巡游了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了許多地理學(xué)問,也經(jīng)驗(yàn)了種種危急和苦難,結(jié)識(shí)了很多的摯友,也遇到過兇狠陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危急中受到了熬煉,最終尼爾斯回到家中,回復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)和善英勇,樂于助人的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),他以前欺壓小動(dòng)物,經(jīng)過了這次長途旅行,他和小動(dòng)物相互幫組,克服苦難。動(dòng)物是人類的摯友我們要和它們和諧相處,我們不要欺壓弱小,要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人是最歡樂的。
經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)驗(yàn)時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝合著人類的才智和情感,同時(shí)反過來對(duì)人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。宏大的文學(xué)名著沒有國界,它們是全人類共同的精神財(cái)寶。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典伴隨我們歡樂成長。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
今日,我給大家舉薦一本經(jīng)典之作,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書非常好看,是我童年中一個(gè)恒久無法抹去的記憶。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了:一個(gè)成天戲弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人,之后又稀里糊涂地隨著大雁、雄鵝綻開一段奇異的旅程。一路上發(fā)生的事使他慢慢懂得如何去愛別人……
雖然這只是一個(gè)一般的旅行故事,但作者妙筆生花,使它變得非常好玩。在這本書里,我最喜愛狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天,狐貍叼走了一只正在睡覺的大雁,英勇的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢站在狐貍尾巴上,揪住狐貍的尾巴,使它滑倒,大雁才勝利逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯,都無功而返。最終被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭,成了一只“看門狗”。
尼爾斯在旅途中挽救了鳥類的家園,幫高校生找回信念,替綿羊殲滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界聞名的大好人,自己遇到危急時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書,我感受到了:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽,她常常利用摯友的折扣買東西,省了不少錢。原來她也常常利用自己的折扣幫摯友買東西,互惠互利,大家都利益。
《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇異的旅行,再細(xì)細(xì)品讀,它便是一本好書,令人回味無窮。希望你也去讀讀這本書,隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓綻開一段新穎 的旅行。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
尼爾斯是一個(gè)特別頑皮的小男孩兒,他家住在瑞典鄉(xiāng)下。調(diào)皮的尼爾斯經(jīng)常以欺壓小動(dòng)物為樂。一天,他去欺壓小狐仙兒,結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
變小后的尼爾斯起先為之前的惡行付出代價(jià):動(dòng)物們欺壓他,訕笑他,都說他活該。這時(shí),一群大雁從頭頂飛過,家里的雄鵝要跟大雁飛走,尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的頸項(xiàng),從今起先了自己的流浪之旅。
尼爾斯在飛行途中領(lǐng)會(huì)了祖國的大好河山,也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次,他們著陸到一個(gè)生疏的地方,尼爾斯餓極了,他看到遠(yuǎn)處有一條小河,于是叫雄鵝去喝水,可雄鵝紋絲不動(dòng),他用完力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水,而尼爾斯坐在一旁,又冷又餓,他陷入了深思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚,尼爾斯感動(dòng)極了,不由得更加懊悔自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行。
在之后的旅行中,尼爾斯交到了很多摯友,也遇到了很多危急。一次,聰慧的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁,領(lǐng)頭的大雁特別感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí),雁群為了報(bào)恩全力愛護(hù)他,甚至情愿為此付誕生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng),和雁群結(jié)下了深厚的友情。之后,尼爾斯一行漸漸擺脫了狐貍的追殺,尼爾斯在此過程中不斷成長,他慢慢變得勤勞英勇,樂觀和善,還結(jié)交了很多動(dòng)物摯友呢!
當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別,他已復(fù)原原形,變成了一個(gè)樂觀開朗、愛護(hù)孝順、溫柔和善、樂于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部特別好玩的小說。它不僅給讀者講解并描述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事,還告知讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史學(xué)問等。
它講解并描述了這樣一個(gè)好玩的故事:從前有個(gè)小男孩,也許14歲左右,個(gè)子又高又瘦,長著一頭淺黃色的金發(fā),喜愛睡覺和吃飯,游手好閑而且很愛淘氣搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨,一只小狐仙來到男孩家偷東西,男孩想搞個(gè)惡作劇,戲弄小狐仙,這使小狐仙特別生氣,把男孩變的和它自己一樣小。男孩特別膽怯 ,就走出家門找尋變回的方法,卻發(fā)覺自己可以和院子里的動(dòng)物說話了。由于他平??倫燮蹓杭依镳B(yǎng)的動(dòng)物,所以動(dòng)物們望見他那么小,張口就罵男孩。男孩垂頭喪氣,正打算回屋時(shí),一群一群的大雁飛了過來,慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑,想跟著大雁飛走。男孩擔(dān)憂他飛走后父母會(huì)難過,便跳到雄鵝背上,想阻擋他飛走。可就在那一剎那,雄鵝飛上了天空,男孩也被帶到空中。于是,一場啼笑生非的騎鵝旅行記就起先了:男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn),學(xué)會(huì)了怎樣與動(dòng)物和諧相處,歷經(jīng)千辛萬苦,最終回到家中,變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我懂得了,欺壓小動(dòng)物是很不道德的,動(dòng)物是人類的摯友,我們要愛惜動(dòng)物。無論我們遇到什么困難和危急,都不輕易向困難低頭,要通過自己的聰慧才智英勇地去面對(duì),只有這樣,我們才能變得強(qiáng)大。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
尼爾斯是個(gè)14歲的小男孩。而且很淘氣,常常欺壓院子里的小家禽,而那些小家禽對(duì)他是無可耐何。有一天,媽媽出門去了,她的房間有個(gè)大皮箱,他特殊新奇,很想知道媽媽的皮箱有什么隱私,正在看書的他便放下了手中的書本,偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當(dāng)他打開大皮箱的那一刻,眼前一閃,有個(gè)小精靈站在他面前,表情很生氣的樣子,原來是他不當(dāng)心把箱子里熟睡的小精靈惹著了,因此小精靈把魔術(shù)棒一揮把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。院子里的小家禽們知道了這件事興奮極了,因?yàn)樗鼈冊俨粫?huì)受尼爾斯地熬煎了。后來,從南方飛來的一群大雁和一只雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會(huì)到了艱辛,當(dāng)他饑腸轆轆的時(shí)候想著媽媽給他燉的雞塊,還有爸爸給他熱的簇新牛奶,他起先想家了,想他院子里的小家禽們,想起和他們在一起是多么歡樂呀,他懊悔沒有經(jīng)過媽媽的同意去打開那個(gè)皮箱。
旅行途中雄鵝莫頓帶著尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐貍和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團(tuán)結(jié)起來,靠著英勇和才智戰(zhàn)勝了壞狐貍和烏鴉。尼爾斯還幫助了很多小動(dòng)物解決困難,小精靈看到尼爾斯變成了一個(gè)懂事的孩子。同意把他變回人,但精靈要把狐貍和烏鴉殺了。尼斯阻擋了精靈,說:雖然它們做了許多壞事,但是它們都是人類的摯友,尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。最終,精靈發(fā)覺尼爾斯心地很和善,愛惜動(dòng)物,最終把他變回了人。
寫到這,我的眼眶不由得潮濕了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行中學(xué)到了英勇的戰(zhàn)勝困難和幫助他,我要向他好的方面學(xué)習(xí)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本特別奇異的書,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫,它講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜愛惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)榈米锪诵【`,所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上,跟著一群大雁動(dòng)身進(jìn)行一番奇異的旅行。
這次旅行中,尼爾斯經(jīng)驗(yàn)了很多。他不僅觀賞了祖國的旖旎風(fēng)光,而且增長了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多摯友,聽到了很多故事傳聞,還經(jīng)驗(yàn)了種種艱難困苦。在旅行中,尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠戰(zhàn)勝灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本特別淘氣搗蛋,常常欺壓動(dòng)物們,還不愛學(xué)習(xí),是一個(gè)讓父母非常頭疼的孩子,但是在這次旅行中,通過幫助別人,他不僅獲得了歡樂,還漸漸改掉了自己的.缺點(diǎn),漸漸變成了一個(gè)聰慧、和善、英勇、堅(jiān)毅、樂于助人的好孩子。
我信任全部的讀者在看了這本書后,肯定像我一樣,也憧憬變成尼爾斯那樣的小人兒,能騎在大雄鵝的身上,進(jìn)行這么一番旅行。但我更信任,讀者們其實(shí)更憧憬變成一個(gè)好孩子,不斷去完善自我,變成一個(gè)更好的人,唯有如此,我們才能理解人生的意義,才能得到更多的華蜜,你們說是不是呢?
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
在寒假期間,我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美妙的春天,他的父親去了教堂,他在家里戲弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候,一群大雁正從天空飛過,家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的頸項(xiàng),不料卻被雄鵝帶上了天空。從今,他騎在鵝背上,跟隨大雁,始終飛到了瑞迪北部。這本書讓我懂得了很多道理,知道了敬重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)會(huì)了瑞迪的高山大河,森林草原,傾聽了很多動(dòng)人的古老傳聞。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴,放學(xué)了。我一出教室門,就被眼前的一切大吃一驚,外面滂沱大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我剛想從書包拿出雨傘時(shí),卻發(fā)覺雨傘不翼而飛了,我把書包翻了個(gè)底朝天,卻什么也沒有,跑進(jìn)教室找來找去,也沒有。我愁眉苦臉地想:怎么辦?假如淋雨回去,就會(huì)變成“落湯雞”,而且會(huì)被爸爸媽媽大罵一場。正值我不知怎么辦的時(shí)候,小紅走過來,說“你怎么了?”我沒精打采地說:“我雨傘不見了?!毙〖t毫不猶豫地說:“我把雨傘借給你?!蔽艺f:“不行,那樣你會(huì)感冒的?!笨墒撬θ轁M面地說:“沒關(guān)系,我身體牢固得很呢,不會(huì)感冒的。”說完,他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度,沖進(jìn)大雨中。我忽然熱淚盈眶!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
在寒假里,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這是一本富有教益、肅穆仔細(xì)和沒有假話的一本書。
書中情節(jié)比較簡潔,主要是圍圍著主子公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部,家里很貧困。他很淘氣,不喜愛讀書,卻喜愛戲弄小動(dòng)物。一年春天,父母去教堂了,尼爾斯有在家里戲弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒,在雁群飛過他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去,為了不讓鵝飛走,尼爾斯只得抱住鵝的頸項(xiàng),不料被鵝帶上了天空,起先了一場旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國的大好河山,聽到了很多傳聞故事,還在漫游中慢慢從看到了他們的優(yōu)點(diǎn),改正了自己的調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),也培育了助人為樂的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才復(fù)原了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們遭受危急時(shí),總是會(huì)忠實(shí)的幫助大雁們攻擊,但一路上飽嘗了危急和苦難是免不了的。在旅游的過程中,尼爾斯有了很多的新?lián)从眩灿鲆娏瞬簧俚男聰橙?。他肯定?huì)阻擋攻擊,幫助旅伴逃離危急,闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中,我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難,要在經(jīng)驗(yàn)苦難中不斷學(xué)習(xí),提高自身行為,漸漸改正自身缺點(diǎn),要仔細(xì)學(xué)習(xí),爭當(dāng)21世紀(jì)棟梁。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主子公尼爾斯,變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專愛惡作劇的男孩;變成小人后,因?yàn)楦笱阕吣详J北,領(lǐng)會(huì)了大千世界的美妙,漸漸變成了一個(gè)英勇正直、酷愛生活的男孩,最終也解除了魔法,回來了正常人類的生活。
這本書是史上第一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品,適合我們青少年閱讀。書中不僅告知我們一些地理學(xué)問,還告知我們?nèi)鹗坎煌胤降娘L(fēng)土人情。文中語言平易近人,書中大多運(yùn)用擬人的修辭手法,讓人耳目一新。
書中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中,尼爾斯救了整個(gè)雁群,幫助了古堡中的動(dòng)物,體會(huì)到了助人為樂的樂趣,不再被動(dòng)物厭煩,也慢慢跟動(dòng)物成為了摯友。就算身在雁群,也能感受到家的暖和。
書中景色風(fēng)光非常生動(dòng)。文中內(nèi)容大多富含想象,在作者的筆下,城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫手法,我們可以運(yùn)用和摘錄,這樣我們就可以學(xué)以致用,懂得更多學(xué)問。
尼爾斯的經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了很多道理,只有深深體會(huì)到他人的苦痛,你才能去善待他人。真正的友情不是像泡沫一般輕輕一碰便會(huì)碎裂,我們要有靜默無聞的奉獻(xiàn)精神,要有樂于助人的品德。
書中我最寵愛的人物是主子公尼爾斯,他從最初的小孩子心性經(jīng)驗(yàn)旅行后漸漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年,這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)會(huì)了大千世界的學(xué)問,體驗(yàn)到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子,希望大家能夠改掉壞習(xí)慣,重新踏上正確的道路,走向勝利的目的地。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,我覺得這是一部非常精彩的兒童小說。它講解并描述了一個(gè)十四歲的瑞典小摯友的冒險(xiǎn)故事。
書中有兩個(gè)可愛的主子公,一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯,另一個(gè)是莫頓,它是一只會(huì)飛的家鵝??墒橇钊藳]有想到的是,這只家鵝竟然奇妙地飛了起來,馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中,小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命,大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜愛小動(dòng)物的人變更了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后,但凡有小動(dòng)物遇到了危急或困難,他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如:幫助黑老鼠趕跑灰老鼠;和狐貍斯密爾做斗爭;和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍,等等。一路上,他們互幫互助,沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛的力氣,成為了一個(gè)樂于助人、聰慧英勇的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典,每個(gè)地方都美不勝收,讓人流連忘返。而且,他還聽到了許很多多奇驚奇怪的傳聞,在這些傳聞中,他不僅學(xué)習(xí)到了祖國的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等許多豐富的學(xué)問,還了解了很多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等,成為了一個(gè)見多識(shí)廣的男孩。最終,尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊,復(fù)原了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告知了我們什么是善惡,也讓我懂得了只有和善、熱忱、英勇的孩子才會(huì)得到別人的敬重和愛戴。我以前不太喜愛幫助別人,讀了這本書后,希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到須要幫助的人,因?yàn)閹椭鷦e人,歡樂自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我覺得這是一部特別精彩的童話,因?yàn)樗v解并描述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。
這部名著的主子公尼爾斯是個(gè)特別淘氣的孩子,被一個(gè)小精靈施法,變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過,大白鵝想跟著他們展翅高飛,而尼爾斯不想讓大白鵝飛走,抱住了它的頸項(xiàng),沒想到的是大白鵝飛了起來,從今,他起先了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中,尼爾斯和大白鵝相依為命,大白鵝給他捉魚吃,這讓他瞬間變更了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從今以后,但凡小動(dòng)物有困難,他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)挽救被抓走的大白鵝,在夜晚里一起同狐貍作斗爭,幫助小灰雁治療傷口,幫助老鷹逃出籠子等許多事情。
一路上他們互幫互助,相親相愛,猶如一家人一樣,讓尼爾斯感受到了愛心的力氣,他也漸漸變成了一個(gè)樂于助人、聰慧英勇的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典,每個(gè)地方都有美不勝收的一面,讓人流連忘返。在旅途中,他聽到許很多多的漂亮傳聞,學(xué)到了豐富的學(xué)問,了解了風(fēng)土人情,變成了一個(gè)見多識(shí)廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告知我們要做英勇、和善、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的敬重,我也希望自己能夠有過像尼爾斯那樣難忘的旅行,去幫助別人。我明白了人只有在逆境挫折中才能長大,在以后的人生中,我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣,在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說一聲:“機(jī)會(huì)來了。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
最近,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中,我最喜愛書里的尼爾斯,書中的小男孩從一個(gè)淘氣調(diào)皮的小男孩成長為一個(gè)英勇懂事,樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事,高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹,有一天它的父母出去覓食后,就再也沒有回來,可能是已經(jīng)被獵人打死了,阿卡見它很可憐,就不停喂養(yǎng)它,并且把它帶回雁群,當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性慢慢被壓制,它以為自己就是一只大雁,但是它發(fā)覺小動(dòng)物見到它就跑,都很膽怯 它,最終有一天,高爾果沒壓制住自己,殺了一只雞,阿卡發(fā)覺后就訓(xùn)斥它,兩人發(fā)生爭吵,高爾果知道自己是一只鷹后,就離開了雁群,它做回了老鷹,但它還有一顆感恩的心,于是它就從不損害大雁,有一次高爾果被捕,被關(guān)在籠子里失去了斗志,尼爾斯想盡各種方法讓它出來,最終,尼爾斯用他堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不屈的精神,咬斷了籠子,放高爾果出來。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門特的約定不離開,高爾果強(qiáng)行把他帶走,帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出,尼爾斯樂于助人和誠懇守信的品質(zhì),我很佩服他,他其實(shí)還有許多優(yōu)點(diǎn),是在旅行中漸漸成長起來,他機(jī)靈英勇,樂于助人,富有愛心,熱忱開朗,為別人著想,深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜愛又令人欽佩的小男孩,我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的好品質(zhì),爭取比他做得更好!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
暑假,媽媽給我買了很多書,我最感愛好的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著新奇的心讀了這本書,里面有很多感人的故事,讓我懂得了許多道理。
這本書的主子公尼爾斯一起先喜愛欺壓小動(dòng)物,非常調(diào)皮也不愛學(xué)習(xí),被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了漂亮的風(fēng)景,聽到了趣味的故事,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)了種種磨難。在旅行途中,他沒有因?yàn)榘《懬?困難,應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得非常有才智,英勇機(jī)靈地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個(gè)英勇、助人為樂的好孩子。
讀完這本書,我在想是什么力氣,讓這個(gè)淘氣搗蛋的小男孩徹底洗心革面呢?我想我找到了答案,那就是英勇,遇到困難不要退縮,要英勇地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小??墒牵麉s毫不畏懼,用聰慧戰(zhàn)勝了斯密萊。盡管旅途中危急困和難不斷,但他都一一克服了。同時(shí),我還相識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠復(fù)原原形,就是因?yàn)樗嘧R(shí)并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個(gè)和善英勇的孩子。新學(xué)期,我就要上六年級(jí)了,在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到很多困難,我該怎樣做呢?我陷入了深思:我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用才智和志氣克服,還是畏縮不前?我會(huì)以尼爾斯為榜樣,在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把將來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一次奇妙的長途旅行,在這個(gè)旅途中磨煉自己,相識(shí)自己,不斷成長。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
書是我的好摯友,我最好的“好摯友”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講解并描述的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲男孩的故事。他住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。他從小就不喜愛學(xué)習(xí),還特殊頑皮。有一天,他因?yàn)閼蚺粋€(gè)小精靈而受到了懲處,被小精靈變成了一個(gè)大拇指似的小人。在尼爾斯變成小人之后,天空有一群大雁飛過,它們齊聲喊著:“跟我們一起飛吧!跟我們一起飛吧!飛向高山!飛向高山!”大雁的話讓尼爾斯家的一只雄鵝動(dòng)心了,跟著大雁一起飛向了天空。尼爾斯緊緊地抱著雄鵝不讓它飛走,卻不想被它一起帶上了天空。
從今,尼爾斯起先了他的騎鵝旅行之旅,并給自己取名叫大拇指。
在旅行的途中,尼爾斯看到了祖國漂亮的山川,寬闊的平原和秀麗的江河。尼爾斯還學(xué)會(huì)了許多地理學(xué)問,聽到了許很多多奇妙的故事。困難來臨時(shí),尼爾斯一次一次地克服了困難,熱心的幫助動(dòng)物,與壞蛋綻開斗爭。這次旅行徹底地變更了他,原先那個(gè)壞小子不見了,取而代之的是一個(gè)樂于助人的好孩子。尼爾斯的故事在動(dòng)物之間傳來傳去,大家都說原先最厭煩最頑皮的尼爾斯,現(xiàn)在變成了熱心腸的好孩子了。
尼爾
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