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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.醞釀(niàng)
花苞(bāo)
靜謐(mì)
碣石(jié)B.窠巢(guǒ)
肌膚(jī)
吝嗇(qiáng)
澹澹(dàn)C.蒞臨(wèi)
天涯(yá)
屋檐(yán)
貯蓄(zhù)D.黃暈(yùn)
落地(luò)
高邈(miǎo)
竦峙(sōng)2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.尊嚴(yán)
滑翔
屈膝
奇行異相B.禁錮
例行
出殼
大相徑廷C.關(guān)鍵
孵化
姿勢(shì)
戀戀不舍D.翅膀
禿鷹
柔軟
怪誕不經(jīng)3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.挑著花籃燈的姑娘們,打扮得花枝招展、艷麗俊俏B.下雪了,孩子們呼朋引伴,玩起了打雪仗。C.那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。D.他對(duì)自己已取得的那些成就總是津津有味。4、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.在新冠肺炎疫情仍然侵?jǐn)_世界的當(dāng)下,使得很多旅游業(yè)的活動(dòng)都無(wú)法正常進(jìn)行。B.為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,一直是社會(huì)各界不斷努力的目標(biāo)和方向。C.一些盲盒商家為了吸引學(xué)生群體的注意,專門出售和制作了“文具盲盒”。D.《天上的街市》中作者把繁星滿天的夜空想象成點(diǎn)著無(wú)數(shù)街燈,聯(lián)想豐富。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。
(1)日月之行,__________,星漢燦爛,____________。
(2)______,江春入舊年。
(3)我寄愁心與明月,___________。
(4)《論語(yǔ)·子罕》中孔子告訴學(xué)生,一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝的句子是_______,____________
(5)《次北固山下》直接抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是_____________?____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄稙檎纷釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”《雍也》子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄纷釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄罚ü?jié)選自《論語(yǔ)》十二章)【乙】普①少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖②常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋③取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨④家人發(fā)篋視之則《論語(yǔ)》二十篇也。
(節(jié)選自《宋史》)
注:①普:趙普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖趙匡胤。③篋(qiè):書柜、書箱。④薨(hōng):古代指諸侯、丞相等去世。
1.給文中劃線句斷句(限段2處)。
既薨家人發(fā)篋視之則《論語(yǔ)》二十篇也。
2.下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是(
)A.①學(xué)而時(shí)習(xí)之
②普少習(xí)吏事B.①可以為師矣
②及為相C.①知之者不如好之者
②讀之竟日D.①可以為師矣
②太祖常勸以讀書3.翻譯下面的句子。
①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
②逝者如斯夫,不舍晝夜。
③及次日臨政,處決如流。
4.乙文中寫趙普晚年對(duì)《論語(yǔ)》是手不釋卷,所以有“半部《論語(yǔ)》治天下”之說,請(qǐng)你結(jié)合甲文說說趙普為什么樂于讀《論語(yǔ)》。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡游玩,好像是具有天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對(duì)于它,也不加注意。如此的,過了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物,它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但并沒有對(duì)于前幾只貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。這時(shí),妻買了一對(duì)黃色白芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥呢。”張媽便跑來把貓捉了去,隔一會(huì)兒,它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。一天,我下樓時(shí),聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿沒有了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許多。我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“A它常常對(duì)著鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”張媽默默無(wú)言,不能有什么話來辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!彼稍诼杜_(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。我心里還憤的,以為懲戒的還沒有快意。隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了?!蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快地跳過露臺(tái)、嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了!我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢??jī)蓚€(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前兩只貓的亡失,更難過得多。我永無(wú)改正我的過失的機(jī)會(huì)了!至此,我家永不養(yǎng)貓。1.結(jié)合選文內(nèi)容,文中劃?rùn)M線A處所填寫的語(yǔ)句,正確的一項(xiàng)是(
)A.是不是這貓咬死的?B.肯定就是這貓咬死的!C.不是這貓咬死的還有誰(shuí)?D.可能是這貓咬死的。2.下列不屬于選文中加點(diǎn)的“貓的罪狀”的一項(xiàng)是(
)A.那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。B.隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。C.張媽默默無(wú)言,不能有什么話來辯護(hù)。D.它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。3.下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.“想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”用夸張的修辭手法,寫出了“我”的后悔,突出了“我”的愧疚之情。B.借助對(duì)第三只貓的敘述,表達(dá)了知識(shí)分子對(duì)弱者悲慘生活的同情,呼吁弱者要勇于去抗?fàn)?。C.“我”對(duì)于第三只貓的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多,是因?yàn)檫@只貓亡失后,“我”家再也不能養(yǎng)貓了。D.最后一段是對(duì)全文的總結(jié),并且與文章開頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)自己內(nèi)心深深的自責(zé)、內(nèi)疚。4.對(duì)選文寫作特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是(
)A.描寫生動(dòng)、抒情真摯B.夾敘夾議、冷峻思索C.情節(jié)曲折、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)D.以小見大、主題深刻五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀古詩(shī),完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1.下列對(duì)詩(shī)意的理解和分析正確的一項(xiàng)是(
)A.“東臨碣石,以觀滄?!眱删溟_篇點(diǎn)題,交代觀海時(shí)間與地點(diǎn),“臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,引出登臨碣石山所見之景。B.“樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”此四句寫景虛實(shí)結(jié)合,由遠(yuǎn)到近,刻畫了大海的壯闊景象。C.全詩(shī)運(yùn)用了借景抒情、情景交融的手法,意境開闊,感情奔放,表現(xiàn)出雄渾蒼勁、質(zhì)樸剛健的風(fēng)格特點(diǎn)。D.本詩(shī)敘述了作者登臨碣石山以觀滄海,抒發(fā)了歷史興衰之感,表達(dá)了憂國(guó)憂民之情懷。2.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”描繪了怎樣的景象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的胸襟與抱負(fù)?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)解釋下列一詞多義。
(1)其①恐前后受其敵(
)
②一狼洞其中(
)
③以攻其后也(
)
④其一犬坐于
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