2023-2024學(xué)年甘肅省武威市小學(xué)語文五年級(jí)下冊期末自測提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、形近字組詞。

渺(

)

澄(

)

萊(

)

緲(

)

橙(

)

菜(

)

瑞(

)

綴(

)

頃(

)

端(

)

輟(

)

傾(

)

2、根據(jù)自己對(duì)漢字的了解完成填空。

（1）漢字已經(jīng)有________的歷史，在漫長的發(fā)展演化過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以______、______、______、______、______五種字體最為典型。

（2）小篆是從______時(shí)期的______文字發(fā)展而來的，秦統(tǒng)一全國后得到推行，成為我國______的統(tǒng)一的文字。

（3）楷書四大家是對(duì)書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，他們分別是唐朝的_______、________、_______和元朝的________。

3、用文中恰當(dāng)?shù)脑~語替換句子中畫“____”的內(nèi)容。

（1）方志敏為了祖國的利益而犧牲了自己的利益，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。()

（2）敵人用威勢來嚇唬他，他面不改色，從容應(yīng)對(duì)。()

（3）人們時(shí)常希望永遠(yuǎn)幸福，卻因“永遠(yuǎn)”這份人生厚禮丟掉了身邊的幸福。()

4、看拼音寫詞語。

街頭，一對(duì)師徒正在表演juéhuó(

)。只見師傅隔著一道píngzhàng(

)坐定，接著便從hóulóng(

)里發(fā)出了嗩吶演奏之聲。徒弟則抖抖手里的bāofu(

)，竟傳出了陣陣gǔdiǎn(

)聲，兩種聲音xiánjiē(

)得十分自然。

sāi(

)上有道bāhén(

)的趕車shīfu(

)把mǎbiān(

)放在車上，放下肩膀上的bāofu(

)，然后把一tǒng(

)huījiāng(

)搬下車。看到顧主早已等在那兒了，hóulóng(

)里咕嚕著什么，他的臉上露出了憨厚的笑容。

5、概括課文《刷子李》的主要內(nèi)容。

_____________________

6、默寫古詩。

四時(shí)田園雜興（其三十一）

[宋]范成大

______________________，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，_____________________。二、書寫題7、犯fàn

【部首】犭

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】最早的字例現(xiàn)見于戰(zhàn)國文字。字的左邊是一條狗；右邊是一個(gè)跪著的人。本義是“侵犯”。《說文》：“犯，侵也?！币隇椤暗钟|”、“冒犯”、“犯罪”、“犯人”等義。

【常用詞組】冒犯犯罪

侵犯

【課文原句】他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)填在括號(hào)里。

用：①用處；②運(yùn)用，使用；③花費(fèi)；④需要

1．水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？(

)

2．我自有妙用。(

)

3．不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？(

)

4．不用問，去了就知道了。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀草船借箭（節(jié)選）①這時(shí)候大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”②曹操得知江上的動(dòng)靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。拔水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后，他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。③到霧散時(shí)，諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當(dāng)，可是諸葛亮那邊船輕水急，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。④二十條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”

閱讀連接：卻說曹寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)?？蓳芩姽笫謥y箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來，毛價(jià)、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸兀^東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭支?？酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。1．概括地寫出《草船借箭》節(jié)選的主要內(nèi)容。

_______________________

2．第④自然段中周瑜長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”聯(lián)系上下文，寫出你認(rèn)為諸葛亮神機(jī)妙算的理由。

____________________________

3．選文不僅描寫了諸葛亮的神機(jī)妙算，還寫了他的（寫一個(gè)詞語）_____________特點(diǎn)。

4．結(jié)合課文分別寫出魯肅“吃驚”和周瑜“大吃一驚”的原因各是什么？

魯肅：_____________________________________

周瑜：____________________________________

5．閱讀鏈接對(duì)應(yīng)的是《草船借箭》節(jié)選中的第_____________自然段。

6．理解閱讀鏈接中加點(diǎn)詞語的意思。

重霧迷江：_____________________

吊回：_____________________

7．除了《草船借箭》，請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)《三國演義》的故事：_________________。五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過，非常佩服諸葛亮。（改為雙重否定句）

__________

2．諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。（改為反問句）

________

3．魯肅對(duì)諸葛亮說：“都是你自找的，我怎么幫得了你的忙？”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

_______

4．孫悟空與狼蟲為伴，虎豹為群。孫悟空與獐鹿為友，獼猿為親。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_____________

5．但有過往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自誤。（說說這句話的意思）

______________11、給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。

1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？

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