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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列句子所運(yùn)用的說明方法。
1.人在奮力奔跑的時候,瞬時速度能夠達(dá)到二十四千米每小時。(
)
2.跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。(
)
3.飛機(jī)飛行的速度很快,如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(
)
獵豹奔跑速度驚人,如同離弦的箭飛馳而過。(
)
2、把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
理(
)氣(
)理(
)當(dāng)(
)
(
)口不(
)同(
)(
)力
(
)調(diào)有(
)勇敢(
)(
)
1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(
)保衛(wèi)趙國。
2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),(
)無法取得好成績。
3.面對對方的無理糾纏,他(
)地站起來說:“請離開這兒!”
3、根據(jù)提示默寫詩句。
(1)《題臨安邸》中,詩人一語雙關(guān),諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢死的一句詩是:_____________
(2)《己亥雜詩》中,表達(dá)詩人渴求天降人才、振興國家的心愿的一句詩是:_______
4、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求做題。
①人(
)人(
)②震耳(
)(
)③(
)(
)不舍
④失(
)落(
)⑤得意(
)(
)⑥(
)(
)既往
(1)像詞語②這樣的含有夸張意味的詞語我還會寫:__________、__________、__________。
(2)像詞語③這樣AABC式的詞語我還會寫:__________、__________、__________、__________。
(3)詞語④的意思是______________,你有過這樣的時候嗎?用上詞語④寫一句話。_______________。
5、根據(jù)課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》內(nèi)容,完成表格??捶ɡ碛蓭Ыo“我”的感受母親_____孩子需要鼓勵_____父親_______________
6、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。
1.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。(
)
2.即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。(
)
3.每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),它卻很悠然。(
)二、書寫題7、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
chóuxiè
dīngzhǔ
jiāojí
fāshì
xīhan
huǎnghuà
chēliàng
yóuyǒng
bēngtā
hòuhuǐ
三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。
平穩(wěn):①平安穩(wěn)定,沒有波動或危險;②(物體)穩(wěn)定,不搖晃。
1.今年汛期,海河的水情一直平穩(wěn)。
(
)
2.飛機(jī)在空中平穩(wěn)地飛行。
(
)
3.遇到不平穩(wěn)的石頭,老人一定會把它擺平穩(wěn)才趕路。
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下列材料,完成習(xí)題。新型冠狀病毒肺炎【材料一】新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎”,以發(fā)熱、干咳、乏力為主要癥狀,少數(shù)伴有鼻塞、流涕、咽痛等癥狀。新型冠狀病毒主要是通過飛沫傳播和接觸傳播。2020年1月28日,國家衛(wèi)健委通報出院標(biāo)準(zhǔn):臨床癥狀緩解,體溫正常,兩次核酸檢測都呈陰性,才能確保出院沒有傳染性?!静牧隙咳绾晤A(yù)防新冠肺炎?①少出門,不聚集;②多獨(dú)行,戴口罩;③打噴嚏,遮口鼻;④講衛(wèi)生,勤洗手;⑤勤開窗,多通風(fēng);⑥強(qiáng)健身,均營養(yǎng);⑦分生熟,拒野味。1.下列說法正確的一項是(
)A.為避免流感傳播,在公共場所應(yīng)用手遮住口鼻。B.新型冠狀病毒患者住院治療臨床癥狀緩解,體溫正常,就沒有傳染性。C.疫情期間,多宅家,緊閉窗門,避免感染。D.新型冠狀病毒主要是通過飛沫傳播和接觸傳播。2.下列不能預(yù)防“新冠肺炎”的是(
)A.出門要戴防護(hù)口罩。B.去逛游樂場放松心情。C.咳嗽時用紙巾捂住口鼻。D.加強(qiáng)身體鍛煉。3.“新冠肺炎”疫情得到有效控制,學(xué)校開學(xué)了,小芳發(fā)燒了還有點(diǎn)咳嗽,到底該怎么辦?爸爸、奶媽意見不一致。你贊同誰的做法,并說明理由。
爸爸說:“這點(diǎn)小病不算什么,還是去上學(xué)吧!不能把學(xué)習(xí)落下!”
媽媽說:“今天不能上學(xué),我?guī)闳メt(yī)院看病?!?/p>
___________________________________五、語言表達(dá)10、口語交際。
閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時,我們常常會被其中的一些人物吸引和感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。
________________________________________11、按要求寫句子。
(1)同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)
______________________________
(2)蟋蟀在洞前鳴叫。(改成擬人句)
__________________________
(3)綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻。(縮寫句子)
_______________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作表達(dá)。
我們在愛中長大,愛是慈祥的笑容,愛是親切的話語,愛是熱情的鼓勵,愛是嚴(yán)格的要求……同學(xué)們
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