2023-2024學(xué)年遼寧省調(diào)兵山市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1．書中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長(zhǎng)，還未成蔭，那是楊萬(wàn)里的詩(shī)句“_________，________”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩(shī)句“__________，__________”。

2．書中還有大愛?！澳赣H?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，_______；心中的風(fēng)雨來(lái)了，_______”這是母愛?！赌鸽u》以作者_(dá)______變化為線索，由對(duì)母雞的_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______，前后形成了鮮明的對(duì)比，也贊頌了_______。

2、結(jié)合語(yǔ)境，理解下列詞語(yǔ)的意思。

豐碩：____

蹤跡：____

呼嘯：____

叱責(zé)：____

柔嫩：____

吼叫：____

自言自語(yǔ)：____

3、按課文內(nèi)容填空。

《墨梅》

作者：_______

____________________，____________________。

____________________，____________________。

4、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。

從(

)不迫

生(

)勃勃

無(wú)(

)無(wú)慮

變化多(

)

枝折花(

)

左顧右(

)

(

)促不安

一(

)不茍

1．我家的小貓成天__________，經(jīng)常在家睡大覺，

2．春天來(lái)了，到處一片__________的景象。

3．天上的云__________，一會(huì)兒像豬，一會(huì)兒像猴子。

4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的贊許。

5、根據(jù)要求，在橫線上填上合適的詩(shī)詞句或名言。

1．詩(shī)詞的意味無(wú)窮，在詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，______________”；可以贊嘆詩(shī)人高潔的志向，“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________________”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，________________。最喜小兒亡賴，________________”；可以體會(huì)對(duì)生活美好的向往，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。________________，________________”。

2．人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》里說(shuō)的：“天行健，________________。”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“_______________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覀円嘧x詩(shī)歌，因?yàn)椤霸?shī)是____________________，詩(shī)給__________________________”。

6、按課文內(nèi)容填空

（1）默寫《宿新市徐公店》

作者：(

)

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

（2）默寫《四時(shí)田園雜興》

作者：(

)

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

（3）默寫《清平樂·村居》

作者：(

)

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________；

_______________________，_______________________。二、書寫題7、蹲dūn

【部首】足

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。足表意，篆書形體像膝和腳，表示兩腿盡量彎曲的像坐著的樣子；尊（zun）表聲，尊本指酒壇子，人蹲下后就像酒壇子一般。本義是似坐而臀不著地。

【常用詞組】蹲著

蹲下

蹲伏

【課文原句】比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

A．（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束

B．書法超逸絕倫

C．形容景物凄清、幽雅

1．毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑。(

)

2．老書法家運(yùn)筆瀟灑自如，寫出的字如龍飛鳳舞。(

)

3．在相片中，肯特看上去英俊瀟灑，人們也正因此而立馬憎恨起肯特。(

)

A．月光不明

B．不清楚，模糊

4．自烏拉山山嘴向東到大佘太鎮(zhèn)，一路山色朦朧，雨絲紛飛。(

)

5．在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀理解。記金華的雙龍洞（節(jié)選）在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。1．選文第1自然段描寫了_______和_______。

2．作者在具體介紹外洞的特點(diǎn)時(shí)，用了_______兩種說(shuō)明方法。

A．打比方

B．舉例子

C．列數(shù)字

D．作比較

3．為什么作者會(huì)感覺左右和上方的山石似乎都在朝他擠壓過(guò)來(lái)？________

4．從畫“_____”的句子能體會(huì)到__________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

鳥兒是我們的好朋友，可現(xiàn)實(shí)生活中，總是有人要去傷害鳥兒，你想對(duì)這樣的人說(shuō)些什么？

________________________________________________________11、把下面的句子換一種說(shuō)法，使其意思不變。

1．說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

_________________________________________________________

2．我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？

__