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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是(
)A.絮說(xù)
傴僂(qū)
煩噪
惶恐不安B.詰問(jié)
鑲嵌(xiānɡ)
晌午
阿諛奉承C.炙烤(zhì)
取締(tì)
震悚
大庭廣眾D.憎惡(è)
攥著(zuàn)
懼憚
心會神疑2、下列詞語書寫無誤的一項是(
)A.赫然
卓越
一反既往
形式緊張B.梳頭
澎湃
目不窺園
警報疊起C.抱歉
秩序
迥乎不同
昂首挺胸D.哀微
獨裁
瀝盡心血
慷慨淋漓3、將下列句子組成語意連貫的語段順序排列最恰當的一項是(
)
①算一次,要一個多月,算九次,要花費一年多時間,常常工作到天亮。
②每當過度疲勞、思維中斷時,他都著急地說:“唉,一個太陽不夠用呀!”
③那時,由于條件艱苦,同志們使用算盤進行極為復雜的原子理論計算,為了演算一個數據,一日三班倒。
④作為理論部負責人,鄧稼先跟班指導年輕人運算。
⑤為了解開原子彈的科學之謎,在北京近郊,科學家們決心充分發(fā)揮集體的智慧,研制出我國的“爭氣彈”。A.⑤④①③②B.⑤③①④②C.②⑤④③①D.⑤④②①③4、下列句子中沒有語病的一項是()A.為剎住借升學為名吃請的歪風,許多地方都發(fā)出通知,明確禁止黨員干部及廣大教師不得參加任何形式的“謝師宴”。B.為了促進戲曲的發(fā)展和傳承,中宣部、教育部、文化部日前出臺《關于戲曲進校園的實施意見》。C.近年來,通過合作交流、科學研究與項目執(zhí)行,使新疆實施可移動文物保護項目80余項,修復文物多達3000余件。D.牢固樹立人類命運共同體意識,走上“相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮”的人間正道,我們不能讓戰(zhàn)爭的悲劇重演。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、名句默寫填空。
(1)劉禹錫在《陋室銘》中的語句“______________________________________”援引古人古跡、古語自慰自勉,妙趣橫生,意味深長。
(2)《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”的意思相近的句子是:____________________,____________________。
(3)《愛蓮說》中比喻通達事理,行為端正,因而美名遠揚的句子是:____________________,___________________,____________________,____________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!(周敦頤《愛蓮說》)【乙】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(柳宗元《小石潭記》)1.解釋下列語句中加點的詞語。
(1)亭亭凈植
(2)日光下澈
2.下列加點詞意思相同的一項是(
)A.可遠觀而不可褻玩焉
潭西南而望B.可愛者甚蕃
潭中魚可百許頭C.水陸草木之花
至石之半D.全石以為底
眾服為確論3.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
(2)斗折蛇行,明滅可見。
4.古人往往通過景物含蓄地傳遞自己的志趣和情感,或托物言志,或借景抒情。請結合【甲】或【乙】,談談你的理解。四、現代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成下列小題。“堅忍號”遇難[美]卡若琳·亞歷山大①這是烏云密布、霧氣濃重的一天。冰壓的跡象到處都可以看到和聽到,冰面隆起到難以想象的高度,但探險船本身很平靜。麥克尼什仍然在輪機艙內奮戰(zhàn),在其所修建的兩層隔板間灌注水泥,并用扯開的毯條捻縫。②“形勢似乎有好轉的跡象,”沃迪在當天稍晚些時候記錄道,“艷陽高照是一方面,而且我們也希望圍堰能夠成功?!睆南挛?點一直到午夜,排水泵一直在連續(xù)工作,直到漏進來的水得到控制才停下來。所有物資都搬離了船尾,這樣船尾可以升到水面之上,當冰面打開后,船可以繼續(xù)漂浮。只有艙底泵在整夜工作,盡管從船底不斷傳來模模糊糊的水流聲,令人憂心忡忡,但精疲力竭的人們還是抓住片刻的機會小憩了一會兒。“花栗鼠”麥克尼什仍在圍堰處忙碌。③26日清晨,除了少量輕柔的浮云,天空很清澈,充盈的陽光灑落在冰面上,顯得波光粼粼。冰壓的喧囂依然在耳畔回響,春日的靜謐之美和垂死掙扎的“堅忍號”之間,形成了離奇詭異的強烈對比。沙克爾頓的內心頗受打擊,站在船橋上,他親眼看到冰壓實實在在地將自己的愛船擠成了弓形,而這在沃斯利看來,她就像在抓緊時間喘上一口氣。然而,船又漏了,比上次還嚴重,疲憊的人們輪班奮戰(zhàn)在排水泵旁——晚上9點,沙克爾頓命令將救生船和雪橇下放到穩(wěn)固的浮冰上。漏水趨緩,但從某種程度上講,這是因浮冰的運動而止住的。④“只要能保住探險船,我們不放棄任何希望?!焙諣柪麑懙?。話雖如此,他還是小心翼翼地用防水布將相冊包好——“如果我們被迫轉移到浮冰上,這將是我力所能及所做的工作的唯一記錄?!薄皥匀烫枴币呀洶察o了下來,但當晚發(fā)生了一起令人不安的事件,當時尚有幾名水手待在甲板上。八只帝企鵝鄭重其事地靠攏過來,這樣大群的帝企鵝一起旅行是很少見的。它們聚精會神地凝視了一會兒探險船,然后仰起頭發(fā)出了一陣怪異而深情的叫喊。⑤“我得承認,我此前從未聽到,而且此后也不會聽到,它們發(fā)出任何像那天那樣難以揣測的呼喊聲,”沃斯利寫道,“我無法解釋這一事件?!彼坪醯燮簌Z是為探險船唱起了挽歌。麥克勞德,這位最迷信的船員,轉身朝麥克林說:“你聽到了嗎?我們再也回不了家了?!雹匏麄兪刂潘靡恢备傻降诙煸缟稀?0月27日的黎明,天氣晴朗,但溫度較低,只有華氏零下8.5度。冰面并未停止呼號,但人們太累了,已經沒人會去仔細聆聽了。排水泵啟動越來越頻繁,有人甚至和著這節(jié)奏唱起了勞動的號子。整個白天,冰壓在持續(xù)增加,到下午4點時達到了最高點。此刻船尾再也堅持不住了,隨著冰壓的一次猛擊,一塊運動的浮冰扯掉了船舵和船尾柱。之后浮冰松弛下來,受到重創(chuàng)的“堅忍號”在水中下沉了一些。甲板開始向上折斷,龍骨散架了,海水立刻洶涌而入。⑦一切都結束了。下午5點,沙克爾頓下令棄船。1.選段的主要內容是什么?請用簡潔的語言概括。
2.為了搶救“堅忍號”,沙克爾頓做了哪些補救措施?請列舉三條。
3.第③段畫橫線句屬于什么描寫?其作用是什么?
4.請說說第④段帝企鵝發(fā)出“怪異而深情的叫喊”的原因是什么?
5.在自然環(huán)境嚴酷、科考設備落后的情況下,沙克爾頓依然去南極探險,你認為這種探險還有必要嗎?請談談你的看法。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詩,完成后面小題游山西村陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。1.請描述詩歌頸聯(lián)所展現的場景。
2.詩歌尾聯(lián)寫出了詩人哪些情感?請簡要概括。六、語言表達(共10分)寫出下列句子所使用的修辭手法。
(1)誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人。(
)
(2)他們的品質是那樣地純潔和高尚,他們的意志是那樣地堅韌和剛強,他們的氣質是那樣地淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣!(
)
(3)你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?(
)
(4)我的眼也睜不開,臉燙得像刀割一般。(
)七、作文(共40分)閱讀下面文字,按要求作文。我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經歷時說:潛艇的重心和重量直接關系它的不沉性,所以要求特
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