2023年巢湖市居巢區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析

PAGEPAGE502023年巢湖市居巢區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．隨著我國高等教育日益普及，高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢，以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實際就業(yè)情況。一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”。90后應(yīng)屆畢業(yè)生往往推遲就業(yè)，會直接影響學(xué)校的初次就業(yè)率。二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化。如微商，電商等職業(yè)，無法用傳統(tǒng)方式定義是就業(yè)還是沒有就業(yè)。三是無就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實。部分中小微企業(yè)往往要等學(xué)生畢業(yè)使用合格后才辦理錄用手續(xù)，這直接影響了高校初次就業(yè)率的統(tǒng)計指標(biāo)。只能粗略反映大學(xué)生就業(yè)情況，體現(xiàn)不出大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。這段文字旨在說明()。A、當(dāng)前大部分高效的就業(yè)評價指標(biāo)是畢業(yè)生一次性就業(yè)率指標(biāo)B、以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實際就業(yè)情況C、建立科學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)評價體系的時機尚未成熟D、高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢答案：B解析：文段首先介紹背景“隨著我國高等教育日益普及，高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢”，然后指出問題“以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實際就業(yè)情況”，緊接著給出三個具體理由“一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”，“二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化”，“三是無就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實?！惫饰亩沃髦际侵赋霎?dāng)前就業(yè)評價指標(biāo)體系的問題。故選B。2．在所有形式的廣告中，83%都只專注于吸引我們的視覺。實際上，聽覺的效果也同樣強大，不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢只是九牛一毛?；仡櫼酝瑥V告只借助其歌曲和口號來吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音——像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會被吸引的響聲。把這類東西融入到一個廣告中，或許我們會無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是()。A、廣告中融入日常生活聲音可能會更有吸引力B、目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢來做廣告C、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音D、廣告應(yīng)該充分考慮人們聽覺和視覺上的感受答案：A解析：文段中“實際上”轉(zhuǎn)折之后引出了作者的主要觀點聽覺的重要性;文段最后一句“把這類東西融入到一個廣告中，或許我們會無法抗拒廣告的魅力”，其中“這類東西”即是前文所述的“日常生活中的聲音”。故選A。3．近年來，在教育部門推行新課程改革、大力實施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個別地方的家長卻成了學(xué)校老師的“助教”，家庭作業(yè)演變成了“家長作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級孩子講故事、制作手抄報、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項專業(yè)的事情。大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時間，強迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明()。A、“家長作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強迫家長當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案：D解析：前文引出話題，論述在教育部門推行改革的背景下，個別地方出現(xiàn)家長成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來的問題：一方面大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，另一方面強迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。文段重點強調(diào)了讓家長當(dāng)“助教”存在的問題，即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。4．在法制社會，有利益的沖突并不要緊，關(guān)鍵是要公平、公正的利益_______渠道來解決這一問題，其核心點就是程序正義。A、分配B、均衡C、溝通D、博弈答案：B解析：帶入句中，均衡更符合語境。故選B。5．在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學(xué)的實用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案：B解析：文段開篇指出在中國古代，學(xué)說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán)，接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的，接著對“天人合一”中“天”的含義進(jìn)行解釋說明，B項“實用目的及背后思想”是對文段最為全面的概括。故選B。6．難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。__________________________________________，想沖破這雨帷，想走在小街上。填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B、寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C、煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D、單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安答案：D解析：由“像一片片敲擊音與重滑音流過小街”可知，應(yīng)用“節(jié)奏”來銜接;對應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”，應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安”。故選D。7．下面四個單句，與例句的語法結(jié)構(gòu)相同的是()。例：老師鼓勵學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表揚先進(jìn)樹榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個好消息。答案：D解析：例句是一個兼語句，第一動詞“鼓勵”是使令類動詞，“學(xué)生”既是第一動詞“鼓勵”的賓語，又是第二動詞“學(xué)”的主語。A項錯誤，是連謂句，兩個動詞“表揚”、“樹”的主語都是“領(lǐng)導(dǎo)”。B項錯誤，是主謂短語做賓語句。C項錯誤，是雙賓語句，兩個賓語之間不存在任何結(jié)構(gòu)關(guān)系。D項正確，與原句結(jié)構(gòu)一致，“你”既是第一動詞“感謝”的賓語，又是第二動詞“告訴”的主語。故選D。8．讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識?！白屓朔俏胰?，弱者不讓人?！碧A相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點的是()。A、桃李不言，下自成蹊B、失之東隅，收之桑榆C、宰相肚里能撐船D、是可忍，孰不可忍答案：C解析：文段強調(diào)的是要讓人，要有豁達(dá)大度的精神，所以和答案C中“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量，大人有大量的意思，是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度，待人處事要寬厚仁慈，相符合。故選C。9．在職稱評審過程中，各級評審組織幾乎無法看到申報人的藝術(shù)實踐能力，只能看到表格欄目里的論文和項目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下，音樂理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實學(xué)，而表演藝術(shù)的教師則只能揚短避長、______________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、濫竽充數(shù)B、削足適履C、委曲求全D、弄虛作假答案：B解析：句中說的是表演藝術(shù)的教師的長處在于藝術(shù)實踐方面，而在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下，他們不得不舍棄自己的長處，也在發(fā)表論文上下功夫，以適應(yīng)職稱評審的需要?！盀E竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強調(diào)作假，而句中主要說的是表演藝術(shù)教師對規(guī)則的無奈遷就，故排除A、D兩項。“委曲求全”指為了顧全大局而暫時讓步;“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的遷就不存在顧全大局的問題，故排除C項。故選B。10．當(dāng)今世界，文化交流、交融、交鋒之勢________，西方強勢文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化。如何保持和____自身的文化主體性，成為這些國家和民族最關(guān)切的問題之一。對于中華文化來說也是如此：如果沒有主體意識，就有可能被其他文化侵蝕甚至____，淪為“文化殖民地”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、波譎云詭堅守分化B、來勢洶洶樹立湮沒C、前所未有彰顯同化D、錯綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染答案：C解析：第一空，劃橫線處所填成語與“勢頭”搭配，C項“前所未有”指從來沒有發(fā)生過的;D項“錯綜復(fù)雜”指頭緒繁多，相互糾結(jié)，均可以用來搭配“氣勢”。B項“來勢洶洶”指動作或事物到來的氣勢很厲害，置于此處語義重復(fù)，排除;A項“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣，形態(tài)不可捉摸，與抽象的“勢頭”搭配不當(dāng)，排除;第二空，劃橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配，C項“彰顯”指鮮明地顯示;D項“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi)，均搭配恰當(dāng)，且能對應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化”的語境。第三空，由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語語意程度應(yīng)比“侵蝕”更重，“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗或損害，D項“浸染”指逐漸沾染或感染，與“侵蝕”程度相近，無法構(gòu)成語意上的遞進(jìn)，排除。又根據(jù)后文“淪為文化殖民地”，可知，最終結(jié)果是變得與其他文化一樣，C項“同化”指變得一致，符合文意，當(dāng)選。故選C。11．在美國，失業(yè)保險金的主要_______是雇主繳納的失業(yè)保險稅，只有少數(shù)幾個州會向職工征收失業(yè)保險稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動，解雇率越高，稅率越高，這種計算方式可以有效_______雇主的解雇行為。A、構(gòu)成避免B、類型減少C、來源抑制D、保障降低答案：C解析：本題切入點為第一空，“只有少數(shù)幾個州會向職工征收失業(yè)保險稅”說明的是“失業(yè)保險稅”的來源問題，而第一句明顯為并列關(guān)系的復(fù)句，所以第一空應(yīng)填“來源”。故選C。12．“離婚率連續(xù)10年遞增”無關(guān)個人道德問題，也并不能一定得出社會進(jìn)步的結(jié)論，卻提出了我們這個時代的婚姻價值觀_________或_________的問題。婚姻固然扮演著社會最小細(xì)胞的角色、_________著社會穩(wěn)定的責(zé)任，但理想化的現(xiàn)代婚姻，更應(yīng)關(guān)照到婚姻對于個人的價值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、穩(wěn)定持久擔(dān)當(dāng)B、失衡混亂維持C、盲目錯誤支撐D、模糊缺失承擔(dān)答案：D解析：本題可從最后一空入手，“維持”“支撐”不能與責(zé)任搭配，故排除B、C兩項。由“問題”可知，前兩空應(yīng)填入含有消極色彩的詞語，故排除A項。代入D項驗證，均符合。故選D。13．作為成功的文學(xué)作品，《茶花女》為我們________了一些生動、鮮明的藝術(shù)形象，而其中最突出、最令人難忘的________是女主人公茶花女瑪格麗特。依次填入括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、創(chuàng)造自然B、締造仍然C、塑造自然D、創(chuàng)造竟然答案：C解析：塑造：用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象，如“這部小說成功地塑造了石油工人的英雄形象”;創(chuàng)造：指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來，主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為;締造，作動詞用，意思是造業(yè)、建造、創(chuàng)立、建立，如“締造了新中國”而不能說“創(chuàng)造了新中國”。題干中第一空，“塑造藝術(shù)形象”更貼切。對于第二空，根據(jù)上下文，《茶花女》這部作品最突出、最令人難忘的自然是女主人公。故選C。14．種子，如果害怕____，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕____，那它永遠(yuǎn)不能開放。礦石，如果害怕____，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、埋藏凋零燃燒B、掩埋凋落燒毀C、凋謝埋沒焚燒D、埋沒凋謝焚燒答案：D解析：第一空，與“種子”搭配，指要想發(fā)芽必須經(jīng)歷在泥土中的黑暗，“掩埋”、“埋沒”都符合種子發(fā)芽前埋在地下的狀態(tài);A項“埋藏”側(cè)重隱藏之意，與文意不符，排除;C項“凋謝”與“種子”搭配不當(dāng)，排除。第三空，搭配“礦石”，D項“焚燒”形容礦石成鋼的必要經(jīng)歷，符合文意。B項“燒毀”指焚燒毀壞，側(cè)重于毀壞，與“礦石”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗證，形容鮮花要想開放不能害怕凋謝，符合文意。故選D。15．庫茲涅茨的倒U曲線理論認(rèn)為：“在經(jīng)濟增長的初期階段，盡管人們的收入都不減少，但社會收入分配卻變得不平等;隨著經(jīng)濟的繼續(xù)增長，收入分配不平等的程度逐漸減輕;經(jīng)濟增長達(dá)到更高水平以后，收入分配又變得平等?！边@種理論假說在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟增長的歷史實際，但他又指出，重復(fù)發(fā)達(dá)國家以往的模式，以為收入不平等促進(jìn)了經(jīng)濟增長，欠發(fā)達(dá)國家強化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種“危險的類比”。在西方經(jīng)濟發(fā)展實踐中，解決公平問題不是搞自然而然的過渡，而是通過政府和社會的積極干預(yù)，消除工業(yè)化和城市化帶來的不利影響，提高廣大人民群眾收入在國家不斷增長的收入中所占的比例，對高收入者形成法律和政治壓力，從而使得社會收入分配轉(zhuǎn)向公正。下列說法與這段文字最相符的一項是()。A、經(jīng)濟總量增長不會自發(fā)地促進(jìn)社會收入公平分配B、國家通過宏觀調(diào)控可以有效監(jiān)督和保證社會公平C、發(fā)達(dá)國家的收入分配模式是遵循效率優(yōu)先原則的D、倒U曲線理論不適于欠發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟增長模式答案：B解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“經(jīng)濟總量增長”全文并未提及，屬于無中生有，排除A項。B項對應(yīng)“解決公平問題不是搞自然而然的過渡，而是通過政府和社會的積極干預(yù)”，符合原文。C項對應(yīng)“這種理論假說在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟增長的歷史實際”，但文段并未提及“效率優(yōu)先原則”，屬于無中生有，排除C項。D項對應(yīng)“但他又指出……欠發(fā)達(dá)國家強化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種‘危險的類比’”，“不適于”語氣過于絕對，屬于偷換語氣，排除D項。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某單位2014年年終評比中，良好等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)3/5。2015年年終評比又多了60人被評為良好等級，此時該等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)9/11。如果在這兩年間該單位的人員沒有變化，則該單位共有（）人。A.120B.275C.330D.800答案：B解析：由題意可設(shè)2014年良好等級的人數(shù)為3x，則總?cè)藬?shù)為5x，可得，解方程可得x=55，總?cè)藬?shù)為人。故正確答案為B。秒殺技：由題意可知總?cè)藬?shù)必然是11和5的倍數(shù)，則可排除A、D，將B項代入滿足條件，故正確答案為B。2．文化廣場上從左到右一共有5面旗子，分別代表中國、德國、美國、英國和韓國。如果將5面旗子從左到右分別記作A、B、C、D、E，那么從中國的旗子開始，按照ABCDEDCBABCDEDCBA的順序數(shù)，數(shù)到第313個字母時，是代表（）的旗子。A.英國B.德國C.中國D.韓國答案：C解析：由數(shù)數(shù)的順序可知，每一循環(huán)是由“ABCDEDCB”8個字母構(gòu)成的。故在313個字母中，包含了313÷8=39…1個循環(huán)。即數(shù)完第39個循環(huán)后，再數(shù)一個字母便為第313個字母，再數(shù)一個字母為A，代表中國。故正確答案為C。3．某企業(yè)采購了一批文具和書本贈送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個學(xué)生捐贈2件文具和3本書，則剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍；如果向每個學(xué)生再多捐贈1件文具和1本書，則剩下的書數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個學(xué)生捐贈6件文具和10本書，則其還需要采購的書本數(shù)量是文具的多少倍？A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案：B解析：方法一：捐贈2件文具和3本書，文具和書捐贈比例是2:3；剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍，即剩下文具和書的比例是2:3；可以得到原來文具和書的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A，書為3A，學(xué)生數(shù)為N，如果向每個學(xué)生再多捐贈1件文具和1本書，剩余的文具為2A-3N，剩余的書為3A-4N，則有2（2A-3N）=3A-4N，可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N，書為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個學(xué)生捐贈6件文具和10本書，則還需采購文具6N-4N=2N，書10N-6N=4N。那么，其還需要采購的書本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二：賦值法。假設(shè)學(xué)生為1人，則文具總數(shù)是4件，書總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個學(xué)生捐贈6件文具和10本書，則還需文具2件，書4本，那么需要采購的書本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。4．甲、乙、丙三人共同完成一項工程，他們的工作效率之比是5:4:6。先由甲、乙兩人合作6天，再由乙單獨做9天，完成全部工程的60％，若剩下的工程由丙單獨完成，則丙所需要的天數(shù)是A.9B.11C.10D.15答案：C解析：根據(jù)題目中的效率比，設(shè)甲、乙、丙的效率分別為5、4、6，由題干可得工程總量=〔（5+4）×6+4×9〕÷60%=150，剩余工作=150×40%=60，故丙所需時間=60÷6=10天。故正確答案為C。5．甲乙丙三個工廠每天共可以生產(chǎn)防水布2萬平方米?，F(xiàn)有一批救災(zāi)物資要生產(chǎn)，如果將防水布生產(chǎn)任務(wù)交給甲乙聯(lián)合或乙丙聯(lián)合或甲丙聯(lián)合完成，分別需要24、30和40天。如果三個工廠聯(lián)合完成生產(chǎn)任務(wù)，且每個工廠每天的產(chǎn)能各增加1萬平方米，問可以比在不增加產(chǎn)能的情況下提前幾天完成？A.6B.8C.10D.12答案：D解析：甲乙聯(lián)合、乙丙聯(lián)合、甲丙聯(lián)合分別需要24、30和40天完成，則甲乙丙聯(lián)合一天的效率為，已知每天共生產(chǎn)防水布2萬平方米，則工程總量為萬平方米。不增加產(chǎn)能時，共需20天完成；每廠各增加產(chǎn)能1萬平方米后，甲乙丙每天共生產(chǎn)防水布5萬平方米，則需天，提前天。故正確答案為D。6．工廠有5條效率不同的生產(chǎn)線。某個生產(chǎn)項目如果任選3條生產(chǎn)線一起加工，最快需要6天整，最慢需要12天整；5條生產(chǎn)線一起加工，則需要5天整。問如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴大一倍，任選2條生產(chǎn)線一起加工最多需要多少天完成？A.11B.13C.15D.30答案：C解析：假設(shè)這五條生產(chǎn)線按效率從高到低排序為：甲、乙、丙、丁、戊，給該項目總量賦值為、、的最小公倍數(shù)，根據(jù)題意可得效率關(guān)系為：若使加工天數(shù)最多，則讓效率最低的丁戊合作。，可得：，則。產(chǎn)能都擴大一倍，則。則所需時間為。秒殺技：因產(chǎn)能擴大一倍，現(xiàn)在需要的時間是原來的，而C項是D項的，故答案有較大概率為C。故正確答案為C。7．某農(nóng)戶在魚塘里放養(yǎng)了一批桂花魚苗。過了一段時間，為了得知魚苗存活數(shù)量，他先從魚塘中捕出200條魚，做上標(biāo)記之后，再放回魚塘，過幾天后，再從魚塘捕出500條魚，其中有標(biāo)記的魚苗有25條。假設(shè)存活的魚苗在這幾天沒有死，則這個魚塘里存活魚苗的數(shù)量最有可能是（）條。A.1600B.2500C.3400D.4000答案：D解析：假設(shè)魚苗總數(shù)量為x，則可構(gòu)成等式

，最有可能為4000條。故正確答案為D。8．小王和小劉手工制作一種工藝品，每件工藝品由一個甲部件和一個乙部件組成，小王每天可以制作150個甲部件，或者制作75個乙部件；小劉每天可以制作60個甲部件，或者制作24個乙部件。現(xiàn)兩人一起制作工藝品，10天時間最多可以制作該工藝品（）件。A.660B.675C.700D.900答案：C解析：通過題干進(jìn)行對比，小王制作甲乙兩種部件的相對效率比為；小劉制作甲乙兩種部件的相對效率比為。可以推出小劉制作甲部件的相對效率要高，故小劉應(yīng)用全部時間來做甲部件，10天時間小劉可做甲部件共件。而小王做600件乙需要天時間。剩余兩天，小王可用天來制作甲部件，可做個，剩下的（）天制作乙部件，同樣可做個。因此10天時間兩人一共可做件。故正確答案為C。9．在400米的環(huán)形跑道上每隔16米插一面彩旗。現(xiàn)在要增加一些彩旗，并且保持每兩面相鄰彩旗的距離相等，起點的一面彩旗不動，重新插完后發(fā)現(xiàn)共有5面彩旗沒有移動，則現(xiàn)在彩旗間的間隔最大可達(dá)到（）米。A.15B.12C.10D.5答案：C解析：原來一共插了400÷16＝25面旗。題中5面彩旗沒動，一共分隔出5段跑道，每段400÷5＝80米。在被分隔出的80米內(nèi)，原來是16米一個小段，現(xiàn)在被修改成另外一個長度x。兩種情況下，前后兩端的彩旗都沒動，中間全部被移動，那代表x與16的最小公倍數(shù)為80。代入選項，C、D兩項都符合要求，但題目求最大值，則選C。故正確答案為C。10．商店促銷某種商品，一次購買不超過10件，每件5元；超過10件，超過部分每件3元。甲，乙兩人分別購買此種商品，甲比乙多付19元，則甲乙共買了多少件：A.22B.21C.20D.19答案：B解析：此類題型應(yīng)該分類討論：一、若甲、乙兩人購買商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。二、若甲、乙兩人購買商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。三、若甲購買商品的件數(shù)多于10件，乙購買商品的件數(shù)少于10件時，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時才符合題意。因此甲、乙共購買件。故正確答案為B。三、常識判斷1．對違法行為人處以吊銷機動車駕駛證處罰的，由()。A、縣級以上公安機關(guān)交通管理部門作出處罰決定B、設(shè)區(qū)的市公安機關(guān)交通管理部門作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當(dāng)于縣一級的公安機關(guān)交通管理部門作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級的公安機關(guān)交通管理部門作出處罰決定答案：B解析：《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》規(guī)定，對違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機動車駕駛證處罰的，由縣級以上公安機關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以吊銷機動車駕駛證處罰的，由設(shè)區(qū)的市公安機關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以行政拘留處罰的，由縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級的公安機關(guān)作出處罰決定。故選B。2．下列行為屬于公共政策訴求的是()。A、員工要求公司老板發(fā)放交通費B、工人要求工廠增加工資C、群眾要求電視臺報道生態(tài)惡化現(xiàn)象D、農(nóng)民要求政府減輕負(fù)擔(dān)答案：D解析：公共政策訴求應(yīng)該表現(xiàn)為社會公眾要求政府采取行動解決各種社會問題。故D項表述，農(nóng)民代表公眾向政府提出減負(fù)的訴求，符合題干要求。A、B、C三項分別是向公司、工廠、電視臺提出訴求，這些都不屬于政府的范圍，都不是對政府提出要求。故選D。3．少數(shù)公民在政治參與中，為了一己之私濫用網(wǎng)絡(luò)散布虛假信息，甚至做出有損國家利益的行為，受到應(yīng)有懲罰。這警示公民在政治參與中要()。①堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則②把其他公民的正當(dāng)權(quán)益放在首位③堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則④尊重其他公民的一切權(quán)利A、①②B、①③C、②④D、③④答案：B解析：B:少數(shù)公民在政治參與中，為了自己的利益，散布虛假信息，甚至做出有損國家利益的行為。這警示公民在政治參與中要持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則，①③符合題意，B入選。AC:②說法錯誤，公民在政治參與中，要把國家利益放在首位，堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則，AC不選。D:④說法錯誤，尊重其他公民的一切合法的權(quán)利，D不選。故選B。4．冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快，這是因為()。A、水的熱容量比空氣大B、水的密度比空氣大C、水的熱傳遞性比空氣好D、水和冰的化學(xué)成分完全相同答案：C解析：冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快，這是因為水的熱傳遞性比空氣好，水能夠較快的將熱量轉(zhuǎn)移給凍肉，使其更快解凍。故選C。5．宋代女詞人李清照曾寫過：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。請問當(dāng)年楚霸王自刎的烏江在哪個省境內(nèi)?()A、貴州B、安徽C、江蘇D、湖北答案：B解析：項羽自刎的烏江位于現(xiàn)在安徽省和縣境內(nèi)。在馬鞍山到南京這一段，長江基本上是南北走向的，垓下之戰(zhàn)失敗后，項羽突圍，烏江在長江西岸，故有“不肯過江東”的典故。故選B。四、判斷推理1．學(xué)生︰報到︰錄取通知書A、顧客︰積分︰優(yōu)惠券B、會計︰報銷︰火車票C、考生︰考試︰準(zhǔn)考證D、員工︰考勤︰工作證答案：C解析：題干詞語間為對應(yīng)關(guān)系，第一個通過第三個達(dá)到第二個目的，且后兩者是一一對應(yīng)關(guān)系?！皩W(xué)生”憑“錄取通知書”“報到”，報到和錄取通知書是一一對應(yīng)。A項中積分和優(yōu)惠卡、B項中報銷和火車票、D項中考勤和工作中均不是一一對應(yīng);C項“考生”憑“準(zhǔn)考證”參加“考試”，且準(zhǔn)考證和考試是一一對應(yīng)，和題干邏輯一致。故選C。2．左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項.將六個面標(biāo)上順序。A項：面3與面4公共邊上的頂點之一（面4直角頂點），圖中已標(biāo)紅。觀察該點在題干中不可能與面5相鄰，而在A選項中該點與面5緊鄰，故A選項排除；B項：面5與面6在題干中是相對面，而在B選項中下相鄰，故排除；C項：仍然通過特殊點（即A選項中的同一個點，已標(biāo)紅）畫邊。從該點出發(fā)畫邊，在題干中，順時針第一條邊即與面3相鄰，而在C選項中，順時針方向第四條邊與面3相鄰。故C選項排除。故正確答案為最后一個選項，比對之后為題干中的B選項。故正確答案選擇B（說明：國考考試即使同一套卷，選項排列也采取梅花卷排列的形式防止作弊，題干和解析中圖片順序的差異就是因為拿到兩道不同的梅花卷，在此提醒考生考場一定要自己做題。）3．右邊四個圖形中，只有一個是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：由原圖可知三個面的公共點與兩條對角線并不相連，B項中，三個面的公共點與兩條對角線相連，不符合原圖，排除B項；選項C與選項D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端，為相對面不能同時出現(xiàn)，原圖中兩個面是同時出現(xiàn)的，排除C、D項。故正確答案為A。4．下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長線條抵消）。平行等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。5．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：分析圖形的特征。解法1：組成圖形都相同，考查圖形的位置變化。第一個圖形上面的線段每次逆時針旋轉(zhuǎn)45度，下面的線段每次逆時針旋轉(zhuǎn)90度。解法2：兩條線段的夾角度數(shù)分別為180度、135度、90度。故正確答案為D。6．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。圖形較為凌亂，考慮圖形對稱屬性。第一列均為只橫軸對稱圖形，第二列為橫豎軸中心均對稱的圖形，第三列為只豎軸對稱圖形。故正確答案為B。7．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：題干中每幅圖形均由1個黑圈、7個白圈和1個空白部分組成，元素組成相同，考慮位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，黑圈都出現(xiàn)在外圈，因此考慮順逆時針平移，黑圈在圖形外圈每次逆時針移動兩個單位，則？處黑圈應(yīng)該出現(xiàn)在左上角，據(jù)此排除B.D兩項。每個圖形都有一個空白部分且位置不同，觀察空白部分的移動，空白部分每次在圖形外圈順時針移動一個單位，則？處空白部分應(yīng)該出現(xiàn)在第三行第二列中，據(jù)此排除A選項。故正確答案為C。8．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。優(yōu)先看第一組，第一個圖形到第三個圖形箭頭依次逆時針旋轉(zhuǎn)了45°，第三個圖形順時針旋轉(zhuǎn)135°得到第四個圖形。應(yīng)用到第二組找規(guī)律，第一個圖形到第三個圖形依次逆時針旋轉(zhuǎn)了45°，故？處圖形應(yīng)由第三個圖形順時針旋轉(zhuǎn)135°，只有B選項符合。故正確答案為B。9．上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性規(guī)律無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形特征，窟窿較多且存在多邊形，優(yōu)先數(shù)面數(shù)量和線數(shù)量，但均無規(guī)律，考慮數(shù)點。每幅圖中交點數(shù)量依次為：6、7、8、9、10，呈現(xiàn)數(shù)量遞增的規(guī)律，因此應(yīng)選擇交點數(shù)量為11的圖形，只有B項符合。故正確答案為B。10．花草︰植物A、森林︰家禽B、牛羊︰家畜C、環(huán)境︰田野D、初春︰嚴(yán)冬答案：B解析：題干兩詞為種屬關(guān)系，花草都屬于植物。與之關(guān)系相同的是B項，牛羊都屬于家畜。A項森林和家禽沒有明顯的邏輯關(guān)系;C項田野和環(huán)境是包容關(guān)系，田野是環(huán)境的一部分;D項初春和嚴(yán)冬是并列關(guān)系。故選B。11．蘑菇長在陰暗的角落，得不到陽光，也沒有肥料，自生自滅，只有長到足夠高的時候才會開始被人類關(guān)注，可此時它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是()。A、小劉是留學(xué)歸來的MBA，一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理B、演員小王初入行時，常常等上幾個月只為演一個小角色，后來終于成名，每天片約不斷C、某單位給每個層級的管理者規(guī)定了一項制度，沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人就不能升遷D、小李工作后一直表現(xiàn)平平，一次偶然的機會他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識，在后來的一個大項目中被委以重任答案：B解析：根據(jù)題干對蘑菇效應(yīng)的描述可知，蘑菇效應(yīng)包含了三個階段：(1)得不到重視和發(fā)展所需的資源;(2)因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注;(3)獲取更多的關(guān)注和重視，但此時已經(jīng)有能力獲取發(fā)展所需的資源。據(jù)此可知，B項最符合蘑菇效應(yīng)，小王起初得不到重視，片約很少，當(dāng)自身成名后片約不斷，而此時已經(jīng)有能力得到更多的片約。本題的D項最具迷惑性，容易誤選。D項小李后來被委以重任的原因是“一次偶然的機會他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識”，而不是“因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注”，這一點與蘑菇效應(yīng)不符。故選B。12．硬件︰軟件A、上弦︰下弦B、淡入︰淡出C、勝訴︰敗訴D、實概念︰空概念答案：D解析：題干中兩詞硬件”與“軟件”是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。A、B、C項均為反對關(guān)系。D中“實概念”與“空概念”的和等于“概念”，因此二者是矛盾關(guān)系。故選D。13．時間︰速度A、空間︰質(zhì)量B、體積︰密度C、壓力︰效率D、價格︰價值答案：B解析：題干兩詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，均屬于一一對應(yīng)的物理學(xué)名詞。速度等于路程除以時間，路程一定時，時間和速度成反相關(guān)。A項中空間和質(zhì)量并非完全一一對應(yīng);B項中，密度等于質(zhì)量除以體積，質(zhì)量一定時，密度和體積成反相關(guān)，與題干邏輯一致;CD項并非都是物理學(xué)名詞。故選B。14．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：題干中四個圖形拼合在一起得到如下圖形。故正確答案為D。15．土地︰農(nóng)民A、資本︰商人B、藥方︰醫(yī)生C、晚會︰歌手D、課本︰教師答案：A解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且前者是后者的必要條件。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，資本是商人經(jīng)商的必要條件。B、C、D都是對應(yīng)關(guān)系，但并不滿足前者是后者的必要條件。故選A。16．海冰是海水凍結(jié)而成的咸水冰，在南極、北極都有大量分布。隨著全球變暖，北極海冰急劇減少，而南極海冰不僅沒有減少，還緩慢增加。研究表明，當(dāng)南極海冰在生長季早期形成并積累起來時，它們會在風(fēng)力作用下，往北漂遠(yuǎn)離海岸，形成了一個由較老較厚的冰構(gòu)成的環(huán)南極洲的冰帶，而北極并沒有這樣的情況。研究人員由此推測，正是這一冰帶的出現(xiàn)讓海冰的數(shù)量不斷增加。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、冰帶中的海冰形成時間較早，冰雪的日積月累會導(dǎo)致其厚度逐漸增加B、受南極大陸的地形影響，冰帶會不斷向大陸方向移動，使得海冰分散漂流C、一般過高的鹽度會抑制海水成冰，而近年來南極冰架開始融水，但海水鹽度并沒有降低D、冰帶將新形成的薄冰封在后部的流冰群中，防止其受到風(fēng)浪侵蝕，有助于海冰生長答案：D解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：環(huán)南極洲冰帶的出現(xiàn)讓海冰的數(shù)量不斷增加。論據(jù)：當(dāng)南極海冰在生長季早期形成并積累起來時，它們會在風(fēng)力作用下，往北漂遠(yuǎn)離海岸，形成了一個由較老較厚的冰構(gòu)成的環(huán)南極洲的冰帶，而北極并沒有這樣的情況。本題根據(jù)南極洲形成冰帶，而北極沒有冰帶形成推測冰帶的出現(xiàn)讓海冰的數(shù)量不斷增加，論點、論據(jù)均討論冰帶與海冰的數(shù)量情況，二者話題一致，考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：冰雪導(dǎo)致海冰厚度增加，沒有提及海冰的數(shù)量是否增加，因此屬于無關(guān)項，無法加強，排除;B項：海冰分散漂流不涉及海冰的數(shù)量，該項未提及海冰的數(shù)量，因此屬于無關(guān)項，無法加強，排除;C項：說的是海水鹽度沒有降低，沒有提及海冰的數(shù)量，因此該項屬于無關(guān)項，無法加強，排除;D項：說明冰帶的形成有助于海冰生長，解釋了冰帶的出現(xiàn)讓海冰數(shù)量增加的原因，補充論據(jù)，當(dāng)選。故選D。17．簽約︰解約A、結(jié)婚︰離婚B、訂貨︰收貨C、上班︰下班D、借款︰貸款答案：A解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是或然對應(yīng)關(guān)系，前者是好的結(jié)果，后者是不好的結(jié)果?！昂灱s”是“解約”的前提。A項與題干的邏輯關(guān)系相同。B項中“收貨”，C項中“下班”，D項中“貸款”均不是不好的結(jié)果，與題干不符。故選A。18．企業(yè)︰員工︰經(jīng)理A、軍隊︰士兵︰首長B、機關(guān)︰公務(wù)員︰領(lǐng)導(dǎo)C、學(xué)校︰學(xué)生︰教授D、醫(yī)院︰護(hù)士︰大夫答案：A解析：題干三詞為對應(yīng)關(guān)系，企業(yè)中，經(jīng)理是員工的上級。A項，與題干邏輯關(guān)系一致，軍隊中，首長是士兵的上級;B項，領(lǐng)導(dǎo)也是公務(wù)員，不能判斷處上下級的關(guān)系;C項，教授和學(xué)生是教學(xué)關(guān)系，并非上下級關(guān)系;D項，護(hù)士和大夫是醫(yī)院的工作人員，工作范圍不一樣，并非上下級關(guān)系。故選A。19．近因原則是保險人對于承保范圍的保險事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險責(zé)任，而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險標(biāo)的損失的風(fēng)險事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個原因?qū)е卤ｋU損失，其中最直接、有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B、王某的保險車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強行啟動車輛時發(fā)動機受損，受損原因為暴雨C、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水答案：B解析：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解：1、只要符合上述條件任一點就符合定義;2、存在多個近因。A項：雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎，肺炎是近因，但摔傷符合“不可避免會產(chǎn)生事故作用”，故摔傷也屬于近因;B項：車輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水，強行啟動發(fā)動機導(dǎo)致發(fā)動機受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強行啟動發(fā)動機，因此強行啟動是近因;而僅僅暴雨泡水是不會導(dǎo)致發(fā)動機受損的，因此暴雨不屬于近因;C項：倉庫火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌，暴風(fēng)雨屬于近因;D項：煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因。故選B。20．勞動法律關(guān)系變更，指勞動者同用人單位依據(jù)勞動法律規(guī)范，變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動法律事實而引起的。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為是勞動法律關(guān)系變更?()A、東方公司會計王明因有挪用公款行為，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會議討論決定，將王明調(diào)到倉儲部門做保管員B、朝陽物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過層層面試和筆試，終被用人單位錄用D、商場營業(yè)員小李與商場五年合同到期答案：A解析：勞動法律關(guān)系變更定義的要點是：變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項正確，“調(diào)到倉儲部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項錯誤，“被開除”是解除勞動關(guān)系。C項錯誤，“錄用”是建立勞動關(guān)系。D項錯誤，合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。21．經(jīng)濟區(qū)域是人的經(jīng)濟活動所造就的、圍繞經(jīng)濟中心而客觀存在的、凡有特定地域構(gòu)成要素并且不可無限分割的經(jīng)濟社會綜合體。根據(jù)上述定義，下列各項不屬于經(jīng)濟區(qū)域的是()。A、珠三角經(jīng)濟區(qū)B、長三角經(jīng)濟區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國糧農(nóng)組織答案：D解析：“經(jīng)濟區(qū)域”的關(guān)鍵詞是：經(jīng)濟活動所造就的、圍繞經(jīng)濟中心、具有特定地域。D項中聯(lián)合國糧農(nóng)組織是全球性的組織，沒有特定地域。故選D。22．輿情，指在經(jīng)過收集整理之后所分析歸納出的具有一定系統(tǒng)性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。下列不涉及輿情的是()。A、為進(jìn)一步加強和改善房地產(chǎn)市場調(diào)控，國務(wù)院辦公廳2010年1月10日下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場平衡健康發(fā)展的通知》B、我國反腐工作創(chuàng)造了一種新方法，即借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會效應(yīng)對執(zhí)政行為的監(jiān)督和對權(quán)力的約束來有效預(yù)防、遏制、懲戒腐敗行為C、某地方政府近年來一直堅持對人事工作采取社會公示制度，在人才培養(yǎng)方面更具有透明度，選拔任用的干部素質(zhì)不斷提高D、“新意見階層”的網(wǎng)民憑借互聯(lián)網(wǎng)“所有人對所有人的傳播”優(yōu)勢，對中國社會發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時間內(nèi)凝聚共識，影響社會答案：A解析：A項中國務(wù)院下發(fā)的通知不是對“輿論意見、情況和信息的綜合”，故不涉及輿情;B項中借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會效應(yīng)，即借助網(wǎng)絡(luò)的方便快捷傳播輿論信息，符合、“輿論意見、情況和信息的綜合”，故涉及輿情;C項的公示制度，本身就是征集輿論意見的形式，涉及輿情;D項的對中國社會發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時間內(nèi)凝聚共識，符合“輿論意見、情況和信息的綜合”，涉及輿情。故選A。23．一條鱷魚搶走了一個小孩，它對孩子的母親說：“我會不會吃掉你的小孩?答對了，孩子還給你;答錯了，我就吃了他?！焙⒆幽赣H說：“你會吃了他吧?！蹦赣H的回答讓鱷魚陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚悖論”。，根據(jù)上述情景以下哪一項描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說：“世上沒有我做不出來的衣服?！惫髡f：“世上沒有讓我滿意的衣服?！眹踝詈笳f：“你們都說的不對?！盉、小偷去保險箱偷珠寶，發(fā)現(xiàn)箱子有兩個按鈕，只有觸動其中一個才能打開箱子。綠色按鈕下面寫著“按我，打不開”，紅色按鈕下面寫著“不按我，能打開”。C、狐貍抓到一只雞，對雞說：“如果我現(xiàn)在心情好，就放你走;心情不好，就吃掉你。你說我心情好還是不好?猜對了就放你走?！彪u趕緊說：“你的心情很好?！盌、家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問是誰打的。大寶說：“是小寶打的?！毙氄f：“不是大寶打的?！痹瓉硭麄兌荚谡f謊。答案：B解析：第一步：分析題干。鱷魚陷入一個悖論當(dāng)中，無論鱷魚怎樣做，都無法兌現(xiàn)自己的許諾。因為鱷魚的諾言有兩項內(nèi)容：①如果媽媽猜對，我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯，我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測之后，鱷魚的行為只有兩種選擇，而這兩種選擇都與鱷魚原先的諾言相違背。鱷魚的第一種選擇，把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是正確的，按照鱷魚原先的許諾①，此時鱷魚應(yīng)該把小孩歸還，但是鱷魚的選擇卻把小孩吃掉了，所以鱷魚違背了自己的諾言。鱷魚的第二種選擇，把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是錯誤的，按照鱷魚原先的許諾②，此時鱷魚應(yīng)該把小孩吃掉啊!但是鱷魚的選擇卻把小孩釋放了，所以鱷魚還是違背了自己的諾言。第二步：逐一分析選項。A項：如果裁縫和公主說的都不對，即應(yīng)該是“世界上有裁縫做不出來的衣服”和“世界上有讓公主滿意的衣服”，“有做不出的衣服”和“有滿意的衣服”不矛盾，與題干不相似，排除;B項：紅色按鈕說“不按我，能打開”，即“按綠色，能打開”，已知觸動其中一個才能打開箱子，但是現(xiàn)在“按綠色，打不開”和“按綠色，能打開”同時存在，不可能按綠色既能打開又打不開，所以前后構(gòu)成矛盾，與題干相似，當(dāng)選;C項：如果雞回答正確，就不會被吃掉;如果雞回答錯誤，即狐貍心情不好，那么雞就會被吃掉，是狐貍的承諾并不矛盾，與題干不相似，排除;D項：如果大寶和小寶都在說謊，即應(yīng)該是“不是小寶打的”和“是大寶打的”，因為已知肯定是大寶或小寶干的，所以兩句話最后的結(jié)果都是“大寶干的”，沒有矛盾的地方，與題干不相似，排除。故選B。24．所有重點大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生，有些聰明的學(xué)生喜歡逃課，小楊不喜歡逃課，所以小楊不是重點大學(xué)的學(xué)生。下列除哪項外，均與上述推理的形式類似?()A、所有金融家都懂經(jīng)濟，有些懂經(jīng)濟的金融家愛投資企業(yè)，你不愛投資企業(yè)，所以，你不是金融家B、所有的鵝都吃青菜，有些吃青菜的鵝也吃魚，兔子不吃魚，所以，兔子不是鵝C、所有女生都愛美，有些愛美的女生還研究科學(xué)，小章不愛美，所以，小章不研究科學(xué)D、所有大學(xué)生都是高考成績超過錄取分?jǐn)?shù)線的，有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生，所以，小張不是大學(xué)生答案：C解析：題干推理形式為：所有A是B，有些B是C，D不是C，所以D不是A。而C項推理形式為：所有A是B，有些B是C，D不是B，所以D不是C。與題干明顯不同。A、B、D三項均與題干推理形式類似。故選C。25．有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會隨著假期延長而顯著降低。當(dāng)假期超過三天時，因為對回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是()。A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B、讓員工休假三天以上對企業(yè)而言弊大于利C、企業(yè)應(yīng)該對休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D、長時間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力答案：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：根據(jù)題干“適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率”和“當(dāng)假期超過三天時，因為對回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升從而影響工作表現(xiàn)”，可以推出員工的工作效率與心理壓力相關(guān)，當(dāng)選;B項：根據(jù)題干最后一句話可知，當(dāng)假期超過三天會影響工作，只是談到了弊端，并沒有將利弊做對比，無中生有，無法推出，排除;C項：題干并未提到企業(yè)應(yīng)該如何對休假結(jié)束后的員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，無中生有，無法推出，排除;D項：根據(jù)題干最后一句話可知，假期超過三天時員工感到壓力，但并沒有提到是積壓的工作導(dǎo)致員工感到壓力，無中生有，無法推出，排除。故選A。26．張某死了，法醫(yī)查明是中毒身亡，張某的兩個鄰居甲和乙對前來調(diào)查的趙警官說了這樣的話：甲：如果張某死于謀殺，他老婆李某脫不了干系，這段時間她正和張某鬧離婚;乙：張某不是死于自殺，就是死于謀殺，不可能是意外。趙警官聽了甲和乙的話以后，作出如下兩個判斷：(1)如果甲和乙說的都是對的或都是錯的，那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說的是錯的，那么張某就不是死于意外。后來，查明事實后發(fā)現(xiàn)，趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上