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文檔簡介

同學們，我們共同生活在一個豐富多彩的環(huán)境中。美麗的大自然、多姿多彩的人類社會都是由多種多樣的生命構成的，這些生命無處不在，為我們的生活平添了無限的生機。下面我們一起學習健康的生命，感受美麗的生活。健康地生活活動一豐富多彩的大自然

我們的生活中處處存在生命，正是因為有千萬種生命存在，大自然才變得豐富多彩、生機盎然?；顒佣P照生命健康的生命最美麗活動三關注健康活動四學習健康新標準世界衛(wèi)生組織頒布的最新健康標準1、有充沛的精力，能從容不迫的擔負日常的繁重工作。2、處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔責任，不挑剔所做的事情。3、善于休息，睡眠好。4、身體應變能力強，能適應外界環(huán)境的變化。5、能夠抵抗一般性的感冒和傳染病。6、體重適當，身材勻稱，站立時，頭、肩、臂位置協調。7、眼睛明亮，反應敏銳，眼和瞼不發(fā)炎。8、牙齒清潔，無齲齒，不頭痛，牙齒顏色正常，無出血現象。9、頭發(fā)有光澤，無頭屑。10、肌肉豐滿，皮膚富有彈性。

你能用最快的速度判斷下面的行為那是健康的，那是不健康的嗎？

1、玲玲每天早睡早起，睡眠好。（）

2、學校體檢時，小明測得沒有齲齒，眼睛也不近視。（）

3、王旭常常獨來獨往，不喜歡與人相處。（）

4、琳琳身體有殘疾，她覺得同學們都在嘲笑她，為此不想上學了。（）

5、家里來了客人，小剛總是主動上前熱情打招呼并幫助父母招待客人。（）

6、上課時，小明總是怕回答錯了問題，不敢舉手。（）健康的時候不健康的時候

你該怎么辦？

1、社區(qū)里有片公共綠化地，有一天小明上學遲到了，為了能夠早點到學校，就從草坪中間插小道過去，恰好被你看到了，此時你會怎么做？2、上學的路上總有一些小學生用彈弓打樹上的小鳥，如果被你碰上了，你會怎么做？3、

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