學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告范文（通用10篇）

學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告范文（通用10篇）同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文（通用10篇）

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇1

調(diào)查目的：在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和科技的提高，高校生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來越大，高校生已成為不容忽視的特別消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校高校生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析同學(xué)的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對象：在校高校生

調(diào)查資料：同學(xué)收支情景，學(xué)習(xí)支出情景，一是消費(fèi)情景，電子通訊情景，電子通訊消費(fèi)情景，消費(fèi)觀念。

調(diào)查方法：采納問卷調(diào)查形式，針對在校高校生可能消失的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查資料，并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費(fèi)總額有必需的差距。目前在校高校生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，高校生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)本領(lǐng)與一般同學(xué)差距較大。

2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費(fèi)高的一個緣由，這說明高校生已經(jīng)漸漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

3、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校高校生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可見高校生平常買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外，一般不買教科書以外的書。

4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)覺，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高也許在30%左右，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

5、當(dāng)手中有余錢時最情愿選擇的消費(fèi)項目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，高校生們也重視自我的穿著裝扮，追求時尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。

6、在校高校生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增加，更多的同學(xué)情愿購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也證明高校生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只信任品牌，我們要結(jié)合自身的情景，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供應(yīng)。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個百分點(diǎn)。而有些同學(xué)對于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20__元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)覺目前高校生消費(fèi)情景呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了高校生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是高校生群體內(nèi)部的消費(fèi)情景存在明顯差異。

高校生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會進(jìn)展?jié)u漸接軌。從調(diào)查中可至，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和理解，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會進(jìn)展同步。

理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，高校生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注意廉價的價格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了高校生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)?？梢?，高校生的消費(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的高校生會有規(guī)劃自我的消費(fèi)組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于學(xué)校中的消費(fèi)大潮，而缺乏了必需的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生都感覺錢不夠花，有很多的東西需要購買，僅有少數(shù)的同學(xué)能夠有必需的積蓄。

對策與提議

針對高校生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下提議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增加理財意識。做好開支方案，掌握自我的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)，注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時機(jī)，學(xué)會利用許多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

假如自我是掌握不住花錢欲的人，出門前最好依據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識需加強(qiáng)，學(xué)會合理利用銀行卡，相對限制住自我的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費(fèi)，不適合同學(xué)的實際。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇2

協(xié)步入高校，我們都不再是中學(xué)里衣食住行全部都由父母來擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，離開了家庭，應(yīng)對一個人的生活，就要學(xué)著照看自我。此刻社會的提高是無法估計和形容的，我們作為新一代的期望，同時也背著多重的身份站立在這個社會中，其一就是消費(fèi)者。在高校里，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培育對我們今后在價值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用，所以，關(guān)注我們高校生的消費(fèi)狀況，洞察我們高校生的消費(fèi)心理和行為特征，準(zhǔn)時培育在消費(fèi)上正確的觀念和方法，成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題。

按時所以，此次特地做了以“高校生消費(fèi)觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對象是我校西安科技高校高新學(xué)院的在校高校生，我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校高校生的生活消費(fèi)實際情景，并整理分析成文。

采訪問題設(shè)置

1.每月生活費(fèi)為多少

2.主要消費(fèi)項目有哪些

3.生活費(fèi)的主要來源途徑

4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺貸款，如花唄，借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵

5.平常有沒有理財?shù)牧?xí)慣?

6.對購買浪費(fèi)品的看法

主要觀點(diǎn)

一、理性消費(fèi)是主流

在我們的四周，有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué)，這在必需程度上也體現(xiàn)出我校同學(xué)基本具有較為理性的消費(fèi)觀。在一般人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。從我們的問題設(shè)置中能夠看出，在購買商品時，高校生們首先討論的因素是價格和質(zhì)量。這是由于中國的高校生與國外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過20__元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，大多數(shù)的高校生們在花錢時往往還是非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。這種.種的現(xiàn)象表示，當(dāng)代高校生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢進(jìn)展。

二、攀比心理著實存在

采訪中我們發(fā)覺有不少同學(xué)都開通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù)，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要緣由是由于攀比現(xiàn)象著實存在在我們高校生的消費(fèi)觀念當(dāng)中，個別者還較為嚴(yán)峻。

在采訪中，一些同學(xué)指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī)，或者買上一部電腦、相機(jī)等，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不富裕的時候，當(dāng)自我是一個人的時候，會很留意自我的花銷，盡量節(jié)儉，可適當(dāng)與同學(xué)伴侶在一齊消費(fèi)的時候就表現(xiàn)的很不一樣，消失了“大手大腳”、“鋪張”、甚至是“浪費(fèi)”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些同學(xué)不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是非常正常的一個現(xiàn)象，沒有比較，沒有發(fā)覺，又怎樣會有提高呢?？墒?，全部的事物都需要有個度，超過了這個相宜的度，往往就會消失一些不合理的現(xiàn)象，就如我們今日所看到的各種例子，在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，往往會給我們高校生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠(yuǎn)，波及一生。

三、消費(fèi)分化兩極端嚴(yán)峻

在同一個團(tuán)體之中，不一樣同學(xué)的每月的生活費(fèi)不盡相同，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費(fèi)中能夠看出，此刻的消費(fèi)分化兩極端還是很嚴(yán)峻的一個問題，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系，高校生此刻的經(jīng)濟(jì)來源大多還是由父母供應(yīng)，每個人的消費(fèi)狀況大多都會結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費(fèi)，源于家庭本身就有較大的差距，隨之而來的，高校生消費(fèi)整體呈兩極分化嚴(yán)峻的現(xiàn)象也不無道理。

四、儲蓄觀念淡薄

大多數(shù)高校生在此次調(diào)查當(dāng)中反映，當(dāng)月的消費(fèi)狀況并不是很清晰，只是平?；ㄔ摶ǖ腻X，做該做的消費(fèi)，而整體共消費(fèi)多少錢財，心中并無概念，同時，進(jìn)行消費(fèi)后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)覺錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、伴侶、同學(xué)求救。在應(yīng)對如何處理金錢或者生活費(fèi)的時候，很少有周全合理的方案支配。可見，高校生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài)，有待加強(qiáng)。

五、同學(xué)消費(fèi)觀需引導(dǎo)

大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候，會實行兩種方法，一個是每月寄送定額生活費(fèi)，限制孩子的花銷，一個是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)覺家長對孩子的消費(fèi)還是缺乏引導(dǎo)的，究其緣由，能夠歸結(jié)到教育方法和體制上，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費(fèi)，而是，父母在批判或者教育孩子的時候沒有發(fā)覺引導(dǎo)的重要性，要試著讓孩子能夠主動的進(jìn)行合理消費(fèi)，結(jié)合自我的實際情景，培育正確的消費(fèi)觀。甚者，農(nóng)村里的家長為了不讓孩子在高校里受委屈，會砸血本會孩子購置物品，完全超出了本領(lǐng)范圍之外，而城市里的家長也會放縱孩子的消費(fèi)，可見，家長間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種.種，造成了對高校生構(gòu)成正確消費(fèi)觀的障礙。

我們的提議：

1、調(diào)查高校生的消費(fèi)心理

職協(xié)當(dāng)代高校生是將來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)高校生連續(xù)堅持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費(fèi)觀念，反對浪費(fèi)鋪張、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造，具有非常重要的意義。我們期望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注意討論我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)覺問題和解決問題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，構(gòu)成正確的消費(fèi)觀。

2、培育高校生的理財本領(lǐng)

所謂理財，它是指一個人在財務(wù)方面的處理本領(lǐng)，即對錢財?shù)睦硇允煜づc運(yùn)用。為此，專家提出了“財商”的說法，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不行缺少的素養(yǎng)，也是現(xiàn)代教育不行忽視不宜回避的話題。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本領(lǐng)，情商反映人作為社會生物的生存本領(lǐng)，財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存本領(lǐng)。財商主要包括兩方面的資料：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的本領(lǐng);其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的本領(lǐng)。我們提議老師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。

03、注意校風(fēng)對消費(fèi)的提倡

職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力氣是無窮的，當(dāng)同學(xué)生活在一個質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時候，也會不由自主的作出良好的行為，所以，學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一個相互促進(jìn)的過程發(fā)生之后，一切就會變得簡單多了。在高校生實實在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深化的工作，如如何克服在消費(fèi)上消失無方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛支出過度等問題，都是校方應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇3

一、問題的提出

當(dāng)前的消費(fèi)市場中，隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深進(jìn)展，我們高校生作為社會特別的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培育更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與進(jìn)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培育和提高我們的"財商'，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)高校生作為一個特別的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實力的滯后，都對高校生的消費(fèi)有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點(diǎn)，同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清晰高校生的消費(fèi)問題，我們打算在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。

二、問卷狀況

本問卷共發(fā)放150份，收回有效問卷146份。發(fā)放以我們四周的同學(xué)為主。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1.總消費(fèi)額

統(tǒng)計結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400800，對純消費(fèi)群體，我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)當(dāng)消失在500800區(qū)間，其他區(qū)間也許符合正態(tài)分布

2.恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多，"吃飯消費(fèi)'占總消費(fèi)的比例較高，因此，高校生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平，但還是可以反映高校生消費(fèi)支出的也許狀況。

3、通訊開支

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)竟然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%，可見高校校內(nèi)手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺，好像大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點(diǎn)，，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每

4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。

最高的選項是增長社會閱歷，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

5.生活資金來源及家庭收入

九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭供應(yīng)這個數(shù)據(jù)還是說明白一些問題，這種狀況是高校生的普遍狀況。許多社會因素我們無法轉(zhuǎn)變，但是我們需要關(guān)注的是，許多人竟然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。

6.自我評價

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又始終保持著這種花費(fèi)勢頭，這也算是高校生消費(fèi)心理脆弱的肯定表現(xiàn)。

四.思索

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，高校生目前正受到社會的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)力量的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是高校生作為一個群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

A、當(dāng)代高校生消費(fèi)新概念

1.理性消費(fèi)是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是由于中國的高校生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過2023元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)力量有限，高校生們在花錢時往往非常謹(jǐn)慎，力求"花得值'，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開頭談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是我們特別關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是高校校內(nèi)的肯定多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代高校生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項目。本次調(diào)查中發(fā)覺同學(xué)手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物，用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容，我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的"情人知己'。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，高校校內(nèi)中都不乏追"新'族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，"是否流行'緊隨價格、質(zhì)量之后，成為高校生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到"假如經(jīng)濟(jì)許可，會否購買名牌產(chǎn)品'時，80%的同學(xué)表示確定。以上充分體現(xiàn)了高校生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

B、當(dāng)代高校生消費(fèi)狀況存在的問題

1.儲蓄觀念淡薄，財商需培育和加強(qiáng)

財商'一詞的提出者羅伯特清崎曾經(jīng)說過："財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量。'在調(diào)查中，當(dāng)問及對"財商'概念的熟悉時，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見，當(dāng)前高校生的財商需要培育和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大，消失兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在400元以下"有點(diǎn)苦痛'的生活線上堅持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間"牽強(qiáng)過得去'，有34.4%的同學(xué)在550-900元之間"稍為有點(diǎn)爽'，有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間"比較自由';有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是"跟著感覺走'無憂無慮。可見，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年月至今，至少有一個方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，根據(jù)青島地區(qū)的物價水平，以同學(xué)在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估量，同學(xué)每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚異地發(fā)覺，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲，有的為了節(jié)省支出不顧養(yǎng)分需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否討論過自己的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)問題時，比如對"一杯奶養(yǎng)起一個民族'說法的認(rèn)同時，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)許多都承認(rèn)自己對健康飲食學(xué)問了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等，都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)覺，一部分談戀愛的高校生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送珍貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方擔(dān)當(dāng)?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破，而消失三種狀況，即男方全部擔(dān)當(dāng)、男女方共同擔(dān)當(dāng)和女方主動全部擔(dān)當(dāng)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的狀況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代高校生中被充分演繹。

C、當(dāng)前高校生消費(fèi)心理和行為偏頗的緣由分析

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上消失無方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今日的高校生生活在"沒有圍墻'的校內(nèi)里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，假如沒有準(zhǔn)時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡單形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化同學(xué)良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為，培育同學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個特別重要的內(nèi)容。

D、引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議

當(dāng)前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代高校生是將來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)高校生連續(xù)保持艱苦樸實、勤儉節(jié)省的消費(fèi)觀念，反對浪費(fèi)鋪張、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造，在當(dāng)前國情下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇4

從表面上看，消費(fèi)是個人行為，但從更深層的意義上說，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校內(nèi)里消失的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了同學(xué)家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了家長和同學(xué)的感情;還在某種程度上扭曲了校內(nèi)人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對同學(xué)個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善親密相關(guān)。所以，中國當(dāng)代高校生消費(fèi)問題值得重視，而且刻不容緩!

本調(diào)查旨在分析高校生特殊是貧困生高校生的消費(fèi)行為，了解他們目前的消費(fèi)狀況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)高校生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

一、對象與方法

1.對象：筆者對華南理工高校、暨南高校、華南師范高校、廣東外語外貿(mào)高校、華南農(nóng)業(yè)高校、汕頭高校、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)高校、北京師范高校珠海校區(qū)等面對全國招生的一般高等院校的高校生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均班級為2.1班級。

2.方法:一是采納問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是依據(jù)高校生消費(fèi)的相關(guān)狀況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采納選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分同學(xué)網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獵取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了情愿接受訪問的65人.三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的討論更具客觀性。

3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采納EXEL2023進(jìn)行分析和統(tǒng)計。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1.月消費(fèi)總額貧富差距大。高校生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)力量與一般同學(xué)差距相當(dāng)大。(見圖1)

2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費(fèi)高的一個緣由，這說明高校生已經(jīng)漸漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)覺，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能掌握在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

4."游玩費(fèi)'、"戀愛費(fèi)'漸漸增長。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，高校生也漸漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，高校生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的高校生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代高校生中消失的一種不甚合理的消費(fèi)。同學(xué)思想活躍，對新事物有劇烈的求知欲，喜愛追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，消遣消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。(詳細(xì)見圖2)

5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分同學(xué)購物都喜愛現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜愛銀行卡信用卡消費(fèi)方式?？梢姡恍┍容^先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了高校生的生活中。大大小小的校內(nèi)卡、銀行借記卡會成為高校生錢包里的必備品。同學(xué)使用信用卡也漸漸悄然成風(fēng)。

6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的高校生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培育自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會方案月生活費(fèi)的這一項調(diào)查中，選擇有方案的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。(詳細(xì)差異見圖3)

7.日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供應(yīng)。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望，也會付出更多的努力?？梢姡毨兄惹械匕緹捵约?、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～2023元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。(具體可見表)

8.高校生對自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對措施，可見，高校生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

三、結(jié)論與爭論

1.結(jié)論

(1)高校生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會進(jìn)展的潮流，與社會接軌。從調(diào)查中可以看出，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到高校生們歡迎，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會進(jìn)展同步。

(2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)力量有限，高校生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注意廉價的價格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流。

(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了高校生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的同學(xué)還手頭上還會擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，高校生的消費(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

(4)戀愛費(fèi)用支出過高。高校生剛開頭戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的"戀愛費(fèi)'比較高，這是高校生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的高校生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，簡單讓高校生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

(5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。貧困生由于消費(fèi)力量有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里供應(yīng)之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正由于他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為劇烈，他們能夠把握到社會肯定的消費(fèi)動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，大部分的高校生都清晰地熟悉到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的高校生會有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校內(nèi)中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我推斷和自辦法識。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生每月的生活費(fèi)用都超出了估計，只有極少數(shù)的同學(xué)能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

2.高校生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。高校生本身的心理素養(yǎng)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。簡單被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前高校生中消失的這種種消費(fèi)不合理現(xiàn)象，不僅僅與高校生本身這個特別的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不行分。

(1)社會不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。首先，同學(xué)的高消費(fèi)很大部分緣由是由于社會整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會上重視高消費(fèi)，這種導(dǎo)向錯誤的助長了同學(xué)之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費(fèi)方式，高校生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主推斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很簡單就會從今走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。

(2)校內(nèi)錯誤消費(fèi)氛圍的催化。學(xué)校也是一個消費(fèi)習(xí)慣與方式快速傳播的一個介體。高校里面一般都是同齡群體，對高校生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被高校生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，高校生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立高校生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。

(3)家長不當(dāng)消費(fèi)觀念的延長。家庭在培育孩子成長的過程中普遍對正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注意的是孩子德育的培育，現(xiàn)代的家庭教育注意的是德，智，體多方面的培育，但始終以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費(fèi)的培育。另外，很多家長自身沒有一個健康的消費(fèi)觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。

四、對策與建議

1.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增加理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，同學(xué)們對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思索，在高校生活中就要注意養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)"合理和適度'消費(fèi)，提倡"量入為出'有方案的消費(fèi)。留意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

2.留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。高校生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費(fèi)的過程中要做到"一切從實際動身'。要選擇適合高校生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能由于攀比而一味追求名牌和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理，高校生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。

3.貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生們作為高校生中一個特別的群體，消費(fèi)力量是相對落后的，但是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注意正視自身的實際狀況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話："在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，由于我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的'。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)樂觀地面對自身狀況，按切身實際安排消費(fèi)。

4.注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的高校生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓高校生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，高校生應(yīng)通過各種教育和文化活動，把消遣和學(xué)問攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獵取學(xué)問。另外，要留意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對不利于愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

5.高校校內(nèi)應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對高校生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對高校生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說教，而應(yīng)當(dāng)通過敏捷多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注意對高校生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育，同時可以把勤儉節(jié)省這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng)，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使高校生們重新樹立正確的消費(fèi)觀，還能從高校生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣闊同學(xué)有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇5

一、消費(fèi)現(xiàn)狀分析

(一)、總體消費(fèi)水平一般，局部消失兩級分化

從本次調(diào)查結(jié)果來看當(dāng)今高校生消費(fèi)水平較過去已有了較大改善，22.5%的同學(xué)月生活費(fèi)在300元以下,47%的生活費(fèi)在300-500元之間,有27.2%的月生活費(fèi)在500-1000元,同時月生活費(fèi)在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費(fèi)用在500以內(nèi)，同時有61.6%的認(rèn)為四周同學(xué)消費(fèi)狀況比較符合實際，應(yīng)當(dāng)說總體處于一般水平。但同時也有近百分之十的同學(xué)月開銷超過1000元，局部消失了兩級分化狀況，但在是由高校這種現(xiàn)象普遍性不高。

于此同時，和其它高校相比較，本校同學(xué)的消費(fèi)水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同學(xué)表示在購物時在乎價格水平，也在肯定層面體現(xiàn)了這個問題。

(二)、消費(fèi)多元化特征顯著

經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當(dāng)今高校生也不再將消費(fèi)單純用于學(xué)習(xí)上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來,如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了高校生的業(yè)余生活。而且使他們的消費(fèi)也轉(zhuǎn)向了多方向的軌道,既緩解了高校生的緊急氣氛,也為他們今后走上社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

從購物消費(fèi)途徑來看也曾現(xiàn)出多樣化特征，在我們的調(diào)查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購物，25.8%的同學(xué)會逛街砍價，同時B2C網(wǎng)上購物對于近9%的同學(xué)來說成為主要的購物方式，這也是順應(yīng)當(dāng)代消費(fèi)新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò)購物的機(jī)制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。

(三)、部分消失超支現(xiàn)象

雖然高校生的消費(fèi)有了很大改善,消費(fèi)方向也有了變化,生活方式呈現(xiàn)多元化。但由此也帶來了一些不必要的問題。曾有人將高校生比作逃離了牢籠的小鳥,沒有約束,只有自由,如今一想的確如此,調(diào)查結(jié)果表明51%的同學(xué)曾有過甚至常常向他人借錢的記錄。

(四)、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識淡薄

據(jù)調(diào)查，高達(dá)65.6%的被訪同學(xué)的主要生活資金基原來源于父母，說明白絕大多數(shù)的高校生臨時不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源。只有34.4%的同學(xué)通過打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(但同時我們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過300元，這是一個很好的現(xiàn)象)。74.1%的同學(xué)盼望通過自己的力氣(打工或者獎助學(xué)金)滿意自己的日常開銷，這是當(dāng)代高校生渴求自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的劇烈愿望的體現(xiàn)，但迫于各種緣由，只有34.4%的同學(xué)將之付諸實踐。

(五)、理財力量亟待提高

不少同學(xué)表示自己不擅長理財或者根本就沒有理財?shù)挠^念，對于生活費(fèi)沒有什么支配，表示"想用就用，沒有數(shù)碼支配'，對自己月開銷數(shù)目沒有一個明確的概念，"反正就是這樣花，不夠了就向家里要。'比較少(僅占9.3%)的同學(xué)會每個月給自己攢點(diǎn)錢，以備不時之需。但也許40%的同學(xué)沒有預(yù)算或者消費(fèi)方案，狀況堪憂。

與此同時，作為消費(fèi)方案的一項重要工作消費(fèi)記錄，也只有16.6%的同學(xué)完整落實，而絕大多數(shù)同學(xué)沒有具體的消費(fèi)記錄，處于無方案消費(fèi)狀態(tài)，這不利于開銷的合理掌握以及良好消費(fèi)習(xí)慣的培育。

(六)、追求品牌時尚、共性潮流

在這次的調(diào)查中"五大件'的擁有率特別高，有84.8%的同學(xué)有MP3或者M(jìn)P4，手機(jī)擁有率更是高達(dá)91.4%，此外近四成的同學(xué)有電子詞典(基本是用于外語學(xué)習(xí))。電腦擁有率為28.5%，其中高班級同學(xué)電腦擁有率高于此數(shù)字。另外被大家視作浪費(fèi)品的CD、PSP嬉戲機(jī)以及數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等數(shù)碼一族也成為不少同學(xué)的追求。通過計算，同時擁有MP3、手機(jī)、電腦三件的比例為22.1%。

隨著信息技術(shù)的高速進(jìn)展以及數(shù)碼產(chǎn)品的有用性、功能性，越來越多的年輕人追趕此類產(chǎn)品，一般月均生活費(fèi)在1000元以上的同學(xué)在時尚的數(shù)碼消費(fèi)品上開銷占比例較高。

伴隨這個問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出，有六成以上同學(xué)此項開銷超過40元，11.3%的同學(xué)更是超過了100元，這會產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。

此外情愿在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%)，另外據(jù)了解女生在發(fā)型上的開支比較高，周末學(xué)校四周的理發(fā)店發(fā)型設(shè)計生意可謂是客源充分。

(七)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、合理消費(fèi)意識不足

調(diào)查結(jié)果顯示,在消費(fèi)習(xí)慣方面,許多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛逛街購物,伙食費(fèi)用低于男同學(xué)，而且有許多都是見好就買從來不考慮價格;而部分男生則在上網(wǎng)以及戀愛方面投入了大量花費(fèi),沉醉在網(wǎng)絡(luò)與愛情的沼澤中無法自拔,并且男生還在送禮方面特殊突出。更為讓人痛心的是大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上大花費(fèi)可屬少之又少。在調(diào)查中，月消費(fèi)主要項目在交通、通訊方面占47.7%，主要集中在購物上的占46.4%，而用于學(xué)習(xí)的消費(fèi)只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書籍的費(fèi)用小于150元，也就是說，除了學(xué)期初用于購買課本的費(fèi)用之外，大多數(shù)同學(xué)基本沒有在書籍上的消費(fèi)。據(jù)了解，平常時買報紙、雜志等也多用于消遣，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開支甚少。

二、成因淺析

(一)、社會環(huán)境對高校生消費(fèi)觀的負(fù)面影響

"遺傳、教育、環(huán)境是制約人的進(jìn)展的三大因素，其中，環(huán)境是影響人進(jìn)展的打算因素'。[②]總體而言，高校生的消費(fèi)觀是不完整的，不穩(wěn)定的，他們自控力量不強(qiáng)，所以難免受媒體宣揚(yáng)誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動消費(fèi)。今日的高校生

生活全方位地與社會接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，假如沒有準(zhǔn)時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡單形成心理趨同的傾向，當(dāng)同學(xué)所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿意較高的消費(fèi)條件時，這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。

(二)、高校教育對同學(xué)消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視

詳細(xì)體現(xiàn)為：

其一，對高校生消費(fèi)心理和行為討論不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對同學(xué)實際行為的了解與把握。

其二，對高校生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀，同時由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)省生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是同學(xué)的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化同學(xué)良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為，培育同學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個特別重要的內(nèi)容。

三、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議

我們認(rèn)為要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個方面著手：

(一)、加強(qiáng)對高校生消費(fèi)心理和行為討論

我們認(rèn)為今后對于消費(fèi)觀的社科討論應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注意討論我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)覺問題、分析問題和解決問題，關(guān)心我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。

(二)、培育和加強(qiáng)高校生的財商

智商反映人作為一般生物的生存力量，情商反映人作為社會生物的生存力量，財商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存力量。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的力量。培育和加強(qiáng)理財力量是現(xiàn)今的高校生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡潔的四則運(yùn)算，不是簡潔的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。

(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)

高校生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)當(dāng)把握"育人為先'的原則，重視高校生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培育和塑造高校生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費(fèi)心理和行為的培育作為校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分。高校的存在是為將來培育可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育

家庭環(huán)境對高校生的消費(fèi)觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應(yīng)當(dāng)樂觀關(guān)心子女培育理財和方案消費(fèi)的習(xí)慣。

(五)、增加獨(dú)立意識，提倡理性消費(fèi)

高校生要對消費(fèi)有獨(dú)立的行動和理性的思索，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說，在自己實際的消費(fèi)力量和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點(diǎn)，合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。

四、結(jié)束語

回首上世紀(jì)八十年月，改革開放初期，我們國家和發(fā)達(dá)國家的差距，主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距，體現(xiàn)在硬件設(shè)施上的表征顯著。而今，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)增長，上述差距在漸漸的縮小，越來越多的實例讓我們感覺到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達(dá)國家的主要差距。作為高校生這個最具活力的群體，整體素養(yǎng)的提高無疑會為我國的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會文明建設(shè)供應(yīng)長久強(qiáng)大的動力。

作為高校生整體素養(yǎng)構(gòu)成的消費(fèi)觀只是其中的一項指標(biāo)，但卻能在肯定層面體現(xiàn)這個群體的社會性格。通過這次調(diào)查，我們盼望更多的人能夠關(guān)注高校生思想道德建設(shè)、生存力量培育，全社會共同努力打造一個樂觀向上、思索向前的高校環(huán)境，為即將步入社會的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇6

一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(一)家庭平均月收入

經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的同學(xué)占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。

(二)月平均消費(fèi)金額

月平均消費(fèi)金額600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可見，大部分同學(xué)的月平均消費(fèi)金額為500-1500元，每月消費(fèi)金額超過1500元的只占13%，社會上一些輿論認(rèn)為高校生代表著高消費(fèi)，代表著浪費(fèi)鋪張的看法是片面的。

(三)每月的生活費(fèi)

高校生的生活費(fèi)主要來自于家庭，也有一部分同學(xué)經(jīng)過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的同學(xué)占6%，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%?？梢娊咏话氲漠?dāng)代高校生用錢缺乏方案性，缺乏理財本領(lǐng)。

(四)消費(fèi)方式

高校生在消費(fèi)時選擇能省則省的占11.5%，有方案消費(fèi)的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%。可見很多高校生的消費(fèi)方式比較隨便，缺乏方案性，所以導(dǎo)致錢不夠花。

(五)每月的飲食開支

每月飲食開支在600元以下的同學(xué)占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每一天的飲食開支僅有20元左右，在目前學(xué)校食堂價格條件下，這樣的同學(xué)基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的同學(xué)，除了正常的就餐外，幾乎每天買飲料喝。

(六)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢

高校生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%?？梢姼咝Ｉ匠ＹI書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外，一般不買教科書以外的書。

(七)每月與戀愛相關(guān)的開支

在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇單身的占50%，選擇100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可見談戀愛的同學(xué)，每月在戀愛方面要比其他同學(xué)平均多支出200元以上。

(八)當(dāng)手中有余錢時最情愿選擇的消費(fèi)項目

29.5%的高校生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著裝扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，高校生們也重視自我的穿著裝扮，追求時尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。外出觀光旅行，進(jìn)展的勢頭強(qiáng)勁，高校生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

二、數(shù)據(jù)分析

(一)體現(xiàn)出來兩大思想趨勢

1.理性消費(fèi)是主流。據(jù)了解，在購買商品時，高校生們首先討論的因素是價格和

質(zhì)量。這是由于中國的高校生與國外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過3000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，高校生們在花錢時往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”。

2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是高校學(xué)校的肯定多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。

(二)反映出來的問題

1.儲蓄觀念淡薄，仍需培育和加強(qiáng)。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之二的人表示是覺得剛剛好的，而剩下的同學(xué)則認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生每月的生活費(fèi)用都超出了估計，僅有極少數(shù)的同學(xué)能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職，也只是為了給自我增加些零花錢，而不是為了存進(jìn)銀行、作為儲蓄。由此可見，高校生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

2.消費(fèi)差距拉大，消失兩極分化。在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有8%的同學(xué)在600元以下“牽強(qiáng)過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600-800元之間，有27%的同學(xué)在800-1500元之間，有13%的同學(xué)在1500元以上。可見，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必需的必定性。

3.戀愛費(fèi)用支出過高。高校生剛開頭戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費(fèi)”比較高，這是高校生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的高校生大有人在。

(三)問題消失的緣由

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上消失無方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。1.今日的高校學(xué)校是全方位與社會接觸的，享樂主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會風(fēng)氣隨時有可能侵襲我們，假如沒有準(zhǔn)時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，我們很簡單構(gòu)成心理趨同的傾向。2.父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培育孩子成長的過程中普遍對正確消費(fèi)觀念的教育不足3.學(xué)校教育環(huán)境對同學(xué)消費(fèi)觀念培育的重要影響作用。由于對高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)儉生活消費(fèi)觀的資料。

三、結(jié)論與提議

綜合以上分析，針對高校生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們提出的.幾點(diǎn)提議：

(一)增加獨(dú)立意識，培育和加強(qiáng)理財本領(lǐng)。現(xiàn)今的高校生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨(dú)立理財本領(lǐng)就成了重中之重。理財不是簡潔的四則運(yùn)算，不是簡潔的收支平衡，它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思索。

(二)克服攀比心情攀比心理的構(gòu)成不行避開。我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢?我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自

己理性的定位。在以寄生性消費(fèi)為主的高校生中，培育獨(dú)立的理財本領(lǐng)、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

(三)構(gòu)成高校生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培育和加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并構(gòu)成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以，應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費(fèi)心理和行為的培育作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)高校生健康消費(fèi)理念的活動專題，并且持之以恒，以高校生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與進(jìn)展。

(四)注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的高校生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓高校生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇7

一、高校生消費(fèi)的特點(diǎn)

高校生作為社會消費(fèi)的一個特別群體，有著不一樣于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們能夠清醒的看出高校生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。

1、消費(fèi)觀念簡單，感性消費(fèi)占上風(fēng)

高校生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了高校生自主消費(fèi)閱歷少，不能理性地對消費(fèi)價值與本錢進(jìn)行衡量。高校生沒有構(gòu)成完全的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控本領(lǐng)不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣揚(yáng)引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動消費(fèi)。這也正是高校生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校高校生中有30%具有手機(jī)但對手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。具有手機(jī)的高校生中，一部份有通訊的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng);另外一部份有通訊需要，可是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情景下“趨前”消費(fèi);還有一部份是既無通訊需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“浪費(fèi)”消費(fèi)。而“浪費(fèi)”消費(fèi)則是由高校生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。

2、同學(xué)對品牌的虔誠度很高

高校生消費(fèi)在必需程度上會信任自我的真實體驗，假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而漸漸構(gòu)成固定偏好，終究構(gòu)成使用習(xí)慣，堅持對此產(chǎn)品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水，感性熟識上的氣味芳香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們連續(xù)使用下往。

3、消費(fèi)偏向多樣化

21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時代，當(dāng)代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。文娛、運(yùn)動、手機(jī)、電腦和新型的IT產(chǎn)品都成了高校生消費(fèi)的熱門。高校生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)，大部份同學(xué)會往旅游，往歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購買電腦，手機(jī)、MP3，反映出高校生具有走出學(xué)校、融進(jìn)社會、具有高質(zhì)量生活的渴看。調(diào)查報告范文

二、高校生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

高校生的錢“從哪里來，到哪里往”經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺，在生活費(fèi)來源方面，有75%的同學(xué)依托父母，13%的同學(xué)依托貸款，8%的同學(xué)取得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)經(jīng)過打工補(bǔ)貼平常開消，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。因而可知，同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等，要是這個“大頭”加上往，來自父母的比例將更高，能夠這么說，高校生基本上還是以一個純消費(fèi)者的身份出此刻社會的舞臺上。

對高校生的消費(fèi)往向題目，調(diào)查證明高校生的生活費(fèi)主要用于衣食住行，消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)其實不含在其中。而手機(jī)已成為高校生主要消費(fèi)品，這從下頭分析中能夠看出。

手機(jī)已成為現(xiàn)代人必不行少的交換工具，高校同學(xué)是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查證明，煙臺高校有47.2%的高校生具有手機(jī)，班級越高，手機(jī)的普及率也越高，如大一剛進(jìn)校唯一6%的同學(xué)具有手機(jī)，而大四同學(xué)中具有手機(jī)者已高達(dá)82%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會群體手機(jī)勻稱具有率。約有83%的大四同學(xué)明確表示，購買手機(jī)主要是為了便利找工作。當(dāng)然手機(jī)的`主要功能是通話，但高校生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時，他們以為價格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。

所以，高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端，他們具有電腦、名牌手機(jī)等寶貴物品;家庭清貧的同學(xué)則處于錐形的下端，他們經(jīng)常要靠勤工助學(xué)或貸款來維持高校正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時，從以上的分析能夠清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端順次下降，這也鮮亮的體現(xiàn)了高校生消費(fèi)的層次性。

三、高校生消費(fèi)對家庭和社會的影響

高校生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個純消費(fèi)者，勻稱每一年約一萬元的用度對一個家庭來講，可謂是重中之重了。就拿一般家庭三口人來講，滿意一個高校生一年的消費(fèi)將花往家庭收進(jìn)的大部份，特別對農(nóng)村的家庭而言，愈甚。當(dāng)然由于經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，農(nóng)村和城市居民的收進(jìn)都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于高校生消費(fèi)的比重普遍降落，但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個高校生的消費(fèi)占到城市家庭收進(jìn)的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%~90%。無疑，目前高校生的消費(fèi)已給同學(xué)及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)覺，三高校各有20%的同學(xué)需要經(jīng)過申請助學(xué)貸款來完成高校四年的學(xué)業(yè)，他們連自我的生活都難以保證，更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá)，其居民收進(jìn)水平比高校生家庭的收進(jìn)水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠(yuǎn)。

高校生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為打算了高校生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場上的許多消費(fèi)都與高校生息息相干，高校生消費(fèi)已直接影響著整個消費(fèi)市場和國民經(jīng)濟(jì)。目前，高校生消費(fèi)市場已構(gòu)成，這是高等教育進(jìn)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必要。它已成為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一個有機(jī)組成部份，隨著社會的進(jìn)展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的作用。

四、有關(guān)高校生消費(fèi)的幾點(diǎn)提議

高校生消費(fèi)不單單關(guān)系到自我、學(xué)校，并且還是關(guān)系到整個社會的題目?，F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方應(yīng)對高校生消費(fèi)提出幾點(diǎn)提議。

(一)對高校生而言，要建立自我公道的消費(fèi)觀念，要理智地對待自我的消費(fèi)。作為一個純消費(fèi)者，高校生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自我的消費(fèi)要斟酌到家庭的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，父母的承受本領(lǐng)，還要有自制本領(lǐng)，不能盲目地墮入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，這將大大增加自我的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是高校生也會在盲目的消費(fèi)中迷失自我，以致影響到自我的學(xué)業(yè)。另外，高校生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識，進(jìn)進(jìn)高校，已開頭慢慢地融進(jìn)社會，社會中哄騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，應(yīng)對紛紛簡單的社會，高校生要學(xué)會維護(hù)自我的正值權(quán)利。

(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對同學(xué)消費(fèi)觀念培育。事實求是，高校思想政治教育對同學(xué)消費(fèi)觀教育還沒有構(gòu)成足夠的重視。對高校生消費(fèi)心理和行為討論不足“兩課”教學(xué)中對高校生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分綻開，從而也難以到達(dá)真實的指導(dǎo)目的。

(三)對社會而言，要進(jìn)取開拓高校生消費(fèi)市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿意不一樣經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為高校生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。不管從哪方面講，高校生的消費(fèi)市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)峻影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

(四)對高校生來講還應(yīng)加強(qiáng)公道儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特清崎曾說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的本領(lǐng)。”在調(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)氖熳R時，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情景如什么時候，大部份同學(xué)都安穩(wěn)承認(rèn)自我的消費(fèi)已超越方案范圍，乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，僅有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文篇8

經(jīng)過以下調(diào)研結(jié)果能夠看出，高校生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要?dú)w納為以下幾個方面：

高校生消費(fèi)有其不理性的一面

高校生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了高校生自主消費(fèi)閱歷少，不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。高校生沒有構(gòu)成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控本領(lǐng)不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣揚(yáng)誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動消費(fèi)。這也正是高校生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說，目前，有手機(jī)的高校生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)

當(dāng)今社會正面對多元化進(jìn)展，新學(xué)問的爆炸式增長、新技術(shù)的快速推廣對日常生活的深化影響，使時尚的構(gòu)成和流行更快捷，同時具有更鮮亮的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為高校生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的顏色和基調(diào)?！敖癯芯平癯怼?，好像日漸成為一種時尚?！柏?fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的學(xué)校中，從前的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中，又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。為了解我校在校高校生目前的消費(fèi)狀況，為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)牢靠參考資料，同時為我校學(xué)工處開展同學(xué)的教育引導(dǎo)工作供應(yīng)第一手資料，同學(xué)工作信息中心特開展此次調(diào)研。

調(diào)研時間：__年11月27日__年12月15日

調(diào)研對象：校本部外語學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個學(xué)院

調(diào)研方式：問卷調(diào)研

調(diào)研情景：此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份，回收376份，回收率高達(dá)98.95%，數(shù)據(jù)真實，可信度高。此次調(diào)研，主要針對同學(xué)的消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好等方面綻開調(diào)研。

調(diào)研結(jié)果及分析：

一、消費(fèi)去向：

從上圖中能夠看出，在學(xué)習(xí)方面，我校同學(xué)的花費(fèi)主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材，并不能滿意同學(xué)的需求。所以在同學(xué)的消費(fèi)去向中，購買教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了必需比重。

在消費(fèi)去向中的通訊費(fèi)中，大一和大四的同學(xué)占的比重最大。對于大一新生，由于剛來到高校，對于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很生疏，存在著種.種不適應(yīng)，同時對于高校中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜愛和自我以前的好伴侶、老同學(xué)交換信息、溝通看法。而大四的同學(xué)的通訊費(fèi)主要是聯(lián)系工作。

在戀愛消費(fèi)方面，有些同學(xué)有著固定的“感情投資”?！案星樾枰寺寺枰M(fèi)”，可是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生，都是需要消費(fèi)的。對于男生，需要給女生買單，送禮物。同時，“士為知己者死，女為悅己者容”，女生的戀愛消費(fèi)主要是用在化妝品、首飾上。

另外，在戀愛中，雙方都共同支出的一個方面是在衣著裝扮上，名牌成為一種標(biāo)志?！爸毁I貴的，不賣對的”，有相當(dāng)一部分人持有這種觀點(diǎn)。在此刻這個社會，戀愛是合理的，但對于戀愛中的種.種不合理消費(fèi)值得我們深思。

對于戀愛中的消費(fèi)來源，有的是由“家里特別供應(yīng)”的;有的是“從生活費(fèi)中支付”的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎學(xué)金”的。總之，無論是從哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不一樣于高校生的看待社會的角度有關(guān)，更與家庭對高校生戀愛的看法有關(guān)。

上網(wǎng)消費(fèi)：無論對哪個班級的同學(xué)，上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的必需的比例。高校生的上網(wǎng)費(fèi)亦成為高校生日常消費(fèi)開支的一部分。

左圖是我校同學(xué)在消遣休閑方面的消費(fèi)狀況：

高校生的消遣消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的。進(jìn)歌廳，打臺球，遛旱冰，生日聚餐…另外，高校生不一樣程度的追星熱潮影響著他們的消遣消費(fèi)。

在零食、水果方面，女生的消費(fèi)型對較高。在高校中，女生更多地學(xué)會如何保養(yǎng)自我，水果既經(jīng)濟(jì)又實惠，所以是最佳選擇。至于零食，既是某些女生的喜好，同時也是部分女生打發(fā)時間的較為常用的一種選擇。

從以上分析可知，我校同學(xué)的消費(fèi)去向多樣化，正是多樣化的消費(fèi)無形中就增加了總的消費(fèi)金額。下頭是我校同學(xué)的月支出情景和學(xué)期總的支出情景：

二、月支出情景及學(xué)期支出情景：

月支出

學(xué)期支出

以上圖表顯示，我校同學(xué)消費(fèi)層次不等，消失了較大差別。從整體上看，我校大多數(shù)同學(xué)的月消費(fèi)堅持在200-400元之間，各學(xué)院中都存在著不一樣程度的高消費(fèi)現(xiàn)象。并且在現(xiàn)代的各所高校的學(xué)校中，同學(xué)這樣的高消費(fèi)的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當(dāng)一部分的高消費(fèi)的同學(xué)，他(她)們的經(jīng)濟(jì)來源以及對家庭的影響又如何呢

三、經(jīng)濟(jì)來源及對家庭的影響：

經(jīng)濟(jì)來源經(jīng)濟(jì)來源

學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué)

資環(huán)100%

水土97.5%2.5%

外語83.33%16.67%

機(jī)電63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

經(jīng)管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中數(shù)據(jù)證明，我校在校高校生的主要經(jīng)濟(jì)來源來自父母，說明我校同學(xué)對家庭有很強(qiáng)的依靠性。甚至有些學(xué)院同學(xué)占到了100%;此外，助學(xué)貸款也占了必需比例，這說明我校在國家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效，使同學(xué)深切體會國家在教育方面的政策，對同學(xué)提高對國家政策的熟悉起到促進(jìn)作用。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源是勤工儉學(xué)，說明我校同學(xué)有必需的獨(dú)立本領(lǐng)。

四、同學(xué)對家庭的依靠過重，對他(她)們的家庭自然又有著影響。

以上圖表顯示我校同學(xué)的消費(fèi)度對家庭的影響情景。從圖表能夠看出，絕大部分同學(xué)的家里由于供應(yīng)高校生而使生活拮據(jù)，生活狀況下降。這說明同學(xué)的在校生活較大程度的影響了家庭的生活?！霸俑F不能窮孩子”，絕大多數(shù)的家長這樣說，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個孩子，決不能由于錢而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在高校里過的舒服，不影響學(xué)習(xí)”?？梢姼咝Ｉ南M(fèi)在家庭消費(fèi)中占的地位?？蓱z天下父母心，就是再辛苦自我，也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護(hù)下，高校生是否該有自我的消費(fèi)方案四、消費(fèi)方案圖表顯示，我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理，雖沒有制定消費(fèi)方案，可是支出合理。這不僅僅有助于同學(xué)管理自我的資金，更培育了同學(xué)自我的方案性?？墒牵杂邢喈?dāng)一部分同學(xué)消失超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理，但仍舊存在，主要有以下緣由：(1)高校生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費(fèi)增多;(2)隨著科技的提高及社會的進(jìn)展，外部誘惑增多，奇怪???心促使高校生嘗試不該有的消費(fèi)方式;(3)在月初時，經(jīng)常不自覺地超支(4)經(jīng)常有意外消費(fèi)，如和同學(xué)打賭輸了，就要請客吃飯，請的不好又沒面子，所以吃好的……總之，種.種不健康的消費(fèi)心理引起同學(xué)的不合理消費(fèi)。

五、對學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點(diǎn)比例

很好，同學(xué)能從中收獲許多5.71%

有必需成果，但力度不夠22.86%

聽說過，但沒見什么成果14.29%

力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟待加強(qiáng)57.14%

從同學(xué)反映的情景來看，我校對同學(xué)消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理等消費(fèi)學(xué)問的引導(dǎo)力度不夠。當(dāng)前我校對同學(xué)的安全愛護(hù)意識等進(jìn)行了引導(dǎo)，這說明我校在關(guān)系到同學(xué)的切身利益的方面賜予了足夠的重視。但對同學(xué)的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然，不良的消費(fèi)習(xí)慣對同學(xué)沒有直接影響，可是消費(fèi)意識作為一種精神禮貌現(xiàn)象，應(yīng)