大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

第第頁大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃高校生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

在新的一年里，我對(duì)自己的工作狀況計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)外貿(mào)知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)

對(duì)一名剛從英語系〔畢業(yè)〕一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識(shí)還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸-這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此，學(xué)習(xí)是我新年計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會(huì)以一種積極的立場(chǎng)虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請(qǐng)教。在我的個(gè)人觀念里，立場(chǎng)決斷成敗，盼望自己的努力會(huì)得到大家的確定。

二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)

在熟識(shí)整套外貿(mào)流程理論知識(shí)之余，熬煉自己的實(shí)際操作技能。由于此前一年多的工作〔閱歷〕都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會(huì)等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會(huì)到自己以前掌控的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?，F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對(duì)我來說是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、接觸客戶

如有機(jī)會(huì)接觸公司業(yè)務(wù)，我盼望能盡快熟識(shí)自己跟的每一個(gè)客戶，〔總結(jié)〕并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利!

四、積極開拓新業(yè)務(wù)

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司查找目標(biāo)客戶。實(shí)時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長(zhǎng)期的付出總會(huì)有肯定的成效。

五、做好展會(huì)預(yù)備工作

幫助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆-展會(huì)及〔其它〕國外展會(huì)的前期預(yù)備工作。在展會(huì)結(jié)束后，幫助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會(huì)成果。

另有幾條小小的建議：

1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會(huì)常常與客戶進(jìn)行電話溝通。

為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請(qǐng)一個(gè)Skype帳號(hào)，并向客戶積極推舉這一網(wǎng)上實(shí)時(shí)溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)約雙方的國際長(zhǎng)途電話費(fèi)用。

2、部門內(nèi)部多開展一些活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝集力。

3、對(duì)新人多開設(shè)外貿(mào)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

最末，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。相信在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我將受益不少。同時(shí)，我也期盼自身的不斷完善能為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份能量!

高校生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

作為一名實(shí)習(xí)班主任，在工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要有自己的規(guī)劃，對(duì)于工作也應(yīng)當(dāng)要做出好的調(diào)整，回顧這一階段的工作也需要端正好心態(tài)，班主任工作是比較充盈的，所以對(duì)于自身各方面我都始終是保持著嚴(yán)格，接下來的工作我需要有一個(gè)具體的規(guī)劃：

首先仔細(xì)的做好自己的日常的工作，自己在管理班級(jí)上面可能還是會(huì)缺少肯定的閱歷的，這是需要去調(diào)整好的，虛心和四周的班主任老師請(qǐng)教，這是特別重要的，對(duì)于下一階段的工作當(dāng)中，需要仔細(xì)的去做好相關(guān)的預(yù)備，在這個(gè)過程當(dāng)中干我也是對(duì)自己技能很有信心的，需要在班級(jí)管理方面做出肯定的調(diào)整，這也是需要重視起來的，實(shí)習(xí)是比較重要的，我也會(huì)通過各種〔渠道〕去學(xué)習(xí)，究竟自己是缺少閱歷的，應(yīng)當(dāng)從全方面的去學(xué)習(xí)好，對(duì)自身的工作做出足夠好的規(guī)劃，調(diào)整好日常的工作，落實(shí)好自己各方面的本職工作，對(duì)于這一點(diǎn)還是需要做出調(diào)整的，在實(shí)習(xí)期間我也會(huì)仔細(xì)做出調(diào)整。

和班級(jí)的同學(xué)也溝通好，在這方面也需要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，這是特別關(guān)鍵的，在工作當(dāng)中，落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，在這方面也應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去維持下去，和同學(xué)們做好溝通，要仔細(xì)的調(diào)整好這些環(huán)節(jié)的工作，在這個(gè)過程當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去調(diào)整好的環(huán)節(jié)，在這方面也應(yīng)當(dāng)要做出調(diào)整，主動(dòng)去維持一個(gè)好的狀態(tài)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我也是比較充盈的，實(shí)習(xí)期間需要積極參與學(xué)校的培訓(xùn)，針對(duì)個(gè)人技能做出調(diào)整和提高，這也是特別關(guān)鍵的，接下來也肯定會(huì)仔細(xì)的去做好相關(guān)的預(yù)備和努力，仔細(xì)的處理好工作當(dāng)中的問題，不影響到了工作，這一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的，也需要對(duì)自身技能做出努力，相信下一階段的工作當(dāng)中，可以做出更好的成果來。

除了仔細(xì)的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟識(shí)每一位同學(xué)，還有同學(xué)的狀況，平常在學(xué)校處理好各種的環(huán)節(jié)，讓自己積累更多的閱歷的，通過這樣的方式也能夠接觸到更多的東西，對(duì)于自身不足的地方也需要實(shí)時(shí)的訂正，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，將來在工作當(dāng)中我也會(huì)做好班主任工作，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人技能鉆研提高，所以也是需要去做出一些調(diào)整的，在這樣的環(huán)境下面還是可以做出成果來的，我始終都在做好相關(guān)的調(diào)整，接下來把工作做的更好一點(diǎn)。

高校生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，為順當(dāng)畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式：

1見習(xí)時(shí)間：20-年12月14日至20-年3月31日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)狀況或經(jīng)營狀況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及全部制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系狀況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守〔財(cái)經(jīng)〕紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的狀況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)整表。

8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。

四、要求：

1、明的確習(xí)目的，端正立場(chǎng)，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)〔規(guī)章制度〕。

3、不懂就問，虛心請(qǐng)教。

4、留意文明禮貌，愛惜公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、留意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)奧秘，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛惜，不顛倒順次，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

經(jīng)多方努力的確聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，需要于20-年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交懇求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請(qǐng)，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

20-年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

20-年5月4日(周一)返校報(bào)到

五、〔實(shí)習(xí)〔報(bào)告〕〕

同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，需要按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主，基本內(nèi)容為：

1、實(shí)習(xí)單位名稱及具體地址

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師姓名、職務(wù)、職稱

3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)

4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容

5、收獲與體會(huì)

6、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的看法與建議

高校生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4

這一周的主旋律是：主動(dòng)出擊

這些天一貫都領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)著我去工作，從下一周開始我要每一天主動(dòng)地去工作，細(xì)心地觀測(cè)身邊的事，關(guān)懷身邊的人。

主要計(jì)劃有：

1.整理晨會(huì)記錄晨會(huì)紀(jì)要(8:10-8:25)

2.工作技能的學(xué)習(xí)：

(1)聘請(qǐng)：把未記熟的〔崗位職責(zé)〕進(jìn)行背誦，把領(lǐng)導(dǎo)之前給我的聘請(qǐng)資料上的初級(jí)崗位評(píng)測(cè)以及問答進(jìn)行背誦(每天10分鐘)，然后進(jìn)行〔簡(jiǎn)歷〕的篩選(兩個(gè)小時(shí))

(2)培訓(xùn)：依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交給我的〔方法〕，在培訓(xùn)新員工的時(shí)候我會(huì)試著去運(yùn)用。(每天30分鐘援助其他同事培訓(xùn)進(jìn)步)(3)績(jī)效考核：通過每天對(duì)同事的觀測(cè)，要清楚同事的崗位職責(zé)，觀測(cè)同事的工作方法，以及工作的完成狀況(隨時(shí))

3.應(yīng)用文寫作：每天下午3:30鐘開始進(jìn)行應(yīng)用文寫作的書寫，整理一天的工作，〔反思〕自己的不足，在下一次再做類似工作的時(shí)候要實(shí)時(shí)改正。

4.關(guān)懷身邊的人(隨時(shí))

高校生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃5

為了使護(hù)理專業(yè)同學(xué)把所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，真正掌控護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，根據(jù)護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理實(shí)踐，并透過實(shí)踐進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，提高實(shí)踐技能，培育實(shí)習(xí)生的政治、職業(yè)、心理等方面的素養(yǎng)，為社會(huì)培育合格的護(hù)理人才，特制定護(hù)理專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，資料如下：

一、政治思想方面：

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，我們要加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的政治思想〔教育〕，培育護(hù)生德、智、體全面進(jìn)展。在院領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)政治理論教育和進(jìn)行思想教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，指導(dǎo)護(hù)生發(fā)揚(yáng)艱苦儉樸的作風(fēng)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義精神，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，想病人所想，急病人所急，要求實(shí)習(xí)生上心參與醫(yī)院各項(xiàng)政治活動(dòng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，喜愛護(hù)理專業(yè)，喜愛本職工作，努力提高職業(yè)素養(yǎng)。

二、業(yè)務(wù)方面：

用人性化整體護(hù)理觀指導(dǎo)護(hù)理實(shí)習(xí)，指導(dǎo)護(hù)生運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)病人實(shí)行人性化整體護(hù)理，滿意病人身心全方位護(hù)理需求。護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本知識(shí)和技能、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、初級(jí)衛(wèi)生保健知識(shí)、〔醫(yī)學(xué)知識(shí)〕，以及〔文化〕基礎(chǔ)知識(shí)，分析和解決護(hù)理實(shí)踐中的一般問題，詳細(xì)如下：

1、每年在實(shí)習(xí)生來院前，舉辦教學(xué)組長(zhǎng)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)帶教老師職責(zé)及管理?xiàng)l例、實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例、帶教工作的檢控方法等，并請(qǐng)優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會(huì)，透過學(xué)習(xí)與溝通，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

2、崗前培訓(xùn)可使護(hù)理實(shí)習(xí)生了解醫(yī)院護(hù)理工作概況，明的確習(xí)目標(biāo)，減削實(shí)習(xí)生無所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實(shí)習(xí)生來院之后，進(jìn)入臨床科室之前，均要舉辦崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)主要資料有：護(hù)士的素養(yǎng)要求，醫(yī)院概況、護(hù)理管理的有關(guān)制度，照實(shí)習(xí)生管理制度、交接班制度、三查七對(duì)制度、護(hù)理安全防范制度等，護(hù)士禮儀、行為規(guī)范以及禮貌用語，護(hù)理文件管理制度、護(hù)理差錯(cuò)事故的防范等。請(qǐng)醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師介紹親身經(jīng)受和臨床事例，進(jìn)行〔愛崗敬業(yè)〕教育，以鞏固護(hù)生的專業(yè)思想，加強(qiáng)護(hù)生的職業(yè)驕傲感，強(qiáng)化護(hù)生的制度意識(shí)和護(hù)理安全意識(shí)，并培育他們良好的服務(wù)意識(shí)。

3、每個(gè)病區(qū)負(fù)責(zé)一項(xiàng)技能操作的培訓(xùn)和考核，護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，護(hù)理部組織一次全體實(shí)習(xí)生的技術(shù)操作培訓(xùn)。

4、大內(nèi)科、大外科均在實(shí)習(xí)期間舉辦?？婆嘤?xùn)和業(yè)務(wù)講座，資料包括?？啤布膊≈R(shí)〕及護(hù)理、典型病例的教學(xué)查房、整體護(hù)理知識(shí)在?？茖?shí)踐中的應(yīng)用、?？平】到逃?，使護(hù)生將所學(xué)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，提高對(duì)?？普w護(hù)理、?？萍寄艿恼J(rèn)識(shí)。

5、我院各病區(qū)每月進(jìn)行一次護(hù)理查房，分別由各科護(hù)士長(zhǎng)和教學(xué)組長(zhǎng)組織。查房中由老師介紹某一?？萍膊〉牟∫虿±?、臨床表現(xiàn)、病人的護(hù)理問題、護(hù)理〔措施〕及護(hù)理效果等，由其他老師和實(shí)習(xí)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)正確的方面予以確定和鼓舞，指出不正確的地方及如何改善，并對(duì)專科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問，啟發(fā)帶教老師和實(shí)習(xí)生思索，提高他們分析問題和解決問題的潛力。

6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以護(hù)理對(duì)象為中心，初步運(yùn)用護(hù)理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護(hù)理問題，制定護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施護(hù)理措施，并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)生在每病區(qū)實(shí)習(xí)期間至少要完成1份護(hù)理計(jì)劃。

7、要求實(shí)習(xí)生掌控規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理，熟識(shí)各科?？谱o(hù)理基本操作技能。護(hù)生在各病區(qū)實(shí)習(xí)，護(hù)理操作由護(hù)士長(zhǎng)指定的帶教老師帶教，帶教老師對(duì)本病區(qū)常用護(hù)理技能進(jìn)行示范，并且每周為護(hù)生舉辦1～2次科內(nèi)小講課。

8、要求實(shí)習(xí)生掌控對(duì)常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀測(cè)監(jiān)護(hù)潛力。

1)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生上心主動(dòng)參與各科室急危重癥病人的搶救工作，學(xué)會(huì)初步的應(yīng)急處理和協(xié)作搶救工作。

2)要求實(shí)習(xí)生嫻熟掌控健康教育的常用方法與相關(guān)資料，針對(duì)不一樣病人的不一樣階段健康問題進(jìn)行健康教育，并能到達(dá)健康教育的效果。

3)護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)具備良好的人際溝通潛力，與病人極其家屬、醫(yī)院工作人員及同學(xué)持續(xù)良好的人際關(guān)系，并能團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生初步運(yùn)用護(hù)理〔管理知識(shí)〕，幫助帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)病區(qū)進(jìn)行相關(guān)的管理。

5)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間要堅(jiān)持自學(xué)，鞏固已學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并與臨床實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)掌控臨床護(hù)理新知識(shí)、新技能。

6)實(shí)習(xí)生應(yīng)堅(jiān)持熬煉身體，具有健康的體魄，培育良好的心理素養(yǎng)，做到身心健康，為順當(dāng)完成實(shí)習(xí)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

9、實(shí)習(xí)成果評(píng)定

1)每位實(shí)習(xí)生結(jié)束內(nèi)、外科實(shí)習(xí)前護(hù)理部安排統(tǒng)一考核并進(jìn)行成果評(píng)定，資料包括內(nèi)科或者外科的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2)每位實(shí)習(xí)生結(jié)束各病區(qū)實(shí)習(xí)前務(wù)必進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí)和操作技能的考核，帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)日志進(jìn)行查閱，予以指導(dǎo)性的看法。考核不合格者要補(bǔ)該病區(qū)的實(shí)習(xí)資料。個(gè)人做好實(shí)習(xí)日志的記錄和自我小結(jié)，將實(shí)習(xí)資料完成狀況、主要收獲和存在問題填寫在實(shí)習(xí)手冊(cè)上，由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生從儀表著裝、〔學(xué)習(xí)立場(chǎng)