托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校關(guān)于2020年開(kāi)學(xué)工作方案(模板)

托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校關(guān)于2020年開(kāi)學(xué)工作方案（模板）根據(jù)國(guó)家、省、市新冠肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合XXX市教育和體育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控辦公室印發(fā)的〈〈XX文件》（〔2020〕X號(hào)），各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)疫情形勢(shì)，在疫情安全可控的情況下，采取“一校一策”的辦法，精準(zhǔn)安排，分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序開(kāi)學(xué)，制定具體開(kāi)學(xué)方案。方案主要包括防控措施、人員返校安排、教育教學(xué)管理等內(nèi)容?，F(xiàn)制定模板如下，供參考。一、防控措施（一）開(kāi)學(xué)當(dāng)天強(qiáng)化陣地意識(shí)。按照外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的要求，嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)。在學(xué)校大門(mén)口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，師生進(jìn)出校門(mén)一律核驗(yàn)身份，一律佩戴口罩，一律檢測(cè)體溫。體溫正常方可入校，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的教職員工和學(xué)生，一律實(shí)行醫(yī)學(xué)觀察，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)校。不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持安全出行。提醒師生盡雖不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡雖避免用于觸摸車(chē)上物品。設(shè)置“消毒地毯”。在校園設(shè)置“消毒地毯”，安排專(zhuān)職人員定時(shí)向“消毒地毯”噴灑補(bǔ)充消毒液，盡可能地去除鞋底攜帶的多種細(xì)菌和病毒。

4.上好開(kāi)學(xué)第一課。4.上好開(kāi)學(xué)第一課。防控措施和相關(guān)法律法規(guī),通過(guò)主題班會(huì)、班主任會(huì)方式等,對(duì)所有教職員工和學(xué)生開(kāi)展疫情防控知識(shí)教育，提升教職員工和學(xué)生疫情防控意識(shí)，增強(qiáng)防控能力，了解并遵守上級(jí)教體行政部門(mén)、學(xué)校出臺(tái)的疫情防控管理制度和措施，組織學(xué)生開(kāi)展I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)處置演練。加強(qiáng)環(huán)境整治。要大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，要按照要求，全面做好垃圾分類(lèi)管理工作；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，必須使用的公共上課場(chǎng)所（如電腦室、實(shí)驗(yàn)室等），要堅(jiān)持使用一次消毒一次。規(guī)范記錄報(bào)備。做好全體師生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合屬地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。減少聚集活動(dòng)。學(xué)校盡雖不組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)安排教學(xué)。要合理調(diào)整安排春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，充分利用課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課程，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。要合理安排上下學(xué)時(shí)間，避開(kāi)上下班高峰。（二）開(kāi)學(xué)后落實(shí)崗位責(zé)任制。加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)須堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無(wú)疏漏。落實(shí)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度。（1）嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度），對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察，且安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并立即上報(bào)屬地衛(wèi)生疾控機(jī)構(gòu)和教體主管部門(mén)，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。（2）做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。落實(shí)疫情防控報(bào)告制度。 堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告教育主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。安排專(zhuān)人，儲(chǔ)備體溫測(cè)雖儀、消毒酒精、口罩、應(yīng)急藥品、消毒器材等必要的消毒物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。科學(xué)規(guī)范座位。視疫情防控形勢(shì)，以班級(jí)為單位組織教學(xué)，必要時(shí)，教師要組織學(xué)生分組、分區(qū)域就坐，單人單桌（盡雖讓學(xué)生保持1米距離）。加強(qiáng)健康教育。利用班會(huì)、課堂對(duì)學(xué)生持續(xù)進(jìn)行健康教育，在學(xué)校、教室醒目位置進(jìn)行宣傳。積極關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)個(gè)人保護(hù)（1）師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸?？谡质褂眠^(guò)要放置到制定的廢棄口罩垃圾桶內(nèi)。勿用于接觸口、鼻、眼等部位。傳遞紙質(zhì)文件或資料前后、接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、話(huà)筒等公共物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。加強(qiáng)體育鍛煉。持續(xù)深入開(kāi)展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。加強(qiáng)宿舍管理視疫情防控形勢(shì)，必要時(shí)，寄宿制學(xué)校要盡雖安排4人一間宿舍，四角居住，嚴(yán)禁通鋪。明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入宿舍實(shí)名驗(yàn)證、 體溫檢測(cè),控制進(jìn)出人流。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。所有人員進(jìn)入宿舍都必須佩帶口罩，錯(cuò)峰洗漱。引導(dǎo)學(xué)生在宿舍少出門(mén)、不串門(mén)、不聚會(huì)、不扎堆，做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格食堂管理食堂管理規(guī)范。按照食堂管理要求制定。就餐、配餐規(guī)范。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定錯(cuò)峰就餐管理方案，室內(nèi)就餐時(shí)，同向就座用餐，單人單桌，空間距離不少于1米，明確座位順序。以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)就餐路線,排隊(duì)就餐，進(jìn)出餐廳路線不交叉，不接觸。走讀類(lèi)學(xué)校，提倡學(xué)生自備午餐，如需配餐的，實(shí)施檢疫查驗(yàn)，配送人員出具健康證明并簽訂承諾書(shū)。規(guī)范公務(wù)來(lái)訪實(shí)施檢疫查驗(yàn)，做好進(jìn)校(園)人員管控，密切關(guān)注人員健康情況。安保人員工作時(shí)須佩戴口罩，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)和登記訪客狀況，進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常，方可入內(nèi)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。接待來(lái)訪的人員及來(lái)訪者雙方均須佩戴口罩。加強(qiáng)行政后勤防控保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。參加會(huì)議時(shí)佩戴口罩，進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。減少集中開(kāi)會(huì)，控制會(huì)議時(shí)間，會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，盡H開(kāi)窗通風(fēng)。保潔人員工作時(shí)須佩戴口罩和橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。提倡電子化備課、無(wú)紙化辦公，減少紙質(zhì)教案、文件傳遞和面對(duì)面匯報(bào)。狠抓學(xué)校日常安全。要在做好疫情防控聯(lián)控工作的同時(shí)，統(tǒng)籌做好學(xué)校日常安全工作，集中力雖，重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車(chē)、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全覆蓋，拉網(wǎng)式排查，查找學(xué)校安全工作方面的漏洞和隱患。對(duì)排查出的問(wèn)題，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立臺(tái)賬、細(xì)化措施、落實(shí)責(zé)任，全面加強(qiáng)管控。明確消毒規(guī)范每日按要求對(duì)班級(jí)課桌椅及物品進(jìn)行消毒，含氯消毒液(有效含氯雖為500mg/L)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。座機(jī)電話(huà)每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。公務(wù)車(chē)內(nèi)部及門(mén)把于每日用 75%酒精擦拭l次或含氯消毒液(有效含氯雖為500mg/L)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。疫情發(fā)生時(shí)學(xué)校一旦發(fā)生新冠肺炎疫情，應(yīng)立即上報(bào)，協(xié)助衛(wèi)生健康部門(mén)積極開(kāi)展疫情防控工作。及時(shí)報(bào)告。本校師生員工若被診斷為新冠肺炎確診或疑似患者，學(xué)校要立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教體行政機(jī)構(gòu)。科學(xué)消毒。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)健部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)的建議，對(duì)重點(diǎn)隔離區(qū)域和物品采取必要的隔離、消殺措施。緊急停課。根據(jù)疫情防控需要，學(xué)校按照衛(wèi)健部門(mén)和教體行政部門(mén)的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。協(xié)助防控。學(xué)校應(yīng)接受衛(wèi)健部門(mén)的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等防控措施，如實(shí)反映有關(guān)情況。開(kāi)展必要的健康教育和心理輔導(dǎo)，消除恐慌心理。調(diào)整方案。采取停課措施的學(xué)校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)形式，做到“停課不停學(xué)” 。復(fù)課時(shí)間由衛(wèi)健部門(mén)和教體主管部門(mén)研判后決定。查驗(yàn)證明。師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記，持有校醫(yī)或者社區(qū)衛(wèi)生院出具的復(fù)課證明方可入班上課。班主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。全面總結(jié)。總結(jié)疫情發(fā)生時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控，進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育，提高師生疫情防控的知識(shí)和技能。二、科學(xué)安排師生返校嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)學(xué)時(shí)間各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)時(shí)間的有關(guān)要求，開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)向師生員工發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位師生員工知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。做好師生員工有序返校嚴(yán)格落實(shí)返校教師員工健康把關(guān)制度，從嚴(yán)把好教師返校關(guān)。根據(jù)摸排情況制定分類(lèi)返校計(jì)劃。(1)人在本地，無(wú)接觸史、身體健康的的教師，經(jīng)學(xué)校通知在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校；有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，居家隔離治療或到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。(2)凡學(xué)校正式開(kāi)學(xué)之前 14天內(nèi)從學(xué)校所在市以外返回的，或與湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸過(guò)的，或與確診病例、疑似病例接觸過(guò)的教師，必須居家隔離或定點(diǎn)隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離期未滿(mǎn)或隔離期間發(fā)現(xiàn)身體有異常的，一律不得返校。（3） 對(duì)仍在湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)尚未返回的教師，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐囊?，暫緩返校。?） 與不能到校的師生保持聯(lián)系，做好思想引導(dǎo)工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)他們的生活。三、積極組織教學(xué)（一） 科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間， 合理調(diào)整教育教學(xué)工作計(jì)劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。在教學(xué)計(jì)劃安排上，要注重與線上教學(xué)內(nèi)容的銜接。（二） 統(tǒng)籌調(diào)配師資力雖。對(duì)教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的，及時(shí)統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。（三） 加強(qiáng)教育科學(xué)研究。積極開(kāi)展教育教